我最喜歡的一首歌作文1000字
在我最喜歡的一首歌里，有一首是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的——《隱形的翅膀》。這首歌不但在我傷心的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，還給了我一個(gè)人生最大的啟迪。
“每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望——”這句歌詞讓我體會(huì)到：不論受多重的傷，也不能流淚。要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下去。記得前天，我同桌約我一起去買(mǎi)文具，于是，我們都各自帶好了零花錢(qián)，期待著明天的購(gòu)物。第二天很快就到了，我一來(lái)學(xué)校，就問(wèn)同桌零花錢(qián)帶好了沒(méi)有。同桌一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，臉上的表情立刻暗了下來(lái)。我見(jiàn)了，立刻問(wèn)她是怎么回事。同桌埋著頭，對(duì)我說(shuō)﹕“我錢(qián)是帶好了，但是，我的零花錢(qián)全都是硬幣，感覺(jué)口袋很重，又怕錢(qián)掉出來(lái)。蓓蓓，你有沒(méi)有零錢(qián)，我們換一下吧�！蔽衣�(tīng)了，便說(shuō)﹕“沒(méi)有，你帶了這么多硬幣，在班上也找不出誰(shuí)帶了這么多的'零錢(qián)，要不，我?guī)湍阏依蠋煋Q?”同桌一聽(tīng)，便問(wèn)我﹕“你敢嗎?”我想了想，便點(diǎn)頭告訴她我愿意試一試。上課了，老師來(lái)了，老師來(lái)得太晚，所以只好上完一節(jié)課再去找老師換了。下課了，同桌八十個(gè)硬幣交給我﹕“你能行嗎?”我沖著她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我先深呼吸，慢慢向老師走來(lái)。我緊張的對(duì)熊老師說(shuō)﹕“熊老師，你愿意跟我換一張十元嗎?”我以為熊老師會(huì)拒絕，邊做好了要被拒絕的準(zhǔn)備。誰(shuí)知，熊老師不但不拒絕，還沖著我微笑說(shuō)﹕“當(dāng)然可以�！毙芾蠋煆腻X(qián)包里拿出十元錢(qián)給我，于是我便轉(zhuǎn)過(guò)身，沖我同桌做了個(gè)成功了的手勢(shì)。我剛坐到座位上，同桌便贊賞我﹕“你好厲害呀!”為了安慰一下她幼小的心靈，我裝出一副嫉妒的眼神﹕“到底誰(shuí)幸運(yùn)了?你還得到了班主任的毛爺爺呢!”同桌聽(tīng)我這么一逗，噗嗤一聲笑了。那一次，我的腦海里閃現(xiàn)了那首歌，我感到歌詞的力量，困難并不可怕，只要勇敢的去克服，什么都可以被踩在腳下。
《隱形的翅膀》這首歌我覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的孩子聽(tīng)。特別是這句——“就算很受傷也不閃淚光”!二十一世紀(jì)的小孩子，個(gè)個(gè)都和小皇帝似的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。遇到一點(diǎn)困難或挫折要么就哭，要么就放棄。家長(zhǎng)、老師稍微罵一下就發(fā)脾氣。假如每一個(gè)人都是這樣，那未來(lái)的接班人不就都和懶蟲(chóng)一樣了?既然我們是未來(lái)的接班人。如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，美麗的世界就會(huì)毀在我們的手上了。
在哪摔倒，就在哪站起來(lái)�！@是我從這首歌中悟出的真理。受到這首歌的啟發(fā)，我在以后的生活中，將會(huì)勇敢地迎難而上，你也可以做到的。
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