畢業(yè)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-14 12:11:43 1000字作文 我要投稿

畢業(yè)小學(xué)作文1000字8篇

  導(dǎo)語:畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友們,我們都要好好的!以下是小編為您整理的畢業(yè)小學(xué)作文,歡迎閱讀!

  畢業(yè)小學(xué)作文篇1

  一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本。

  六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料。

  日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。

  親愛的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹施一次肥,澆一次水吧!等到這些小樹長(zhǎng)成參天大樹,等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”

  畢業(yè)小學(xué)作文篇2

  迎著九月的秋風(fēng),我走進(jìn)了小學(xué)的。校門,那扇陌生的校門。

  還記得是老師牽著我的手進(jìn)入教室,讓我不再害怕;是老師那溫暖的笑容,讓我不再對(duì)校門戀戀不忘,而更多的是對(duì)校園生活的憧憬。

  五年級(jí)時(shí),我終于有了展示自己的機(jī)會(huì)。張老師讓我去參加學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)競(jìng)選。沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我哪里敢去競(jìng)選,只想把機(jī)會(huì)讓給別人,可是張老師不希望我放棄,她說我應(yīng)該克服心里的膽怯,勇敢地站在舞臺(tái)上告訴大家我能勝任這個(gè)工作。于是我便去寫了競(jìng)選稿,張老師也非常認(rèn)真地為我批改稿件。而且她還犧牲掉自己的午休時(shí)間為我訓(xùn)練演講,她告訴我哪里要有感情,哪里要有動(dòng)作,哪里要用堅(jiān)定的語氣說出來。

  就這樣訓(xùn)練了一個(gè)星期,競(jìng)選終于開始了。雖然老師的話讓我鼓足了勇氣,但是我依然很緊張。回頭張望,看到了在不遠(yuǎn)的評(píng)委臺(tái)的張老師,她笑了一笑,還伸出了大拇指給我鼓勵(lì)。我很自信地上了臺(tái),流利的講出了我的演講稿,獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。后來宣布結(jié)果時(shí),我以五分的領(lǐng)先獲得了第一名,也正式成為了社長(zhǎng)。我想如果沒有張老師的勸說,沒有張老師的悉心教導(dǎo),沒有張老師的笑容及鼓勵(lì),或許我就不會(huì)成功,是老師讓我克服了膽怯站在了舞臺(tái)上,展示最優(yōu)秀的我。

  在校門口的一環(huán)路上,時(shí)常會(huì)聽到我和小虹的歡聲笑語,我們?cè)?jīng)在校門口立下了友誼的誓言,也曾經(jīng)在校門口憧憬著我們的美好未來。但在畢業(yè)的前一年,我差點(diǎn)失去了這個(gè)好朋友。當(dāng)時(shí)她正在思考問題,而我在后面拼命喊她她也不回應(yīng)我,我很生氣,覺得她很不尊重我。于是第二天就把絕交信交給了她。

  我看到她拿到信后的喜悅,因?yàn)樗f我這是第一次寫信給她,可是她看完信后,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅了,我也很難過,可是并沒有上去說什么然后就走了。后來幾天我們就形同陌生人,當(dāng)我收到她的回信時(shí),我才知道自己的心胸原來是那么狹隘。她在信里向我解釋,也說尊重我的選擇,但是她很難過也不明白為什么會(huì)失去我這個(gè)好朋友。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是以為她看不起我才不理我,可是我知道自己錯(cuò)了。后來我們兩個(gè)互相解釋后又和好如初了,我們依舊是最好的朋友,依舊會(huì)牽著手在一環(huán)路邊邊說笑邊回家。她沒有計(jì)較我的小氣,給了我們的友誼重生,同時(shí)也讓我懂得了寬容與理解。

  炎夏的七月,我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮,我們要告別自己的母校,要告別朝夕相處了六年的同學(xué),要告別悉心教導(dǎo)我們的老師了,心里有許多不舍,但更多的還是彼此的祝福。

  走出校門,想起了這六年來在學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚水、奮斗、失敗、成功、歡笑。全都浮現(xiàn)在了腦海。七月的風(fēng)兒吹過了,它也不會(huì)再有了?墒切iT,那扇熟悉的校門卻烙印在了我記憶深處。

  畢業(yè)小學(xué)作文篇3

  光陰似箭,日月如梭;寒來暑往,暮去朝來。時(shí)光反轉(zhuǎn),六年猶如白駒過隙般匆匆流過;歲月如流,我們也從一個(gè)懵懂無知的稚嫩少年成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生。在這其中,又有多少事,多少人,多少物值得我們留念呢?

  還記得那天。

  天是晴的,碧綠的葉子中閃爍著碎金般的溫暖陽光,鳥兒在傾訴著雨后的歡悅,這令人迷醉的清新空氣沁人心扉,在不知不覺中,安然染甜了我們對(duì)母校那不舍的心。

  在鳥兒的歡叫中,主任宣讀完了關(guān)于種植畢業(yè)書的有關(guān)事項(xiàng):在每年的植樹節(jié),學(xué)校都要為即將畢業(yè)的六年級(jí)畢業(yè)生種上一棵畢業(yè)樹,意在祝愿我們這些畢業(yè)生與這棵小樹一樣茁壯成長(zhǎng),在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。

  開始種樹了,鳥兒歪著頭站在一旁的樹上,仿佛看不懂我們?cè)诟陕。妙語連珠般的歡快叫聲回蕩我們的耳邊,太陽灑下一片金色的世界,每個(gè)班的代表都如同披上了一片金色的紗幔。我們的畢業(yè)小樹被緩緩的安置在一個(gè)大土坑中,葉子上的露珠頑皮的滾來滾去,卻始終不肯落下去,如同我們這些不舍于母校的莘莘學(xué)子一般,不肯離去葉子的懷抱。露珠在陽光的照射下,反射出七彩的光,顯得那么耀眼。畢業(yè)樹沐浴在太陽溫暖的懷抱之中,染上了一片金色的余暉,顯得是那么的神圣。

  校長(zhǎng)首先動(dòng)了第一鍬土,然后,各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)紛紛往坑中鏟土,接著,各班代表承載著各班的美好祝愿的,輪流為小樹鏟土。站在操場(chǎng)上的同學(xué)們耐不住性子了,紛紛踮起腳朝那邊看去。甚至有些同學(xué)跳了起來,也不管自己現(xiàn)在的動(dòng)作是不是像個(gè)猴子,只想用自己的目光對(duì)那棵屬于自己、屬于全體同學(xué)的畢業(yè)樹送去祝福,也期盼著那棵小樹能夠與自己一樣,茁壯成長(zhǎng),并讓自己沒有遺憾的,懷著美好的回憶與不舍,離開這個(gè)生活了六年的校園。鳥兒在我們上空盤旋,灑下一片動(dòng)聽如小溪潺潺流水的鳥叫,似為我們祝福,又似為我們的這棵畢業(yè)樹送去祝愿。

  各班代表鏟完了土,便拿起水壺為小樹澆水。這水似普通的水,但亦不可能是普通的水。這水承載著我們六年級(jí)一千多名學(xué)子的祝愿,也希望我們的祝愿,也能換來小樹對(duì)我們的一千多份祝福。祝福我們茁壯成長(zhǎng),祝福我們沒有遺憾,祝福我們沒有不舍,只是懷著“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”的灑脫離開母校,懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡挠職庾呦蛏鐣(huì),走向世界,打拼出屬于自己的一片天地。鳥兒不知何時(shí)已飛向遠(yuǎn)方,也就如同母校期望我們的那樣,勇敢地走出校門,越走越遠(yuǎn)。

  20xx年3月13日,一個(gè)令我永生難忘的日子,因?yàn)樵谀且惶,我收獲了一封至關(guān)重要的禮物——我的畢業(yè)樹!

  畢業(yè)小學(xué)作文篇4

  各位同學(xué)們:大家好!

  可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。

  在座的非常多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味?老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

  可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛與老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

  這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷與許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

  這山路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的.腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!

  最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  “頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

  畢業(yè)小學(xué)作文篇5

  門前那盆茉莉花盛開的日子,便是我們離去的日子。

  ——題記

  陽光肆無忌憚的潑灑在天空中,正如一年前的我們,快樂無憂不知畢業(yè)是何物的我們。那日的陽光,燦爛的有些寒意。老高聽到了那一聲叮叮的交卷鈴,那聲意味著六年級(jí)畢業(yè)的交卷鈴,微微嘆息:明年你們也要在這個(gè)時(shí)候畢業(yè)了。當(dāng)時(shí)的我果然是天真,還很興奮的說:這么早放假哎,六年級(jí)那些人真是太好了!

  藍(lán)天依舊的灰暗,仿佛我們今日的心情般抑郁,空氣很明亮,因?yàn)榱碌奶枺词故顷幱晏,也?jiān)持著將悶熱發(fā)揚(yáng)到底。卷子一張張的收拾好,上面有我用紅筆修改的痕跡,也有我在網(wǎng)絡(luò)上搜索半天的答案,它們?cè)瓉矶疾贿^是白紙,后來印上了鉛印,寫上了答案,涂上了赤色,便變得這樣脆弱不堪,好像在水中浸過后又在烈日下暴曬那樣的微脆。其實(shí)不知不覺中,在悲傷之澇崩潰之前,心壩就已經(jīng)脆弱不堪,往事的點(diǎn)滴便是蟻穴。

  我執(zhí)著的相信,班級(jí)是一個(gè)家,那我們現(xiàn)在的行為,又是什么?我停下了收拾書包的動(dòng)作,周圍的同學(xué)還在書包里塞著那幾本厚厚的作文書,也許,我們是在搬家,畢業(yè),無非就是讓一個(gè)家,從一棟房子里搬到另一棟房子,已經(jīng)成為知己的房客也只能各奔東西,剩下的,就是自己,在陌生的一棟房子里,成為新的房客,繼續(xù)那條名為長(zhǎng)大的路程。

  考試完后,可能我們不會(huì)再相見了,只是希望,在茫茫人群中,給我一個(gè)眼神,讓我知道你過得很好,可以么?也許我們會(huì)在一個(gè)學(xué)校,不在一個(gè)班,那我只希望你能夠找到一個(gè)很要好很要好的朋友,也很了解你。再,如果我們可能會(huì)因?yàn)榉N種而不再相見,那我只希望,你的網(wǎng)絡(luò)頭像,一直都是彩色的。

  垚,你是我的同桌,愿你所希望的,我們友誼天長(zhǎng)地久。連,我很敬佩你,你的耐心很好,也不像其他女生,淚水說來就來。丁,你是學(xué)霸,我是學(xué)渣,學(xué)渣希望學(xué)霸會(huì)快樂。丹,雖然有時(shí)候你會(huì)抽瘋,但這并不影響我們的友誼,但有時(shí)候還是不希望你長(zhǎng)舌。邢,有時(shí)候才華也是需要展示才能體現(xiàn)價(jià)值,我希望多年后你會(huì)自豪的介紹你自己,而不是躲在一邊。凡,你美的好像一個(gè)精致的洋娃娃,也有一種與生俱來的驕傲。雯,我只不過不希望你淡出我們的眼中。奧,有時(shí)候不要太在意別人的想法,那會(huì)讓別人誤會(huì)的。錦,繼續(xù)你的低調(diào),但不要讓我們以為你這個(gè)學(xué)霸其實(shí)是學(xué)民。涵,你發(fā)現(xiàn)沒有你很可愛,就像是一塊濃郁的巧克力,帶人甜蜜。流螢桑,我只希望你幸福足矣。豈君,希望你這個(gè)理科學(xué)霸像魚兒一樣,悲傷幾秒后忘。輝啊,如果可以選擇,咱倆還是別同班了,有時(shí)候聽見你的名字還以為叫我的。烊,有時(shí)候笑容不要漏的那么多,會(huì)傾了全城的。〇桑,我對(duì)你同樣的也是無話可說。周君,我愿你內(nèi)心也如你外表那般瀟灑。菲,希望你漫畫會(huì)畫的越來越好,但提高文學(xué)水平也很重要的。宇,其實(shí)你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知道不?天天向上才好哦。最后,讓我在能記起的人中,再一次祝福我自己:菲菲桑,請(qǐng)不要孤獨(dú),因?yàn)槟氵有你。

  門前的茉莉花開了,該啟程了。吶,陌生的人,或者熟悉的人,請(qǐng)祝福我們這群將要長(zhǎng)大的孩子,會(huì)像那年秋天一樣,快樂。

  畢業(yè)小學(xué)作文篇6

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

  春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻,我們的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

  六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個(gè)角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起大掃除,清理每一個(gè)角落;大家一起軍訓(xùn)流下滴滴汗水;在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂,付出了努力、汗水。

  記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都要跑400米,五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì),我站在起跑線上,突然覺得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得沒有了終點(diǎn),不知道400米的盡頭在那里。哨聲響起,我抱著一種不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風(fēng)吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。第二圈了,我的腿已經(jīng)開始酸痛了,“棄權(quán)”二字立刻冒了上來,好想停下來啊,但轉(zhuǎn)念想想,如果放棄了,那不是辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?偹惆镜搅说诙。第三圈開始了,我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識(shí)了,似乎腿已經(jīng)不是我的了,只是頻率不便的不停地進(jìn)行著交替。我突然感到十分無助,眼前變得越來越模糊,幾乎什么都沒有了,我只感覺到我后面有人在跑,而我的任務(wù)就是不讓她超過我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就這樣不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!練灝明加油!練灝明加油!”。我才反應(yīng)過來,原來是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍!我是該沖刺了,不知道哪里來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天。∥业搅,我跑完了,心里總算暫時(shí)舒服一些了,但是全身還是酸痛得不行!暗诰琶嗉(jí)姓名。”裁判老師對(duì)我說。哇!我這才發(fā)現(xiàn):我得了第九!我的努力沒有白費(fèi),同學(xué)們的加油沒有白費(fèi)!如果沒有同學(xué)們的鼓勵(lì),我雖然能跑到終點(diǎn),但也許根本不能得到第九吧!

  回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們?cè)谡n堂上為我們講解,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下,我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡,看到了這個(gè)世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  我們要離開了,畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著母校老師對(duì)我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績(jī),成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!

  畢業(yè)小學(xué)作文篇7

  馬上就要畢業(yè)了,就要告別美麗的母校,告別敬愛的老師,告別可愛的同學(xué)們了。雖然一臉的無所謂。但是,心里還是非常的不舍。

  再見了,美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю飳W(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見了,我最親愛的母校。

  再見了,敬愛的老師。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。老師您放心您在我們身上花的心血不會(huì)白費(fèi)的。再見了,我最敬愛的老師。

  再見了,可愛的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠f覒,可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶。再見了,我最可愛的同學(xué)們。

  畢業(yè)之后,我們見面的時(shí)間就很少了。母校、老師、同學(xué)們,都要珍重。

  8畢業(yè)了,贈(zèng)老師的留言

  敬愛的老師:

  您好!花兒欣欣綻蕾,忘不了春風(fēng)的愛撫;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露;我們緩緩長(zhǎng)大,忘不了您六年的甘辛。孫老師,轉(zhuǎn)眼間,我們從丫丫學(xué)語小不點(diǎn),長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)懂事的少年,倘若沒有您。

  您曾記得?那是在小時(shí),童言無忌,幼兒童真的我蹦在您面前,自信地說了聲“老師,我想做干部!”您給了我最好的禮物——鼓勵(lì)。您笑了,嘴角向上一咧,牙齒露出整齊的一排!昂!我相信你,你一定行!”我沒想到您竟這樣支持我。從辦公室出來時(shí),抑制不住自己的激動(dòng),我在心里說:“我遇上了一位這么好的老師,我太幸運(yùn)了!”老師,倘若當(dāng)初,您不那么熱情,只是冷冷地說聲:“我考慮一下吧!”,那么,現(xiàn)在自信活潑的我還不定變成什么樣呢,老師,謝謝您當(dāng)初的那句鼓勵(lì)。

  還記得,那一天。我和朋友之間發(fā)生了一些摩擦,從我們的表情中,您察覺到了什么。于是,在放學(xué)后,您叫住了我們,在無人的長(zhǎng)廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好,她和崔穎在一旁的欄桿上說著,您拉著我們來到辦公室的門口。您得知,事情的起因,是宋博苑的那一聲“我沒有朋友”!澳銈冞要像以往那樣與她相處,既然這是場(chǎng)誤會(huì),那么我們就要以平常心去對(duì)待,不要考慮別人說了什么,做了什么,只要自己是對(duì)的,就執(zhí)著地走下去。”您細(xì)心地教導(dǎo)我們,從處事說到做人,又從做人談到未來。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神,心中有一種明亮,有一種徹悟?粗覀兟牰说男δ,您也笑了。就在這短短的談話中,我明白了許多。老師,謝謝與您心靈的交流。

  您可曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您攙扶著我,為我鼓勁,為我端水、擦汗。

  您可曾記得春游中,我們一起做游戲,一起吃野餐。

  您可曾記得,每年冬天,我們一起在清潔區(qū)上鏟雪。

  您可曾記得。

  太多太多的點(diǎn)滴,太多太多的感動(dòng),太多太多的笑。就像一張張相片儲(chǔ)存在我的心里,每每翻開一張,我都會(huì)流下幸福的淚水。老師,謝謝您!

  轉(zhuǎn)眼,相片已翻到盡頭,您我相處的日子僅留30多天了,在這30多天中,還會(huì)有更多的感動(dòng),更多的歡笑,甚至于——愛的奇跡。而這些感動(dòng),我不想去猜測(cè),也不想去設(shè)置,只想讓它自然地涌動(dòng)于心田,灌溉我全身。

  千言萬語說也說不完,讓我心懷感動(dòng)、熱淚盈淚地喊一聲:“孫老師,謝謝您!”

  “天下沒有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂、幸福安康、福如東海、壽比南山。愿我的祝福永遠(yuǎn)在您心中!

  畢業(yè)小學(xué)作文篇8

  各位老師,同學(xué)們:大家下午好!又是一個(gè)紅花綠草,云雀歡唱的季節(jié)。藍(lán)天白云,陽光燦爛,周圍的景色熟悉得不能再熟悉,但是由于畢業(yè)在即,對(duì)你們而言,這個(gè)夏天變得不同于以往。因?yàn)槟銈兿癯斯卉囈粯,過了這一站就要走向下一站,從此就要離開眼前熟悉的地方,奔向另一所學(xué)校,去汲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),體悟更多的人生道理了。

  在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶,那教室里的激烈討論、場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊(cè)中。

  回頭揀拾在王小的六年生活,你們從一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年,刻錄著你們的成長(zhǎng),記錄著你們的悲喜交加。忘不了少先隊(duì)入隊(duì)儀式時(shí)的虔誠(chéng)驚喜,忘不了拔河比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致,忘不了到尚湖公園歡樂地春游,忘不了和老師一起精心布置教室,忘不了驕傲的歡笑,忘不了委屈的哭泣,忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程,這個(gè)培育你們的地方,這一切怎能讓人忘懷?

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè),只是人生學(xué)習(xí)過程中一個(gè)進(jìn)程,踏入中學(xué)則是另一個(gè)開端。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能,升入中學(xué),將會(huì)步入另一個(gè)里程碑,繼續(xù)求取更高深的學(xué)問。你們要更加努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步,才有成功的一天。

  如今,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,也許煩瑣但卻真誠(chéng),里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實(shí),個(gè)中深情要你用心聆聽。

  一、學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)懂情感的人。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界,敲開知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊,晨曦校門站,微笑迎你進(jìn)校園;上課講臺(tái)站,諄諄教誨潤(rùn)心田;課間廊道站,細(xì)心呵護(hù)保安全;放學(xué)雨中站,溫情——天地間!在此臨別之際,請(qǐng)你們以熱烈的掌聲,向教導(dǎo)悉心,大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

  二、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人。過去的六年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書寫著輝煌的成長(zhǎng)史。面對(duì)未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時(shí)間太短,只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難,此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們?cè)?jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!

  泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你緊緊相連!

  最后,借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺(tái)詞作為我的結(jié)束語:同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面,讓老師和家長(zhǎng)期待著欣賞你們的——夢(mèng)想展示吧!

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