元旦的作文1000字

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【必備】元旦的作文1000字合集十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的元旦的作文1000字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】元旦的作文1000字合集十篇

元旦的作文1000字 篇1

  太陽公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上,暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹葉,吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥,拉著爸爸去公園照相,以此慶祝元旦。

  正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步,完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時,忽然,一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子,一下子蹦出了好遠,警惕地打量著拽我衣服的人。那是個很落魄的小男駭,瘦弱的身軀,雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹,顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰,額頭上還有少許的黑泥,雖然眼睛不小,但卻沒有少年應(yīng)有的神采,眼神躲閃不定,在地面來回掃視,嘴唇微微嚅動了一下,似乎想說話但又不好意思開口,只是可憐巴巴地伸出一個破舊的小鐵碗,輕輕抖動了幾下,里面僅有的幾個硬幣互相碰撞,發(fā)出清脆的響聲,向你示意他來的目的。這無疑是一個小乞丐。看他那哀求的神情,我的心似乎顫了一下,油然生出一種同情!鞍职郑o他一點錢吧,看他多可憐!”,“你想幫助他?”,爸爸意味深長地看我一眼!爱(dāng)然!”,我不加思索地回答。爸爸不再說話,往他的碗里扔了一張兩元的紙幣,然后拉著我繼續(xù)往前走。

  “先生,等等,再給一點吧”。令我驚訝的話語出自剛才那個“可憐”的小男孩的口中,此時他一掃剛才的羞澀,竟攔在我們的面前,用可憐的目光注視著我們,可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。“這到底是怎么回事?”,我的腦海中冒出無數(shù)個小問號,而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行,可那個小男孩卻死皮賴臉地擋在我們面前,一副不給錢就別想走的模樣!疤彀,這個比我還小的乞丐怎么現(xiàn)在變成一副搶劫犯的模樣?”,看到這種狀況,我一下蒙住了,求救似地望向爸爸!拔覀円呀(jīng)沒有多余的錢給你了,不要擋道!”爸爸用慍怒的語氣說,兩道眉毛也“系”成了一個“疙瘩”。那個小男孩見這里已經(jīng)要不到“油水”,便悻悻地離開。

  “爸爸,您平時不是還教我要樂于助人嗎?為什么對那個小男孩那么兇?”我不解地問。“孩子,我們要幫助那些實際有困難的人。”爸爸慈祥地撫摸著我的小腦袋。“乞丐他雖然也有經(jīng)濟困難,可剛才那個小男孩,是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人,沒必要心軟,知道嗎?否則他的胃口會越來越大的!甭犕臧职值脑,我的心象是突然墜入了冰窟窿,有說不出的難受,不知是為他們感到悲哀,還是……。“原來社會上也有這種人!”,我暗想。我四處張望了一下,真是不看不知道,一看嚇一跳,躺著的、跪著的、拖著別人的,“乞丐還真是‘種類繁多’。 ,想到這里,我不由自主地苦笑了一下,“為什么節(jié)日一到,乞丐們也‘活躍’起來了呢?”,我好奇地問爸爸,“因為現(xiàn)在上街的人多啊,要錢比平時好要!卑职帜托牡貫槲医忉專半m然他們的方法五花八門,不過目的就只有一個,那就是截住人要錢!卑职肿匝宰哉Z地說。

  暖暖的風(fēng)繼續(xù)吹拂著大地,大片大片的樹葉在空中無助地飛舞,可我卻覺得太陽不再和絢,周身不再溫暖,一切不再美好,就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多,我的腦海里象放電影般不斷重復(fù)剛才那個小男孩截住我們要錢的情景。我在心中問自己:“這到底是節(jié)日,還是截日呢?”。

元旦的作文1000字 篇2

  元旦又快到了,這是我們在小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦,我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。

  老師說,這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  元旦終于到來了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了。

  在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進步。

  這個元旦活動過的很有意義,我們也很難忘。

  星期五下午,我們學(xué)校搞了個活動叫“ 慶祝元旦”。這次活動有兩個環(huán)節(jié)第一個是廣播操比賽,第二個是拔河比賽。第一環(huán)節(jié)來了,我們穿著金黃色的校服,排著整齊的隊伍走向操場。...

  在公元前50xx年左右,古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系,古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn),尼羅河泛濫的時間是有規(guī)律的,他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時伺之...

  xx年對每個人都很重要,為奧運、為升學(xué)、為離別我和朱家正等一些同學(xué)一起在朱容千惠家度過了一個重要的,難忘的元旦。一到她家,她就告訴我一個重要節(jié)目:給男生扎辮子,這是在他家玩得最讓人難忘的游戲了,我現(xiàn)在還記憶猶新。

  元旦是我心中喜,元旦是我百日盼。元旦是我最佳節(jié),元旦是我心中樂。

  關(guān)于元旦的作文12月31日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。走進四二班教室,這里花花綠綠,張燈結(jié)彩。

  時光就像一條永不停息的小河,匆匆地從人們身邊流過。它走的是那樣快,不知不覺中,一年365天的光陰就在我上學(xué)放學(xué)的跑步聲中遠去了。能不嘆息時間的流速嗎?一個值得回憶的xx年匆匆地走了,我又迎來了一個新的歲月,開始了我的又一段旅程...

元旦的作文1000字 篇3

  太陽公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上,暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹葉,吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥,拉著爸爸去公園照相,以此慶祝元旦。

  正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步,完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時,忽然,一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子,一下子蹦出了好遠,警惕地打量著拽我衣服的人。那是個很落魄的小男駭,瘦弱的身軀,雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹,顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰,額頭上還有少許的黑泥,雖然眼睛不小,但卻沒有少年應(yīng)有的神采,眼神躲閃不定,在地面來回掃視,嘴唇微微嚅動了一下,似乎想說話但又不好意思開口,只是可憐巴巴地伸出一個破舊的小鐵碗,輕輕抖動了幾下,里面僅有的幾個硬幣互相碰撞,發(fā)出清脆的響聲,向你示意他來的目的。這無疑是一個小乞丐?此前蟮纳袂椋业男乃坪躅澚艘幌,油然生出一種同情。

  “爸爸,給他一點錢吧,看他多可憐。 

  “你想幫助他?”爸爸意味深長地看我一眼。

  “當(dāng)然!”我不加思索地回答。

  爸爸不再說話,往他的碗里扔了一張兩元的紙幣,然后拉著我繼續(xù)往前走。

  “先生,等等,再給一點吧”。令我驚訝的話語出自剛才那個“可憐”的小男孩的口中,此時他一掃剛才的羞澀,竟攔在我們的面前,用可憐的目光注視著我們,可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。

  “這到底是怎么回事?”我的腦海中冒出無數(shù)個小問號,而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行,可那個小男孩卻死皮賴臉地擋在我們面前,一副不給錢就別想走的模樣。

  “天啊,這個比我還小的乞丐怎么現(xiàn)在變成一副搶劫犯的模樣?”看到這種狀況,我一下蒙住了,求救似地望向爸爸。

  “我們已經(jīng)沒有多余的錢給你了,不要擋道!”爸爸用慍怒的語氣說,兩道眉毛也“系”成了一個“疙瘩”。

  那個小男孩見這里已經(jīng)要不到“油水”,便悻悻地離開。

  “爸爸,您平時不是還教我要樂于助人嗎?為什么對那個小男孩那么兇?”我不解地問。

  “孩子,我們要幫助那些實際有困難的人。”爸爸慈祥地撫摸著我的小腦袋。

  “乞丐他雖然也有經(jīng)濟困難,可剛才那個小男孩,是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人,沒必要心軟,知道嗎?否則他的胃口會越來越大的。”

  聽完爸爸的話,我的心象是突然墜入了冰窟窿,有說不出的難受,不知是為他們感到悲哀,還是……

  “原來社會上也有這種人!”,我暗想。我四處張望了一下,真是不看不知道,一看嚇一跳,躺著的、跪著的、拖著別人的,“乞丐還真是‘種類繁多’!”

  想到這里,我不由自主地苦笑了一下。

  “為什么節(jié)日一到,乞丐們也‘活躍’起來了呢?”我好奇地問爸爸。

  “因為現(xiàn)在上街的人多啊,要錢比平時好要!卑职帜托牡貫槲医忉尅

  “雖然他們的方法五花八門,不過目的就只有一個,那就是截住人要錢。”爸爸自言自語地說。

  暖暖的風(fēng)繼續(xù)吹拂著大地,大片大片的樹葉在空中無助地飛舞,可我卻覺得太陽不再和絢,周身不再溫暖,一切不再美好,就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多,我的腦海里象放電影般不斷重復(fù)剛才那個小男孩截住我們要錢的情景。

  我在心中問自己:“這到底是節(jié)日,還是截日呢?”

元旦的作文1000字 篇4

  今天是元旦,所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。

  我們吃過早餐以后,便坐上小汽車,我們一路上歡聲笑語,不一會兒就來到“筆架山”公園,往常比較安靜的“筆架山”,今天來得人特別多,小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了,雖然已經(jīng)十點多,人們還是陸續(xù)的前來游玩,草地上坐滿了一家家的人,小孩在草地上奔跑,中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球,年輕人圍坐在一起,打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下,看著那些人放風(fēng)箏,我也就懂了點放風(fēng)箏的技巧:首先讓一個人拿著風(fēng)箏,第二個人拉著繩子,然后喊:“放!”第一個人馬上放手,風(fēng)箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏,仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球,那些工作人員不停的朝里面噴火,大熱氣球慢慢地飄起來了,看起來挺嚇人的。

  舊的一年里,我們國家做了好多驚人的大事,特別的鼓舞人心,今天是元旦,天氣特別的好,預(yù)示著今年我們會做出更大成績.

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,新年好!甲:新年的鐘聲即將敲響,乙;新年的禮花即將綻放.丙丁:在這辭舊迎新之際,請允許我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師拜年啦!合:祝大家新春快樂,身體健康,合家幸福,萬事如意!甲:年年歲歲...

  爆竹聲中一歲除,春節(jié)一大早就有人在放炮,我也早早起了床,幫助大家一起大掃除,迎接新的開始。走到街上一看,真是人山人海,到處都是大采購的人們,小孩兒們在街邊賣糖葫蘆或紅氣球,大人們則為春聯(lián)和炮竹的價錢而爭論不休,好一派熱鬧...

  xx年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春,迎新年”慶祝活動。12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。

  今天是xx年的最后一天,xx年正在倒計時。我在家迎接著新年的到來。新年象征著又一個新的開始,直到今天才發(fā)現(xiàn)自己還有許多未完成的事。所謂新年新氣象,一切都重新開始。今天是元旦節(jié),我一大清早就起來了。

  等待著,等待著!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我...

  “四(2)班加油,四(2)班加油!”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來這是我們學(xué)校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動。

  又過新年了!元旦,媽媽特地去買了,五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊,可惜太少了,如果我有權(quán)利,我一定制定一條法律一年有兩個一月份,可以過兩次新年!我相信誰都會同意的!因為元旦,你們都吃了不少吧?但是,吃歸吃。

  今天,在快樂新作文培訓(xùn)班里,老師和我們一起慶祝了XX年的第一天——元旦節(jié)。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖,同學(xué)們都沖了上去。有的同學(xué)拿了一大把,有的同學(xué)才拿了幾顆。同學(xué)們回到座位上,一邊吃糖一邊看表演。

元旦的作文1000字 篇5

  在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因為離家較遠,元旦的假期時間又短,我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

  空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

  漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

  我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試,我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。

  節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的家屬樓時,聽著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績,我的心又開始了堅強,不禁又加緊了腳步。

  我走進了一家燴面館,剛已進門就問到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺。

  “孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。

  “一大碗燴面吧!笨粗缟系难┗ǎ氲絼C冽的北風(fēng),我就這樣的應(yīng)道。

  人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發(fā)現(xiàn),著個小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松,為了美好的明天,為了…?想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面容,總會讓我心痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績,那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……

  “孩子,你的飯一做好了,”老板娘的一句話,打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過了那碗熱氣騰騰的面。

  “孩子,還在學(xué)習(xí)呀!節(jié)日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著,臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

  外面天氣的寒冷,幾個月的空腹拼搏?吹揭煌肭逑憧煽诘拿,就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個精光。

  著樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫,我又叫住了她。付帳。

  我隨手就在自己的外套里掏錢,糟了,忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個不停,臉也漲的通紅。

  也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

  我紅著臉不住的說“是,是,是……”

  老板娘仔細的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著用手示意我做下,然后說“孩子,你坐下,咱們做個交易,好不好?”

  “交易?”我不解的問到。

  “是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當(dāng)作今天的飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來教育我的兒子,要讓他也向你學(xué)習(xí)!

  聽到這,我的心頭一熱,說不清是在感動,還是愧疚。

  后來,每到了一年一度的元旦,我總會想起那年元旦,那個雪夜發(fā)生的故事。

元旦的作文1000字 篇6

  時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

  除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

  過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬

  “新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間,為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂!過上一年更比一年好的日子!

  看,那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂呵!那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯,地毯的兩旁開著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺,世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!

  聽,遠處傳來了“新年歌”,人們聽著好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里。』鸺t的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風(fēng)景!

  人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶,互相祝福,好不喜慶。

  然而,在這歡慶的日子里,每個人都是這樣的考試吧無慮嗎?新年娃娃看到,許多在災(zāi)患中幸存下來的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū),轉(zhuǎn)眼,災(zāi)民們也過上了美好的生活,他們的臉上不再有憂愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容,悄悄離開了。

  新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災(zāi)民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠留在了人們心中。“給,永遠比拿快樂!敝灰巳硕极I出一點愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會處處都充滿歡笑,幸福與光明!

元旦的作文1000字 篇7

  湯圓,這是節(jié)日的食物,這種帶有濃厚節(jié)日色彩的食品,還是在專屬于它的節(jié)日里食用更有家的滋味。

  元宵,一個充滿了團圓和美的節(jié)日。幽黑無垠的深夜,手提著忽亮忽暗的花燈,借著藏于黑云中點點星光,待著家人的歸來&&元宵節(jié)那攜帶著些許暖意的提在手上的花燈給元宵節(jié)又添了一筆暖意與溫馨。

  大街小巷,懸在細繩上的薄紙,上面用粗粗的筆寫著大氣的燈謎。孩童一手抓著晶瑩剔透的糖葫蘆,一手撓著頭,個個都嘟著嘴,瞪大了眼睛,呲牙咧嘴。走在街角的大人端著熱茶,眼角向上翹著,一臉幸福沉醉的模樣。

  但是,對于前兩樣我早已過了那年段,只有元宵的湯圓能讓人一飽口福了。

  糯而不黏的皮,香而不膩的餡料,更令人回味的是因為其中滴入了我的一滴汗,沾滿了我的期待。

  揉面團,白白的面團加進了水變得膠著,我一邊將面團揉的均勻,一方面又不忘了玩,我不時掐出幾個小面人,又將它們?nèi)嗷匾粋又一個宛如石子的面團,樂此不疲。

  看著我揉好的面團包著黑漆如墨的芝麻餡丟進了往上冒著裊裊輕煙,一股莫名的自豪感油然而生。

  不出多時,芝麻湯圓被勺子輕輕地撈了上來,和著水澤,看起來猶如玉般晶瑩剔透

  。淡淡的黃酒香從瓷碗里飄出,一股酸爽之意貫徹全身,神清氣爽。我毫不猶豫地扶起倚在碗邊的瓷勺,舀起一粒湯圓,柔光斜斜地照在湯圓上,湯圓柔韌的糯米皮仿佛在輕微的抖動,似想抖落這白如鵝毛,薄如砂紙的外衣,而將黑色的本質(zhì)傾流出來。

  我伸出舌頭觸了觸糯米皮,它抖得更厲害了,似在極力催促我趕緊將它吞食入腹。我也不客氣,將微熱的糯米皮咬破,黑漆亮麗的芝麻餡就跑了出來。我吐了吐舌頭,舌尖宛遭電擊!黑芝麻餡料格外的燙,倒是所料不及。那包裹著湯圓緩緩?fù)厦暗陌谉煈?yīng)是從皮內(nèi)往外冒得吧!雖說被燙了下,但依舊彌漫了滿嘴的香甜。

  我毫不停息地吞了四五粒如小雪球大小的`湯圓,在盡嘗其美好的同時,卻發(fā)現(xiàn)母親碗里的湯圓跟我不同數(shù),碗沿倚著一根瓷勺,似沒動過般。

  媽!我皺起了眉,怎么吃這么少我惱怒道。

  啊,我剛吃過,剛吃過。母親笑著,含糊地敷衍到,一邊做出心滿意足的模樣。我在母親看不到的地方悄悄翻了個白眼。

  多吃點!我舀出兩粒仍飄著白氣的湯圓,不由分說地倒進了她碗里,今天是元宵節(jié)!你必須多吃。我用一種義不容辭的語氣搬出了這道不成文的法律。

  就因為今天是節(jié)日,所以你才要多吃些。你剛才不是挺愛吃的嗎再說了,你今天出力最多&&母親勸著我,臉上又露出了那慣有的笑容。

  我皺著眉,一邊瞅著母親額頭上泌出的豆大的汗珠,一邊聽著耳邊滔滔不絕的聲音,宛如隔世。

  我低下了頭為了使母親不瞅見我微紅的眼眶。

  叮!我的碗沒有來得一響,喚回了正在神游的我。兩根瓷勺在我的碗里安靜地躺著,只是靠左的那根緩緩地收走了,留下了三粒湯圓。

  好了,我吃飽了,你慢慢吃啊!母親尚未等神游的我反應(yīng)過來便晃進了廚房。我低下頭,緩緩舀起了母親留下的三粒湯圓,放進了嘴里。

  這時,我不僅嘗到了節(jié)日的味道,更平常到了環(huán)繞著這三粒湯圓的絲絲愛的味道。猶如燙到我舌尖的芝麻餡,只不過,這次是牢牢地系在了我的心弦上,滾燙,火熱,難忘。

元旦的作文1000字 篇8

  今天是一年一度的元旦佳節(jié),是我們學(xué)校放假的第一天,每個人臉上洋溢這燦爛的笑容。我們一家去親戚家玩。

  “happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向XX年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

  過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬

  “新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間,為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂!過上一年更比一年好的日子!

  看,那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂呵啊!那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯,地毯的兩旁開著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺,世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!

  聽,遠處傳來了“新年歌”,人們聽著好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風(fēng)景啊!

  人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶,互相祝福,好不喜慶。

  然而,在這歡慶的日子里,每個人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到,許多在災(zāi)患中幸存下來的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū),轉(zhuǎn)眼,災(zāi)民們也過上了美好的生活,他們的臉上不再有憂愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容,悄悄離開了。

  新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災(zāi)民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠留在了人們心中!敖o,永遠比拿快樂!敝灰巳硕极I出一點愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會處處都充滿歡笑,幸福與光明!

元旦的作文1000字 篇9

  你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。

  環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學(xué)生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他,顯得有些滑稽。周圍看的人時而發(fā)出笑聲,而當(dāng)事人卻渾然不覺,還時不時地撫摸那把大吉他。

  禮堂之內(nèi),人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數(shù)目光的注視下,五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩,她們是誰?哈哈!那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上,此刻說不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂節(jié)奏行云流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我……不知不覺,音樂已經(jīng)過半。到了我該一顯身手-----一個高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯,但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了,我的身體如同斷線的風(fēng)箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續(xù)舞動。我真的好想捂住耳朵,因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能,因為也許這樣會由于我的失誤而影響整個班級的節(jié)目效果,在內(nèi)心激烈斗爭中,一曲終了。誰也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤,只有我才知道,那是在我低身謝禮時,不爭氣的淚水留下的痕跡。

  回到臺下?lián)Q下個節(jié)目服裝,開始靜靜觀賞下個節(jié)目,雙眼空洞、無神,再不復(fù)往昔的靈動慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時的動作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局,聽到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿了眼眶,就差那么一點兒,就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學(xué)們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時,我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺,當(dāng)幕布拉開時,我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸,表演開始了,同樣的動作卻是另一個結(jié)局,腿在空中終于劃上了一個完美的狐度,穩(wěn)穩(wěn)落在地上,驚喜過后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽到煙花升空的聲音,是那樣美妙動聽!

  冰心曾說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而它當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨。”第一次,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機會,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美,沒有人會記得這個失誤的小插曲,但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣,人們只會關(guān)注那個光鮮亮麗的你,不會追究那個背后失敗,歷經(jīng)心酸的你。

元旦的作文1000字 篇10

  1月1日,20xx年的第一天,是舉國歡慶的元旦佳節(jié)。女兒學(xué)二胡所在的音樂學(xué)校舉辦了一場熱鬧非凡的音樂會。剛學(xué)了四個月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。

  上午9點半,我、女兒及她爸爸,張晰穎及她媽媽,我們一行五人來到二胡學(xué)校租的一所藝術(shù)學(xué)校的多功能排練廳先進行排練。因為從沒參加過這種活動,女兒感到既新鮮又緊張,只恐表演時拉不好。(雖然她在她們學(xué)校的小合唱隊有過上舞臺唱歌的經(jīng)歷,但表演樂器還是第一次。)

  女兒和張晰穎還有另外兩個男生,他們四個共同表演一個節(jié)目,是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時人不算太多,有的因不知道地點而姍姍來遲,有早到的排練完就先回去了。整個大廳大人多,小孩兒少。為啥呀?都是一個小孩兒牽著好幾個大人的心,都想來看看自己孩子的表演唄!

  正式表演是下午2點開始,我們幾個吃過午飯,在1點40分左右來到“演播大廳”。嚯!人真不少!不大的表演廳擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨,我們5個人好不容易從別人那里擠出來兩個空位置。把樂器放好,先休息一下,等待表演。

  2點正,演出正式開始,第一個節(jié)目是由好幾種樂器,十幾個學(xué)員組成的合奏——《春節(jié)序曲》。接下來有獨奏的、有二重奏的、有四重奏的,還有獨唱、合唱的。參演的樂器有:鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。

  我們都非常喜歡那個打架子鼓的節(jié)目。只見這名小男生身著一件鮮亮的紅上衣,精神抖擻,氣定神閑。給他配演的是他的老師和另外兩名成人助演。三個大人演奏的樂器是像吉它一樣的那種電子吉它類的樂器,名字我叫不上來,反正很好聽。

  開始架子鼓演奏了,只見這名小主角兒雙手各拿一個鼓槌兒,左右開弓,在不同的方位,以不同的力度,用不同的節(jié)奏,擊打著面前的樂器。他的每一下?lián)舸蚨际悄敲吹姆(wěn)、準(zhǔn);奏出的音樂是那么宏亮、節(jié)奏感是那么強。在眾多不太成熟的學(xué)員演奏當(dāng)中,他的這個節(jié)目贏得了大家的一片掌聲。

  輪到女兒和張晰穎上臺了,我問她緊張不?她說比上午好些,不太緊張了。到臺上坐定后,她們開始拉,兩個女孩兒坐中間,兩個男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個拍照,只顧拍,她們拉得怎么樣都沒仔細聽。后來聽女兒說,她感覺有個男同學(xué)拉的節(jié)奏太快,她們?nèi)齻都快跟不上他的節(jié)奏了。女兒心里著急,也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著臉,撅著嘴,原來心里有小動作!只是這樣的表情太不符合舞臺需要了。

  新奇又令人激動的一天終于過去了,這是一個與往常不一樣的元旦節(jié)。女兒感到新鮮,我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點藝術(shù)元素,生活會更加豐富多彩。只是我這個“美術(shù)愛好者”培養(yǎng)出來的女兒卻是個“音樂愛好者”。呵呵!無所謂,她喜歡什么都行,只要是她喜歡的,我會不遺余力的支持她。因為我知道:興趣是最好的老師。

  我希望我的女兒能盡可能的發(fā)展面寬一些,在把“學(xué)習(xí)”這個第一要務(wù)搞好的前提下,多掌握一些書本以外的知識,不要只做一個“兩耳不聞窗外事,一心功讀圣賢書!钡摹皶糇印保『呛!我知道這句話的原意是告誡人們學(xué)習(xí)時不可受外界干擾的意思,權(quán)借此一用而已。

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