【推薦】感動(dòng)文作文1000字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感動(dòng)文作文1000字3篇,歡迎大家分享。
感動(dòng)文作文1000字 篇1
我工作的第一個(gè)六年,是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。
背上行囊,滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道,幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房,不像鬧市,倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn),并沒有集市,是個(gè)人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞,對一個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我來說,每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到,我便騎上一輛單車,火速而歸,去品嘗家的溫暖,去感受濃濃的鄉(xiāng)情。
不曾想到,這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn),卻是我們師范生施展才華的舞臺。當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生,走了出去,都不愿意海歸,我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學(xué)校師資缺乏,我們一個(gè)人往往要擔(dān)任多門學(xué)科教學(xué),教而不專,專而不長,邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué),偷得幾分樂趣,增長了見識,拓寬了眼界,使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時(shí)間,我們的娛樂倒也充實(shí),或吹奏口琴,或擺弄牧笛,或?qū)χp拔慢挑,悠揚(yáng)的曲子總能伴著我們的思緒流動(dòng)。濃濃的鄉(xiāng)情啊,化作彩蝶飛舞。
學(xué)校教室是一排排簡易的瓦房,顏老色衰,空曠至極。朗朗的讀書聲,就像隆隆的鼓點(diǎn),總能填滿教室,激昂著整個(gè)校園。辦公地點(diǎn)是兩層小樓,樓下為實(shí)驗(yàn)室,樓上是辦公室,全校老師擠擠一堂,其樂融融。只有校長、主任等高層決策者,才可享受包間似的禮遇,我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學(xué)生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖有點(diǎn)坐井觀天,倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球,在泥操場上摸爬滾打,高高揚(yáng)起的塵土,猶如戰(zhàn)場上的銷煙,精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子,跳出了花樣年華,踢出了開心歡樂,爽朗的笑聲隨著抖動(dòng)的羊角辮一起飄揚(yáng)。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧,學(xué)生們圍坐一圈,一人在圈外跑,趁人不備,手娟便丟了下去,又一圈到來時(shí),抓住沒有發(fā)覺的學(xué)生唱歌,偶有不會(huì)的,或?qū)W狗叫,或做鬼臉,戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪,爬上了學(xué)生們的笑臉。
更為有趣的是,幾個(gè)男女生手拉手,站成一排,唱著亮月牙,草豆牙,擴(kuò)大的,擴(kuò)小的,擴(kuò)個(gè)某某某能跑的。另幾個(gè)同學(xué)聽到了叫自己的名字,便一個(gè)一個(gè)的快速跑了過來,直到把隊(duì)伍沖得潰不成軍,才算為羸,這時(shí)隊(duì)伍中的人就會(huì)減少一個(gè),否則沒有沖破隊(duì)伍的同學(xué)就會(huì)被整編到隊(duì)伍之中。
異鄉(xiāng)的學(xué)生雖然很土,大有不開化的跡象,但他們聰明好學(xué),對老師很尊重,穿著打扮、干凈利索,沒有刻意做作的成分。他們尊重老師,感恩老師,都會(huì)延續(xù)一輩子,甚至幾代人,這讓我們很受感動(dòng),很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧靜,曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中,我們每個(gè)人都得到了成長與鍛煉,不僅堅(jiān)定了意志,明白了做人的道理,還學(xué)到了豐富的知識,培養(yǎng)了多種能力。在工作中,我們品嘗到無盡的歡樂,在生活中,我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神,至今回想起來,仍然是一筆巨大的財(cái)富,足以讓我們受益終身,享用不盡。
感動(dòng)文作文1000字 篇2
辦公桌上,放著一個(gè)碩大的包裹,來自云南的廣南,工整的字體,讓我一下子記起他來。
他,樸實(shí)的穿著,四方臉,總帶著微笑,顯示著平和沉靜;他說話不快,但有力,謙遜,透出一股別樣的氣質(zhì)來。陳建東,2年前來到上海掛職學(xué)習(xí)的云南老師。那時(shí),我還在澧溪中學(xué),擔(dān)任教務(wù)處的工作,他正好分在我的`辦公室,于是開始了我們2個(gè)月的相處。
“唐老師,我去聽你的課吧!”第二天,他就對我說要聽課,我也沒有準(zhǔn)備,也不好拒絕,就說:“好呀,是隨堂課,原生態(tài)的,不一定好!”“沒關(guān)系的,沒關(guān)系的,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”于是,他進(jìn)了我的課堂,課上,他聽得很認(rèn)真、很仔細(xì),沒有一點(diǎn)做作或完成任務(wù)的樣子和意思,還不時(shí)地在本子上記著點(diǎn)什么。從課堂上出來的時(shí)候,路上,他一個(gè)勁地說:“差距太大,我們跟你們的教學(xué)差距太大!”,受了他的夸贊,我被弄得很不好意思,也不知道課堂上瞎扯了些什么。
在辦公室里,他總是用本子在記著什么,每當(dāng)我處理一件事情,他還會(huì)問我來龍去脈,有時(shí)還會(huì)問我怎么這樣處理。其實(shí)他那時(shí)已經(jīng)是廣南楊柳井中學(xué)的副校長了,年齡也稍長于我,經(jīng)驗(yàn)肯定比我豐富,他卻這樣謙遜的問我,我還有什么不能說的呢?倒是我自己的愚笨,或許讓他失望了。2個(gè)月過去,他竟然記了一本。
空余的時(shí)候,他還拿起辦公室里的教育雜志看,看得很專注,甚至到了愛不釋手的地步。有一本上海出的《新教育參考》他尤其喜愛,只是這本雜志不對外發(fā)行,他訂不著。我就把辦公室里的幾本送了他,他歡喜異常,后來他回去后,我也寄過幾本,他也來電感謝。只是由于工作調(diào)動(dòng)等原因,我再?zèng)]有堅(jiān)持給他寄雜志,很遺憾的。
說起他那里的學(xué)生,他神情會(huì)頓時(shí)暗淡下來,他說:“我那里的學(xué)生還很苦,家庭條件不好,有兩個(gè)小女孩還讀不起書,就靠我們五十、一百的給著過日子!薄八麄兒枚嗤瑢W(xué)住宿,上一次學(xué)要走三四個(gè)小時(shí),全是走的。上海的小孩子真幸福,真快樂!”他這樣不吝的幫助孩子,其實(shí)他家庭條件也不好,在那里,他工資并不高,而且還有二個(gè)孩子上高中,大兒子今年要高考了。我曾在電話里邀請他到上海來看世博,他婉言拒絕了我,我知道肯定是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因。他有一顆大愛的心,但他也有許多的無奈。
拆開包裹,是云南名貴的中藥——三七花。聽說云南的三七花漲得厲害,要二百多一斤,但他給我寄來了兩斤多。當(dāng)然我知道,這無法用金錢來衡量,在今天許多東西用金錢來衡量的年代,我被一種無法用金錢來衡量的東西感動(dòng)了——那是一種珍貴的友誼,雖然有兩年的不見,雖然我們的聯(lián)系很少。他還給我寫來了一封短信,說:“轉(zhuǎn)眼間我們分別兩年了,衷心感謝你對我的照顧,很想念你。千里迢迢難相聚,只有七花表心意。尋找機(jī)會(huì)來廣南,那時(shí)我倆再相聚!弊蛛m不多,但情意綿長。
有時(shí)相聚不在時(shí)間長短,也不在距離遠(yuǎn)近,只要心的距離靠近!有的時(shí)候感動(dòng)不一定轟轟烈烈,而在細(xì)微的事情之中。遠(yuǎn)在廣南的陳老師,感謝你的心意!也祝福你和你牽掛的學(xué)生,日子,肯定會(huì)一天天好起來!
感動(dòng)文作文1000字 篇3
感動(dòng),是人類高貴的情感。在生活中,令我們感動(dòng)的事無處不在,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場里氏8。0級大地震。這場地震牽動(dòng)著全中國的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測到微弱的生命跡象,便開始救援。經(jīng)過幾小時(shí)的努力挖開石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生?墒,有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來,譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過世了……不!譚老師沒有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長大后建設(shè)自己的祖國,不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過去一個(gè)多月,但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影,我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊,仿佛又回到了童年;仡欁约旱耐辏梢钥辞遄约撼砷L的足跡。
人生中,有許許多多令自己感動(dòng)的事,也有令自己高興的事,這些事猶如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。
今年十一國慶節(jié)的一個(gè)晚上,我和媽媽出去散步,經(jīng)過小花園的時(shí)候,看見許多人圍住看什么東西,我很好奇,走過去一看,只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西,再往四周看看,只見旁邊還有一副“長卷”,細(xì)看,是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志,繡的十分細(xì)膩,前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃,也很好看,像印上一般生動(dòng)可愛,當(dāng)我問媽媽這是誰的巨作時(shí),媽媽說:“是我們剛才見到的那位老人!”我聽了驚訝起來,一位沒有手只能靠腳維持生活的人,卻能繡出五彩繽紛的圖案,真是天方夜譚,無中生有!
我來到老人面前看了看,問:“爺爺,那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的?”爺爺笑了笑說:“兩年,而且是每天都在家做!”我聽了再次驚訝,為殘疾人有這種意志而感動(dòng),看著老人用腳專心的忙做,我感動(dòng)了起來,他說他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn),使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對我說:“小朋友,你也簽個(gè)字吧!留個(gè)電話,以后有空給你打電話!蔽衣牶缶秃灹耍o了他一元錢,這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了,聽了媽媽的話,我只好走了。
回到家,我還在想著老人繡畫時(shí)的情景,我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息,與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng),想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,與老人相比,我感到慚愧,我們的條件是多么的優(yōu)越,今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,長大后為祖國多做貢獻(xiàn),把我們的國家建設(shè)的更加美好!
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