【精華】小學作文1000字匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學作文1000字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文1000字 篇1
今年的中秋仿佛特別的熱鬧，中午一個同學過生日，大加擺設(shè)，請好友吃了生日蛋糕不說，還全班女生一人一個月餅，班主任又用班費買了一大袋的月餅請大家吃，好不熱鬧，簡直把中秋當春節(jié)了。回家了經(jīng)過月餅店，一家店幾個店伙計忙不過來，排隊的人塞的馬路擠囔囔的，不過幾分鐘的停頓，就看見好幾箱沒開封的月餅被抬出來，又空落落地被抬進去。
夜深了，月上來了，很亮。我站在小院了，微微瞇了瞇雙眼，開始浮想天空。
前幾年，我的中秋總是很充實的。白天和往日沒甚區(qū)別，一到了晚上，家里就忙開了，在小院、或者門前的空地上擺個桌，我，母親，妹妹，奶奶，還有舅舅和舅媽六個人圍在一塊兒，先是聊聊天，賞賞月，說說家長里短的，再炒幾個小菜，放上自己做的月餅，大人們還要喝酒，我和妹妹就繞著院子玩，雖然不是很高雅闊綽的那樣，卻也是別有一番滋味。樂融融的。
可今年呢……一想到今年的中秋，原本蕩漾在唇角的淡淡微笑漸漸隱去。
也是去年的這光景吧，樹葉開始黃了，舅舅，出車禍了。
這一出事，再沒補救的時候了。
轉(zhuǎn)眼就是一年的時光，一年里，因為舅舅突然的逝去，舅媽受不了打擊獨自回了老家，留下奶奶和妹妹也一齊去了我大姑媽家。總之，就是不想再留在這地方，免的睹物思人。我因為要繼續(xù)完成學業(yè)和不得不留下。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。
江畔何人初見月，江月何年初照人？
第一次這么深的感受到小說里遙不可及的悲傷，忽然發(fā)現(xiàn)其實哭不出來。
往往都是這樣，局里的人在垂死掙扎，臉上的表情讓人感動，讓人哭泣，可是他們卻一無所知，繼續(xù)掙扎，然后局外看著他們的人就繼續(xù)哭泣。
我終于由旁觀者做了一回局里的人。
以前一直哭著罵書里的人太傻，現(xiàn)在卻，什么都說不出來。
好像是一個遙遠淡淡的夢境，又仿佛到了地球沒有開荒以前，一片混沌。
房子，人，甚至草木在印上了歲月的痕跡以后，都變得那么蕭條了。
月色有如透過一層薄紗灑在我的四周，仿佛把我和時間隔絕在兩個不同的世界�？粗澎o的小院里被風吹過颯颯的樹木。我第一次感到一種通徹的疲憊感，一直，都以為自己很優(yōu)秀，很突出，殊不知，在歲月的滄桑前，人的生命和一切都如螻蟻般那么卑微，蒼涼，人走了，在時間和社會的洪流中，就像秋風落葉那樣不起眼，雖然，對于樹來說不是。
月色更皎潔了，仿佛連那薄如蟬翼的紗都被她的圣潔凈化了。她在仰望著自己的上蒼，又仿佛洞徹了大地上所有在同一時刻仰望著她的人，她睥睨著滄桑，也拗不過滄桑。
我像是這樣的，不然，她會忍得住寂寞，在那沒有盡頭的時空隧道中不知道累和停地走么。
忽地想起蘇軾水調(diào)歌頭里的一句話：但愿人長久，千里共嬋娟。
不好簡單卻又好奢侈的一個愿望。
蘇軾呵，當你舉杯邀明月時，是否也是和我現(xiàn)在的心情一樣呢？時間不同了，地點不同了，人不同了。
只有閑下來時，那份情，還是一樣呵……
誰也躲不過這份俗，也沒有誰想要躲開過。
佛曰，生死有命。還是，命有生死？說，真的看開了，那是假的。
我伸手，接過一片遺落的月光，嘆息，悠長，淚在那里凝結(jié)成霜。
小學作文1000字 篇2
父愛如山，高大而雄偉;父愛如水，清澈而甘甜;父愛如火，熱情而嚴厲。在我們的生活中，父愛不如母愛偉大，他渺小而平常;父愛不如母愛深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕;父愛不如母愛美麗，它撒在生活中的點點滴滴。
那一個早晨，北風瘋狂的呼嘯著，。以迅雷不及掩耳之勢打翻了天上盛烏云的瓶子。我早早就準備好去學校報名一切，看著窗外的天氣不由愁眉苦臉，父親見了，大手一揮，說道：“別愁，爸爸帶你去!”我頓時欣喜得一蹦三尺高。
父親帶我走進停車場，我的心情就像是突然從高山上摔進了萬丈深淵。只見父親跨上一輛破舊古老的自行車，自行車上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的污泥，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我不請不愿的坐在后座，兩只腳小心的盡量避開污泥。自行車前行起來就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪著。風怒吼著帶來陣陣涼意。我心想，這次一定會遲到了，真糟糕!早知道就不坐這輛車了!父親的聲音突然重頭頂傳來：“孩子，冷嗎?”我一怔，抬頭正想回答，卻看見了父親，他只穿著一件長T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我呆了好一會，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問著父親：“爸，你怎么只穿一件襯衣?不冷么?”“爸爸不冷!”父親在我前方，堅定的語氣帶著絲絲溫柔，久久久久的回蕩在天地之間。
“父親不冷!”這句話，是不是父愛?是!!父愛又是什么?父愛就是那自行車，父愛就是那T恤，父愛就是那句“爸爸不冷!”，心，在寒風中像是有一團火在燃燒著……
我和我父親我的父親是個酷愛養(yǎng)花的人，廠里叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響，也愛上了養(yǎng)花，被父親廠里的叔叔叫做“小花迷”。
去年父親廠里新建了花房，沒有買到什么好花，廠領(lǐng)導就建議職工從家里把花拿到廠里，愿意送就送，愿意賣就賣。父親聽了這個建議，回家就同我商量。我說：“那咱們賣哪一盆呢?”父親神秘地說：“你猜猜�！蔽疑焓种噶艘慌璧跆m，父親搖搖頭，我又指了盆牡丹，父親又搖搖頭……我一連指了十幾盆，父親還是一個勁地搖頭。這下我可沒這么大的耐心了�！暗降踪u哪一盆呀?”父親笑了一下沒有說話，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一驚。這盆扶�？墒俏液透赣H的掌上明珠，怎么能賣給廠里呢?父親不會開玩笑吧?我急忙問：“您真的要賣掉扶桑?”父親說：“要賣，我就不賣這盆了�！蔽衣犃祟D時大吃一驚：“什么!你想送給廠里?不!我不給!”父親聽了說：“這盆花放在家里只能供我們一家人觀賞，要是放在廠里，那全體職工在休息的時候都可以觀賞了�！甭犃烁赣H的話，我沒吱聲，我知道父親是個愛廠如家的人，只好勉強同意了。
一晃兩個星期過去了，一天下午父親對我說：“明天我們廠舉辦花展，你去參觀�！币宦犨@話，又勾起了我思念扶桑之情，便沒有說話。父親說：“你一定要去，會上還要給你戴紅花呢!”“什么?給我戴紅花?”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑著說：“明天你就知道了。”
第二天下午，我?guī)е鴨柼栯S父親來到廠里。我們剛坐下，就聽大會主席宣布：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開花的時候送給了廠里�！蔽衣犃�，臉羞得通紅。我和父親戴著大紅花站在主席臺上，在那邊的窗下放著盛開的扶桑。它在陽光下顯得那么紅，那么艷。
頓時，我覺得自己胸前的花遠沒有父親胸前的那朵可愛。我羞得無地自容，暗想：我一定要向父親學習，讓我胸前這朵花更紅、更艷。
小學作文1000字 篇3
愛，就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里，這世上有千千萬萬種不同的愛，而令我最難忘的還數(shù)那濃濃的`師生之間的愛！那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師——畢老師，他就像父親一樣，無時不刻的關(guān)心著我們，鼓勵著我們！
時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已和朝夕相處的畢老師度過了初中的歲月，回首這三年，畢老師無微不至的照顧著我們，細心的為同學們打點著一切，就在剛剛過去的寒假里，畢老師時而給我們發(fā)來詢問的短信，不時的督促我們抓緊這最后的時光，努力沖刺！不僅僅是這樣，畢老師還利用自己休息的時間來走訪一些同學家，送去了最真摯的愛與祝愿�？墒�，有人卻說老師時清閑的，是充滿閑情逸致的，而要我說老師卻是最辛苦的。無論嚴寒酷暑，畢老師總是在清晨陪我們早讀，從未落下一天，這些微小的細節(jié)全都印在我內(nèi)心的深處，永遠都不會忘懷！
畢老師在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有兩三張試卷讓我們做。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業(yè)，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生�？墒巧頌閷W生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎么會有我們今天的成績？若不是老師的無私奉獻，我們怎么能在社會上立足？怎么能學會一個個一生受用的道理？若不是老師的不知疲憊，我們難道這道父母平時的辛勞嗎？當然不能！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。多少個日日夜夜里，他不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且，無論畢老師走到哪兒，讓他牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。而我們這些學生呢？不僅不明白畢老師的苦心，反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又可曾放棄過我們？您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
我愛老師，因為我知道老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，就在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯誤的時候，老師會耐心的糾正我們的錯誤，鼓舞我們的前進，告訴我們：犯了錯誤不要緊，最重要的是要知錯能改。這點點滴滴都是老師交給我的做人的道理，教會我們要學做真人，也是他，幫助我們掌握科學文化知識和技能。
我的老師就如一只蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，他用自己的一生去教書育人，培育了一代又一代優(yōu)秀的學生，他為這社會，為這世界奉獻著自己，我們愛您，畢老師！
小學作文1000字 篇4
小時候，我并不喜歡讀書，甚至說，有些討厭。每每看到坐在教室角落聚精會神讀書的同學，不免覺得奇怪和反感：那玩意兒一點都不好看，還整天當寶貝一樣捧在手里，真夠無聊的！多好的光陰，全部浪費在那么幾張紙上！
三年級的時候，手不釋卷的姐姐借回了一本書——《笑貓日記·球球老老鼠》。每天放學路上，我們都一塊兒回家，我們有邊走邊聊的習慣，聊聊班里的同學，聊聊學校里的趣事。也就是這時候，姐姐告訴我，她借了一本格外好看的書——《笑貓日記球球老老鼠》。她說：“我們班的同學都說好看，我拿給你看！”姐姐邊說邊從書包里一堆花花綠綠的書中翻出一本蠻厚的書來。“就是它啦！”我好奇地接過書，比語文課本還沉哩！封面上，一只圓滾滾的白胡子老鼠，站在易拉罐上，高高舉著半截火腿腸，身后的垃圾場上聚積了成千上萬只小老鼠，夠滑稽的，就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將正率領(lǐng)著千軍萬馬發(fā)出沖鋒的命令，只不過它們是在垃圾場。被封面吸引的我迫不及待地翻開書看了起來，我跟在姐姐后面邊看邊走，防止被絆倒。我才三年級，好多字都不認識，而書中有許多生字，我也懶得查字典，直接略過，囫圇吞棗，不求甚解。
姐姐還沒看多少，見我一直霸占著，不樂意了，讓我還給她。我沒有拒絕，畢竟，我對書，還沒有姐姐那么高的興致，更看重玩。
第二天，我正在玩耍�！啊缎ω埲沼洝泛每囱�！”“我也看過了是真好看！”這些話陸陸續(xù)續(xù)傳入我的耳中，循聲望去，是張亦寒他們。我停下追逐，飛馳似地跑過去，氣喘吁吁地問：“可以借我一本嗎？”連我自己也吃驚，我何時這樣迫切地想要看一本書？“好！”她們似乎受到了驚嚇，突然閃過一個人來，又有誰不嚇一跳呢？“明天借給你吧！”“成交！”我又跑去玩兒了。
第三天，張亦寒把書拿給了我。我接過書，反常地不去和其他同學打打鬧鬧，坐在教室里如饑似渴地讀起來。越到后面，情節(jié)越精彩，雖然我還是有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，但是自此以后，我愛上閱讀，愛上了做一個曾經(jīng)的我認為無聊和令人反感的人。
從那以后，我經(jīng)常跑去“家書萬貫”的同學那兒借一兩本書看，后來，每個班有了一個圖書柜，圖書柜前就經(jīng)常有了我的身影。放學時，我和姐姐聊的內(nèi)容又多了一項，聊聊今天借了什么書？哪位作家寫的？好看么？看了多少？后來，干脆不聊了，提前拿出書來，準備在放學路上看。倒也不會摔倒或走錯路，習慣了自然也就能輕車熟路地回家。有時候，夜深人靜，我們瞧著爸爸媽媽房間燈已熄滅，偷偷拿出預先準備好的手電筒，鉆進被窩里把自己裹得嚴實，偷偷看起書來，十二點了還沒有睡意。為此，老媽狠狠地罵了我一頓，心愛的書也差一點被沒收。
因為博覽群書，我也嘗到了不少甜頭。
書像一個好朋友，整天牽著我的手，帶我到世界各地游玩，在我寂寞時陪伴我，在我傷心時安慰我，我總能從書中找到快樂；書像一位老師，整天和藹可親地教導我，教我如何在社會立足，我失禮時教我禮貌，我犯錯時教我改正，我在收中有不少成長；書像一個“作業(yè)幫”，凡是不懂的事情都會給我解答，陪我發(fā)現(xiàn)科學，教我如何寫作，我的作文本人從來都是“優(yōu)”……
在成長的路上，書一直陪伴著我，鼓勵著我，教導著我。我相信，在我的生活中，再也沒有比書更好的朋友了。
小學作文1000字 篇5
今天是軍訓的第一天
今天可不是一般的星期一今天軍訓的第一天。我們的心情別提有多高興。興高采烈地上了車，在車上，在車上我們載歌載舞。下了車，按照老師的指示來到自己的寢室。哎，沒來幾分鐘，就遇到困難了，被子搬不上來。最后使出吃奶得勁終于搬上了。
日上三竿，正是太陽猛烈的時候。教官叫我去操場。讓我們練軍姿。我心想：不就練個軍姿嗎!站幾分鐘不就得了!沒想到事與愿違，一站就站幾小時!我的額頭上的汗，就像海綿里的水擠也擠不完。隨之伴著劇烈的癢和疼痛。心里也在罵教官：什么破教官等一下我們中暑了，又要推卸責任了。我真想暈倒，造成轟動，讓這個教官永世不得超生。教官說：“你們聽好了，誰有說話或做小動作的，都要蛙跳是來回�！蔽覀兌急贿@句話給嚇住了。但是還有幾個男生，手癢癢亂動。結(jié)果被教官拿去殺雞儆猴了。忽然教官喊了一聲：“原地休息。”我們就像被關(guān)在籠子里面的小鳥得到了解放而高興。
中午，在寢室休息了一番，又來到了那個“害死人不償命”的地方。緊接著就是幾小時的軍姿。后來，教官讓我們練蛙蹲，我才練了幾個
最后一次軍訓
最后一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協(xié)調(diào)，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習著動作要領(lǐng)，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應(yīng)該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責又什么用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!
今天我應(yīng)該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
我們的軍訓生活
今天終于到了星期一，同學們個個心情激動，因為今天要去軍訓啦!同學們都認為軍訓能輕松輕松。
大巴車停在了吳江區(qū)中小學生綜合學校。第一天，我被安排在409宿舍。我們先到大樓南面去領(lǐng)取軍裝，當我穿上迷彩服時，我頓時感到無比的神圣。教我們?nèi)B的是王教官，他教我們怎樣站軍姿：抬頭挺胸收腹，腳后跟并攏，腳尖分開約60度，雙手緊貼于褲縫。我們大部分人都做錯了，王教官很生氣：“這可是最基礎(chǔ)的，如果這都做不好，接后兩天怎么辦?”教官當場就罰我們做100個深蹲，當我做到第60個時，我已經(jīng)累得起不來了。終于到吃飯的時候了，第一頓的飯菜就很豐盛，有牛排、黃瓜、白菜和一碗紫菜湯。我迫不及待地拿起筷子，誰知，教官兇巴巴地說：“起來，站在椅子后面，你們真是無組織無紀律!”我們按要求完成教官的命令，終于可以開飯了。到了午休時間了，宿舍里亂成一團，同學們在宿舍里大吵大鬧。下午，教官還教我們立正、跨立、蹲下等動作。
在這兒，我品嘗了人生中的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”�！八帷笔亲隽四敲炊嗟纳疃�;“甜”是在這兒體驗了包餃子、消防演練等活動;“苦”是在這兒的生活艱苦，休息時間少;“辣”是每天在太陽底下集合、訓練，很熱。
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