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關(guān)于勇氣作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的勇氣作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文 篇1
一只雄鷹,在天空盤(pán)旋,瀟灑自在極了,但你是否知道,為了這一刻的飛翔,它鼓足了多大的勇氣。
天,灰蒙蒙的,壓抑著,沉默著,卻無(wú)處發(fā)泄,我捧著左手,鮮血還在往外逃,和我的眼淚融在一起,在手中流轉(zhuǎn)、徘徊。天,已無(wú)力支撐這蔓延的雨水,傾瀉下來(lái)。我隨之加快了步伐。
到家了,推門(mén)進(jìn)去,爸媽都出去了。在家的庇護(hù)下,我放聲大哭,一邊哭,還一邊睜大眼睛,摸索著,終于找到藥箱,在傷口處擦拭著酒精,酒精的刺激讓疼痛感更加猖狂。上完藥后,我無(wú)力地坐在窗前,望著遠(yuǎn)方,天空中正盤(pán)旋著幾只大鳥(niǎo)。他們是否已經(jīng)度過(guò)了那段艱苦時(shí)光,又重生了?它們鳴叫著,回應(yīng)我。是啊,鷹的蛻變,是多么艱難。≡谇捅谏细钌嶙约旱淖彀,那雙爪也不斷磨礪,還有那僵硬的`羽毛,要用嘴巴一根、一根地扯下,又一根、一根的長(zhǎng)出新的,柔軟的,充滿(mǎn)生機(jī)與活力的羽毛。它們懂得只要忍耐,只要熬過(guò)去,就可完成蛻變,就可獲得一個(gè)全新的生命,就可再次俯視大地。
又是一個(gè)明朗的下午,媽媽幫我換藥,揭開(kāi)裹著手指的那層紗布,血淋淋的傷口再次呈現(xiàn)在眼前,又一股劇痛,涌上心頭,但,這又能算得了什么?我極力忍克制著內(nèi)心的恐懼,迎著陽(yáng)光微笑。
梁實(shí)秋筆下的鳥(niǎo),是那樣脆弱,康格爾筆下的鳥(niǎo),又是那樣的憂(yōu)郁,而那鷹,卻能沖破現(xiàn)實(shí)的束博,憑著那股勇氣,重獲自由。
忍,是一種高貴的修養(yǎng),堅(jiān)強(qiáng),更是一種不服輸?shù)挠職狻?/p>
河南省沁陽(yáng)市永威學(xué)校初一李秒
勇氣作文 篇2
一塊老工匠左思右慮不敢切割的鉆石被一名初出茅廬的小工匠輕而易舉的切割完好,是老工匠的.多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)使他考慮到一旦切壞所要承擔(dān)的損失而不敢輕易嘗試,是小工匠初生牛犢不怕虎的勇氣引導(dǎo)他完成了這項(xiàng)切割任務(wù),生活中這種情況似乎比比皆是,掩卷深思,只有不去想身后的萬(wàn)丈深淵,憑著一腔孤勇,才能與天穹并肩。經(jīng)驗(yàn)與勇氣并存,方能成就一番大業(yè)。
被經(jīng)驗(yàn)束縛,不曾想帶著勇氣突破這一方天地那便與這世界共同沉淪。三國(guó)時(shí)期,蜀魏之戰(zhàn)司馬懿率大軍逼近西城,不巧諸葛亮將兵馬調(diào)遣在外,一時(shí)難以回來(lái),城中只有一些老弱兵丁。此時(shí)司馬懿兵臨城下,見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)寥寥老兵在掃地,諸葛亮獨(dú)坐城頭撫琴飲酒,不免心生疑慮,憑借他多年來(lái)與諸葛亮打交道的經(jīng)驗(yàn),斷定此間必然有詐,便撤兵而去。等知道真相后,又追悔莫及。正是他引以為傲的經(jīng)驗(yàn)使他失去了攻城的一次好機(jī)會(huì),也失去了一次大創(chuàng)蜀國(guó)的良機(jī)。由此觀之,一味地相信經(jīng)驗(yàn)并不為上策,有時(shí)候任憑勇氣帶路,方能尋到柳暗花明之處。
若經(jīng)驗(yàn)告訴你已無(wú)路可走那勇氣必回帶你闖一番天地。文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋。姬昌憑著勇氣在被囚禁的7年中,將伏羲的先天八卦改造成后天八卦即為周易。春秋時(shí),孔子周游列國(guó)宣揚(yáng)儒家文化。,他不僅政治上屢遭打擊,生活上也困頓不堪。但孔子并沒(méi)有因此一蹶不振。鼓起勇氣,修訂了我國(guó)第一部編年史《春秋》。姜樹(shù)茂曾說(shuō),大膽天下去的,留意寸步難行。寧可攜一腔孤勇闖蕩四方,也不背負(fù)經(jīng)驗(yàn)黯自沉降。
經(jīng)驗(yàn)與勇氣本就不該分開(kāi),在畏縮時(shí)是勇氣將你拽出泥潭,在膨脹時(shí)是經(jīng)驗(yàn)告訴你,小心為妙。
我們不是沒(méi)去憧憬過(guò)那詩(shī)和遠(yuǎn)方,只是怕了那路上荊棘茫茫。我們不是沒(méi)有過(guò)少年的空靈內(nèi)心,只是這世道污亂,那片純凈早已被浸染。我們不是輸給了沒(méi)想法,而是輸給了太多想法。
愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年,愿你帶著一世的經(jīng)驗(yàn)與世故,與從未改變的孤勇,大步向前。
勇氣作文 篇3
那是三年級(jí)星期五的一天,也是評(píng)選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上,我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話(huà)語(yǔ),回到家我懷著喜悅的.心情寫(xiě)下了演講內(nèi)容,發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部,要是沒(méi)成功,那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午,全班鴉無(wú)聲,只有膽大的同學(xué)舉了好,請(qǐng)看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動(dòng)作。要是她演講,我來(lái)當(dāng)多好!接著,越來(lái)越多,當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來(lái)越緊,心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結(jié)束了,但是還是舉起了手。滿(mǎn)心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然,老師說(shuō):“最后讓給尹卿婷吧!”我滿(mǎn)臉通紅地上了臺(tái),鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學(xué)們說(shuō)出演講話(huà)語(yǔ),開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴,最后流利地朗誦。
盼星星,盼月亮,盼到了下個(gè)星期五。老師:“美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”
啊!有我,我當(dāng)上了班干部,我暈!
每當(dāng)回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。
勇氣作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):苦海無(wú)邊,回頭是岸。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊,最重要的是能認(rèn)錯(cuò),不再犯同樣的錯(cuò)誤。 ——題記
讀完《希望就在此刻》以后,才讓我了解和認(rèn)識(shí)到了如何才能化解糾紛和矛盾,才能走上正途。連一個(gè)犯過(guò)幾十次罪的人,都有敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣,何況我們是常人!放下書(shū)本,我不禁想到古人的一句話(huà):“朝聞道,夕死足矣!”
主人公吉姆在多次犯罪后,下定決心,一定要重新做人。后來(lái)又有人要他去干一些違法的勾當(dāng),巨大的利潤(rùn)吸引了他。但當(dāng)他聽(tīng)到牧師在講道理,猶如醍醐灌頂,認(rèn)識(shí)到自己行為的丑陋和可恥,終于鼓足勇氣,向警方自首。
讀了這則故事,讓我羞愧萬(wàn)分!我自嘆不如!這讓我想起了一件讓我臉紅的事。我一直在學(xué)奧數(shù),但是由于作業(yè)實(shí)在太多,我沒(méi)有時(shí)間去專(zhuān)心研究,為了完成老師布置的任務(wù),我開(kāi)始學(xué)會(huì)偷懶,光抄后面的答案,媽媽一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有一天,媽媽身體不好,躺在床上說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),你把奧數(shù)作業(yè)拿來(lái),到我房間里來(lái)做!”聽(tīng)到這里,我心想:這下糟了!只好硬著頭皮到媽媽房間去做奧數(shù)。沒(méi)想到,第一題就把我給難住了,我左思,右想,冥思苦想,可就是百思不得其解呀!因?yàn)閶寢屧谂赃,我可不敢再抄答案了。此時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,我用眼睛偷偷地瞧了一眼媽媽?zhuān)珛寢屢宦暡豁懙囟⒅,我的臉(biāo)⒌丶t了。媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么,嚴(yán)厲地說(shuō):“為什么不先看懂例題?”“我看了,可是……”我心里七上八下的,不知該怎么對(duì)媽媽說(shuō)!拔襾(lái)看看!”我惴惴不安地拿起奧數(shù)書(shū),慢慢地雙手“奉”上!誰(shuí)料,媽媽沒(méi)看例題,卻翻看起我以前做的作業(yè)來(lái)了。慢慢地,媽媽的臉色變了,“這些題目為什么只有答案?沒(méi)有過(guò)程?是你自己做的?”我的臉火辣辣的,想跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà),但怕媽媽大發(fā)雷霆,對(duì)我失望。“這是六年級(jí)的題目,例題我看不懂……人家也是這樣抄的……”我低聲辯解道!芭尽钡囊宦,我的本子被重重摔到了地板上。隨即,雷聲大作:“這樣抄抄有用嗎?有本事考試時(shí)你也有答案抄!你太讓我失望了!以后,我不管你了!……”
我呆呆地低著頭站在一邊,整個(gè)人如同沒(méi)了魂似的,仿佛時(shí)間也停止了。我想:這次我犯大錯(cuò)了,媽媽多傷心呀!媽媽眼中的乖?xún)鹤,老師眼中的好學(xué)生,又是一班之長(zhǎng)的我,居然作業(yè)不動(dòng)腦筋,帶頭抄答案,說(shuō)什么也不應(yīng)該。媽媽?zhuān)蠋熗盏狞c(diǎn)滴教誨都被我當(dāng)成什么了……我錯(cuò)了,該怎么辦呢?這時(shí),我想起《希望就在此刻》一文的卷首語(yǔ)“回頭需要無(wú)比的勇氣,也許我們無(wú)法在第一時(shí)間回頭,但是只要愿意,重新出發(fā)是永遠(yuǎn)都不嫌晚的'。千萬(wàn)別繼續(xù)當(dāng)個(gè)自暴自棄的傻瓜。”是呀!我要向媽媽誠(chéng)懇地道歉!我要一步一步,腳踏實(shí)地地鉆研奧數(shù)!“我終于找到了回頭的勇氣!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!皨寢?zhuān)瑢?duì)不起!我不該偷懶,不該欺騙您!……我以后一定認(rèn)真鉆研,虛心請(qǐng)教!”我的認(rèn)錯(cuò)得到了媽媽原諒!
從那刻起,我調(diào)整了自己的心態(tài),每天的奧數(shù)作當(dāng)作一個(gè)個(gè)難攻的堡壘,時(shí)而在冥思苦想的掙扎中徘徊,時(shí)而在柳暗花明的欣喜中成長(zhǎng)!
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);知過(guò)能改,善莫大焉!比说囊簧豢赡苡啦环稿e(cuò),做錯(cuò)知錯(cuò)乃至改之,艱難的進(jìn)退維谷之間,頓足,回頭,在于我們鼓足道德實(shí)踐的“勇氣”和力量。 ——后記
勇氣作文 篇5
《哈利波特》——勇氣與智慧作文我現(xiàn)在能夠體會(huì)到,在我小學(xué)時(shí),媽媽總是一個(gè)勁的說(shuō)著時(shí)間的快;這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的:大海里住著龍王和他的六個(gè)女兒,其中最可愛(ài)的是小公主,她的皮膚像鮮花一樣?jì)赡,她的聲是世界上最美妙的`音樂(lè)。趁著西西數(shù)數(shù),我和姐姐趕緊找地方。地震發(fā)生后,是誰(shuí)在奮不顧身‘夜以繼日的為你們打通那條生命之路;
在書(shū)中,主人公哈利波特是一個(gè)普普通通11歲小學(xué)生(起碼他是這樣認(rèn)為的),他是一個(gè)失去雙親的孤兒,住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)!盎舾裎制潯钡娜雽W(xué)通知書(shū),才得知到自己的父母原來(lái)是兩名男女巫師,都遭到一個(gè)名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害,而他,則是那場(chǎng)戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識(shí)了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏,他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險(xiǎn),在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇,當(dāng)然,還有他們性格各異的數(shù)名同學(xué)。
在這個(gè)世界里面,一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物,還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件,用魔杖作為武器,還有那神奇的魔法。
總而言之,這本書(shū)那一種神奇,奇妙的幻想所帶來(lái)的吸引力我是親身領(lǐng)教過(guò)了。更讓你著迷的,還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件,友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗(yàn)后變得堅(jiān)定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對(duì)敵人時(shí)無(wú)畏的勇氣,這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問(wèn)我,我可以大聲告訴你,這本書(shū)絕對(duì)值得一讀!
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