勇氣的作文

勇氣的作文[優(yōu)選13篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的勇氣的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　勇氣的作文 篇1

　　勇氣，這個(gè)有各種筆畫組成兩個(gè)很平凡的漢字，卻隱藏著巨大的奧妙，背后也有許多令人難以置信的奇跡。

　　雖說(shuō)僅是一滴水，但也可以滋潤(rùn)萬(wàn)物；雖說(shuō)僅是一棵草，但也可以綠化土地；雖說(shuō)僅是一縷陽(yáng)光，但也可以普照大地。勇氣，可以讓人找回原本的自信。不要感覺(jué)自己渺小，其實(shí)你也有屬于自己的力量。

　　在我八歲的暑假里，有一段讓我銘心刻骨的經(jīng)厲。由于那時(shí)，我還不會(huì)騎自行車，所以，趁這個(gè)暑假我要進(jìn)行騎車特訓(xùn)，老師是我爸爸，弟弟則在一旁助威。有人可能覺(jué)得有些辛苦，因?yàn)檫@可是烈日炎炎的夏天啊！這會(huì)，人們估計(jì)還都在家里吹著空調(diào)歇著呢，那個(gè)沒(méi)事的會(huì)出來(lái)。但我們可不怕，因?yàn)槲覀冇杏職獾腵力量。

　　我那時(shí)很害怕騎車，因?yàn)槲覀�(gè)頭很小，扛不住這高大的車子，但我在爸爸的鼓勵(lì)、弟弟的加油和勇氣的力量下，終于踩上了蹬子，都說(shuō)心急吃不了熱豆腐，由于我想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，上來(lái)就“咣當(dāng)”一下子摔倒了。當(dāng)我的淚剛想奪眶而出時(shí)，勇氣的力量使我止住了�！皬哪睦镱嵉咕蛷哪睦锱榔饋�(lái)”這句話好像在我耳邊響起，我重新站了起來(lái)。爸爸和弟弟見我沒(méi)事，又開始了特訓(xùn)。有了這次的教訓(xùn)，我只好向爸爸請(qǐng)教技巧。爸爸說(shuō)騎這個(gè)其實(shí)并不難，只要把握好平衡就萬(wàn)事大吉了。我按照爸爸的說(shuō)法重新回到了車子上�！拔页晒α�，我成功了�！碑�(dāng)我扭頭剛想向爸爸和弟弟炫耀時(shí)，沒(méi)看到前邊的一個(gè)斜坡，“咣當(dāng)”又是一下子，這次我真的哭了。弟弟趕緊快步的跑過(guò)來(lái)好心的問(wèn)：“哥哥，你沒(méi)事吧。”看著天真無(wú)邪的可愛弟弟，我擦擦眼淚不禁又笑了起來(lái)。爸爸伸出他溫暖的手，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“孩子，表現(xiàn)不錯(cuò)，不過(guò)技術(shù)還要多多練習(xí)，注意以后騎車必須聚精會(huì)神的看著前方……”，“爸爸你還是以往的羅嗦啊，不過(guò)以后還要讓你好好陪我練習(xí)呢”。最后，我們?nèi)�人笑的很燦爛。

　　那個(gè)暑假過(guò)的真充實(shí)啊！不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，還讓我親生體驗(yàn)到了勇氣的力量。

　　勇氣的作文 篇2

　　隨著美麗冬季的到來(lái)，我們也迎來(lái)了多姿多彩的假期生活。我在假期做了許多有趣的事，這不，前幾天我還去放爬犁了呢！

　　我和媽媽坐車來(lái)到了白山彩虹橋，我們走到冰面上，只見冰面上可熱鬧了，有的人在騎馬，有的人在打槍，有的人在開車，還有的人在打娃娃。突然我聽到一陣尖叫聲，回頭一看，原來(lái)有許多人在放爬犁，于是我眼前一亮，便想要去玩放爬犁。

　　我和媽媽來(lái)到了冰滑梯的上面，我往下一看，不禁一哆嗦，這個(gè)冰滑梯足有5米高，10米長(zhǎng)，并且放下去的速度極快，滑到底端大概只需30秒。這時(shí)我便有些膽怯，下意識(shí)地向后退了幾步，把爬犁放下，看別人玩。一陣陣的尖叫聲直躥入我的耳朵，刺激得我心“砰砰，砰砰”直跳，好像要從嗓子里跳出來(lái)似的'。

　　站在一旁的媽媽看見我的舉動(dòng)，便帶著鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“莊嚴(yán)，媽媽帶你玩一次？別光看不玩！”“媽媽，我害怕，不想玩�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，管理員叔叔走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，別怕，跟著媽媽放爬犁不會(huì)有危險(xiǎn)，多玩幾次就好啦，膽越練越大！”“沒(méi)事的，我相信你可以戰(zhàn)勝恐懼的！”媽媽用信任的眼神看著我說(shuō)。

　　媽媽拉著我的手，走到冰滑梯前，管理員叔叔給了我們一個(gè)雙人爬犁，告訴我們放爬犁的要領(lǐng)，我和媽媽坐上爬犁，管理員叔叔輕輕一推，我和媽媽便迅速滑了下去，我嚇得緊閉雙眼，直到底端才敢睜開。人越來(lái)越多，當(dāng)我第二次坐上爬犁，因?yàn)樘珦頂D，媽媽沒(méi)有來(lái)得及坐上去，我就被一個(gè)淘氣的小男孩推了下去，我“啊……”的一聲尖叫，睜大了雙眼，稀里糊涂到達(dá)底部。我想：“原來(lái)放爬犁挺有趣，沒(méi)什么害怕的。”

　　經(jīng)過(guò)這一次，我越玩越起勁，也不用媽媽再陪我，甚至我還可以跪著玩。熱了就擦擦汗，渴了就喝口水，隨后又置身入放爬犁的快樂(lè)之中……。

　　通過(guò)這件事，我懂得了：做什么事都需要勇氣。其實(shí)，恐懼并不是自己最大的敵人，最大的敵人是我們自己。

　　勇氣的作文 篇3

　　每當(dāng)我看到我的小伙伴，在泳池里像小魚一樣，游來(lái)游去自由的馳騁在水中時(shí)，我卻只有羨慕的份。由于種種原因，在今年夏天之前我還是一只名副其實(shí)的“旱鴨子”。

　　今年假期和往常一樣我和媽媽去看望爸爸。游泳對(duì)于爸爸的職業(yè)來(lái)說(shuō)是一門必修課，有爸爸這個(gè)“專家”作為后盾，我決心在這個(gè)假期來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，摘掉“旱鴨子”的帽子。為了讓我更專業(yè)更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)游泳，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班。只要一想到過(guò)幾天我就可以學(xué)會(huì)游泳，我就心潮澎湃，甚至連睡覺(jué)都能笑醒了。游泳班終于開班了，我迫不及待來(lái)到了寬敞明亮干凈整潔的游泳館，迅速地?fù)Q好了泳衣，一溜煙兒跑到了泳池邊。教練帶領(lǐng)我們做了充分的熱身運(yùn)動(dòng)，隨后我們來(lái)到了一個(gè)很淺很淺的水池邊。沒(méi)等教練的口令，我們就爭(zhēng)先恐后的跳下了水。教練告訴我們前兩天就學(xué)一個(gè)動(dòng)作——憋氣漂浮。

　　我心里不禁有些失望，看似簡(jiǎn)單的游泳學(xué)起來(lái)卻這么復(fù)雜。整整兩天的時(shí)間我們反復(fù)的練習(xí)憋氣和漂浮，終于到了第三天，教練給我們加上了手和腳的動(dòng)作。我們學(xué)的是蛙泳，教練跳進(jìn)深水區(qū)給我們做了示范動(dòng)作，看著教練在水里像一只青蛙似的自由地游來(lái)游去，我仿佛看到了自己的樣子。教練強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作要領(lǐng)“劃手腿不動(dòng)，收手再收腿。先伸胳膊再蹬腿，并攏伸直漂一會(huì)�！币粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于輪到我下水了，我鼓起勇氣憋足氣一頭扎進(jìn)水里，兩臂一滑，兩腿一蹬。還沒(méi)有兩下就感覺(jué)身體很快沉下去，我心里一慌，撲騰了幾下大大的喝了一口水，我連忙站起來(lái)教練說(shuō)：“你先去休息一下好好想想我剛才講的動(dòng)作要領(lǐng)！”。我休息了幾分鐘后又下到水里，剛下到水里，我就有些害怕，又趕緊上來(lái)。就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，在一旁的教練看出來(lái)我有些害怕說(shuō)“下水前先想好動(dòng)作手腳配合，下水后不要著急，我相信你一定能行�！蔽以俅喂淖阌職庖活^扎進(jìn)水中，也不知是功到自然成還是勇氣的力量，我覺(jué)得自己就像一只小青蛙一樣舒展雙臂，蹬腿夾水，身后濺起了一串串小小的.浪花。

　　功夫不負(fù)有心人。這個(gè)假期我不僅僅學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的技能摘掉了“旱鴨子”的帽子，還收獲了勇氣的力量。通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳讓我收明白了不管做什么事不但要有堅(jiān)持不懈的毅力還要有克服困難的勇氣！

　　勇氣的作文 篇4

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。

　　曾幾何時(shí)，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國(guó)家面臨衰敗之時(shí)，他用勇氣與國(guó)家共存亡；忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ�自己的�?guó)家，戰(zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣；在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒(méi)了它，我們永不會(huì)勝利；有了它，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原他對(duì)著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問(wèn)》，你何所悲？你為何悲？只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無(wú)窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒(méi)有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無(wú)瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國(guó)情感的中流砥柱，因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有不朽的《天問(wèn)》。問(wèn)君何所思？問(wèn)君何所憶？只為那大好江山，至今卻……

　　“出師一表真名世，千古誰(shuí)堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說(shuō)的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)由二十又一年以�！彼�用他過(guò)人的膽識(shí)去北定中原。勇氣，是對(duì)他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的'情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過(guò)于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無(wú)用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類”的世界，但這條路太漫長(zhǎng)了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢(mèng)的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮�！都偃缃o我三天光明》的心靈的呼喚。

　　文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念：蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí)，九州大地上便有無(wú)窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。

　　勇氣的作文 篇5

　　如果說(shuō)書是美麗的花朵，那么我就是醇醇吸取花粉的小蜜蜂;如果說(shuō)書是一片汪洋大海，那么我就是海洋中遨游的魚兒;如果說(shuō)書是一條寬闊的馬路，那么我就是馬路上一輛飛馳的汽車。

　　----------題記

　　我愛看書，書就是源源不斷的清泉，往外噴發(fā)著，而我就站在這股源泉下沐浴著甘甜的知識(shí)。我最愛不釋手的`那本書是充滿神奇色彩的《綠野仙蹤》。

　　這本書講述了一個(gè)富有傳奇色彩的故事：一個(gè)名叫多蘿西的小女孩被颶風(fēng)卷到一個(gè)叫做“奧芝國(guó)”的地方，她和獅子、鐵皮人、稻草人，還有小狗托托一起追尋勇氣、善良和智慧，最終實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。其中，最讓我難忘的是《奧芝現(xiàn)身了》。多蘿西和獅子、鐵皮人、稻草人又歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于又返回了翡翠城，奧芝被他們的勇氣所感動(dòng)了，露出了原來(lái)的面目，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

　　勇氣，不單單是童話中的勇氣還要我們自己去親身體驗(yàn)。我們從小就被大人視為掌上明珠：捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。他們都把我們呵護(hù)在翅膀下，永遠(yuǎn)也不讓我們風(fēng)吹雨淋。漸漸地，我們失去了承擔(dān)任務(wù)的勇氣。勇于擔(dān)當(dāng)勇氣，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，失去了哪無(wú)價(jià)之寶的勇氣，就成了一個(gè)沒(méi)有勇氣的孩子。記得小時(shí)候，我踮起腳伸手去拿桌子上玻璃杯，想喝水。我喝了又喝，可沒(méi)想到桌子上有一灘水，一不小心杯子一滑，就掉到了地上，瞬間土崩瓦解。我小心翼翼地把碎片倒進(jìn)垃圾桶，擦掉水跡，可手被劃破了，我簡(jiǎn)單地包扎了一下，貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，就當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。就在這時(shí)媽媽從門外走進(jìn)來(lái)，一看：“咦，怎么回事?玻璃杯怎么少了一只?”“不是我，是爸爸拿著一只玻璃杯走了!”我立刻狡辯說(shuō)。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地看著我。過(guò)了幾天，我多么想說(shuō)出來(lái)。只見又過(guò)了一段日子，我終于鼓起勇氣向媽媽訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽也沒(méi)有多責(zé)怪我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人必須要有勇氣，有了勇氣就是一個(gè)勇敢的人�！蔽覒M愧地說(shuō)：“為了懲罰過(guò)錯(cuò)，我自愿做一星期家務(wù)!”說(shuō)完，就拿起拖把拖了起來(lái)……媽媽看著我欣慰地笑了。

　　書，讓我懂得了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);書，也讓我懂得了更多為人處世的道理;書，也讓我從中獲得了更多的的快樂(lè)。

　　勇氣的作文 篇6

　　勇氣是無(wú)所不在的一種神秘力量。有些人的勇氣是從頭再來(lái)；有些人的勇氣是知錯(cuò)就改；還有些人的勇氣是堅(jiān)持夢(mèng)想。勇氣在我眼中不只是英雄豪杰的壯烈豪邁，勇氣更多體現(xiàn)在小事中。我最有勇氣的一件事就是戰(zhàn)勝了我內(nèi)心中的恐懼。

　　去年寒假，我在老家玩了幾天。晚上，我自己一個(gè)人在家。 不一會(huì)，下雪了。指甲大小的雪花紛紛而落，北方正在唱著滄桑的歌。紛飛的大雪將這個(gè)寧?kù)o的小村落銀裝素裹的美發(fā)揮到了極致。

　　近幾天，黃鼠狼屢屢偷吃雞蛋，一直逍遙法外。這時(shí)，雞群里一陣騷動(dòng)。一個(gè)矯健的身影在黑漆漆的'夜幕中，靠著鵝毛大雪的掩飾，躡手躡腳的闖入了前院。

　　我伸頭向外眺望，那呈流線型的身影輕輕的在雪毯上挪動(dòng)著。漸漸地靠近雞圈。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)那是一只不速之客——黃鼠狼。

　　我極怕黃鼠狼。他們他們有著惡狐的狡詐陰險(xiǎn)，猛虎的針鋒利齒，豹貓的兇狠毒辣，蝙蝠的嗜血成性。簡(jiǎn)直是魔鬼的化身。

　　我當(dāng)時(shí)只想著要保護(hù)雞，于是一陣小跑抄起木棍向門外跑。一想我又要見到黃鼠狼了，我心中的陰影一直揮之不去。到了門外，我被自己阻止了。左腿一動(dòng)不動(dòng)，而右腿卻勇往直前。一見到黃鼠狼我那個(gè)記憶的匣子又打開了，那張黃鼠狼吃雞的血腥場(chǎng)面又被錄入了我的顯示屏。

　　頓時(shí)，血腥的場(chǎng)面化作了一股冷氣流，從我腦中一直傳送到腳底。像是要把大雪也冰封起來(lái)。

　　我心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：‘‘別去了，進(jìn)屋吧!’’可是另一個(gè)堅(jiān)定的聲音說(shuō)：‘‘不！你要去救救那些每日辛勤除蟲的雞.’’于是，我向目標(biāo)步步緊逼。腳下一滑一滑的，和我的心里一樣忐忑不安。我的手不知什么時(shí)候也開始顫顫巍巍了，接下來(lái)變成了抖。我并非是冷，而是恐懼。

　　我慢慢向前平移，小心翼翼的走著，生怕會(huì)打草驚蛇。我一直心里默念：‘‘親，別怕。勇者無(wú)畏，你要有勇氣！’’我見黃鼠狼將要雞蛋下嘴，在這千鈞一發(fā)之際，我鼓起勇氣向她發(fā)起攻擊，將他一棍斃命，我成功了。

　　真是勇氣賜予了我力量，我終于戰(zhàn)勝了我的恐懼，戰(zhàn)勝了我的內(nèi)心。以后做事都要有勇氣�，F(xiàn)在，公雞母雞們正面面相覷，還有的在向外看我。他們那水靈的眼睛正咕嚕嚕的轉(zhuǎn)動(dòng)著，像在飽含誠(chéng)意的感謝我。

　　勇氣的作文 篇7

　　是什么力量讓事業(yè)有成的中年人向便利店主人坦誠(chéng)，講述二十年前自己偷竊一件商品的經(jīng)過(guò)，并賠禮道歉！是勇氣�；蛟S逃避是另一種選擇，但中年人執(zhí)著于他二十年后終于不堪的心靈重負(fù)，決定用勇氣放下包袱，使自己能夠輕松地前進(jìn)，不會(huì)被再擔(dān)憂累垮。這無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇。

　　面臨選擇時(shí)，能夠甩開包袱，從事情的本質(zhì)出發(fā)，用勇氣去解決其他問(wèn)題，才能無(wú)愧于自己的選擇。

　　熱衷于自行車運(yùn)動(dòng)的阿姆斯特朗，在癌癥病魔壓得他無(wú)法透氣時(shí)，告訴自己“今天是未來(lái)生活的開端”，并重新投入自己熱愛的運(yùn)動(dòng)中，于是書寫了震撼人心的歷史，令人景仰。如果他的選擇是繼續(xù)背著包袱步履維艱地前移，那么現(xiàn)在的體壇上就少了一個(gè)神話了。

　　阿姆斯特朗的包袱更多是肉體上的，而拳王阿里的包袱更多是心靈上的。他二話不說(shuō)隨手一扔，在自己到達(dá)一座里程碑后告訴曾扔給他包袱的人，她的行為是何等愚蠢。想象一下那拳擊學(xué)校的.黑人女老師聽到奧運(yùn)冠軍阿里說(shuō)：“你曾說(shuō)我絕對(duì)不會(huì)有出息，現(xiàn)在我是世界第一，我是最棒的！”她一定是瞠目結(jié)舌，悔恨不已。

　　有勇氣去改變他人對(duì)自己不公的看法，選擇反抗而非默忍，也是一個(gè)明智的決定。

　　若要舉一個(gè)無(wú)法放下負(fù)擔(dān)而導(dǎo)致失敗的例子，我會(huì)想到我自己。我連續(xù)兩年參加了校運(yùn)會(huì)的女子跳高項(xiàng)目，但我跳高的姿勢(shì)是極不標(biāo)準(zhǔn)的。每次看著前面架著的橫桿，我感覺(jué)那自己像是即將被迫逾越的一條鴻溝，稍一不慎將粉身碎骨。第一年，我跳過(guò)了一個(gè)基礎(chǔ)的高度后就屢屢失敗。第二年我已心灰意冷，只是像為填飽肚子而吃飯一樣完成比賽。比賽結(jié)果自不必說(shuō)�；蛟S是曾有同學(xué)跳高不慎摔傷給我留下心理陰影，或許是賽場(chǎng)上隱約的討論聲和嘲笑聲讓我確信自己的姿勢(shì)確實(shí)古怪，無(wú)法成功。無(wú)論如何，我背著沉重的包袱，又怎能跳得高呢？選擇了承擔(dān)包袱，我選擇了失敗，于是選擇了噓聲和失望的眼神。如果重來(lái)一次，我想我將毅然放下包袱，勇氣百倍地迎接挑戰(zhàn)。

　　用勇氣放下包袱，自會(huì)走向光明大道，繞開陰森小路。

　　勇氣的作文 篇8

　　在很久很久以前，在南方的國(guó)度，城堡里住著國(guó)王幸福的一家。公主從小便受到了無(wú)盡的溺愛和嬌寵。所以總會(huì)因一些小事而大發(fā)脾氣。一個(gè)烏云密布，狂風(fēng)大作的陰天，公主因國(guó)王的一句話而怒憤，父女之間的關(guān)系破裂。公主不顧阻攔，離家而走。卻不知向來(lái)保護(hù)他的騎士偷偷跟在后面……

　　一陣狂風(fēng)猛烈地吹來(lái)，一陣?yán)茁曓Z的作響，不一會(huì)兒便下起了瓢潑大雨，公主的身子被澆透。她轉(zhuǎn)身回頭望了望那座城堡，心中的怒氣仍沒(méi)有消減，憤憤地奔向眼前不遠(yuǎn)處的一片森林。望著眼前充滿了陰森的氣息，里面仿佛又傳來(lái)一陣?guó)B鳴……她膽怯的一步一步向前走，空曠，寂靜，傳來(lái)了一只烏鴉的叫聲，公主嚇得大叫，她蹲在地上，雙手抱頭，四周又恢復(fù)了寂靜。叫聲仿佛驚醒了林間深睡的惡龍，惡龍想要?dú)⒑�公主，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，一直在身后默默保護(hù)他的騎士出現(xiàn)了，他將公主護(hù)在自己身后，不讓惡龍傷害她的一絲一毫，一路上他歷盡艱辛，終于，他們終于擺脫了惡龍的.毒手，最后他將公主平安的帶回了城堡……

　　騎士的勇氣是在壓力下仍能表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定守護(hù)。論勇氣，我沒(méi)有與騎士一樣堅(jiān)定的勇氣，直到……

　　一個(gè)寂靜而平常的冬日，我緩緩從睡夢(mèng)中蘇醒，天剛蒙蒙亮。腦海中一個(gè)詞語(yǔ)“晨跑”閃過(guò)，但外面寒風(fēng)呼嘯……

　　最終，我在跑道上與風(fēng)奔跑。是什么讓我不畏嚴(yán)寒，仍想來(lái)跑步？是……勇氣。當(dāng)冷風(fēng)猶如一個(gè)個(gè)刀片般向我襲來(lái)，那一刻，我的心中或許也有悔過(guò)。但，我的勇氣驅(qū)使著我行動(dòng)起來(lái)！當(dāng)我人猶豫著要不要晨跑時(shí)，我反反復(fù)復(fù)的問(wèn)自己：你的勇氣呢？擁有了勇氣，就擁有了改變的機(jī)會(huì)。我想：起在某種意義上，這條路你能走多遠(yuǎn)，和你有沒(méi)有足夠的勇氣是密不可分的。

　　我要有與騎士一樣的勇氣。要有勇氣戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝孤獨(dú)。奔跑，可能會(huì)使我遍體鱗傷，困在黑暗中，但一往無(wú)前的奔跑，有可能會(huì)使自己在困苦黑暗中一次次超越自己！

　　勇氣的作文 篇9

　　假如我突然有了冒險(xiǎn)的勇氣。我大概先會(huì)驚詫一陣，怎么可能？然后開始不知所措。畢竟，我只是一個(gè)學(xué)生，我能做什么呢？冒險(xiǎn)去西藏，還是冒險(xiǎn)逃學(xué)？不不不，這都不是一勞永逸的解決辦法。

　　人不可能一直在西藏，同樣，逃學(xué)也可能不出十天就被勤勞的警察叔叔找回家來(lái)面壁思過(guò)。誠(chéng)然我這么想的原因在于，坦白的說(shuō)，我是再平凡不過(guò)的一名中學(xué)生，沒(méi)有傲人的資本和成績(jī)可以免受責(zé)難，同時(shí)心懷不甘，不想放棄考一個(gè)好大學(xué)的夢(mèng)想。

　　假如嘛，畢竟是假的，我有了勇氣去西藏冒險(xiǎn)。坐在駛向拉薩的列車上，天高云淡的風(fēng)景，牛羊成群與鮮美的牧草掠過(guò)。將鼻尖抵在窗戶玻璃上，遠(yuǎn)處無(wú)邊的美景盡收眼底，不似北京精心綠化過(guò)的街巷，置身此處，天地都好似向你敞開了心扉，傾訴過(guò)往悠悠的號(hào)角聲和馬蹄聲。這般豪情廣闊的天地，令人氣沖云霄，不由得聯(lián)想到自己還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——唉，為什么總是完不成作業(yè)，還怎么考大學(xué)！為什么就不能咬牙堅(jiān)持聽課，提起勇氣向老師提問(wèn)自己不會(huì)的問(wèn)題呢？

　　自己有了去冒險(xiǎn)的勇氣，卻沒(méi)有過(guò)認(rèn)真對(duì)待自己的勇氣。假如，假如冒險(xiǎn)去逃學(xué)，離開這個(gè)如鐘表般嚴(yán)密規(guī)劃的學(xué)校？走在街上，我說(shuō)不定會(huì)看到有人闖紅燈，看到被拋棄的共享單車，聞到臭氣熏天的垃圾堆。但是我無(wú)能為力，我只是一個(gè)逃學(xué)的中學(xué)生，我根本沒(méi)有足夠的本領(lǐng)和影響力去改變這些。

　　自己有了逃學(xué)的勇氣，卻沒(méi)有面對(duì)世界的勇氣。是的，我身處學(xué)習(xí)的陰影下，奮力感嘆世界的`陰影。但是，我擁有勇氣。不是支撐我去西藏也不是令我逃學(xué)的勇氣。而是認(rèn)真對(duì)待自己，勇于面對(duì)世界的勇氣。

　　愛倫坡曾說(shuō)過(guò)，勇氣即是荊棘，也是禮物。我想我能做的，就是拿這份勇氣去改變自己，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)脫離那個(gè)從前的陰影。我有冒險(xiǎn)的勇氣認(rèn)真對(duì)待自己，面對(duì)世界。至于去西藏和逃學(xué)，那大概不會(huì)是我的目的地了。

　　勇氣的作文 篇10

　　英國(guó)作家莎士比亞說(shuō)：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�

　　在大家看來(lái)，故事中的烏鴉很愚蠢，但我不這么認(rèn)為，烏鴉雖沒(méi)有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認(rèn)為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認(rèn)為他人是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�的勇氣是值得贊揚(yáng)的。

　　今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來(lái)的`？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业孛鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡；奧運(yùn)會(huì)中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權(quán)的冠軍楊威等奧運(yùn)冠軍，都是因?yàn)橛小拔乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝對(duì)手”的勇氣，才獲得冠軍的。

　　記得看過(guò)一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應(yīng)聘，老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說(shuō)話，推開門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。第三個(gè)人被應(yīng)聘，他被聘用的原因不僅僅因?yàn)樗�是一個(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。

　　在電視上，我常�？吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。

　　如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙；勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的一片新天地。

　　勇氣的作文 篇11

　　長(zhǎng)的美的人才有青春。自認(rèn)為不算丑。但隨著歲月的流逝，對(duì)青春的印記卻越來(lái)越淡了。就像河邊的石子，磨的只剩圓滑。

　　在一所重點(diǎn)中學(xué)讀書的普通的不能在普通的我，學(xué)習(xí)不算拔尖，體育已不算出眾。那時(shí)青春的標(biāo)記就是單車。初次上路的慌張，和父親悄悄跟隨的安定；一天四次的家，學(xué)校，和一路陪伴的同學(xué)。當(dāng)然青春必然有偶像。每周五必買彩色娛樂(lè)報(bào)紙，唯一周日偷偷看港臺(tái)錄像，聽著卡帶，看著床頭的大幅海報(bào)。青春一定與愛相關(guān)。中學(xué)一個(gè)林黛玉式的同學(xué)與我同路，每天同行的歡笑，愉悅是愉悅，但反應(yīng)也是遲鈍的。后來(lái)她漂洋過(guò)海了。青春就這樣和大學(xué)相遇。在本市讀大學(xué)的我，每周末回家已經(jīng)是慣性。享受家的舒適，媽媽的美味，卻放棄了舞會(huì)，電影，周末的爬山，等萌發(fā)愛情的機(jī)會(huì)�？纱髮W(xué)的愛情不會(huì)放過(guò)任何人。這里遇到了愛我，我卻慌忙逃走的女生，也遇到暗戀卻維持平淡關(guān)系的女生。

　　畢業(yè)，走向社會(huì)的青春：是六月的烈日下站在5米高的梯子上接線，是埋頭數(shù)據(jù)庫(kù)的敲打，是躲在配線架后偷聽的竊喜。但初次踏上工作青春的標(biāo)記是在上網(wǎng)還是50元小時(shí)，在聊天還是ICQ的時(shí)候。我就一頭扎進(jìn)了未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)世界。這里，遇到了一群同樣愛好的熱血青年，這里遇到了一個(gè)請(qǐng)教電腦的美女MM，這里陪著一哥哥千里追女，最后離婚告終的愛情，這里陪著一朋友相親卻自己心動(dòng)的美女MM。當(dāng)然，這次毫不膽怯的沖了。最后這兩個(gè)美女MM都漂洋過(guò)海了。如果成長(zhǎng)要付出失去親人的代價(jià)，我寧愿一輩子幼稚。查出癌癥晚期的父親，近一年我每天和母親倒班陪伴到了最后。那時(shí)青春是耳邊縈繞的`，想和你再去吹吹風(fēng)，卻已不是同一時(shí)空。這樣，我成長(zhǎng)了，失去父親背后的支持，我體會(huì)了真正的社會(huì)，考研，應(yīng)聘，一年后我離開了這個(gè)國(guó)企，來(lái)到了新單位。成長(zhǎng)的后青春，是埋頭的工作，公平的心態(tài)。無(wú)私為公的工作，平淡處世的心態(tài)，我就這樣走過(guò)了我的青春。

　　有人說(shuō)，青春是無(wú)忌的愛，是放肆的鬧，那我的青春最缺少的是勇氣，是決然的前行。直到無(wú)所依靠才暮然覺(jué)醒。難得夜深剖析，只希望看到的你，如果正值青春，不要猶豫，想到就勇敢前行。

　　勇氣的作文 篇12

　　這個(gè)星期一下午第二節(jié)課后，班主任梁老師告訴我要來(lái)家訪，我心里既高興又擔(dān)心，高興的是老師那么關(guān)心，擔(dān)心的是怕老師告狀，又少不了要被訓(xùn)斥或挨罵了，老師給了我信心作文。心想既然老師決定了要來(lái)了，擔(dān)心也沒(méi)有用，只好聽天由命了。

　　大約五時(shí)三十分鐘了，電話鈴聲響起，接過(guò)話筒傳來(lái)了老師親切的聲音，我即從四樓跑下去在門囗值班室迎候老師的到來(lái)，一看不但梁老師來(lái)了，而且語(yǔ)文課任老師程老師也來(lái)了，進(jìn)家后我先把二位老師介紹給爺爺、奶奶認(rèn)識(shí)，梁老師通報(bào)了我在學(xué)校的表現(xiàn)，認(rèn)為我有較大的進(jìn)步，上課也改變了，過(guò)去連蚊子飛過(guò)都要抓一個(gè)腿的壞習(xí)慣，完成作業(yè)比較及時(shí)；程老師也認(rèn)為我上課能開動(dòng)腦筋、積極回答問(wèn)題，安靜時(shí)字寫得不錯(cuò)。老師在肯定成績(jī)以后指出我上課好動(dòng)，有時(shí)精力不集中，甚至還會(huì)回過(guò)頭去與后面的同學(xué)講話等存在問(wèn)題。接著又了解我在家的情況，小學(xué)四年級(jí)作文《老師給了我信心作文》。爺爺首先感謝老師對(duì)我的關(guān)心，同時(shí)向老師介紹了我上五年級(jí)以后有轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)在早上六點(diǎn)半自覺(jué)起床，寫作文比較認(rèn)真，還在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇作文的情況。

　　兩位老師聽了爺爺?shù)慕榻B后臉上露出了笑容，認(rèn)為我早上能自覺(jué)起床就是想讀書的表現(xiàn)，能投搞表明有上進(jìn)心，同時(shí)向我要了發(fā)表作文的網(wǎng)址，我當(dāng)即把“”的網(wǎng)址抄給了程老師。大約六點(diǎn)結(jié)束了我的'家訪，接著老師還要去馮暢家中訪問(wèn)，送走老師以后內(nèi)心深感我的老師多么辛苦又是多么的負(fù)責(zé)任��！

　　星期三上午的語(yǔ)文課，程老師對(duì)全班同學(xué)介紹了“”和我在網(wǎng)上發(fā)表作文的情況，認(rèn)為我能勤練筆、敢投稿，堅(jiān)持下去一定會(huì)有更大的收獲；同時(shí)認(rèn)為有條件的同學(xué)也都可以去瀏覽這個(gè)網(wǎng)站，對(duì)攻克作文難、提高作文水平有很大的幫助。

　　老師的這次家訪給了我溫暖，對(duì)我在網(wǎng)上發(fā)表作文的肯定給了我信心，老師的每一句話都是對(duì)我的鼓舞，我要把老師對(duì)我的愛和期望化作前進(jìn)的動(dòng)力，努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)，多思考、勤練筆，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)程老師說(shuō)的更大的收獲！

　　勇氣的作文 篇13

　　一六五九年九月三十日，曾經(jīng)有一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還。他流浪到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣活了下來(lái)，二十八年后，他依靠自己的智慧走出了孤島。這個(gè)人就是《魯濱遜漂流記》中倒霉而又幸運(yùn)的主人公——魯濱遜·克羅索。

　　二十八年��！多么難熬的時(shí)間！可見魯濱遜是何等的勇敢！初到孤島時(shí)他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛，在這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有危險(xiǎn)與死亡，不是被野獸吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，建造了自己的生活王國(guó)。

　　魯濱遜還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要花很多的'時(shí)間和精力，連一塊木板都要做四十二天，有許多事情都是白費(fèi)力氣，很難成功，但他從不灰心喪氣，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始，最后他終于有了船，有了面包，有了陶器，有了種植園，有了牧場(chǎng)，甚至還有了“豪宅”……所有這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了許多困難才得來(lái)的。

　　讀完《魯濱遜漂流記》之后，我想：如果是我流浪到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵?還是會(huì)做飯？我連洗衣服都還笨手笨腳的呢！再說(shuō)島上一個(gè)人也沒(méi)有，只剩下可憐的我，多孤單呀！真是無(wú)法想象！真的要向魯濱遜學(xué)習(xí)了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，絕不放棄！我們要向魯濱遜那樣富有毅力、勤勞勇敢，憑借自己的雙手創(chuàng)造生活！

　　活下去，向魯濱遜致敬！活下去，直面生活的苦難！活下去，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

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