- 相關(guān)推薦
鬼屋給了我勇氣作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的鬼屋給了我勇氣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鬼屋給了我勇氣作文1
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對(duì)我十分關(guān)愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽一句嚴(yán)肅的話語：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說道�！袄蠋熀��！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的.回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關(guān)，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過去了，下了課我覺得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
鬼屋給了我勇氣作文2
勇氣是什么？是克服了困難，是挑戰(zhàn)了自我？是戰(zhàn)勝了恐懼？我現(xiàn)在也有了勇氣，我挑戰(zhàn)了我自己……
那是一個(gè)中午，爸爸媽媽說要帶我去玩鬼屋，我知道后覺得并不害怕。到了那邊以后，我看見那里全是可怕的假僵尸，我才開始害怕。
“媽呀，這么可怕我才不去呢！”“沒事，又不是真的！”“不要！萬一把我給嚇出了心臟病可怎么辦？”我現(xiàn)在心里只想快點(diǎn)回家，哪也不想去，可爸爸不管三七二十一只把我往里推，我看已經(jīng)走投無路了，只好向鬼屋邁出了第一步。
我的心率跳得非常快，可以清楚地聽到心臟的“咚咚”聲，我的全身都在發(fā)抖。里面非常黑，伸手不見五指。只有頭上那盞接觸不良的燈，閃爍著微弱的光。這時(shí)，燈突然短路了，而旁邊有一個(gè)洞，一個(gè)僵尸向我們沖過來，滿臉是血，眼睛發(fā)著紅光。“我的天��！太可怕了！我什么也不管，一直向前沖。
突然，我踩到了一個(gè)軟軟的東西，仔細(xì)一看，“哇！是塊肉！快跑！”我又向一個(gè)洞跑去，“這又是什么？”我突然坐到了地上，原來那是一個(gè)血肉模糊，滿頭白發(fā)的.人，他雙手伸出，嘴在呢喃：“快救……救……我……快……”
我已經(jīng)快要被嚇?biāo)懒�，于是只好閉眼前行，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見了。“他們真壞，竟然跑回去了！”這可怎么辦？算了，直沖！于是我用手摸來摸去，像個(gè)盲人似的�！笆澜缟细揪蜎]有鬼！”我的腦海里突然出現(xiàn)了這些話：“都是假的！”這時(shí)我的勇氣開始燃燒了。漸漸地，我覺得不害怕了。我開始睜開眼睛！
“嘿嘿！”一個(gè)陰冷的笑聲從遠(yuǎn)方飄來，“哈哈！我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕！”我的聲音比那聲音還要大，甚至我可以向它們做鬼臉。最后我終于走出來了。
我挑戰(zhàn)了我自己，得到了勇氣，我決定以后要多去嘗試，讓自己變得強(qiáng)大起來。
鬼屋給了我勇氣作文3
“咚！咚！咚！”我的心像個(gè)調(diào)皮的孩子，飛快地蹦跳著。我用冰冷冰冷的小手，捂住胸口。腳底也像粘了萬能膠，一步步緩緩向賽場(chǎng)走去。沒想到這次愛國朗誦比賽，來得這么快！
進(jìn)了賽場(chǎng)，我踉踉蹌蹌地找個(gè)座位坐下，這時(shí)我已渾身顫抖。望向講臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)，我不禁屏住呼吸，挺直腰板，但我的手心早已是濕濕的了。我會(huì)不會(huì)忘詞��？萬一忘了想不起來怎么辦？萬一同學(xué)們嘲笑我怎么辦？……越想越緊張，不知不覺，快到我了。
活動(dòng)結(jié)束后，走到教室門口，我踮起腳尖，悄無聲息地溜回了自己的座位。“哎——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，不知成績(jī)?cè)趺礃印Ｎ遗驴吹嚼蠋熌瞧诖难凵�，沒想到，我一抬頭，正迎上了老師的微笑，那微笑甜甜的，我心中的焦慮似乎消散了。
下午，開始發(fā)獎(jiǎng)，“安思危，三等獎(jiǎng)”。我悶悶不樂地去領(lǐng)獎(jiǎng)。拍照時(shí)才勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑。其他同學(xué)都像兔子似的蹦跳著回去了，只有我慢吞吞的，仿佛一只蝸牛，拖著沉重的步子一點(diǎn)點(diǎn)挪著。
“啪啪！啪啪！”雷鳴般的掌聲響起，我大吃一驚。我還沒到教室，掌聲就來迎接我，我越發(fā)內(nèi)疚。我沒有為班級(jí)爭(zhēng)光。三等獎(jiǎng)，有什么可慶祝的？我走進(jìn)教室，掌聲越來越熱烈，我的頭低得更低了。老師似乎看穿了我的.心思，把我摟在懷里，對(duì)著全班同學(xué)說：“安思危，是我們班的驕傲！再次把掌聲送給她。這是我聽到的最美的聲音。老師轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“孩子，第一次已經(jīng)很不錯(cuò)了，一回生兩回熟嘛！繼續(xù)努力！”說罷，給了我個(gè)大大的微笑！
頃刻間，我頓時(shí)感到壓在心上的層云已散去，好輕松！好輕松！外面晴空萬里，陽光正好。
后來，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我只要想起老師的微笑，緊張和焦慮就都拋到了腦后，那時(shí)的淡定和自信，我自己都驚呆了！
我們老師的笑，肯定是帶有魔力的。要不怎么看上一眼，就能注入勇氣和力量呢？
【鬼屋給了我勇氣作文】相關(guān)文章：
你給了我勇氣作文04-26
紅領(lǐng)巾給了我勇氣作文04-16
謝謝你給了我勇氣作文通用01-21
媽媽給了我勇氣作文（通用26篇）11-10
給了我作文08-22
鬼屋的作文12-17
是她給了我力量作文10-01
是他給了我力量作文11-27