西安夏令營(yíng)之秦始皇兵馬俑游記作文

時(shí)間:2023-04-28 16:16:59 游記 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

西安夏令營(yíng)之秦始皇兵馬俑游記作文

  為期一周的藍(lán)宇學(xué)校古城西安夏令營(yíng)結(jié)束了,但是豐富多彩的活動(dòng)卻深深印在了我的腦海。這幾天,我們參觀了歷史博物館、烽火臺(tái)遺址、華清池,體驗(yàn)了手工制作陶藝兵馬俑,觀賞了大雁塔夜景和音樂(lè)噴泉等等。但最令我難忘的還是秦始皇兵馬俑。

西安夏令營(yíng)之秦始皇兵馬俑游記作文

  坐在大巴上,一想到馬上就可以欣賞到世界八大奇跡之一的兵馬俑真容,我真是無(wú)比興奮。很快我們就到達(dá)了目的地,排隊(duì)準(zhǔn)備參觀,講解員叔叔開(kāi)始向我們做起了介紹。原來(lái),兵馬俑是秦始皇的隨葬品,在那時(shí)還是活人陪葬盛行的時(shí)代,這也算是很大的歷史進(jìn)步了吧。他們?cè)诘叵鲁了藘汕Ф嗄,直到公?974年,人們才無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它。它位于秦始皇陵墓的東側(cè),有三座坑,19120平方米,1號(hào)坑最大,有兵馬俑6000個(gè)。這些兵馬俑無(wú)論是規(guī)模,還是建造工藝,都令人嘆為觀止,絕對(duì)不亞于萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  我們先來(lái)到1號(hào)坑,現(xiàn)在1號(hào)坑的四周建起了一座巨大的拱形大廳,把1號(hào)坑保護(hù)在里面。當(dāng)親眼目睹這6000個(gè)一排排、一列列、氣勢(shì)恢宏的兵馬俑時(shí),我驚呆了,太震撼了!這里所陳列的兵馬俑全部是按秦代步兵軍隊(duì)的陣容和式樣制作的,無(wú)論是士兵還是戰(zhàn)馬都與真的同等大小。特別令人驚奇的是,這些陶俑士兵容貌各異,表情栩栩如生,陣勢(shì)浩大,排列整齊,儼然是一支裝備精良、訓(xùn)練有素的軍隊(duì)?匆(jiàn)他們,我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年秦始皇橫掃六國(guó)、統(tǒng)一天下的赫赫軍威和霸氣。

  在數(shù)以千計(jì)的兵馬俑身上,我們可以發(fā)現(xiàn),他們的服飾、發(fā)型、姿態(tài)和表情都各不相同,甚至還可以分辨出誰(shuí)是北方人,誰(shuí)是南方人。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō),為了建造這座人類(lèi)歷史上規(guī)模最大的陵墓,當(dāng)時(shí)征用了70萬(wàn)人花費(fèi)了19年時(shí)間才完成。

  我們又來(lái)到2號(hào)坑,里面沒(méi)有兵馬俑,只有戰(zhàn)壕。原來(lái)這里發(fā)掘的是彩色兵馬俑,由于目前的技術(shù)水平還無(wú)法對(duì)它們進(jìn)行保護(hù),只有重新回填了,直到技術(shù)水平足以能夠保護(hù)它們的時(shí)候,才能繼續(xù)發(fā)掘。我們期待著彩色兵馬俑露出神秘尊容的那一天。

  3號(hào)坑里大約有十幾個(gè)兵馬俑,還有幾匹戰(zhàn)馬,原講解員叔叔說(shuō),這里類(lèi)似于戰(zhàn)時(shí)的指揮部,所以這里陳列的兵馬俑都是當(dāng)時(shí)的將軍和指揮官。通過(guò)講解,我還知道了怎樣區(qū)別兵馬俑的官階大小,帽子越高,官越大;鎧甲上的鱗片越密,官越大;鞋頭翹得越高,官也越大。同時(shí),他們鎧甲上的老虎頭、獅子頭、豹子頭等標(biāo)志也可以區(qū)別它們官職的大小。哈哈,真有意思。

  慕名前來(lái)兵馬俑參觀的游客特別多,其中不乏外國(guó)游客和像我這樣的中小學(xué)生,他們跟我一樣,對(duì)中國(guó)歷史很感興趣,卻并不十分了解,參觀的過(guò)程中,不時(shí)聽(tīng)到他們發(fā)自肺腑的贊嘆。我希望有更多的游客能來(lái)兵馬俑參觀,看看這輝煌的中國(guó)古代文明,讓中國(guó)文明得到傳承和發(fā)揚(yáng)。看著光輝燦爛的古代文化,想想當(dāng)今中國(guó)的繁榮富強(qiáng),我為祖國(guó)感到無(wú)比自豪!

【西安夏令營(yíng)之秦始皇兵馬俑游記作文】相關(guān)文章:

秦始皇兵馬俑游記作文04-28

秦始皇兵馬俑游記作文2篇04-28

西安游記之兵馬俑作文500字04-25

秦始皇兵馬俑作文01-21

秦始皇兵馬俑作文03-14

秦始皇兵馬俑作文12-21

秦始皇兵馬俑04-26

陜西西安秦始皇兵馬俑英文導(dǎo)游詞范文05-03

關(guān)于秦始皇兵馬俑作文08-23

游秦始皇兵馬俑作文02-05