菏澤牡丹園游記作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的菏澤牡丹園游記作文，歡迎大家分享。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，鯨魚(yú)遨游海洋，駿馬奔馳草原……我怎能只停留在課堂上？我也要去看看美麗而精彩的外面的世界。五一假期，金筆作文學(xué)校組織去菏澤觀賞牡丹，我迫不及待地報(bào)名參加了。
旅游車上，可愛(ài)的導(dǎo)游小楊阿姨帶我們玩了一路擊鼓傳花的游戲，我們歡快的笑聲把車廂都快擠爆了，轉(zhuǎn)眼間車就來(lái)到了牡丹園，一進(jìn)牡丹園東門(mén)走進(jìn)東門(mén)，首先映入眼簾的是位于牡丹廣場(chǎng)正中的一座大型雕塑——國(guó)花魂，這座雕塑像一朵含苞欲放的牡丹，又像一束跳動(dòng)的火焰，還像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞……
走過(guò)迎賓大道，沿著河岸往前走了沒(méi)多久就能看到大片大片的牡丹園了。雖然牡丹現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了盛開(kāi)期，加上這兩天高溫天氣，有的花已經(jīng)凋謝，但我們?nèi)阅芨惺艿絿?guó)花牡丹的魅力。它們紅的艷若蒸霞，黑的端莊別致，藍(lán)的素潔淡雅，粉的嬌嫩嫵媚，白的潔白無(wú)瑕，一畦畦，一片片，蔚為壯觀。這時(shí)導(dǎo)游指著前面一片火紅的牡丹說(shuō)：“這是大胡紅，屬于晚期的牡丹，是由一位八十多歲的老人培育的品種�！�
再往前走，我們來(lái)到了黃楊古道，看到了瓜子黃楊，因它的葉子特別像瓜子，所以便有了這個(gè)好聽(tīng)的`名字�？蓜e小瞧他們，他們已有近百年歷史了，是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。
“看！多漂亮的松雕！”有位同學(xué)喊道。一片綠色的松雕群出現(xiàn)在我們面前，導(dǎo)游說(shuō)是在園藝工人在松樹(shù)很小的時(shí)候依照它們的形狀修剪成的。這些松雕各種各樣，造型逼真。有“武松打虎”、有“大鵬展翅”、有童話中的小房子、還有個(gè)是孫悟空舉著金箍棒，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出戰(zhàn)，營(yíng)救他師傅。
接下來(lái)導(dǎo)游給我們講了兩座漢白玉雕像--------葛巾和玉板姐妹倆的感人故事。
最后我們來(lái)到了國(guó)花館，在隨行李老師的講解下了解了牡丹的歷史，觀看了數(shù)不清的牡丹圖片和工藝品。因?yàn)榭斓侥赣H節(jié)了，我給媽媽買了個(gè)鑲著牡丹花的手鏈做禮物。
時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)趮趁亩嘧说哪档さ耐炝粝�，依依不舍地離開(kāi)了如詩(shī)如畫(huà)的牡丹園。
今天的收獲可真不小��！
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