生態(tài)農(nóng)莊游記作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的`外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生態(tài)農(nóng)莊游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生態(tài)農(nóng)莊游記作文1
騎馬、射箭、劃船……這些游戲?qū)ξ襾碚f都很有吸引力。而今天，我和劉佳靈去的生態(tài)農(nóng)莊——依法蓮里，這些游戲全都有！
首先，我們來到了騎馬場。這里臭臭的，真不好受。劉佳靈一邊捂鼻子一邊叫：“好臭，好臭！”我剛想捂鼻子，突然想到了《林清玄散文集》里的一段話：你認(rèn)為這糞很臭，挑糞的人當(dāng)然也覺得臭�？伤麄冞�是要去挑，要不然，我們家里就要發(fā)臭，我們也要天天聞臭了。所以，他們是可敬的。如果你實(shí)在忍不住，那就深呼吸，憋住氣。
這跟馬夫不是一樣的嗎？想到這里，我對(duì)劉佳靈說：“劉佳靈，沒事的。你看馬夫要在這里工作這么長時(shí)間，他們也不捂鼻子，也不說臭。我們只是來游玩，就說臭，不是很應(yīng)該吧？再說了，你只要習(xí)慣了，就好啦！”劉佳靈聽了我的話，不是很情愿地把手放了下來。
這時(shí)，馬夫在遠(yuǎn)處招呼我們：“嘿！你們要不要來騎馬呀？”劉佳靈馬上響應(yīng)：“好呀！”說著，她就跑了過去。我呢，緊跟其后。
可是，一看到馬，我就蔫兒了：馬場是用沙子鋪成的，不是草地。馬也是大馬，怎么辦？“媽媽，能不能把我的票給你呀？”我有些猶豫，沒想到媽媽鐵石心腸：“不行！”
后來媽媽看我實(shí)在不肯騎，就先帶著劉佳靈騎了兩圈。
咦，好像也沒那么可怕嘛！終于，我在做了一次思想斗爭后，爬上了馬背。
騎著馬走了一圈之后，我就下來了。這馬雖然溫順，也不叫，可那個(gè)馬鞍實(shí)在是太硬了，硌得我很難受。于是我們就去滑草了。
滑草的地方是個(gè)小山坡。我等到了一輛車，和媽媽一起把車?yán)狡马�，自己坐上去，然后一下子滑了下去�？赡苁俏掖蚍较虼虻锰绷�，車子突然來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，倒退著向下跑。我被嚇了一大跳，就馬上把腳伸出去，剎住了車。媽媽在遠(yuǎn)處看見了，趕緊跑過來，一邊拉車一邊嘮叨剛才有多危險(xiǎn)。最終我只成功了兩次。
我還玩了很多好玩的游戲，下次我還想來！
生態(tài)農(nóng)莊游記作文2
今天，我和小朋友跟著媽媽去生態(tài)農(nóng)莊游玩。一路上，我們有說有笑，很快就到了生態(tài)農(nóng)莊。
一下車，我們就跑進(jìn)生態(tài)農(nóng)莊的游樂場，里面的游戲項(xiàng)目非常吸引人，有迷宮、走獨(dú)木橋、滑滑梯、鉆洞……數(shù)都數(shù)不清。最刺激的就是走迷宮，迷宮的中心點(diǎn)有一座高塔，只要爬到上面去能看到整個(gè)迷宮的出入口，甚至可以看到整個(gè)游樂場。
我們離開了游樂場，來到動(dòng)物區(qū)了。我們看到了鴕鳥、孔雀、狒狒、馬、羊、鴿子、老虎……最有意思的是孔雀，它看見我們張開了美麗的羽毛，我們興奮地叫起來：“哇！多美的羽毛呀�！笨兹冈谖覀兊馁澝乐校穸稊\，羽毛展開得更加美麗。
不知不覺中，我們來到了玩水上健身球的地方。我和兩個(gè)朋友進(jìn)了球內(nèi)，球不由自主地滾動(dòng)著。我一用力，兩個(gè)朋友便四腳朝天。我站不穩(wěn)，三個(gè)人都?jí)涸诹艘黄�，起都起不來了，但是，我們還是齊心協(xié)力，往同一個(gè)方向推，讓球游得很遠(yuǎn)。要不是繩子牽引的關(guān)系，我們就能有到更遠(yuǎn)的地方去了。水上健身球讓我們?nèi)齻�(gè)玩得精疲力盡，但我們還是舍不得離開了那里。
接下來的時(shí)間，我們看了好幾個(gè)大棚，有植物的、蔬菜的……那里的空氣別提有多么清新了。
時(shí)間過得飛快，該到了我回家的時(shí)間，于是，我們戀戀不舍地離開生態(tài)農(nóng)莊。
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