小學(xué)游記作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,好讀書(shū)，讀好書(shū)�！笨梢�(jiàn)讀一本好書(shū)的重要性。今天我就向大家推薦一本書(shū)，那就是《西游記》。相信《西游記》這本書(shū)大家都不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)被改編成了電視劇以及動(dòng)畫(huà)片。
這本書(shū)為吳承恩所寫(xiě)，書(shū)里的主人公是師徒四人：豬八戒、唐僧、孫悟空和沙僧。沙僧、豬八戒、孫悟空護(hù)唐僧去西天求取真經(jīng)，一路上降伏妖魔，化險(xiǎn)為夷，遇到了九九八十一難，最終成功取得真經(jīng)。
師徒四人都有自己的特點(diǎn)：孫悟空是一個(gè)永不放棄，膽大好勝，英勇無(wú)畏的英雄，為了護(hù)送唐僧取到真經(jīng)，他不知遇到了多少困難最后都化險(xiǎn)為夷；豬八戒好吃懶做，但是本領(lǐng)高強(qiáng)；沙僧任勞任怨；而唐僧呢——心地善良。還有一些反派角色像牛魔王、金角大王、銀角大王，白骨精他們各自都有獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)，但也是被無(wú)情嘲弄和批判的對(duì)象。整本書(shū)大多為想象，不僅僅是奇特，而且具有傳奇色彩，突出了人物的個(gè)性，是一本讓人流連忘返的神話故事書(shū)。
希望你也來(lái)讀一讀，不僅可以知道《西游記》中的奧秘，還可以了解更多的寫(xiě)作方法和讀書(shū)的樂(lè)趣。
小學(xué)游記作文 篇2
袁家村不僅小吃多，還很大，這次逛的是一個(gè)地方。
早上，我吃完早飯，就上大巴前往袁家村。
前往袁家村的路上，不是吵吵鬧鬧，就是聽(tīng)導(dǎo)游講話，還給我們一人發(fā)了一張任務(wù)卡，說(shuō)，這是我們的任務(wù)，找到了就得拍照留下，我抽了一個(gè)，是：山羊拉車和功夫茶。
吃飯之前，我們到一個(gè)小地方發(fā)現(xiàn)一些奇怪的東西，我最喜歡的就是最后一項(xiàng)點(diǎn)燃油燈：首先把一些棉花用打火石點(diǎn)燃，然后把它放到火紙上用嘴慢慢的吹，再點(diǎn)燃油燈。
吃午飯的時(shí)候，我把任務(wù)卡竟放到了車上，所以重新取了一張。
路過(guò)功夫茶的時(shí)候我還是拍了一張照，路過(guò)麻花、蝎子的時(shí)候我每一個(gè)拍了一張照，最后，我還發(fā)現(xiàn)了山羊拉車，但是沒(méi)拍成，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)了驢子拉車，還拍的是一張合影，在拍照的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用完的蜂窩煤，把它踩成了兩半。
最后，在走的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)指尖陀螺，不僅有子彈頭，還是銅的，今天真快樂(lè)。
小學(xué)游記作文 篇3
我的母校是龍華小學(xué)，它矗立在龍華路60號(hào)。
站在校門(mén)口，映入眼簾的是嶄新的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是倒“U”形的，橙黃相間，看起來(lái)很漂亮，
步入校園，我首先來(lái)到的是一樓閱覽室。聽(tīng)符老師說(shuō)，閱覽室內(nèi)有藏書(shū)5萬(wàn)冊(cè)，還可以容納63人在里面看書(shū)呢！我仔細(xì)看了看，里面的書(shū)有好多種，有數(shù)理、化學(xué)、生物、科學(xué)等等分類的書(shū)，還有我最喜歡的文學(xué)書(shū)呢！
當(dāng)我正沉迷在閱覽室的時(shí)候，聽(tīng)到校園西邊有一陣贊嘆的聲音傳來(lái)，我走到西邊一看，呀！原來(lái)是一些小朋友在贊嘆花圃的花美麗呀！其實(shí)這個(gè)花圃所在的地方是我們學(xué)校的舊食堂，現(xiàn)在這些花兒把這個(gè)角落裝點(diǎn)的更美了！
順著樓梯往上走，你會(huì)看到許多功能室，有階梯教室，音樂(lè)室，電腦室，舞蹈室……我來(lái)到了六樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在小符老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了科學(xué)用具室�？茖W(xué)用具室里有很多上科學(xué)課時(shí)所需要的用具，有顯微鏡、測(cè)量杯、動(dòng)植物標(biāo)本……我最感興趣的就是動(dòng)植物標(biāo)本了，它不僅可以讓我們懂得了一些罕見(jiàn)的動(dòng)植物，還讓我們知道了它們的生長(zhǎng)過(guò)程。
走在校園里，我感到無(wú)比幸福。��！原來(lái)學(xué)校里還有那么多我們不知道的地方呀！我真為這個(gè)美麗的新校園感到驕傲！
美麗的校園，你是知識(shí)的海洋，知識(shí)的殿堂，更是我們溫馨的家！
小學(xué)游記作文 篇4
上個(gè)月，我剛剛和爸爸媽媽去了趟泰國(guó)。挑幾個(gè)有趣的風(fēng)俗來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
泰國(guó)是個(gè)佛教國(guó)家，這里的人大部分都信佛教，他們好像離不開(kāi)寺廟，生老病死的儀式都在寺廟進(jìn)行。在這里，到處都可以看到人們?cè)诠虬荨⑵砀�、安坐誦經(jīng)，十分平靜安詳。
我們?cè)谔﹪?guó)大街小巷、商場(chǎng)酒店、風(fēng)景名勝等地方都看到了國(guó)王、王后的畫(huà)像。據(jù)說(shuō)，泰國(guó)人非常尊重他們的國(guó)王、王后以及王室家族。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，因?yàn)樵谔﹪?guó)人的心中，國(guó)王是至高無(wú)上的，對(duì)人民特別友好，把人民的12年基礎(chǔ)教育學(xué)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)用等都進(jìn)行全額報(bào)銷。因此泰國(guó)人民很愛(ài)戴他們的國(guó)王。
還有一個(gè)風(fēng)俗很有趣，那就是泰國(guó)人對(duì)頭部的認(rèn)識(shí)。泰國(guó)人覺(jué)得頭部是最神圣的，如果你看到了一個(gè)泰國(guó)小孩子很可愛(ài)，摸了一下他的頭部，孩子的父母肯定會(huì)瞪你一眼或朝你罵幾句。因?yàn)槊^象征著把病痛傳給了孩子。
大家可能會(huì)想：理發(fā)師理發(fā)時(shí)肯定會(huì)碰到頭部呀。沒(méi)錯(cuò)，所以理發(fā)師在理發(fā)之前都要對(duì)顧客說(shuō)聲“對(duì)不起”才能開(kāi)始給顧客理發(fā)。我感到非常詫異，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)，撫摸孩子的頭是一種表達(dá)喜愛(ài)的方式，國(guó)與國(guó)之間的風(fēng)俗差異竟如此之大。
每次我們到一個(gè)景區(qū)，都會(huì)有人拿著一個(gè)單反相機(jī)，幫我們拍照。等我們玩耍歸來(lái)，照片就洗出來(lái)了。對(duì)方把之前洗好的照片放入相框，擺在桌子上，非常精致。等我們游玩歸來(lái)時(shí)，看到這些照片，喜歡的話可以買(mǎi)下來(lái)。即使不買(mǎi)，也沒(méi)有關(guān)系。最后，我們買(mǎi)下了全部照片，因?yàn)檫@些照片記錄了我們?cè)谔﹪?guó)游玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一段美好的.回憶。
泰國(guó)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、風(fēng)俗奇特的國(guó)家，大家可以去這個(gè)佛教國(guó)家走一走、看一看，定會(huì)有所收獲。
小學(xué)游記作文 篇5
今天下午，我的同學(xué)邀請(qǐng)我一起去她的老家農(nóng)村玩。我生活在城鎮(zhèn)。聽(tīng)她這么一說(shuō)，我覺(jué)得那里肯定沒(méi)有電視電腦，應(yīng)該沒(méi)自己這好玩。但是也很想去了解農(nóng)村生活，所以我就與她去了。
那里離家并不遠(yuǎn)，只是穿過(guò)一座小橋。這座橋跨過(guò)大江，我就住在江北，而她說(shuō)的農(nóng)村就在江南。走了十多分鐘就到了農(nóng)村，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛了。周圍的菜地種著玉米、西紅柿、黃豆等農(nóng)作物，玉米的葉子翠綠、挺直，大概是昨天的那場(chǎng)雨，那些葉子如同瑪瑙一般綠。西紅柿有的已經(jīng)成熟了。綠色帶茸毛的西紅柿秧上，掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的柿子。紅的柿子如春節(jié)時(shí)掛的燈籠，而綠的柿子如同媽媽的項(xiàng)鏈上的翡翠。一路上小鳥(niǎo)在舉行大合唱，蝴蝶在花叢中跳著華爾茲，蜜蜂在辛勤的勞作。很快，到了農(nóng)村。有許許多多的小平房種著花。菊花立馬就樂(lè)了，好像在迎接著我們；向日葵的臉朝著太陽(yáng)，笑的既燦爛又甜蜜。道路上很少有車，空氣可比我家那里清新多了。許多小臉兒黝黑的小小子小姑娘們?cè)谧鲇螒颍娴拈_(kāi)心極了。
她拉著我一路跑到了她家，她家的小院里養(yǎng)著一只小羊羔。毛摸上去很柔軟，像棉花糖一樣。進(jìn)了門(mén)，我發(fā)現(xiàn)她家沒(méi)有鋪的整整齊齊的床，只有一個(gè)鋪著一條毯子的火炕。沒(méi)有電腦。她提議與我一起玩游戲，于是我們開(kāi)開(kāi)心心的玩起來(lái)。
天漸漸黑了，我不由得回到了家�？粗^(qū)那林立的高樓，想起農(nóng)村的平房小院兒，我覺(jué)得今天的農(nóng)村游記真是有趣極了。
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