可園游記作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的可園游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可園游記作文1
庚子年十月，余嘗游可園，驚嘆不已。目之所及，皆為絕色。眼花繚亂，目不暇接，心生歡喜不可言喻，故作此篇以記之。
可園之好，何哉？有道是：
洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，惟此無雙。與天地并存，與日月同光。
站東北門前之曠地，觀可園樓亭之景，不覺連聲嘆妙。粉墻黛瓦，現(xiàn)代構(gòu)造，古今結(jié)合，相得益彰。
入園內(nèi)，觀房屋排布，疏密有序，序中現(xiàn)美，美而有韻。長亭古道，靜水湖旁。湖邊楊柳幾載，粗枝細(xì)條，青翠欲滴。湖中之景，則為黑白兩點(diǎn)，瘦頸肥身，應(yīng)身為鵝。上登小橋，移目流水，錦鱗游泳，爭群斗艷。其水深而不可測者，則為潛龍盤踞于此處也。
沿古板磚路，至一亭樓閣下。望屋內(nèi)青龍白虎，朱雀玄武，欲動(dòng)未動(dòng)，栩栩如生，雙目皆有神，神色各有異。然則皆為石雕，使人異之。
舉足踏入，欲細(xì)品觀，過窗邊，窗外之景，別有洞天。青草從中，矗立一石墻，鱗龍彩鳳舞飛其上，伴有琉璃金光。側(cè)目良久，若聞其龍嘯鳳啼。想是天仙狂醉，誤將真物封貶于此。乃是：
踏小道，想風(fēng)花殘?jiān)驴账寄睿?/p>
駐窗邊，觀龍飛鳳舞弄人間。
可嘆這驚鴻一瞥，誤入眉眼，歡喜多時(shí)。
已而夕陽在山，洪風(fēng)涌動(dòng)，忽憶起清統(tǒng)王朝，悲情萬丈，秋鳳瑟瑟使人悲。又憶起當(dāng)年，摯朋好友，崢嶸歲月，一去不返，更是：
故人笑比庭中樹，
一日秋風(fēng)一日疏。
游覽至此，已覺身疲心倦。恐后事記之而不詳，故就此封筆。
可園游記作文2
一個(gè)陽光明媚的周末，我們一家參觀了廣東四大名園之一的可園。據(jù)了解可園在1850年建成，是嶺南園林的代表作，也是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位�？蓤@創(chuàng)建人張敬修金石書畫、琴棋詩賦，樣樣精通。從外面看，可園就像一間古老的住宅，其實(shí)里面別有洞天。
來到可園門口，我們便觀賞到了千姿百態(tài)的'盆景，有的看起來像大犀牛的牛角，有的看起來像雨傘，還有的看起來像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。門口還有奇形怪狀的石頭，有的看起來像兔子，有的看起來像山羊，還有的看起來像老虎，像是來到了動(dòng)物園。
一進(jìn)公園，映入眼簾的是一個(gè)小池。小池里擠滿了大大小小的荷葉，荷花開得嬌艷欲滴。繼續(xù)向前，踏進(jìn)古門，便會(huì)看到可園主人張敬修的簡介，簡介旁屹立著他的雕像。
一個(gè)小院里有許多房間，我們進(jìn)了一個(gè)門，屋里有一個(gè)又長又寬的靠著墻的玻璃柜，里面擺放著的都是歷史悠久的文物，有古人的書法作品、山水畫作，還有前人的家私擺設(shè)……來到后花園有一個(gè)湖泊，周圍種著成片的柳樹。柳樹下有成排的座椅，有許多游玩累的人們坐在那里休憩。湖泊里有白色的、黑色的天鵝和各種各樣的魚兒，在自由自在地游來游去，就像過著無憂無慮的生活。人們將手里的面包碎屑扔進(jìn)湖里，引來一群魚爭先恐后的搶食，我和妹妹也嘗試了幾次，非常有趣，我們玩得樂此不疲。小鳥們在半空中飛翔，唧唧喳喳地叫著，好像在為人們演奏歌曲。
可園整個(gè)布局，高低錯(cuò)落，曲折回環(huán)，我們游覽了一個(gè)又一個(gè)院子、亭臺(tái)、樓閣，各種風(fēng)景美不勝收。可園不僅有美妙的自然風(fēng)光，還極具深厚的文化氣息，不愧為嶺南園林代表作，下次我們還要再來！
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