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桂林游記作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的桂林游記作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桂林游記作文 篇1
坐了一天一夜的火車，我們來到了風(fēng)景秀麗的桂林。
到達時已是深夜，我?guī)е鴮鹆值南蛲恢挥X進入了夢鄉(xiāng)，這一覺我睡得很甜。
“陸錦驊！陸錦驊！”耳畔傳來爸爸焦急的催促聲，我睜開蒙眬睡眼，洗漱完畢，直到上了車，心才安定下來。
第一站抵達漓江，大家急不可待地上了船，因為我們都想早點領(lǐng)略群山的風(fēng)姿。
在陽光的照耀下，江面波光粼粼。象鼻山壯觀，如同一頭巨象腳踏江底。瞧！它那有力的長鼻子伸入江中，正痛快地飲水呢！隨后，我們又見到了許許多多的'名山，其中九馬畫山、老人山、獨秀峰令我印象深刻。隨著船兒漂蕩，映入眼簾的是一座座大山，宏偉壯觀，那就是九馬畫山。鳳尾林猶如上萬只鳳凰的尾巴，與九馬畫山相映成趣。大約過了半個小時，我們終于看到了九馬畫山的廬山真面目：第一匹馬揚著蹄飛跑，要與風(fēng)比個高下似的；第二匹不甘示弱，它緊緊地跟在第一匹的后面，你追我趕；而旁邊竟有三四匹馬為它們吶喊助威呢；這樣的一幅有趣的賽馬圖，就被這一座山包攬了。
還沒從“賽馬場”回過神兒來，我們又到了老人山。老人山，顧名思義就像老人一樣的山。你看，他手持拐杖，身著蓑衣，正站在大江邊眼望無際的天邊，好似在祈求上蒼讓漓江永葆這美的韻致吧！不知不覺，獨秀峰映現(xiàn)在我的眼前。它挺拔而秀麗，不愿與群山在一起，而是獨立在江邊，孤芳自賞。
晚上，大家觀看了《印象》表演。這是一幕描繪少數(shù)民族日常生活的劇目，響亮而動聽的山歌，整齊而熱辣的舞蹈，五光十色的彩燈，壯觀的場面無不令人震撼。
以后的幾天，我們爬瀑布，過吊橋，乘飛車，覽美景，驚險刺激，令人熱血沸騰！
在桂林度過的那段美好時光，會一直銘記在我心中！
桂林游記作文 篇2
桂林位于中國的南部，是一座整潔而又美麗的旅游城市。今年的春假，媽媽就帶我來到了聞名中外的“桂林山水甲天下”的廣西桂林。
第一天我們?nèi)チ斯趲r。這個巖洞又高又大，我們乘坐小火車和觀
光電梯進行了游覽。五光十色的燈光照在形態(tài)各異的鐘乳石，顯得洞中的石筍、石花格外的栩栩如生。
晚上，我們乘坐游船游覽了桂林的“兩江四湖”我一邊聽著講解員阿姨講述著桂林的以前和現(xiàn)在，一邊看著五彩繽紛的燈光印著湖水，夜晚的桂林更美了。
第二天我們來到了龍勝縣的龍脊梯田，這里是壯族和瑤族的聚居地，勤勞的少數(shù)民族人民把山地犁出了層層梯田來種莊稼，優(yōu)美的.曲線就像線團一樣從山腳一直盤繞到山頂，遠遠望去就像是龍的脊背，因此而得名。
人們都說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，第三天，我們就來到了美景如畫的陽朔。
我和媽媽悠閑的坐著竹筏，欣賞著兩岸的自然風(fēng)光，忽然我的腦海里浮現(xiàn)了“兩岸青山相對出……”、“小小竹排畫中游……”的句子。兩岸的奇峰就像小朋友隨手涂鴉的作品，小巧玲瓏而且還很卡通，青蛙山、獅子山、貓兒山，一座座山峰都是那么惟妙惟肖，其中最有名的就要數(shù)九馬畫山了。
我們還有幸看到了鸕鶿捕魚、追魚的場景。鸕鶿又叫魚鷹，它可是地地道道的捕魚能手，在漁民伯伯的指揮下，它機靈地一骨碌地鉆進水里，不一會兒鸕鶿調(diào)皮地鉆進水里，不一會兒，鸕鶿調(diào)皮地從水中伸出腦袋，驕傲地向大家展示它的戰(zhàn)利品。只見它高高地仰起頭，可以讓魚兒順著它昂起的嘴巴滑入它的囊中。當(dāng)鸕鶿站上漁民伯伯的竹筏，它就會將捕到的魚從囊中吐出，乖乖地交給漁民伯伯，所以鸕鶿是漁民的好幫手。
這次的桂林之旅讓我大開眼界，我很喜歡桂林，你們呢？
桂林游記作文 篇3
人們都說：“桂林山水甲天下”。我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
雖然，其它地方的山水也很美，但，桂林山水還是以它的獨特之姿博得了“甲天下”的稱號。桂林的水清澈見底，近看果然名不虛傳。雖然天氣已逐漸進入秋季，金黃色的小片落葉落到湖面上，但落葉還是不能遮掩住漓江那如花的容貌和優(yōu)美的姿態(tài)。
桂林有許多山，如象牙山、疊彩山、伏波山、九馬畫山等等。我先來說說九馬畫山：以前，有一個狀元，他到漓江和伙伴們玩耍。突然，就盯著這個山不動了，說：“呀！這座山上有九匹馬！”人們很驚訝，說：“這孩子真是神童啊！”后來又有人發(fā)現(xiàn)有十八匹馬，原來把湖中的倒影也算上了，久而久之，就成了九馬畫山。
“到了銀子巖，一世不缺錢”。這句話不知大家聽說過沒有。銀子巖是一座溶洞，里面非常美麗、壯觀。鐘乳石、石筍令我們目不暇接；那魔幻的名字、彩燈照耀出的五顏六色的顏色令我們感覺好似在仙境中；那清澈見底的.水、清新的空氣直沁肺腑！我們不由的感嘆大自然神奇的力量！
以前只從書上看到過“世外桃源”，其實，桂林也有一座呢！在那里乘船游行，會發(fā)現(xiàn)有壯族、苗族的人歡迎我們。在湖里有個大山洞，船會從里面穿洞出去。洞里黑漆漆的。說起來，這個洞還有個美麗的故事呢！因為有很多燕子在洞里休息，所以取名叫“燕子洞”。
桂林的桂花、桂圓很有名，當(dāng)然還有可口的桂花糕呢！怎么樣，你想不想去嘗一嘗、看一看呢？
桂林游記作文 篇4
今天，是一個令我期待的日子，因為今天要去桂林游玩。從家到桂林的路十分長，要在車上睡一夜覺，可是我過于興奮幾乎一夜都沒合眼。我等啊等啊，終于挨到天亮了，我就下了床，跑到了最前面看風(fēng)景。車經(jīng)過一段路段后，終于到達了目的地。今天，我們的行程是在漓江旁邊徒步行走。這時，我想起了“桂林山水甲天下”這句話，我倒要看看這是不是真的。
我們來到了漓江旁，乘著船去觀賞桂林山水。在以前，我見過波瀾壯闊的.大海，賞過水平如鏡的西湖，但我從來沒見過像漓江這樣的水。漓江的水真清�。∏宓每梢钥匆娊椎氖^；漓江的水真綠呀！綠得像一塊碧玉。
我們來到了山腳，圍著漓江開始徒步行走。一路上我發(fā)現(xiàn)桂林這一帶山真神奇啊！一座座拔地而起，有的像老人、有的像鯨魚、還有的像大象，真是形態(tài)各異；桂林的山真險�。∥７迓柫�，直上直下。
直到夕陽收起最后一縷光，今天的行程就到此為止，等我回憶起游玩的情景，想這真的是“舟行碧波上，人在畫中游”��！
桂林游記作文 篇5
今天下午，我和爸爸、奶奶一起乘車去桂林。我們坐的車是２號車有４５座。我和奶奶坐在最前排，爸爸坐在最后排。我們車上的小朋友比１號車上的小朋友還多些呢。
車上有又小又可愛的李哲宇弟弟，比我大的親親姐姐，我們的劉校長和她的女兒妍妍姐姐，還有調(diào)皮的白宇，胖胖的易明睿弟弟，扎著馬尾辮的'小與兒。
我們在車上唱啊跳啊真開心。坐了５個小時的車到了興安吃晚飯。吃完晚飯，我們又坐了１個小時的車到了桂林參觀了日月雙塔，還照了一張相。 然后坐車到賓館睡覺去了。今天坐車真辛苦。
桂林游記作文 篇6
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大家好我的名字甄東，很高興認識大家，明天，我爸爸——甄程和我媽媽——柯寧要帶著我、姐姐、妹妹和親戚嚴爽、吳明、廉昌、孟程、杜宇、趙丘、王云他們的家長分別是：嚴華、李芳、吳欣、朱園、廉樂、韋昌、皮威、趙卓。一起去桂林游玩那里的山水。
今天他們就買好了北京到桂林的機票是明天到桂林的機號是：T-114號。等待著明天的到來。
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一夜過后，到了明天，他們驅(qū)車到了候機廳，等待那趟是：T-114號的班機，一會兒，那趟班機到了候機廳廳外，廣播中喊道。
甄東他們聽到此消息后，興高采烈、蹦蹦跳跳得上了飛機，孩子們是有生以來頭一次坐飛機，所以很高興，上去了，他們一會兒問爸爸這是什么東西一會兒問媽媽那是什么東西。
一會兒飛機起飛了，他們看著空飄起的縷縷白云，心想：“天空真美��！我還是頭一回看到！”
不一會兒，天黑了——
孩子們和家長都全部睡著了。
（三）
第二天，中午到了，到達目的地——桂林。
孩子們，高興得下來了，呼吸著新鮮而純凈的'空氣，看著那寬敞的江面和巍峨的高山不由得贊嘆起來�！鞍�！桂林的江面真清啊，清得可以看見江底；�。」鹆值纳秸婢G啊，綠得可以看到上面的小草小樹……
各位家長們，他們在研究旅游計劃，經(jīng)過細心的計劃。他們對孩子說：“第一天我們游江面，第二天我們游溶洞�！�
（四）
到了桂林的第一天，我們一起坐上了游漓江的小船，船夫開始把著船槳向前劃，船槳激起的微波激起一道道水紋，才讓他們感覺到船在前進，岸在后移。他們一邊欣賞風(fēng)景，一邊讓家長為他們拍照，拍完照他們一邊說笑一邊玩耍。“�。∥铱吹搅讼蟊巧�！快看！”甄東說�！鞍�！我看到了云峰寺！快看！”趙丘說。“�。∥铱吹搅松崂�！快看！”……家長說：“象鼻山公園位于漓江與桃花江匯流處，占地11。88萬平方米，是桂林山水的代表……”
（五）
到了桂林的第二天，我們忙著去感受桂林的洞奇石美，我們坐著進溶洞的小船進去了。到了里面，只見石鐘乳和石筍顏色各異、形狀變化多端、非常奇特。有的像辣椒、有的像桃子、有的像香蕉、有的像公雞、有的像鴨子、有的像龍……我們看了都贊不絕口。“�。≌嫫�，真美麗！”趙丘說�！鞍�！真珍奇，真奇特！”甄東說。……家長說：“溶洞是自然形成的，怎么樣？大自然神奇吧！”
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到了桂林的第三天，回家的日子到了。于是家長們買了從桂林到北京的機票，班機是：T—119號，我們聽著喇叭廣播，等待那趟班機是：T-119號的班機，一會兒，那趟班機到了候機廳廳外，廣播中喊道。
甄東他們聽到此消息后，戀戀不舍的登上了返航的飛機，一會兒飛機起飛了，有的在哭，舍不得走，在家長的安慰下，漸漸的不哭了。
晚上到了……我們安靜的入睡了。
醒來后不久，飛機就抵達了目的地——北京。然后我們就開始依依惜別了！
他們的家長和孩子也開著車回家了！
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