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游記的作文[精品6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的游記的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游記的作文 篇1
南京博物院,位于南京市玄武區(qū)中山東路321號,簡稱南院、南博,是中國三大博物館之一,其前身是1933年建立的國立中央博物院,是中國創(chuàng)建最早的博物館、中國第一座投資興建的大型綜合類博物館,F(xiàn)為國家一級博物館,國家4A級景區(qū),全國重點文物保護單位。南京博物館分為歷史館,特展館,數(shù)字館,藝術(shù)館,非遺館,民國館。
7月30號,我和愛心小屋的成員們來到了這個充滿著魅力的地方。
我們重點參觀的是歷史館,其次參觀了民國館,特展館……
開始參觀前,談老師給所有愛心小屋的成員發(fā)了一個煮熟的雞蛋,讓我們好好保管,老師形象地讓我們把這個蛋當作一個小寶寶,而我們,是懷著小寶寶的孕婦,我們要好好的呵護這個“小生命”。我用塑料袋將這個蛋好好的包裹起來,單手護著,放進口袋,全程小心翼翼的,生怕一個不小心雞蛋就碎了。
開始參觀了,講解員按照從遠到近的歷史順序給我們講解了一個又一個華夏文明,這些知識在初一的歷史書中都是學過的,可真正將這些放在眼前的時候,內(nèi)心還是會受到悸動:約170萬年前,華夏大地上就有了人類的足跡,那是元謀人;距今約70萬-20萬年,北京人在這片土地上開始使用火,并且能保存火種;距今約3萬年,山頂洞人學會了用獸牙,石珠做出精美的首飾……這是舊石器時代,那個時代的人類用自己的智慧驅(qū)趕野獸,保存火種,還學會了縫紉,鉆孔,他們已經(jīng)有了審美的觀念?粗谴巾敹慈舜┛罪椢,我覺得并沒有和今天的這些珍珠,鉆石,有很大的`卻別,這些都是我們的智慧,要知道,在那個什么都沒有的時代,能做出這些是多么的不容易。
參觀還在繼續(xù),半天時間,我們看到了到唐朝的歷史,每個時代都有每個時代的特點,這些精美的石器,銅器就是這個時代留給后人寶貴的財富。
不知不覺到了中午,老師讓我和同學幫忙去拿盒飯,吃過飯,我們順帶的看了一下民國館,那時候人們的生活應該不是很差,汽車出來了,火車出來了,去別的地方方便了,郵政局有了,遠方的親人好聯(lián)系了……
最后路過特展館,我們看到了一些互動的游戲,還有一些紀錄片……在特展館的某個小花園里,談老師先給三位雞蛋沒有破損的小屋成員發(fā)了獎勵,有我一個,想著半天下來,“過五關(guān)斬六將”每次都差一點雞蛋就會破,還真是無比的慶幸啊。談老師給我么講了《弟子規(guī)》,給我們講什么是孝,告訴我們父母的艱辛,也讓父母想想我們的心情,互相理解,互相溝通。最后,一位已經(jīng)當了媽媽的志愿者老師,跟我們講了懷胎十月生孩子,媽媽的幸苦。
本次南京博物院之旅就這樣結(jié)束了,像這種有意義的活動,我覺得我需要多參加一點。
游記的作文 篇2
暑假媽媽帶我去大連游玩,到那的第一站去了森林動物園,動物園真大啊!
分散養(yǎng)區(qū)和圈養(yǎng)區(qū),散養(yǎng)區(qū)里小鹿小羊和鴕鳥不斷地從我身邊走過,我友好的向它們打招呼,給它們喂食,還讓媽媽給我和小動物照相,真是太有意思了。圈養(yǎng)區(qū)里的大老虎——獅子——豹子個個威武兇猛。還有聰明的大猩猩,當它看見你手里拿著食物時讓它拍手它就拍手,讓它鞠躬它就鞠躬,害得我忍不住給它喂了好多吃的.。
整個動物園逛下來用了整整一天的時間,給我留下印象最深的就是大象用鼻子把我卷起來高高舉起,當訓象師把我抱到象鼻子上,摸著大象鼻子上又粗又硬的毛,我害怕得大叫起來,還好媽媽在旁邊不停地鼓勵我叫我不要害怕,我才慢慢地把眼睛睜開,最后拍的照片留下的還是我想哭的摸樣。
游記的作文 篇3
今天下午,陽光明媚,鳥語花香,是個好天氣,我早早的寫完作業(yè),和爸爸一起向南邊走,于是,南游記的經(jīng)歷就開始了。
首先,我們到了五蓮廣場。小草躡手躡腳的探出頭來,樹木發(fā)出了小嫩芽,一片勃勃生機的景象,真是美不勝收。脫去冬裝的人們也恢復了往日的'活躍:有的人在廣場上放風箏,風箏越飛越高,活像一只只自由飛翔的小鳥,無憂無慮地飛翔;有的人在廣場上騎自行車,一會兒來一個“龍?zhí)ь^”,一會兒來一個“鳳翹尾”,向人們展示著各種驚險動作,使人感到驚羨。五蓮廣場好美呀!
逛完了五蓮廣場,我們又來到了百貨大樓。走進這豪華的大超市,各種衣服,各種肉食品與各種食品呈現(xiàn)在我的面前,走上二樓,各種家電,洗衣機,空調(diào)琳瑯滿目,令我眼花繚亂。
最后,我們來到了目的地—卻坡水庫。卻坡水庫是縣重點保護水源,來到了大壩,一股清新而又帶著一點魚腥的味道的風迎面而來,這應該是水庫給我們的見面禮吧!下了大壩,我看看了看水庫里的水,水很綠,綠的可以看到水里游動的小魚和小蝦,抬頭一看,水面一望無垠,十分美麗。水上還有隨波飄動的小舟,構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫。
這南游記使我印象深刻,以后,我還會東游,西游,北游的。
美麗五連,我的家鄉(xiāng)。
游記的作文 篇4
周五的晚上,我和媽媽坐飛機去成都玩,到成都已經(jīng)很晚了,飛機落地的時候,我看見地上的車像一只只螢火蟲一樣,我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽說我說的非常好! 很形象! 我聽了很高興,我接著問媽媽:你猜飛機和小鳥什么區(qū)別? 媽媽不知道,我告訴她:飛機飛得時候翅膀是展開的,而小鳥飛得時候翅膀會拍動,飛機的翅膀不會拍動哦! 你可別搞混了! 媽媽說:是哦,你觀察仔細,說的對,她都沒有想到呢!我得意極了。
成都的空氣非常好,第二天一大早我們早早起床去我向往的大熊貓研究基地看大熊貓,我穿著熊貓衣服美滋滋的。到了地方,我們買了票,我發(fā)現(xiàn)票上也是熊貓圖案,樣子非?蓯。我們迫不及待地去看了。我看見有的熊貓在吃竹子、有的熊貓懶洋洋的躺著、有的熊貓在爬來爬去……有一只熊貓居然爬到了樹枝上,我心里想她會不會摔下來呢? 還有一只熊貓把身體懸在護欄外,爪子和頭搭在欄桿上,我都替她捏把汗! 我忍不住問媽媽, 她要是長個懶樣會不會不掉下來? 媽媽告訴我,別看她們看上去笨笨的,但她們是很靈活的,平衡能力也不錯哦! 我真是沒有想到呢! 邊轉(zhuǎn)邊看,我還看到了研究員叔叔在跟蹤拍攝3個月大的小熊貓,叔叔還說為了研究要保持安靜。最后去了熊貓博物館,了解了熊貓在我國的分布還有特征,我給媽媽說:看著研究員叔叔可以近距離的`接近熊貓,我真希望自己是研究員。
最后,媽媽帶我轉(zhuǎn)了紀念品商店,各種各樣的熊貓用品可愛極了! 等我出來的時候,已經(jīng)全身都是熊貓了,真是愉快的經(jīng)歷。
游記的作文 篇5
不久前,小記者老師帶領(lǐng)我們參觀了華祖庵。
一進大門,就看見一間屋子,里面供著一座華佗像,往右邊走一看,“華陀紀念館”五個大字映入眼簾。老師說:“誰看出來這五個字中有什么異樣嗎?”我仔細一看便發(fā)現(xiàn)了華佗的“佗”字被寫成了“陀”字。我連忙說了出來。老師說:“魏一說的對,就是這個佗字寫‘錯’了。可你們知道郭沫若先生為什么寫錯嗎?”我們都答不上來了。老師告訴我們,現(xiàn)在醫(yī)院里做手術(shù)用的麻醉劑就是華佗發(fā)明的,當時叫作“麻沸散”,里面含有一種叫“曼陀羅”的藥材,為了突出華佗的貢獻,郭沫若先生故意把“佗”字寫成了“陀”。
不一會我們就游完了廟祠和故居,來到了洗藥池。洗藥池旁邊種著許多垂柳,細細的軟軟的'枝條上冒出了鵝黃的嫩芽,被垂柳蓋著的洗藥池晶瑩泛綠。池邊還栽滿了芍藥、牡丹、白菊、曼陀羅等名貴中草藥及花卉,可謂四季繁花爭艷。池子里還有很多金色的小魚在游動。可能是小魚常年在池子里,吸收許多藥香,久而久之就變成金黃色的了。
最后我們來到了博物館,博物館里面的東西真讓我大開眼界。
這一次游覽,真讓我懂得了許多知識。
游記的作文 篇6
這本書的故事情節(jié)既可以說是墨守成規(guī),也可以說是十分新穎。因為他一方面是以傳統(tǒng)的主線進行編織故事,講述了唐僧師徒四人從而歷經(jīng)了種種困難到修成正果;另一方面,它不僅以取經(jīng)為主干,還在“九九八十一難”故事進行了詳細的講述和描寫。
在故事情節(jié)里,不僅有我們所說的“主角光環(huán)”。比如孫悟空,就是一個充滿了傳奇色彩的`人物,他的出生,還有他那一萬三千五百斤的武器——金箍棒,都有或正面,或側(cè)面的,都有其“奇”的色彩。
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