小學(xué)游記作文

時(shí)間：2023-10-10 14:01:27 游記我要投稿

(精)小學(xué)游記作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)小學(xué)游記作文

小學(xué)游記作文篇1

　　我們坐在路車上，準(zhǔn)備去鐵山寺，我一邊唱歌一邊望風(fēng)景，不知不覺已經(jīng)到了，我進(jìn)了大門，聽到了幾聲難聽的叫聲“哇！哇！”我想：沒準(zhǔn)是烏鴉，我得去看看！

　　順著聲音走去，我吃了一驚，大叫了一聲：“天哪！孔雀的叫聲和烏鴉差不多耶！”

　　別看孔雀長(zhǎng)的漂亮，但是聲音卻是難聽的，讓人受不了。

　　接著我去了山上，路途上的油菜花黃燦燦的'，如同黃衣仙女在跳舞，美極了！

　　山上有鐵索橋，我勇敢的爬過(guò)了鐵索橋，來(lái)到了鐵山禪寺，門口有個(gè)大香爐，大約有兩米多高，一般人是夠不著的，進(jìn)去之后有三個(gè)廟，第一個(gè)廟里面有一個(gè)羅漢在對(duì)你笑，你再轉(zhuǎn)個(gè)身就是四大天王在對(duì)你“橫眉冷對(duì)”呢！

　　第二個(gè)廟里只有一個(gè)南海觀音，她有好多頭，好多手，而且還是閉著眼睛的，真像一個(gè)思考者！

　　第三個(gè)廟里有十八個(gè)羅漢和三個(gè)佛祖，他們有的沖你哈哈大笑，有的則呼呼大睡或面無(wú)表情，之后我離開了鐵山禪寺。

　　晚上到了，我依依不舍的離開了這個(gè)地方……

小學(xué)游記作文篇2

　　一束陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，在賓館的床上留下光斑。我從夢(mèng)中醒來(lái)，光腳走在地上（Ps：韓國(guó)住宅和炕都是要脫鞋，光腳進(jìn)入的），匆忙洗漱，穿上我的防曬行裝就開始了我們的濟(jì)州島之行的第二天。

　　我們第一個(gè)目的地為有生命的博物館。這里有許許多多裸眼3D的.畫面，造成的假象或有趣或驚險(xiǎn)，興奮之余我拍了許多照片。最神奇的當(dāng)屬我“掉”進(jìn)大窟窿了。實(shí)際上你們看到的洞是畫在地面上的。拍照前，我來(lái)到“窟窿”中，將腳平放，再將身子直立，使其成為90°，并遮住腳，這樣看起來(lái)我只從窟窿中露出了上半身。我一手撐在“巖石”上，一只手還在空中揮動(dòng)，做出求救狀�？凑掌哪憧蓜e為我擔(dān)心哦！

　　太陽(yáng)在不知不覺中移過(guò)頭頂，又走向了西邊，我們準(zhǔn)備去看海，看水面之下的海。從海港搭乘一艘游船駛離淺海，在一塊浮板邊�？�，繼而又進(jìn)入了潛水艇中。不一會(huì)兒，潛水艇開始下沉。1米，2米，3米……10米，向窗外望去，靠近深海的海水較海面之上藍(lán)得深沉，藍(lán)得透徹，看不見海的邊緣�？聪蛄硪贿叺拇巴猓@里的海水只是為礁石泛著一絲的藍(lán)，是極不顯眼的，引人注目的是成群結(jié)隊(duì)的魚兒，魚并不大，只有指甲蓋大小，成千成百的小魚從眼前游過(guò)讓我想起了曾經(jīng)熟悉的游戲——大魚吃小魚。潛水艇仍在下沉，約至20米深處，潛水員從窗外游過(guò)，跟隨著簇?fù)碇氖潜姸嗟聂~兒，條條都有大人巴掌般大小。視線透過(guò)小魚們，它們的背后是美麗的珊瑚，還看見一只海星懶懶地蜷縮在礁石里。

　　后來(lái)我們還參觀了泰迪熊博物館，館內(nèi)陳列有大大小小上百個(gè)熊兒，個(gè)個(gè)都呆萌可愛。更有裴勇俊與李敏鎬的形象泰迪熊，還等什么，快來(lái)參觀吧�。≒s：我的廣告詞還好吧��？）我和小伙伴們一見著就像中了魔，爭(zhēng)先恐后的一個(gè)個(gè)拍照合影……

　　暮色照在濟(jì)州島的藥泉寺中，鼓聲響在耳畔……

小學(xué)游記作文篇3

　　今天我們一大早就去西山走親戚。

　　一路上的風(fēng)光可真美�。≌克{(lán)湛藍(lán)的天空，碧綠碧綠的太湖水，天空映在湖里，讓湖顯得更藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，讓人一時(shí)分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是水。

　　經(jīng)過(guò)了三座太湖大橋，我們終于到了西山。拎著大包小包的禮物來(lái)到親戚家，向爺爺奶奶拜年。大人們?cè)谖葑永锇透襁_(dá)，嘮一嘮近來(lái)的情況，我們小孩子在院子里一會(huì)兒追著狗跑，一會(huì)兒嚇著雞飛，玩得可開心了！

　　下午，我們來(lái)到明月灣古村落。首先到的是碼頭，現(xiàn)在的碼頭上只有一只破敗的小船停著，三三兩兩的游客在拍照留念，顯得冷冷清清的。我想象著幾十年前，這碼頭繁忙的景象，漁民們?cè)谶@兒登上小船，出湖捕魚，滿載而歸，臉露喜色。

　　沿著石板鋪成的小路，我們慢慢走進(jìn)了村里，兩邊都是高墻大院，這些古建筑都是明清時(shí)期的，保存得非常完好，吸引著很多的游客前來(lái)。這里的人安安靜靜地生活著，非常悠閑，來(lái)到這兒，我的心也不由靜了下來(lái)。

　　最令我印像深刻的是村口的那棵大樹，據(jù)說(shuō)是唐代時(shí)候的，距今已有1200年的歷史了。它的樹干有好幾個(gè)人合抱那么粗，樹冠像一把巨大的綠傘，大人們坐在樹下聊天，小孩們?cè)跇湎峦嫠！＿@棵樹的.下半段因火焚、雷劈枯死了，新的枝椏從枯死的樹干邊竄了出來(lái)，長(zhǎng)成茂密的大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)老人背著一個(gè)孩子，所以村民們戲稱為“爺爺背孫子”。這棵樹千百年來(lái)，見證了一代又一代人的成長(zhǎng)，守護(hù)著整個(gè)村莊的安寧與幸福。

　　夕陽(yáng)漸漸西沉，我們踏上的回家的路。

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