西湖游記作文

西湖游記作文優(yōu)選[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的西湖游記作文4篇，希望對大家有所幫助。

西湖游記作文 篇1

　　暑假里，我們一家人來到杭州著名景點——西湖游玩。

　　這天，我們乘船去西湖。我坐在船尾，是個欣賞風(fēng)景的好地方�！坝�把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！币宦飞�，涼風(fēng)親吻著我的臉，好涼爽，好舒服！風(fēng)把西湖逗得綠波蕩漾，更加楚楚動人。水面上起了一個個小波浪，像一朵朵怒放的鮮花，又像一張張美麗的笑臉，更像一群群淘氣的孩子。他們熱情地擁簇著游船，幾顆特別調(diào)皮的小水珠兒，歡快地跳到了我的手中，涼涼的，他們該不會是想與我握手吧？

　　我望向遠方，隱隱約約看見了一座小島，真像一個飄飄緲緲的仙境啊！我馬上興奮起來，快樂極了！“花港觀魚，我們來了”。路的兩邊，小草翠得耀眼，花兒紅得嬌艷，它們在親切地呼喚我。但是我對他們卻毫無興趣，我現(xiàn)在迫不及待地想看到大鯉魚。門還沒進，我就被“花港觀魚”這四個大字吸引住了。我迷惑不解：照理說，用繁體寫的“魚”字，下面應(yīng)該有四點，可是為什么少了一點？這時，導(dǎo) 游似乎看透了我的心思，解釋說：“為什么‘魚’字少了一點呢？其實是皇帝覺得四點代表火，魚不應(yīng)該生活在火中，而是水中，三點代表水，所以故意少寫了一點！”“原來是這樣啊！”我恍然大悟。走進“花港觀魚”，我就急忙跑到池塘旁，我看見了各種顏色的.鯉魚：有黑色，有紅色，也有色彩斑斕的……它們一邊為大家跳芭蕾舞，一邊爭先恐后地搶東西吃。我扔了面包屑下去，一條黑色的大鯉魚“呼”地一聲竄了上來，吃了面包屑，又吐了幾個泡泡，就搖著尾巴悠哉悠哉游走了�！盎ǜ塾^魚”景色宜人，令人賞心悅目。

　　參觀完“花港觀魚”，我們又去游覽了太子灣、白堤、蘇堤等名勝，個個都風(fēng)景如畫，名不虛傳！

　　天色不早了，我坐著船，依然是那股涼風(fēng)，依然是拍著小浪，只是太陽光映得湖面閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌了一層金子一般；又像那秀氣文靜的姑娘，披上了一件金紗，變得熱情大方。我使勁一吸，啊，原來湖水散發(fā)香氣！我戀戀不舍地離開了西湖。

西湖游記作文 篇2

　　你聽說過“天上掉餡餅，地上冒魚”這種趣事嗎？去年暑假，我在杭州西湖就遇到過這種的奇事。

　　那天夜幕降臨時分，我跟表哥、媽媽、大姨一行四人來到西湖斷橋邊游覽湖光山色。西湖邊的燈都次第亮起來了，堤上那一盞盞的等就像給美麗的西子姑娘戴上了一串項鏈，岸上的等倒映在水中，就如一條條拂動著的彩綢，遠處的亭臺樓閣也被霓虹燈清晰地勾勒出了輪廓，真是美不勝收！

　　出來散步、游玩的人可真多，摩肩接踵、川流不息。隨著人流，我們來到湖邊，欣賞了亭亭玉立的荷花，只見荷花有的還是花骨朵，就像一個飽滿的筍尖；有的正含苞欲放；有的完全開放了，露出了嫩綠的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的，把湖水都給遮住了。

　　我們游興正濃，見湖中的游船，就吵著要做游船。四人上了游船，我跟表哥當(dāng)上了駕駛員，媽媽跟大姨坐在后座。船在我們哥倆的駕駛下穩(wěn)穩(wěn)地駛向前方，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，我們感到心曠神怡。大姨把手放在水里，輕輕地滑動著。忽然，大姨驚叫一聲，一條大鯉魚躍上了我們的游船，我們也驚喜地叫起來：“鯉魚躍龍門了！鯉魚躍龍門了！”望著活蹦亂跳的.大鯉魚，我們覺得自己成了那晚的幸運之星了。

　　我們四人七手八腳地把魚抓住了，小心翼翼地裝入了隨身攜帶的塑料袋里。燈光下，魚兒的鱗片閃著銀光，嘴巴一張一合，把我們樂得手舞足蹈。我們歡歡喜喜地把魚兒請回了家。嘿，這條魚還真沉呢，足有三斤吧。

　　這次西湖之游，給我留下了美好的回憶。

西湖游記作文 篇3

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《威尼斯的小艇》這一篇課文。不僅使我想起了在浙江杭州西湖乘船游玩的趣事來。

　　那是幾年前暑假的事，我們一家興高采烈的去杭州西湖游玩。一下火車，我們就直接來到湖邊，發(fā)現(xiàn)岸邊停泊著一排精巧的小艇。湖中也有許多小艇在行駛，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我們也很想體驗一下這滋味。

　　船艙很寬敞，我和媽媽都坐了下來，開始爸爸劃船，一會兒，我就耐不住性子，操起船槳劃了起來。就在我劃著的時候，突然有一艘快艇直沖過來，我頓時手忙腳亂，還是別人主動避讓，要不然兩條船就“結(jié)合”了。后來，掌船的'事還是交給了爸爸，我和媽媽在船艄看風(fēng)景。

　　這時候，我仔細觀察著西湖的美麗風(fēng)景：湖面清澈見底，像一塊透明、碧綠的翡翠。近旁的小島上綠樹成蔭，鮮花勝開。遠處，隱隱約約有幾座若隱若現(xiàn)的青山，被云霧盤繞。古代詩人蘇軾就對它評價道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯袢沼H臨其境，真是名不虛傳。

　　“嗨！你們好！”在另一條船上的一個朋友對我說，“咱們來比賽船技吧！”我明知比不過他，但還是出于好奇答應(yīng)了。剛開始，我劃得很慢，是因為不熟悉的緣故。后來，我漸漸熟悉了，便把船“開”的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好幾次都差點翻船。在最后濺了一身的湖水后，我們依依不舍的上了岸。

　　我們剩余的三天里還游玩、觀賞了長橋舊月、古塔多情、湖濱綠廊、梅塢茶景、西山薈萃、金沙風(fēng)情、九里云松等景點，個個都非常有趣。

　　西湖真是好玩啊，至今，回想起那次旅行，我都會有再去西湖游玩的沖動，再一次領(lǐng)略西湖的美麗風(fēng)光。

西湖游記作文 篇4

　　星期六，爸爸媽媽開車帶我一起去揚州瘦西湖游玩。

　　走進瘦西湖，就看見湖兩岸三步一桃，五步一柳，美麗極了。順著小道一路走下去，有釣魚的地方、五亭橋、徐園，每個景點游人都非常多。其中最有意思的是二十四橋了，原以為有二十四座橋呢，結(jié)果是一座有二十四個臺階的小橋！站在橋上，向遠處眺望，白塔在綠樹掩映下如詩如畫。

　　游玩中爸爸給我講了好多關(guān)于瘦西湖的故事，這次旅行給了我非常大的'收獲，有時間，我還要到其他地方去游玩，增長更多的知識！

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