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小學(xué)游記作文(經(jīng)典6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)游記作文 篇1
有這樣一座城池，看過(guò)春秋戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，看過(guò)盛唐的歌舞升平，看過(guò)宋元的繁華盛世，也看過(guò)歷史的車(chē)輪是如何在后來(lái)越走越慢，直到某一天忽然間邁入了另一個(gè)世界。
有這樣一座城池，穿越數(shù)千年歷史的篇章，塵世的喧囂。靜靜地佇立在那兒，像一位睿智的長(zhǎng)者，人們對(duì)著它微笑或嘆息，它卻沉默不語(yǔ)。
淹城，就是這樣的城池。最初吸引我的是它的名字，一座被歲月淹沒(méi)的城，會(huì)是怎樣的呢？一個(gè)初夏的清晨，我們踏上了去淹城的旅途。早上的天空異常陰霾，淹城的城門(mén)在這樣的背景下顯得更有歷史的厚重感。城門(mén)是完全對(duì)稱(chēng)的構(gòu)造，左右是兩譚深色的水，不時(shí)有金魚(yú)在游動(dòng)，中間是通道�；疑某菈Φ恼醒�，用一種漂亮的字體寫(xiě)著春秋淹城遺址”六個(gè)大字。
初進(jìn)城門(mén)，是古代石板的路面，和各種古代的建筑，仿佛時(shí)光退回到很久很久以前，那個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的年代。路過(guò)的地方不時(shí)成列著各種出土的'文物，從它們已經(jīng)模糊的輪廓中，能想象出當(dāng)年的樣子，仿佛能看到那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城，這句話一點(diǎn)不假。
稍向里去便可以看到三塊牌坊，來(lái)自不同的年代，有著各自非同尋常的故事。據(jù)我們推斷，其中一塊是乾隆皇帝表彰功臣的，還有一塊是貞潔牌坊，至于第三塊的來(lái)歷，不得而知。在那附近是寬闊的河面，上方有一座拱形的橋驕傲地立著，一條完美的弧線劃過(guò)天空，略帶些女子般的溫柔與羞澀，瞬時(shí)融化了游人的心情。那是鑒橋。
我們久久地坐在湖邊的臺(tái)階上，不忍離去。這條流淌了三千多年的河，今天依舊還是這樣靜靜流淌著，沒(méi)有聲息，沒(méi)有咆哮，沒(méi)有激動(dòng)，甚至沒(méi)有訴說(shuō)，就像什么也沒(méi)有經(jīng)歷一樣。好像歷史就在不經(jīng)意之間流走，什么也沒(méi)有值得留戀的，什么也不需要記錄。而那沉入河底的泥床，也許更是那樣無(wú)聲無(wú)息。歷史的沉淀就是這樣，一層一層覆蓋，一層一層又被河水沖走。只有河水永遠(yuǎn)是透徹的，永遠(yuǎn)地澄清著。
越往里走，便越能感受到自然的氣息。沒(méi)有古式建筑，沒(méi)有歷史遺跡，有的是路邊的野草，年復(fù)一年地一枯一榮。田園詩(shī)的氛圍，農(nóng)家樸素的情致，在這時(shí)漸漸包圍了我們。路上人跡罕至，一切的一切都是如此的幽靜。不過(guò)有路，有流水，有岸邊的草木，也許就足夠。在這里，曾經(jīng)有什么人路過(guò)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多少事，已經(jīng)不再重要。歷史如此澄澈，與我們相對(duì)默默無(wú)語(yǔ)。
我為淹城的原始和落寞感到慶幸，淹城的廢墟像圓明園的殘?jiān)珨啾诤凸帕_馬的角斗場(chǎng)一樣，完好地保留著……希望不要有更多的人去打擾那一片天，那一片寧?kù)o與夢(mèng)幻。就讓它靜靜地佇立，靜靜地駐守過(guò)往的風(fēng)景。
靜聽(tīng)淹城，穿越歷史的足跡。
靜聽(tīng)歷史，穿越天際的回響……
小學(xué)游記作文 篇2
今天早上起來(lái)，太陽(yáng)公公終于出來(lái)了，美好的一天從吃早飯開(kāi)始。因?yàn)榻裉煳覀兿挛缇鸵鴦?dòng)車(chē)回紹興，所以今天的第一站是廈門(mén)科技館，然后就去海邊玩，因?yàn)檫@是媽媽她們昨天答應(yīng)我們的。我們吃好早飯就坐車(chē)來(lái)到了廈門(mén)科技館，廈門(mén)科技館好大呀！比紹興的大多了，可是媽媽告訴我，紹興的新科技館就快建好好了，比廈門(mén)的還要大。
我們來(lái)到了科技館先看了場(chǎng)4D電影，然后再科技館里的講解叔叔的帶領(lǐng)下我們感受了地震和臺(tái)風(fēng)體念，還看了電磁的表演，讓我真的學(xué)了很多的東西。我最喜歡的還是科技館里的兒童樂(lè)園，因?yàn)槟抢镄∨笥讯伎梢酝�，不想成人的那些地方，有些都不讓我們玩。從科技出�?lái)已經(jīng)是中午了，導(dǎo)游說(shuō)帶我們?nèi)コ灾酗�，就在吃中飯的地方有個(gè)沙灘邊，吃好中飯就讓我們?nèi)ド碁┥贤�，我們都期待哦！�?lái)到沙灘上我就把鞋脫了，腳走在沙灘上好舒服�。∩碁┥线�有貝殼，我真彎下腰要去撿貝殼的時(shí)候一個(gè)浪過(guò)來(lái)，把我的褲子都弄濕了，后來(lái)媽媽說(shuō)反正都濕了，就讓我玩?zhèn)�痛快吧！我就再也不用顧慮我的'衣服和褲子會(huì)濕了，就和小朋友們?cè)谏碁┥贤媪耍嬷嬷鴭寢屚蝗徽也坏搅�，后�?lái)洋爸告訴我，媽媽和洋媽給我們?nèi)ツ脫Q洗的衣服去了，因?yàn)槲覀兊囊路脱澴尤珴窳耍瑥B門(mén)的天氣說(shuō)變就變，就在媽媽去給我們拿換洗的衣服的時(shí)候，天空突然下起了大雨，我們趕緊往停車(chē)的方向跑，跑到車(chē)上人也淋濕了，后來(lái)媽媽就在車(chē)上給我換了一下衣服，我們就坐車(chē)去廈門(mén)北站了。
到了北站后動(dòng)車(chē)盡然延遲了，本來(lái)我們是坐3點(diǎn)半的車(chē)回來(lái)的，后來(lái)要延遲到4點(diǎn)零10分了，等坐上動(dòng)車(chē)后在路上又停了快一個(gè)小時(shí)，因?yàn)闇刂菹卤┯陝?dòng)車(chē)沒(méi)有信號(hào)，所以這樣一弄，我們回到紹興的時(shí)候都晚上12點(diǎn)多了，還好爸爸那時(shí)候就在檢票口等我們了，就這樣愉快的旅行結(jié)束了。
小學(xué)游記作文 篇3
每年的三月是櫻花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。今天，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，我校全體同學(xué)一起去贛縣賞櫻花。一路上大家歡歌笑語(yǔ)，可熱鬧了！滿(mǎn)懷熱情的我，第一次看櫻花，真有點(diǎn)迫不及待。
走進(jìn)櫻花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白的，粉色的煞是美麗。櫻花樹(shù)一棵又一棵的`抱在一起，一陣微風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹(shù)梢，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花連成一片片，潔白的好似瑞雪初降，一片白茫茫的，又似一朵朵白云組成的云海，美麗而又壯觀。
淡淡緋色的花瓣在枝頭上，錦簇地堆著，南風(fēng)一吹，就隨風(fēng)顫抖地離開(kāi)枝頭，一片一片抖落了一地，櫻花在風(fēng)中飄落的美景，那么的輕，那么的柔，粉紗一般。
身處櫻花林，讓我不禁想起一個(gè)國(guó)家——日本，這個(gè)給我們帶來(lái)災(zāi)難多過(guò)于友誼的國(guó)家，這個(gè)沾滿(mǎn)中國(guó)人鮮血的國(guó)家。但櫻花是純潔的，是美好的，它就象一個(gè)使者遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到中國(guó)，為中國(guó)與日本架起一座友誼的橋梁。愿我們世世代代和平相處。
小學(xué)游記作文 篇4
名著《西游記》大家是再熟悉不過(guò)了,那里面塑造的齊天大圣--孫悟空更是家喻戶(hù)曉；身如玄鐵、火眼金睛、長(zhǎng)生不老，還有七十二變。一個(gè)筋斗云啊，就是十萬(wàn)八千里。真是厲害！但是，這部電影中的齊天大圣卻與《西游記》中的形象截然相反。因?yàn)榉鹱娴姆庥�，他不能飛，不能打，就連金箍棒都召喚不出來(lái)。眼睜睜的看著傻丫頭被搶走，眼睜睜的'看著江流兒被埋在石頭下，卻無(wú)能為力。
這是一場(chǎng)大圣的自我救贖。最初的大圣，一生氣就大鬧天空，全然不顧他人的感受，為所欲為。而剛剛被解除封印的大圣，失去了法力，異常惡劣。在這成佛成魔的一念之間，江流兒---一個(gè)天真善良，十分喜歡孫悟空的小孩子，在潛意識(shí)中感化著孫悟空。最后因?yàn)槭ソ鲀�，而跪在地上痛哭的孫悟空，心中已經(jīng)具有人的情懷。一開(kāi)始他自封為齊天大圣，但后來(lái)，他懂得了愛(ài)，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成為了自己的齊天大圣！
“有一天，你變得足夠堅(jiān)強(qiáng)，夠勇敢，就能駕馭一切�！笔堑�，一個(gè)人要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)有了這兩點(diǎn)，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。江流兒遇到困難不退縮。最終，他找到了師父，救出傻丫頭。孫悟空也一樣，他沒(méi)有活在過(guò)去的榮耀中，以一只普通猴子的力量，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，最終變成了昔日威風(fēng)凜凜的齊天大圣。
不管遇到什么困難，勇往直前，去挑戰(zhàn)那個(gè)未知卻注定精彩的未來(lái)！
小學(xué)游記作文 篇5
我要“飛”的生活開(kāi)始了！那是我暑假的美好時(shí)光。
暑假，我們一家來(lái)到了位于牡丹江市的宏聲林場(chǎng)——小九寨。
到了小九寨，就見(jiàn)游泳池赫然在目，但是我們沒(méi)有去，而是買(mǎi)票乘客車(chē)到第一個(gè)景點(diǎn)——威虎山。
一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一座小橋，而且是通往九天瀑布的小橋。我們風(fēng)塵仆仆地踏上了小橋——這條遠(yuǎn)方的路。
我們走到一半，就看見(jiàn)了水簾洞洞天。聽(tīng)說(shuō)是水簾洞，我便情不自禁地想起了西游記中的水簾洞——那可是齊天大圣的棲身之處啊！
經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于爬上了九天瀑布的'高處。我按捺不住內(nèi)心的喜悅，開(kāi)心地呼喊著：“我勝利了！”爸爸趕緊拿起相機(jī)，為我們拍照留念。
天色漸漸暗下來(lái)，該回去了。我們依依不舍地離開(kāi)了小九寨。
小九寨之旅真是快樂(lè)無(wú)比。我不僅欣賞了小九寨的美景，而且長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我要把美傳遞給他人。
這就是我很酷的假期。
小學(xué)游記作文 篇6
今天是7月10日，我們?nèi)乙蟀不盏牡诙蟪鞘小徍糜巍＿@次旅游我十分愉快。
自駕來(lái)到蕪湖，第一件事就是來(lái)到兒童樂(lè)園，據(jù)說(shuō)這里的兒童樂(lè)園事新開(kāi)放的，我們好像是第二批啊！“哇！這里真漂亮啊”一進(jìn)大門(mén)，左右兩旁排滿(mǎn)了房屋，有點(diǎn)外形是圓形，半圓形的，有些是正方形的，長(zhǎng)方形的，還有些不規(guī)則的圖形…….每?jī)蓚�(gè)平行的房屋之間有一條細(xì)細(xì)的繩子，繩子上掛著所有國(guó)家的.國(guó)旗，立體感十分強(qiáng)，許多旅客都忍不住在門(mén)口拍照片。我順手從書(shū)架里拿出一張地圖，“哇！這里好大呀”游樂(lè)場(chǎng)，餐廳，電影院……全部都有，足足有10公頃呢。
進(jìn)了游樂(lè)園，我立馬向摩天倫中跑去，“哇！好高的摩天輪��！”足足有30樓層高的摩天輪大廈那么高。終于坐上去了，“哇!”我們?cè)诼甙�！不一�?huì)，到了最高的地方，向下俯視，哇！下面的東西都變得好小��！人們都變成了小螞蟻，汽車(chē)都變成了火柴盒。眺望遠(yuǎn)方，綠色遍布，像鋪了一層綠地毯一樣美麗極了。
下了摩天輪，我來(lái)到了“大擺錘”，高聳入云的支梁架看著就令人膽戰(zhàn)心驚，我有點(diǎn)想退縮，可轉(zhuǎn)念又想：來(lái)都來(lái)了，為什么不嘗試一下呢？坐上了大擺錘，我雙手雙腳都在不停的抖，“叮叮叮！叮叮叮！”游戲開(kāi)始了，地板在慢慢的往下降，哦不！是我們?cè)诰従徤仙�，漸漸的轉(zhuǎn)起來(lái)了，又開(kāi)始前后地蕩起來(lái)了，越蕩越高，算起來(lái)一共蕩了300度啊！狂風(fēng)吹著我的臉，我雙手緊緊地抓住安全杠，眼睛閉得死死的，嘴里大喊著“救命��！”我心里一直在想：萬(wàn)一機(jī)器故障了，停在半空中不動(dòng)了怎么辦，萬(wàn)一梁柱突然倒下，摔死了怎么辦，萬(wàn)一安全杠沒(méi)裝穩(wěn)，把我甩飛了怎么辦……..倒立在空中的時(shí)候我的手抓得更緊了，手汗都冒出來(lái)了，漸漸的，漸漸的擺錘停了下來(lái)，我的心情也平靜下來(lái)，還算是平安無(wú)事了。下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好多人都吐了。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“這么恐怖的東西你也敢做，膽子變大了嗎？”我抓著頭，“嘿嘿”的笑了兩聲。
就這樣一直從早上9點(diǎn)玩到了下午5點(diǎn)，我們吃了晚飯，回到賓館休息了。
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