小學(xué)游記作文

時(shí)間:2024-01-02 15:42:43 游記 我要投稿

小學(xué)游記作文3篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)游記作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)游記作文3篇(精)

小學(xué)游記作文 篇1

  為了讓我假期生活更豐富,姥姥帶我去云南旅游。我們要去昆明、大理、麗江、玉龍雪山等。云南的氣候比北京熱。

  首先,我們?nèi)チ耸。石林?石頭很高,石林的石頭比北京的石頭細(xì)又高,石頭長(zhǎng)的象一片森林。后來(lái)我們?nèi)チ擞颀堁┥,那里不象云南其它地方那么熱,反而比北京還冷。但我最喜歡玉龍雪山了,因?yàn)樯缴嫌泻芏嘌,而山下有很多綠色植物,從遠(yuǎn)處望去,很美麗,有我們這里看不到的景色。

  我們玩得很開(kāi)心,有機(jī)會(huì)我還想去云南。

小學(xué)游記作文 篇2

  說(shuō)起風(fēng)景,有人喜歡雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;有人喜歡科技發(fā)達(dá)的上海世博會(huì),有人喜歡壯麗的廬山。可我卻喜歡風(fēng)景優(yōu)美的仙女湖。

  仙女湖有許多個(gè)鳥(niǎo)嶼,仙來(lái)島、桃花島……真不愧是百島生輝。各個(gè)島嶼的周?chē)急槐叹G的湖水包圍。仙女湖的'四周群山環(huán)繞,十分壯觀。

  我們首先來(lái)到了大崗山。大崗山山清水秀,到處都是奇花異草。我站在岸邊,觀賞這美麗的風(fēng)景。只見(jiàn)瀑布從山上傾瀉下來(lái),發(fā)出震耳欲聾的響聲。瀑布就像一緞白色的絲綢,從山上滑落下來(lái),流進(jìn)小河中?吹竭@兒,我不禁想起了李白的一句詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  接著,我們乘船向蛇島進(jìn)發(fā)。坐在船上,放眼望去,一片綠樹(shù)成蔭的景象,再看看身下,碧波蕩漾。我趴在船上,用手觸摸那清涼的湖水,頓時(shí)感到一陣清爽直沖身體里。小鳥(niǎo)在我們的上空放聲歌唱,這動(dòng)人的歌聲使我沉浸在了這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。真不愧是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!

  到了蛇島,映入眼簾的是一塊巨石,上面寫(xiě)著六個(gè)大字:蛇文化博覽苑。一條金色的大蟒蛇纏繞著巨石,使蛇島增添了幾分色彩。蛇島里傳來(lái)了陣陣歡呼聲,我便以風(fēng)速 “飛”到了那兒。原來(lái)是人蛇表演。只見(jiàn)一條條黃金蟒蛇纏繞在了一個(gè)阿姨的身上,可是這位阿姨卻一點(diǎn)也沒(méi)感到害怕,我十分為她擔(dān)心。表演完畢了,看到如此兇猛的蛇居然能和人共同表演,我感到十分驚喜!

  仙女湖的風(fēng)景令人流連忘返,可是時(shí)間已經(jīng)很晚了,我只好依依不舍地回家!按司爸灰蛱焐嫌校碎g哪得幾處尋。”聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)喜歡上仙女湖了呢?

小學(xué)游記作文 篇3

  說(shuō)起四大名著,我最喜歡的就是《西游記》了,看完了電視版的《西游記》,我并不滿足,纏著媽媽給我買(mǎi)《西游記》的書(shū),買(mǎi)回來(lái)之后,我便迫不及待的讀起來(lái)了……

  很快我便讀完了《西游記》,心中有很大的感觸,唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來(lái)深刻的印象。

  《西游記》主要講了唐僧師徒四人,一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,降妖伏魔,終于上得西天,取得真經(jīng)的故事!段饔斡洝分饕茉炝怂膫(gè)人物:唐僧——崇信佛法,嚴(yán)守戒律,頑固執(zhí)著,孫悟空——桀驁不馴,愛(ài)憎分明,有勇有謀,豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸,機(jī)智勇敢,沙僧——任勞任怨,盡職盡責(zé)。因?yàn)槊總(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,所以讓看的`人回味無(wú)窮。

  其中我最喜歡孫悟空了,他法術(shù)高超,在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí),他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅,他敢于和強(qiáng)大的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)最是讓我欽佩。對(duì)于師傅的驅(qū)趕他并沒(méi)有記恨于師傅,而是去更加盡力的去保護(hù)師傅,這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng),讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?想想自己,做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅(jiān)持做到底,總是虎頭蛇尾的,這怎么行呢?我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底,勇往直前呢?不管我們做什么事,不管是成功還是失敗,只要我們堅(jiān)持做完了這件事,我們就是最棒的!我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度,在學(xué)習(xí)中,用這種態(tài)度可以讓知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí),在生活中,用這種態(tài)度,可以使工作做得更加優(yōu)秀。

  作者吳承恩采用浪漫主義手筆,展開(kāi)豐富的聯(lián)想告訴我們:美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,總是要經(jīng)歷一些曲折的,就像我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,容易的地方我可以很輕松的背好,可碰到有點(diǎn)難度的英語(yǔ)單詞就有點(diǎn)想要退縮,但一想到堅(jiān)持、勇敢的唐僧師徒,我就下定決心堅(jiān)持不懈,為最后的勝利不斷前進(jìn)!

  六年級(jí):姚晨昕

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