小學(xué)游記作文

時(shí)間:2024-02-28 13:22:00 游記 我要投稿

小學(xué)游記作文3篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)游記作文3篇(精品)

小學(xué)游記作文 篇1

  每年的三月是櫻花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。今天,陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,我校全體同學(xué)一起去贛縣賞櫻花。一路上大家歡歌笑語(yǔ),可熱鬧了!滿懷熱情的我,第一次看櫻花,真有點(diǎn)迫不及待。

  走進(jìn)櫻花林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白的,粉色的煞是美麗。櫻花樹(shù)一棵又一棵的抱在一起,一陣微風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹(shù)梢,滿樹(shù)的櫻花連成一片片,潔白的好似瑞雪初降,一片白茫茫的,又似一朵朵白云組成的.云海,美麗而又壯觀。

  淡淡緋色的花瓣在枝頭上,錦簇地堆著,南風(fēng)一吹,就隨風(fēng)顫抖地離開(kāi)枝頭,一片一片抖落了一地,櫻花在風(fēng)中飄落的美景,那么的輕,那么的柔,粉紗一般。

  身處櫻花林,讓我不禁想起一個(gè)國(guó)家——日本,這個(gè)給我們帶來(lái)災(zāi)難多過(guò)于友誼的國(guó)家,這個(gè)沾滿中國(guó)人鮮血的國(guó)家。但櫻花是純潔的,是美好的,它就象一個(gè)使者遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到中國(guó),為中國(guó)與日本架起一座友誼的橋梁。愿我們世世代代和平相處。

小學(xué)游記作文 篇2

  從去年底一直討論到今年初的班游──20xx縱谷嬉游記,終于在三月九日樂(lè)鬧豋場(chǎng)了!開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們紛紛詢問(wèn)彼此,當(dāng)天該穿什么衣服、帶什么東西等等,而大家的竊竊私語(yǔ),使我感受到全班對(duì)班游的期望,這個(gè)活動(dòng)是如此的重要,更該珍惜這一天的到來(lái)!

  這次的活動(dòng)有兩個(gè)地點(diǎn),第一個(gè)是田山,那兒充滿了檜木的香味、森林的故事、工人的汗水及早期居民的生活點(diǎn)滴,讓我情不自禁的想去探索:從前人和現(xiàn)代人的生活方式有哪些差別。

  緊接著上臺(tái)的'是乳牛的家鄉(xiāng)“吉牧場(chǎng)”。游覽車剛抵達(dá)時(shí),所有人都往窗口望出去,看看青翠而遼闊的草原,看看可愛(ài)且貪吃的乳牛,都在歡迎我們的到來(lái)。大家首先放下隨身的行李,快快樂(lè)樂(lè)去喂那些肚子餓得咕咕叫的小牛們,看著他們的吃相,不禁想起幼時(shí)的我們,飯粒一顆一顆從自己的嘴巴中掉落地板上,那個(gè)景象,真不知該說(shuō)是可愛(ài)、還是丟臉!

  看著牛兒們拚命的吃草,我們的五臟六腑就出來(lái)抗議,抗議什么?抗議只喂飽牛兒,卻忽略自己的肚子,這時(shí)大家立刻放下牧草,跑去領(lǐng)取等待我們已久的便當(dāng)。所有同學(xué)和家長(zhǎng),共度今天的午餐,每個(gè)人都有說(shuō)有笑,讓這一頓飯顯得更熱鬧。吃飽后,是同學(xué)們大展身手的才藝表演時(shí)間,有長(zhǎng)笛、直笛、手語(yǔ)和歌唱等節(jié)目,內(nèi)容精彩而多樣化。

  準(zhǔn)備玩闖關(guān)活動(dòng)了,每一關(guān)都有不同的關(guān)主,也有各種精彩的游戲。而且游戲不只是好玩而已,總有它的意義,像我發(fā)現(xiàn)合作時(shí),不可以只覺(jué)得自己了不起,要 把身段放低,才能順利通過(guò)。還有要培養(yǎng)好默契,事情才容易完成。這些關(guān)卡不但好玩,也讓大家學(xué)會(huì)了許多道理,對(duì)合作有了更深一層的了解。

  “大圈繞小圈”是最后一個(gè)活動(dòng),所有家長(zhǎng)及同學(xué)手牽手,依序穿越一個(gè)呼拉圈,在這個(gè)過(guò)程中,所有人也慢慢培養(yǎng)出“默契”來(lái)了。從第一次花了二分九秒,經(jīng)過(guò)大家的努力,在第三次只花了一分四十四秒,各位都看見(jiàn)了,我們的默契一直在增進(jìn),讓我了解團(tuán)結(jié)力量大的道理。

  這次的活動(dòng),不僅有得吃又有得玩,也讓我們學(xué)會(huì)做人要團(tuán)結(jié)的道理,今天的班游,讓我留下美好的回憶!

小學(xué)游記作文 篇3

  盼望著,盼望著,飛機(jī)來(lái)了,漓江的腳步近了。奔出機(jī)場(chǎng),坐上郵輪,扔下行李,漓江,我來(lái)了!

  那江——長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、清清的、淺淺的,呈現(xiàn)出如白玉般亮麗的顏色。陣陣微風(fēng)將她送入我們的'眼眸,又隨之遠(yuǎn)小。

  江中,竹筏上,幾只鸕鶿在凝視遠(yuǎn)方,一切自然又協(xié)調(diào),真可謂“岸上青草依依,江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)”,好一幅美麗的山水畫!

  我彎下腰,用手撫摸這條白玉般的絲綢帶,她靜靜地任我擺布。我忍不住坐下來(lái),撩幾把水,揀幾塊石,打起水漂,洗幾把臉,做個(gè)漁民。美妙的田間水鄉(xiāng)生活就此開(kāi)始了。不過(guò),我可還有事情,跟我一起踩石塊吧!

  一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……在水中穿行的滋味可真舒服呀,小水花拍打著石塊,發(fā)出陣陣讓人愉快的交響曲。

  喲,原來(lái)這些石塊是通向?qū)γ娴。?lái)到對(duì)岸,這里全是翠草鮮花,后面則是一群群連綿起伏的諸峰,頂天立地站在這廣闊胸膛般的天空與踏碎過(guò)無(wú)數(shù)理想的大地之間。

  漓江,滋潤(rùn)了大地,養(yǎng)育了魚(yú)蝦,她,教人們生生不息。

  漓江,撫平了戰(zhàn)亂,安慰了人民,她,教人們勇者無(wú)敵。

  漓江,陶醉了友人,迷倒了游客,她,教人們樂(lè)在其中!

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