- 小學(xué)游記作文 推薦度:
- 小學(xué)游記作文 推薦度:
- 小學(xué)游記作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)游記作文集合【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一片歡呼。
A仔說(shuō):“呀!終于放暑假了,我們要不要組織一下去哪呢?”“好呀好呀,我也想?yún)⒓印焙枚嗤瑢W(xué)都說(shuō)道。這時(shí)燕子老師走進(jìn)了教室說(shuō):“同學(xué)們,過(guò)幾天我的一位老朋友邀請(qǐng)我去她的農(nóng)場(chǎng)玩,你們要不要和我一起去呀?”杰尼說(shuō):“太好了老師,我還沒去過(guò)農(nóng)場(chǎng)呢,大城市里都是高樓大廈,只能在菜場(chǎng)里看見小雞小鴨們,昨晚和媽媽去散步看見一只蟋蟀,我覺得好好玩,都想把它抓回去,可媽媽說(shuō)她們小時(shí)候見的多了,田地里到處都是。”
“是呀是呀,我媽媽也和我說(shuō)過(guò)她們小時(shí)候暑假里的好多趣事!庇谑窃谝粋(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們坐上大巴車向著農(nóng)場(chǎng)出發(fā)了。
我們?cè)诖蟀蛙嚿弦宦窔g笑、唱歌,別提有多開心了!
大約一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到了農(nóng)場(chǎng)。/老師的朋友是一位很漂亮的女生,一頭飄逸的.長(zhǎng)發(fā),有點(diǎn)像飄柔廣告里的女明星。她非常熱情的和我們打著招呼:“小朋友們可以叫我簡(jiǎn)阿姨喔”我很喜歡她。
同學(xué)們都各自帶著零食,有的鋪了一條毯子坐在上面吃著好吃的;/有的同學(xué)還帶了網(wǎng)兜,準(zhǔn)備捕捉蝴蝶。
“這個(gè)農(nóng)場(chǎng)可真大呀!”A仔感嘆道。簡(jiǎn)阿姨說(shuō):“這里有燒烤吧、兒童游樂區(qū)、垂釣區(qū)、動(dòng)物吧。垂釣區(qū)和動(dòng)物吧需要有大人帶著去參觀,其他地方可以自由活動(dòng)。”
有的同學(xué)去游樂區(qū)玩了,那里有鏡子迷宮、傾斜屋、還有攀巖。
有的同學(xué)跟著燕子老師去了垂釣區(qū),那里可以釣龍蝦、釣青蛙。
有的同學(xué)跟著簡(jiǎn)阿姨去了動(dòng)物吧,那里有正在吃草的馬和小羊、小雞和小鴨、還有很肥很肥的小香豬。/這時(shí)我被一排一排的木頭箱子吸引住了視線。
正當(dāng)我向著這個(gè)奇怪的箱子前進(jìn)時(shí),簡(jiǎn)阿姨連忙喊道:“快停住!那里是蜜蜂巢!”叫聲吸引了好多同學(xué),都朝著蜂巢靠近。
“我們吃的蜂蜜都是這樣做出來(lái)的嗎?”布蘭克道!笆堑模∶鄯涿刻煨燎诘膭趧(dòng)著,釀造了好多好多的蜂蜜給人們吃,蜂蜜里面的營(yíng)養(yǎng)成分很多的,兒童喝蜂蜜水是有好處的,可以促進(jìn)消化,提高免疫力及抗疲勞,改善睡眠,保護(hù)心血管,潤(rùn)肺止咳促進(jìn)鈣吸收,促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育!
“哇,原來(lái)蜂蜜這么好啊,明天開始我每天都要喝杯蜂蜜水!
我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里吃了午飯,同學(xué)們還做了木頭人的游戲,直到下午兩點(diǎn)才依依不舍地離開農(nóng)場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng),我看到了許多在城市里見不到的東西,增長(zhǎng)了很多知識(shí),我非常喜歡這樣的活動(dòng)。
小學(xué)游記作文 篇2
寒假里那次,像來(lái)到人間仙境般的奇異游歷,一直如曲折的山路,縈繞在我的心頭。
那天清晨,空氣中帶著絲絲細(xì)雨,飄渺的云霧沖進(jìn)我的視野。是誰(shuí)才能擁有這樣美麗的晨霧?恐怕是只有這冬日里的早晨了吧。我?guī)е鴿M滿的好心情,隨著母親等一行四人,迎著薄霧,向武義千丈巖出發(fā)。
上山的盤山公路陡得無(wú)法用字眼兒形容,它就是硬生生地給扭上去的。車開到半山腰,便沒了路,我們開始下車步行。再往上的路可更加陡了,連行人都很難行走,更別想做路了。隨著漸行漸遠(yuǎn)的路程,霧也漸漸彌漫開來(lái)。原本飄散的霧聚集了起來(lái),與空氣融為一體。
哇!遠(yuǎn)處一條木條做的路,盤著山,延伸開來(lái)。張望四周,只看見白茫茫的一片,好不一樣的美。再往前走,到了木條路的盡頭,前面好似沒了路,再仔細(xì)一看,一條石梯若隱若現(xiàn)。走進(jìn)一看,還真是一條直插云天的天梯,仿佛是神話中的圣道。陡峭的石梯幾乎垂直向上,爬上去后,那真是絕了!沒有霧時(shí),山頂?shù)娘L(fēng)景一定是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的?墒乾F(xiàn)在霧蒙蒙的一片,那就像是站在云端之上,好似五百年前齊天大圣孫悟空的站立之處。遙望四周,仿佛又看到各路神仙齊相聚。這不一樣的美,帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的感慨。
從另一條路走下山,一座“煉心橋”緊鎖著峽谷。走到橋的中央,橋身開始劇烈搖晃,再看看橋下霧蒙蒙的一片,好像是萬(wàn)丈深淵,我不禁咽了咽口水,提心吊膽地走過(guò)“煉心橋”,我這才明白了這橋的'名字的意義所在:生活就像走一座橋,困難就像那劇烈的晃動(dòng);只有不拋棄,不放棄,才能克服困難,走向成功。
接下來(lái)要走的路可更令人膽戰(zhàn)心驚,那就是千丈巖那驚險(xiǎn)的玻璃棧道。還沒踏上玻璃路,我就有些腿軟,畢竟這里有六百多米高,萬(wàn)一出什么意外,還不是……不過(guò)幸好霧大,往下看,只有白茫茫的一片。我鼓足勇氣,踏出了第一步,發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并沒有什么,就和平常走路一樣。走過(guò)玻璃棧道,我又明白了:只有勇敢的邁出第一步,才會(huì)看見暴風(fēng)雨后的彩虹有多美麗。
美有很多種,就像霧中看天晴,只要對(duì)美有著渴望,就會(huì)有很多不一樣的收獲。
小學(xué)游記作文 篇3
虎跑泉真奇!
聽爸爸說(shuō)虎跑泉被稱為“天下第三泉”,今年春游也是去虎跑泉,我興奮極了.
我們排這隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地下了車,我來(lái)到虎跑泉門口。
我們踩著石板鋪成的小路往前走,看見前面有一片綠油油的草地。草地上有一座大石頭做成的兩只威武的'老虎。一只像正在尋找食物,另一只低著腦袋,用鋒利的前爪用力的挖土,似乎在尋找寶藏呢!樣子真威風(fēng)。
“為什么這兒有老虎雕像?”我好奇地問(wèn)。導(dǎo)游阿姨告訴我們:“傳說(shuō)虎跑泉水是被兩只老虎進(jìn)入一位高僧的夢(mèng)中,引導(dǎo)高僧找到了泉眼。所以叫“虎跑泉!”“哦!原來(lái)還有這樣神奇的傳說(shuō)。”我情不自禁地贊嘆。
我繼續(xù)往前走,看見旁邊圍了許多人,那兒有一個(gè)長(zhǎng)方形的水池,北邊石壁上掛著一個(gè)龍頭,龍嘴里涌出了清清的泉水,泉水流到水池,一圈圈波紋在水面上蕩漾開去。
我有看到旁邊石亭里也有一群人圍著在那里,不停發(fā)出陣陣驚呼聲,我好奇地?cái)D了進(jìn)去,只見一個(gè)碗里盛滿了泉水,泉水表面高于碗的高度,上面還漂浮著幾個(gè) 硬幣,真是太神奇了。虎跑泉水清清,長(zhǎng)年不干涸,泉水甘甜,難怪人們叫它“天下第三泉”。
【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章:
游記小學(xué)作文07-02
游記小學(xué)作文03-02
黃山游記小學(xué)作文01-06
[精選]小學(xué)游記作文10-27
小學(xué)作文:暑假游記11-12
頤和園游記小學(xué)作文04-22
貓游記小學(xué)作文04-22
杭州游記小學(xué)作文03-01