西湖游記作文

時間:2024-09-05 11:53:04 游記 我要投稿

西湖游記作文集合(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的西湖游記作文,歡迎閱讀與收藏。

西湖游記作文集合(7篇)

  西湖游記作文 篇1

  如果說揚州是一幅旖旎的畫卷,那么風韻獨特的瘦西湖定然是那最獨具匠心的一筆。春節(jié)期間,我與父母一起來到瘦西湖,品味那別樣的細膩柔情與娟秀脫俗。

  進入園內(nèi),一縷清幽而淡雅的暗香便循著春風而來——是梅花。初春的`梅,少了些傲雪凜然的豪情,多了份清雅明麗的嬌媚。那花瓣如玉般剔透,白的是青澀懵懂的女孩,像瑞雪般無瑕;粉的是羞澀溫婉的少女,如花蕾般明媚;那胭脂紅的,則是嫵媚動人的少婦,似美酒般醉人。她們與瘦西湖相織相映,讓人眼前一亮。

  依湖而行,遠眺瘦西湖。金黃的陽光灑在湖面上,為她鍍上一層華美的光影。幾艘古色古香的畫舫隨波蕩漾。這如畫美景不正映照了那句“兩堤花柳全依水,一股樓臺直到山”嗎?

  走過五亭橋,便望見了那樹影中隱隱綽綽的白塔。走近了看,更是為它的美麗而贊嘆。它形似一個白色的細頸水瓶,頂上是華貴的金色屋檐,比例均勻,不同于其他塔的厚重,而是顯得輕巧精致。導(dǎo)游說這白塔是處處有象征,處處有暗示。它將揚州造園藝術(shù)的手法巧妙糅合于外來景致之中。與五亭橋相呼相應(yīng),把這塔也建得猶如一位江南女子般亭亭玉立。我登上白塔,視野一下子便開闊了許多。瘦西湖的美景一下子收入我眼底。

  最后,我們來到了二十四橋。它長24米,寬2.4米,欄柱24根,臺級24層,處處與24對應(yīng),才得此名?上У氖,現(xiàn)在的二十四橋已經(jīng)是重新翻修過了。唐代大詩人杜牧曾為二十四橋作下名詩《寄揚州韓綽判官》:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”

  夕陽西下,我也該踏上歸途了。但瘦西湖給予我的美麗的景色以及她深厚的文化底蘊博大的文化內(nèi)涵,也讓我銘記在心。

  西湖游記作文 篇2

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@首詩是蘇軾用來贊美西湖美麗景色的,但我覺得西湖就是一個湖,有什么能力值得蘇軾這樣評價呢?。為了驗證我的想法,爸爸決定帶我去西湖玩一次,就這樣我?guī)е闷娴男膽B(tài)向西湖出發(fā)了。

  到了那看到了在群山環(huán)抱中的西湖,我才發(fā)現(xiàn)我的'想法完全錯誤,西湖竟是這樣地美麗,湖邊有大片的荷花、荷葉,讓我想到了:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。瞧!那朵荷花在風中舞蹈,一旁的蜻蜓為他們助陣。我把視線轉(zhuǎn)移到湖岸,呀!數(shù)百棵柳樹圍著西湖,這正是赤日炎炎的夏天,在樹下乘涼是多么舒服啊。我便在這涼爽的環(huán)境中觀賞著西湖美景。

  看著看著,突然聽到“哇!樹上有只松鼠!”一個小男孩大聲叫道。我立刻回頭一看,呵,還真有一只可愛的小松鼠,雙手抓著小男孩剛給的面包像十天沒吃飯的樣子,在狼吞虎咽呢!

  這次來到西湖不僅看到了詩情畫意的美景,還看到了小松鼠真是一舉兩得,這真是一個意外的驚喜。哈哈。

  西湖游記作文 篇3

  暑假,媽媽和我一起去西湖玩。

  一路上,導(dǎo)游向我們介紹:現(xiàn)在的曲園風荷公園是西湖環(huán)湖公園中最大的一個。“曲園”原是南北朝時期朝廷開設(shè)的釀酒作坊,后來清朝的康熙皇帝南巡到杭州,親書了“曲園風荷”四個大字而得名。曲園風荷最迷人的風景區(qū)是“風荷”景區(qū)。分布著紅蓮、白蓮、睡蓮、灑金蓮等,居“西湖十景”第二名。聽著導(dǎo)游的介紹,剛才還熱的蔫蔫的我立刻來了精神。

  不知不覺我們來到了“曲園風荷”風景區(qū),一走進園區(qū),我就被眼前的風景迷住了。遠遠望去,只見湖面上先是一層密密的綠,寬大的荷葉高高地浮出水面,緊緊地挨在一起,層層疊疊,似乎一直蔓延到天的盡頭,真是“接天蓮葉無窮碧”。隱隱綽綽那一片綠中又點綴著幾抹嬌紅,零零星星的散布在這片綠色的海洋里,就像碧波上蕩漾著粉紅色的`帆,好看極了!

  水面上架設(shè)著造型各異的好幾座小橋,人在橋上過,像在荷塘中行走,好美。

  近看那翠綠的荷葉,有的像一個個大圓盤,有的像卷著的紙卷,還有的像在睡覺,半開著,一個緊挨著一個。晶瑩的水珠溜溜地滾動著。微風吹來,滿池的荷葉簡直在翩翩起舞。我捧起一捧水,向荷葉澆去,可是水剛挨到荷葉,就滾下來,像是在玩滑梯。

  荷花在荷葉的映襯下,看上去更加美麗,那盛開的,一枝枝亭亭玉立;那半開的,身藏在濃密的荷葉中,露出尖尖的粉嫩的花朵;那花骨朵都穿著薄薄的綠紗,像一個個仙女;那昂首的蓮蓬,好像正吹著喇叭……

  一陣微風吹過,湖面微微波動,荷葉輕輕擺動,荷花隨風舞動,像一幅活動著的水墨畫……

  我趕緊拿起了相機,拍起這片美景,我要把它介紹給我的朋友們。

  西湖游記作文 篇4

  這個周末,我們?nèi)チ宋骱呌瓮。盡管我們就住在杭州,可是已經(jīng)好久好久沒去西湖邊玩兒了。因為,我們要把西湖留給外地來的游客。

  今天天氣很好,所以西湖邊的游人特別多。他們有的拿著照相機,想把西湖的美麗留住;有的三三兩兩,在西湖上劃船;有的散步散累了,在湖邊的長椅上休息;還有一些老爺爺老奶奶在湖邊的空地上拉琴、唱歌呢!

  我們一家三口在西湖邊走走停停、說說笑笑。我們看到一位叔叔在喂小松鼠,小松鼠倒掛金鉤吃了起來。它們雙手捧著食物,好可愛呀!叔叔還說他已經(jīng)喂松鼠好幾年了,他懂松鼠的語言。

  我們看到很多荷葉,還有荷花。荷葉有的漂在水面,有的像傘一樣撐在水面,還有的像碗一樣擱在水面。風一吹,荷葉們翩翩起舞,像在歡迎我們。盡管夏天已經(jīng)過去,許多荷花都謝了,但荷葉叢中還有一些荷花。它們有的已經(jīng)開了,有的還合著。荷花的.花苞好大呀,比我爸爸的手掌還要大哩!

  我們還看了夕陽西下。夕陽像似一個紅紅的皮球,把云照得像紅色噴霧,把波動的湖水照得泛出紅光,夕陽可真美呀!

  正所謂:江南憶,最憶是杭州。杭州最美是西湖。歡迎大家來西湖!

  西湖游記作文 篇5

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這句千古名句傳誦著西湖的美麗,吸引了一群又一群的人駐足欣賞。不論是斷橋還是岳王墓,不論是西冷印社還是蘇小小墓,你都能在這里找到心中的那塊最柔軟的地方,能和陌生人獲得心靈上的共鳴。

  今年的暑假格外炎熱。但這阻擋不了那顆想要游歷千山萬水的心靈。我和爸爸同樣愛好旅游,在周密的安排下,我們穿過萬片云朵,來到了杭州。在40攝氏度的高溫下,撲面而來的風也是那樣炎熱。

  漫步在西湖湖畔,遙望著遠處長滿郁郁蔥蔥樹木的小島,在陽光下發(fā)出一道道綠暈。三座小島和水面巧妙的形成了一個“山”字。再遠一些是兩座幾乎一致的石拱橋,若隱若現(xiàn),又那么真實。走著走著,已到了觀光碼頭,工作人員十分熱情,招呼我們坐下,觀光船沿著西湖湖岸徐徐前進,楊花柳絮在岸上隨風飄揚,法國梧桐黑色的種子掉落湖中,濺起一圈圈漣漪,驚得魚兒沉到了水底。青山之中的那座雷峰塔屹立不倒,似乎在講述著一個凄美的愛情故事。綠樹遮蓋下的那座樓外樓,盡顯奢華,“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”的名句還在耳邊回蕩。兩只眼睛已經(jīng)不夠用了,周遭的一切都是那么美好,看著地圖,我們決定先去西冷印社。

  西冷印社是杭州“三西”之一,經(jīng)過一段長長的石階,在濃濃密密的綠蔭的掩蓋下,我們看見了一個經(jīng)風沙多年磨礪的的石門,門上刻著一副甲骨文對聯(lián)令人琢磨不透,芬芳的書香氣味卻撲鼻而來。邁過石門,眼前一塊凹凸不一的石頭上爬滿青苔,上面的'小篆已經(jīng)磨損得厲害,看不清了。經(jīng)過一個弧形的石窟,我彎下腰扶著墻小心地走著,,一個孔子像很快呈現(xiàn)在眼前,刀法很隨意,卻又栩栩如生,飄揚的衣襟滿是圣人的淡然與智慧,而旁邊的題字也嚇了我一跳,這是郭沫若于民國時所刻。再向前走了幾步,幾把小石凳圍繞著一張石桌擺放在樹下,讓人浮想聯(lián)翩,當年戰(zhàn)亂時的那些大家們,是否也曾在樹下享受片刻清涼,是否也曾在樹下回味清甜的龍井茶,是否也曾在樹下暢談文學(xué)、研究歷史,是否也曾在樹下流傳出膾炙人口的大作,是否也曾在樹下享受悠閑自在的生活。在小石凳是歇了歇腳后,一座仿古的樓閣映入眼簾,它也被改成了一個小型博物館,里面是各位大師們在亂世為世界留下的藝術(shù)瑰寶,一枚枚印章、一張張書畫,是那樣精致,那樣完美,就算是藝術(shù)界的門外漢也能讀懂其中的美感。

  走出西冷印社的時候,已近傍晚,天已經(jīng)漸漸暗了下來,心靈卻突然明亮了許多,在藝術(shù)的洗滌下,減少了幾分浮躁。本想直接回賓館的,卻不想,在路上看見一個荷塘,才意識到這是西湖十景中的“曲院風荷”。在南方長大的我,對花草樹木不甚了解,也常常熟視無睹,可能吸引我的只有荷花,它是我最欣賞和喜歡的花。

  我拉著爸爸走近荷塘,在七、八月的盛夏,荷花早已開放,高的、低的、粉的、白的,點綴著一片片荷葉,荷葉輕輕地晃動著,一個個水泡小心翼翼的冒出水面,一條條金魚在荷葉見自由自在的穿梭,一瞬間就不見了,荷花靜靜地浮在水面,仿佛塵世間的一切與其無關(guān)。荷花總是貼近水面,冷靜地看著周圍的一切,想一群不食人間煙火的仙女,不容褻瀆,它不像蓮花——站得高高的,隨風晃動,好似在炫耀什么,它只是在花季開自己的花,平平淡淡地過自己的人生。

  遠處兩座一模一樣的石橋倒映在水中,卻有著不同的韻味,忽然想起西湖一奇中的“斷橋不斷”,我想其中該不會就有有名的斷橋吧!一位經(jīng)過的杭州人回答了我的疑問,原來這兩座橋是姊妹橋,一座叫斷橋,一座叫玉帶橋,因皇帝游西湖時玉帶掉入湖中,侍衛(wèi)們又打撈不上來而得名。斷橋上每逢雨天,總能看到舉著傘企盼愛情的男女青年們。漢白玉筑成的橋身,倒映在水中,潔白如雪,和空中飄動的白云重疊在一起,西湖上方的天空也是城市中少有的蔚藍,碧綠的荷葉,粉嫩的荷花,就這樣在綠如藍的湖面上形成了一幅美麗的水墨畫。

  湖畔的人們步履輕快而又緩慢,他們在品讀大自然的一切,在領(lǐng)悟生命的真諦,我很慶幸自己在這里欣賞美景,讀懂自己的內(nèi)心,西湖,我一定還會再來!

  西湖游記作文 篇6

  清晨,我們漫步在西湖邊上的林蔭小道上。湖水蕩漾,清澈見底,像一顆晶瑩剔透的明珠鑲嵌在大地媽媽綠色懷抱中……清風徐徐,陣陣桂花香撲鼻而來,我不禁貪婪地深呼吸起來。

  一群可愛的小魚兒不由自主地讓我駐足下來,小魚兒時而在石頭后面躲貓貓、時而在草叢中嬉戲、時而在布滿小螺絲的木樁間穿梭、時而在水中悠閑地游來游去。咦!突然來了一大群小魚兒游向我們,像是在和我們說:“您們好呀!您們來自哪里呀?”我和弟弟開心地回答說:“我們來自周總理的故鄉(xiāng)————江蘇淮安,可以和您們做朋友嗎?”小魚們在我們腳下像是異口同聲地回答我們:“好呀!好呀!”

  這時,我和弟弟都想把小魚帶回家天天陪著他們玩,我們借來漁網(wǎng)去撈魚,我慢慢地把漁網(wǎng)放入水,起初魚兒安靜的不動,后來我一提網(wǎng)都游走,一會兒又來了,我又去撈,又走了。弟弟吵著魚喜歡他,愿意和他回家,于是弟弟拿起漁網(wǎng),一會兒說姐姐這草叢中的魚兒喜歡他,可一撈又走了;一會兒又說大片魚兒來了,一撈走了;一會兒又說魚兒讓我?guī)退∧緲渡系穆萁z給他們吃,但木樁邊的魚兒還是走了。哎呀!弟弟不停地嘰嘰呱呱,魚兒一會來一會走,像是想和我們玩,又像是不想和我們走。我和弟弟說:我們安靜地和魚兒聊聊天吧,他們肯定喜歡自己的家就如我們喜歡自己的家一樣。

  最后,我們依依不舍地和小魚兒說了再見,路上我問媽媽,您不是說假期里西湖會是人山人海的嗎?媽媽回答我,先是帶我們來里西湖大多游客不知道的地方散散步,一會兒去帶你們看課本上描繪的`西湖景象,還帶你們到西湖十景之一的“花港觀魚”,沒有想到你們姐弟倆為了一群小不點黑魚呆這么久,估計到“花港觀魚”那就走不動了。

  雖然“花港觀魚”是西湖著名的十景之一,可我們還是喜歡里西湖的“小黑魚”,下次我去西湖還要去看它們。

  西湖游記作文 篇7

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!睆墓胖两瘢泻芏辔娜四投紝懺娰濏炦^西湖美麗的山水,只要是到過這里的游客都會被它的美景所吸引。今天,我就來到了杭州西湖。

  西湖的人真多!此時此刻,用人山人海,摩肩接踵,張袂成陰來形容,那是再恰當不過了。出了花港觀魚,是杭州最大的公園——太子灣公園。公園里,最美的要數(shù)公園里的那條小溪了,溪水是那么綠,那么綠,猶如一塊無暇的翡翠,在這個沉悶的冬季里顯得格外的活潑。河里的那一叢叢水草,向我們油油地招搖著,好像在歡迎我們的到來。

  我們又驅(qū)車經(jīng)過了“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的`凈慈寺和曲院風荷;經(jīng)過了“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”中的樓外樓;經(jīng)過了“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”的望湖樓;經(jīng)過了“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的孤山;經(jīng)過了盛傳許仙和白娘子相識的斷橋殘雪;經(jīng)過了紀念民族英雄岳飛的岳王廟,廟前的兩個大柱子上醒目地寫著:三十功名塵與土,八千里路云和月……一路上,賞著美景,吟著詩歌,美哉悠哉,悠哉美哉!

  夜幕降臨,我坐著車,想著看見的美景,回到了家。

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