游覽校園的作文

時(shí)間:2023-06-19 16:40:33 詩琳 游記 我要投稿
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游覽校園的作文(精選32篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的游覽校園的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

游覽校園的作文(精選32篇)

  游覽校園的作文 1

  我在順德小學(xué)就讀五年級(jí),在我的記憶中,順德小學(xué)是十分美麗的。

  來到順德小學(xué),首先印入眼簾的是大門上方那四個(gè)金燦燦的大字,看了就會(huì)使人心情非常開心。

  往里走是大廳,大廳兩旁有著一些宣傳欄,宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  穿過大廳,就是三層高的教學(xué)樓,每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲。

  繞過教學(xué)樓,背后是我們的后操場(chǎng),在我們后操場(chǎng)里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

  走進(jìn)生物園,你便會(huì)看見一棵芳香四溢的桂花樹,桂花樹又名香花樹。桂花樹的花比綠豆小,樣子像芝麻;雖然它的香味沒有玫瑰花香,但當(dāng)你走進(jìn)聞聞,還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過,桂花樹的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的,飄落下來,在空中飛舞?吹竭@一情景,我便被深深陶醉了。

  在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒,但我已被這里的美麗所吸引住了。

  游覽校園的作文 2

  春天來了,百花爭(zhēng)艷,鳥兒歡叫。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我到校園里找春姑娘的足跡。

  我先來到紫藤長(zhǎng)廊。紫藤的葉子十分茂密,但藏不住嬌艷的紫藤花,紫藤花還是顯而易見。一串串淡紫色的花,抬頭望去,仿佛是一串串葡萄,讓人恨不得摘下一串來嘗嘗,那味道肯定很甜。紫藤花很香很香,因?yàn)榛ㄌ嗔,所以香得有點(diǎn)快讓人窒息的感覺,香味實(shí)在太濃了。從籃球場(chǎng)走過,來到通往小廣場(chǎng)的那條路,那兒的花真多,有紅的,白的。花雖紅卻紅得不俗;花雖白卻白得純潔而又高貴。蜜蜂還在花間轉(zhuǎn)悠呢。

  大草坪的翠綠雖比不上紫藤花的美麗,但充滿生機(jī)。小草長(zhǎng)得很高了,也很綠,仿佛那綠色是用顏料染上去的。小草好像剛剛洗過澡似的,還濕漉漉的。讓人想在上面打個(gè)滾或美美地睡上一覺。

  從一樓的餐廳走過,來到餐廳門前的“大花壇”。我在石頭鋪成的小路上走著,一陣春風(fēng)吹來,啊,好涼爽啊!這兒有杜鵑花、牡丹花,它們多么鮮艷耀眼啊!

  看,那兒東一簇,西一簇的東西是什么呀?走近一看,哦,原來是薺菜啊!把葉子掐開,好香啊!我怎么看見那個(gè)角落里有黃黃的小花呀!會(huì)是什么野花呢?在猜想中,我來到那個(gè)角落,定睛一看,原來是迎春花。淡黃的'花瓣結(jié)成的花朵在葉子的襯托下,顯得分外美麗。一陣微風(fēng)吹來,花兒微微點(diǎn)頭,好像在向我問好。桃樹已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽,桃花也開了,有粉紅的,有大紅的,有許多鮮艷的顏色。草叢里的野花也挺起胸膛,野花的顏色可豐富了,它們好像認(rèn)為自已不比那些嬌艷的花朵差,也來參加春姑娘安排的這次宴會(huì)。

  春天在哪里?春天在小朋友的笑容里;春天在哪里?春天在美麗的小花蕊里;春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。

  游覽校園的作文 3

  我們的校園可真是個(gè)美麗絕倫的地方。

  首先,我們從西面的大門進(jìn)入,會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)方形的小天井。小天井的對(duì)面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化墻,文化墻旁邊是一個(gè)帶有噴泉的魚池,池里養(yǎng)著許多小魚兒,它們正在歡快地游戲。它們有金的、紅的、紅白的.、紅黑的美不勝收,它們也成為了校園內(nèi)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  天井的左邊是教學(xué)樓,右邊是辦公樓,它們是藍(lán)色的,下課時(shí),可以看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貜母髯缘陌嗉?jí)里出來。上課時(shí),教學(xué)樓里又會(huì)傳來朗朗的讀書聲,辦公樓則是一片靜悄悄的。

  天井的東面有一條通道,沿著通道,就來到了操場(chǎng)。最先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形,鋪著綠草皮的足球場(chǎng),上邊放著四個(gè)球門,邊上還立著幾個(gè)籃球架子,球場(chǎng)邊上還圍著幾圈跑道線,這里就是我們上體育課和足球比賽的地方,大家有空時(shí)也會(huì)去那兒玩。

  操場(chǎng)的西南面是一個(gè)禮堂,它是長(zhǎng)方形的,上面還有一個(gè)小閣樓,前門是一個(gè)舞臺(tái),在搞活動(dòng)的時(shí)候,那里便會(huì)熱鬧起來。

  學(xué)校到處有美景,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)觀賞。

  游覽校園的作文 4

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,只要你來到這里看一看,就會(huì)被它深深地吸引住了。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的'木雕,他們站在那里,好像是對(duì)同學(xué)們說:“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)。 泵慨(dāng)星期一,我們都會(huì)向他們敬禮。

  沿著左邊走50米,眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的,是深褐色的,書的種類繁多,有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。

  向右走100米,是學(xué)校最美的一處——花壇;▔男螤钍菆A的,有月季花,有水仙花,還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過,它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞,宛如一群小仙女,真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱,特別是被春風(fēng)洗過后,都使勁地往上長(zhǎng)。

  往上走兩層樓,就是老師的辦公室,辦公室的周圍掛了許多畫,里面兩臺(tái)空調(diào),還有許多桌椅,老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。

  我們的校園是不是很美!她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩,為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。

  游覽校園的作文 5

  大家好!歡迎大家來到坦頭小學(xué),很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園,你們可以叫我張導(dǎo)游。告訴你們,這是一座風(fēng)景優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。

  進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”八個(gè)大字的校訓(xùn),接著是一個(gè)很有象征意義的圓形花壇,里面有許多歸類有序的花花草草,紅彤彤的杜鵑花時(shí)刻面朝著東方國(guó)旗,述說著朝氣與希望。

  不知不覺到了教學(xué)樓前,聽……

  從教室里傳出一陣陣讀書聲,原來是學(xué)生們?cè)诶首x呀,我不由自主地也跟著朗誦了起來,鳥兒停在樹梢上,好像聽著這生動(dòng)的書聲,風(fēng)不吹了,草不搖了,樹也一動(dòng)不動(dòng)的,仿佛它們也在學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真地聽老師在講課。

  從教室出發(fā),繞過樹林就來到了操場(chǎng),操場(chǎng)上都是同學(xué),有的在跳繩,有的在百米跑,有的在打籃球,有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的.,可開心了,邊上滿墻的薔薇花,像一件綠色大衣上鑲上的鉆石,上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動(dòng)實(shí)踐基地里種著我們的成果,豆子花像一只只蝴蝶,有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長(zhǎng)長(zhǎng)的,是一位

  大人。邊上的土豆長(zhǎng)出了“頭發(fā)”,還在土壤里睡覺。豆子小姐怎么叫它也不起來。

  校園雖然不是景點(diǎn),但有哪一個(gè)景點(diǎn)比它更美呢?

  游覽校園的作文 6

  “校園是我們的家……”每當(dāng)聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園,今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園,欣賞它的美。

  走進(jìn)校園,放眼望去,首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的.眼簾,廣場(chǎng)又大又圓,兩旁是一些花草樹木,花壇呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。

  繞過教學(xué)樓,是我們的游樂場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體,又扭腰器,又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹,它是一棵銀杏樹,葉子一到秋天就黃了,像一把把的小扇子,落下來是像一只只可愛的蝴蝶。

  順著階梯,我們來到了最美麗的小山,小山上花草樹木樣樣都豐富,花團(tuán)錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹木成群,有松樹,有梧桐樹,又柏樹……每棵樹都很高大,很威武,仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手,再走上去就到了山頂上,這里春天百花盛開,小鳥都來這里樹上做家安居,一棵棵大樹成了小鳥的家。夏天,這里綠樹成陰,人們可以來這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里,我們一起來到山上散步,有人坐著,有人躺著休息,有人捉小蟲……小山就如我們的樂園。

  校園真美啊!

  游覽校園的作文 7

  今天,是個(gè)春光艷麗,鳥語花香的日子,我決定去游校園。

  我往里走,出了教學(xué)樓來到一條鵝卵石小道上。

  鵝卵石小道上布滿鵝卵石,鵝卵石形態(tài)不一,有的像毛蟲,有的像正方形,還有的像披薩我都想咬一口。

  到了盡頭,前面還有條路,是通往竹材的,踩著井蓋,看著黃士。你會(huì)聞到一股只有森林會(huì)有的原始?xì)庀ⅰT偻镒咭粫?huì)兒,一個(gè)山坡映入眼簾,山坡上的竹子十分多,密密的,走進(jìn)去像到了一個(gè)分復(fù)雜錯(cuò)亂的迷館。

  出來后,發(fā)現(xiàn)自己站著在文軒樓腳下,文軒樓是一棟教孩子們藝術(shù)的'樓。

  對(duì)面是東升樓,橘紅色的,東升樓和文軒樓像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣,屹立在門口,像保衛(wèi)我們的學(xué)校,每為當(dāng)陽宣照在上面的時(shí)候,東升樓像大陽一樣閃閃發(fā)光。

  沿這東升樓再放眼望去,是操場(chǎng),下課了,操場(chǎng)上人來人往甚見熱鬧,有的在跳繩,有的在奔跑,還有的在打滾尖叫。

  旁邊是教學(xué)樓,經(jīng)常是書聲瑯瑯!充滿文化氣息!

  教樓的正前面,一個(gè)大花壇映入眼簾,紅如火,粉如霞,紅更藍(lán),五彩繽紛名有情趣。

  我喜歡我的學(xué)校!

  游覽校園的作文 8

  一進(jìn)校門,我們就會(huì)看到左邊的桃李路,右邊的小公園。

  我們走桃李路,那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹,數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們?cè)谝黄,使整條桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭,再拐個(gè)彎,就來到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。

  說是體育角,其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的角落里。雖然很小,但它帶給了我無窮的快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢,灌木叢里面有一個(gè)小空間,我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。

  離開體育角,我們沿著跑道到來到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘,池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個(gè)架子罩著,架子上長(zhǎng)著許多爬山虎。從這兒走過會(huì)覺得格外的`美。小公園不僅種了很多花草樹木,還有一個(gè)秋千。來這里玩的時(shí)候,大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。

  雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史,比不上清涼山公園植物多,但是我覺得給予我快樂的地方才是最好的景點(diǎn)!

  游覽校園的作文 9

  有的人覺得最美的地方是公園,有的人覺得是霍山,而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。

  一走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的下面是由紅色的大理石砌成的,旗桿大約十幾米高,鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一,同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍下去升旗。

  再往里走,就是一個(gè)大操場(chǎng)啦!大操場(chǎng)是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪,那么它究竟美在哪里呢?它美在那一望無際的綠色大草坪上;它美在我們那天真的`笑容上;它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后,我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里,不時(shí)可以看見我們活潑的身影,那是我們成長(zhǎng)的足跡。下午放學(xué)后,有的同學(xué)在操場(chǎng)排練一周表演的節(jié)目,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在跳皮筋……

  順著小路再往前走,就是學(xué)校的花壇了;▔菆A形的,中間是一個(gè)噴泉,水里有幾條鯉魚時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼,水池里開滿荷花,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,一陣風(fēng)吹來,它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。

  校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂,還讓我們學(xué)到了很多知識(shí),我愛你,美麗的校園。

  游覽校園的作文 10

  秋天,來了。秋天是一個(gè)美麗的、迷人的季節(jié),秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,她把世間萬物都裝扮得煥然一新。瞧,我們的校園變了樣!

  走進(jìn)校園,一副這樣的情景映現(xiàn)在我們的眼前:菊花開了,黃的、白的……,他們就像婀娜多姿的少女搖曳在秋風(fēng)中;桂花開了,那米黃色的'、小巧玲瓏的花朵點(diǎn)綴在綠葉間,陣陣秋風(fēng)吹來,一股幽香便撲鼻而來,讓你呀,不得不走上前去,細(xì)細(xì)地觀賞著它們;一串紅開了,摘下一朵,你會(huì)聞到那迷人心脾的清香。這些花聚集在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片海洋,一片花的海洋!

  走在校園道路上,時(shí)不時(shí)還能看見一些公共標(biāo)語,其中最顯眼的是那塊寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的牌子。

  在教學(xué)樓的前面,整整齊齊地種著樟樹、梧桐樹和楓樹。正逢一場(chǎng)大雨結(jié)束時(shí),有些樹葉被雨水打落下來,飄飄悠悠地飛在空中,跳起了“空中芭蕾”。有些樹葉不服輸,仍然和風(fēng)雨作著那無畏的斗爭(zhēng),但最終還是落到了地上。這時(shí)你走在那樹葉鋪成的地毯上,腳下踩著樹葉,發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉被吹落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到你的身上,這一切是多么迷人。

  秋天,固然美麗。但是秋天的校園卻是更加美麗。阿!我愛秋天,更愛秋天的校園!

  游覽校園的作文 11

  我的校園,是一個(gè)美麗的地方。

  走進(jìn)大門,轉(zhuǎn)眼望去就是一個(gè)雪白的大石碑,上面有一個(gè)鮮紅的“愛”字。大石碑兩旁是一叢叢的草叢,有墨綠和嫩綠的草叢。另一個(gè)石碑更是別有特色。

  來,我們來看另一個(gè)石碑。中間有一個(gè)鮮紅的“愛敬天下”。一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的小小金魚在池塘里玩耍、戲水,有的小魚越出水面,有的小魚游到岸邊,有的小魚在觀賞外面的風(fēng)景。

  我們接下來來到探索園。五六只孔雀在地上玩耍,時(shí)不時(shí)你會(huì)看見它開屏,網(wǎng)旁有一棵參天大樹,上方還有一條小橋,孔雀有時(shí)會(huì)飛上去玩。里面還有孔子的石像,他正在行禮,衣服還叉著一把劍。旁邊有一條小溪,小溪連著探索園的魚池,小魚可以到那兒玩。小溪上面還有一座小橋是通向孔子石像。魚池最前面有一個(gè)水車,它就好像一個(gè)風(fēng)車一樣,不停在轉(zhuǎn),它是棕色的',水一直從水車上流到魚池再流到小溪里。這里還有幾棵參天大樹,讓人乘涼。這里讓人感到十分舒服。

  這就是我的校園,是一個(gè)美麗的地方。

  游覽校園的作文 12

  我讀于輕紡城小學(xué),那兒不僅學(xué)習(xí)環(huán)境好,風(fēng)景也十分秀麗。

  一進(jìn)門,正前面就有一塊太湖石,顧名思義,太湖石便是太湖低下挖出來的,十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上;▔嫌邢阏翗,楓樹等等,還有一些小花和小草,花壇里真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走,就可以看見一個(gè)涼亭,涼亭旁邊有色彩艷麗的菊花和一些你見都沒見過的花。你不但可以坐在涼臺(tái)上休息,還可以觀賞周圍的景物。再往前走就到了停車場(chǎng),那里停著各式各樣的車。再從停車場(chǎng)向左走,你就可以看見教學(xué)樓。看,那些教學(xué)樓雄偉壯觀,你一看,就肯定會(huì)喜歡這些教學(xué)樓的'。再往前走,你就可以看見一條小河,這條小河的水非常清,清的可以看見河底的小魚。小河的水很靜,靜的你都看不見一道波紋。河水的旁邊就是我們的操場(chǎng),那操場(chǎng)非常大,一到六年級(jí)的同學(xué)都聚在一起,也不覺得擁擠,我們天天在操場(chǎng)上跑步,做游戲和抖空竹。我們每天都很開心。最后就可以沿著道路出學(xué)校了。

  綠樹紅花環(huán)繞著教學(xué)樓,河水倒映著美麗的柳樹條,我的學(xué)校真美呀!

  游覽校園的作文 13

  我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。

  正廳,會(huì)看到一面超大的鏡子,著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面,會(huì)看到有三個(gè)方向,左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店,我們可以去哪里買一些文具和零食,其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個(gè)水房,其他的也是教室。從正廳上去變會(huì)看見“政教處”的一個(gè)標(biāo)牌,其余的教室是一個(gè)挨著一個(gè),這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓,這是我們上信息課的樓層,如果是從正廳上去,就會(huì)看見“校長(zhǎng)室”的標(biāo)牌,三樓除了校長(zhǎng)室和信息室其他的是課外小組的教室了。接著往上走一層是四樓,四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳,其他的有的是空教室,有的`是一些課外小組的教室。最后再往上走一層就是天臺(tái),這里有一個(gè)教室,是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)的乒乓球室,或著說是活動(dòng)室。

  教室外面是練跆拳道的也就是說,是跆拳道社。

  這就是我的校園,一個(gè)和諧,充滿歡笑語的校園,也是我們的大家庭。

  游覽校園的作文 14

  今天,我回到了我的校園。

  從校門走進(jìn)去,你會(huì)看見一塊非常有意義的石頭,上面刻著“學(xué)無止境”四個(gè)大字,它告訴我們:學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,應(yīng)該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽,如果得了獎(jiǎng),會(huì)在這塊石頭前拍照留念。

  再向前走,你會(huì)看見一條走廊,也是我們的宣傳廊,因?yàn)槊恳淮斡惺裁创笫,學(xué)校就在這里宣傳,比如學(xué)校要競(jìng)選選大隊(duì)委,就會(huì)在這里發(fā)出通知。

  再向前走,你會(huì)看見幾幢教學(xué)樓,那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方,每?jī)纱睒侵g就會(huì)有幾個(gè)非常美的景色。

  在我的眼里,我覺得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的.,比如3到4號(hào)教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹,有桃紅色的,白色的,粉紅色的……還有粉紅的海棠,它的花朵像小燈籠似的,掛在枝葉上。

  再往前走就是寬闊的操場(chǎng),旁邊就是食堂,旁邊就是我最喜歡的桔子樹,因?yàn)樾炖蠋熢?jīng)帶我們到這里摘過橘子,雖然那時(shí)候的橘子不甜,但是我還是吃得十分開心。

  這就是我多姿多彩的校園。

  游覽校園的作文 15

  朋友,您好!歡迎您來到我們學(xué)校,就讓我?guī)黄饏⒂^校園美麗的景觀吧。

  進(jìn)入校園的大門,映入眼簾的是學(xué)校高大的教學(xué)樓,這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級(jí)的學(xué)生教室,您聽,那朗朗的讀書聲,是同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地早讀呢。每天,我們七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校,便從早讀開始了一天的校園生活。七樓是多功能多媒體大教室,老師們?cè)谶@里給我們上生物課,音樂欣賞課,或者做實(shí)驗(yàn)等等。

  我們步入教學(xué)樓,一樓的大禮堂寬敞明亮,下雨天,我們會(huì)在這里開會(huì)。而穿過禮堂直走,就能看到我們的內(nèi)操場(chǎng)了,這里是我們運(yùn)動(dòng)的'好場(chǎng)所。您瞧,寬闊的跑道,齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,優(yōu)美的環(huán)境,這里是同學(xué)們最喜歡的地方。每天我們?cè)谶@里奔跑,在這里跳躍,在這里做操,在這里玩耍,自由自在,快樂無比。

  學(xué)校的大花壇坐落在操場(chǎng)右側(cè),您看,花壇里的花多美呀?園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊,花兒在陽光里清風(fēng)中,顯得嬌艷欲滴,引人入勝。

  朋友,我們的學(xué)校寬敞明亮,環(huán)境優(yōu)美,歡迎您下次再來感受我們濃濃的校園氣氛吧!

  游覽校園的作文 16

  在我們的身邊有許許多多的,而我最喜歡的地方就是我們的,有些人可能會(huì)問為什么?別急,讓我給你們好好介紹一下。

  進(jìn)入校園大門,首先出現(xiàn)在你面前的是一棵綠油油的大樹,這棵大樹就像是一把遮陽傘,坐在下面乘涼,別提多涼快了。

  穿過大樹往北走,你將會(huì)看見我們的伯鴻書屋。在那里,你可以在書籍的海洋里盡情地遨游。外面還有露天看書的地方,鐵制勾花的椅子,樸素典雅的木地板,配以樹木綠意的裝飾,構(gòu)成了一道亮麗的的。在那里看書,一絲絲微風(fēng)從間穿過,拂在你的身上,陣陣花香爭(zhēng)著搶著鉆進(jìn)你的鼻子里,別提多愜意了。

  繼續(xù)向北走,一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們清脆洪亮的讀書聲,動(dòng)聽悅耳的`歌聲,還有激情澎湃的講課聲。

  沿著柏油路繼續(xù)往前走,你就會(huì)看見一個(gè)小花園,里面盛開著各種各樣的花朵。,櫻花爛漫;秋天,金桂飄香。而且那里還是蝴蝶和蜜蜂的天地,它們?cè)诓輩仓酗w舞,在花叢中采蜜,一派!

  最后,我們就來到操場(chǎng),這里便是校園最充滿活力的地方,同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、打籃球、踢足球……

  這就是我們美麗的校園,你是不是也被迷住了呢?

  游覽校園的作文 17

  放暑假了,我來到媽媽上班的學(xué)校,中午吃完午飯,媽媽帶著我開始了校園半日游。

  小道旁高高的大樹,茂密的樹葉把陽光遮擋,透過樹葉的縫隙,是猶如鉆石般耀眼的陽光。

  沿著這條小道一直走,我突然聽見一種奇怪的叫聲,說不上是什么。我拉著媽媽尋著聲音跑去,原來是兩只黑天鵝,仰起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,發(fā)出聲聲低叫。我還沒來得及和天鵝聊會(huì)天,突然看見了滿池的荷花,粉粉的,透著白,白里又透著紅,荷花下,綠綠的大圓托盤,隨著清風(fēng),在跳舞。我跑過去,一朵,兩朵,三朵……突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬,看到它,我真的感覺口水都要流下來了。我拿到一要小木棒,輕輕一推,我就摘到了。

  蓮蓬小小的,一捏感覺軟軟的.,管不了那么多了,我直接剝開,一顆空的,兩顆空的,我祈禱著,別再空了,到了最后一顆,我最后的希望。終于我看到了一小塊,高興地跳了起來,手舉高高地向媽媽跑去:“媽媽,你看”。當(dāng)我停下來定睛一看,只剩下殼了,我終于知道什么叫樂極生悲了。

  隨著上班鈴聲響起,我的校園半日游就結(jié)束了。我喜歡這個(gè)校園,覺得她很有生機(jī),你覺得呢?

  游覽校園的作文 18

  今天中午吃完飯,李老師帶著我們?cè)诿利惖男@里一游。

  我們從長(zhǎng)廊出發(fā),只見廊道兩旁嫩綠的竹筍探出了小腦袋,橘紅的凌霄花也攀著長(zhǎng)廊的石柱努力地往上爬。向前看去,長(zhǎng)廊盡處,火紅的石榴花點(diǎn)綴在墨綠的枝葉間,風(fēng)一吹過,若隱若現(xiàn),像一朵朵跳躍的小火苗,生機(jī)勃勃,十分明艷。

  繞過長(zhǎng)廊盡頭的小操場(chǎng),我們看見了一棵樹,它像箭一樣筆直地聳立在小徑旁的草地上。走到樹下,仰起頭仔細(xì)觀賞,這樹的枝枝葉葉都是向上生長(zhǎng)的,充滿了一股要沖破云霞的氣勢(shì),令我不由得敬佩、贊嘆。

  在清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中,我們走上了小徑。突然,一陣微風(fēng)吹過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣熟悉的清香,像是橘子的香味卻沒有那種酸澀,總之令人十分陶醉。轉(zhuǎn)個(gè)彎,空氣中的甜香味更加濃郁了,定睛一瞧,原來是不遠(yuǎn)處的幾棵枇杷樹,樹上黃澄澄的.枇杷已經(jīng)熟了,一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在枝頭,看著就讓人很想摘一顆嘗一嘗。

  沿著小路一直往前,就到了學(xué)校的盡頭。這里圍著一道黑色的鐵柵欄,柵欄外是美麗的龍河岸邊。透過柵欄,可以看到幾個(gè)人迎著風(fēng),正在那悠閑地垂釣?zāi)兀≌媪钊肆w慕!

  這時(shí)候,空中飄起了毛毛細(xì)雨,我們滿是不舍地回到教室,可校園的美景一直浮現(xiàn)在我的眼前。

  游覽校園的作文 19

  喜聞學(xué)校添置一地理園,內(nèi)陳列有各種地域模型。今日慕名而來,令我大飽眼福。

  抵達(dá)地理園門前,一個(gè)及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明,造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國(guó)象支撐著。造型之獨(dú)特,使人不得不留步觀看。

  前行幾米,是一幅立體的世界地圖?v觀世界,中國(guó)擁有最大的山脈。但國(guó)土內(nèi)大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的.高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類居住和資源開發(fā)。原來祖國(guó)的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來,西部大開發(fā)的確十分重要。中國(guó)富裕的地方其實(shí)很少,其余全是大片的農(nóng)村,西部更是大片的荒原。開發(fā)西部需要人才,努力學(xué)習(xí)則是根本。

  環(huán)繞著地理園,有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型,有冰川模型,有海岸地勢(shì)模型,有風(fēng)蝕地區(qū)模型,有火山地勢(shì)模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢(shì)模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風(fēng)呼呼,站在海邊懸崖上看日出時(shí)的愜意心情。說它是模型不如說它是一道風(fēng)景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下,模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進(jìn)袖珍世界一般。

  游地理園,既能看到有趣的景致,也能學(xué)到地理知識(shí),真是一舉兩得。

  游覽校園的作文 20

  校園是我們的家庭,裝滿著童年快樂的回憶,校園是我們的搖籃,讓我們快樂的學(xué)習(xí),校園是我們的樂園,洋溢著歡樂的笑聲。

  站在校園門前,眼前是“惠豐小學(xué)”四個(gè)字。走進(jìn)去迎面看見的是噴泉,里面有幾座假山,假山上一位老爺爺好像在釣魚呢!

  往右邊看去,是老師們的會(huì)議室,老師們經(jīng)常在那里課研開會(huì)。

  噴泉的'左邊是一座升旗臺(tái),聳立在環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的校園里,每周一,我們都會(huì)站在升旗臺(tái)旁致敬那空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗。

  再往左走就是高大威武的教學(xué)樓,走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦,藍(lán)色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了美麗的教室。

  走出教學(xué)樓,來到操場(chǎng),它分成兩部分:一部分是籃球場(chǎng),一部分是跑道。下課后,同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走,是多功能教室,里面有幾十個(gè)座位,那是我們舉行大型活動(dòng)的地方。

  再次返回到校園門口,望望那幾棵高大的樹,挺立在校園里,它們保護(hù)著美麗的校園,我愛你們的無私與美麗!

  游覽校園的作文 21

  嗨,大家好!今天我給大家介紹一下我們的學(xué)校。

  我們的學(xué)校位于薛家榜。學(xué)校的大門是電動(dòng)的,是由一位阿姨看守的。一進(jìn)校門,你會(huì)看見兩棵綠油油的松柏挺立在兩旁,就像兩名忠誠(chéng)的.戰(zhàn)士在日夜守衛(wèi)著我們的校園。再往前走,我們可以看到一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)的正前方是一個(gè)旗臺(tái)。就在這個(gè)小操場(chǎng)上,我們舉行過許多活動(dòng),比如慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)和入隊(duì)儀式……小操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓,右邊是老師的辦公樓。辦公樓和教學(xué)樓的外墻都是粉色的。

  接下來,請(qǐng)到我們的教室去參觀一下吧!我們的教室桌椅整齊,講臺(tái)上有大熒幕和電腦……那電腦可不一般喲!它呀,和大熒幕相連,我們可以從大熒幕上看電視,還可以放碟片看呢!我們可以通過大熒幕讀到一些課文,比如《玲玲的畫》、《蜜蜂引路》……有了大熒幕,我們學(xué)習(xí)起來就方便多了。

  教室左面墻上有“成長(zhǎng)足跡欄”,上面有我們班許多同學(xué)洗衣服的照片,其中就有我的。教室右面墻上有“評(píng)比臺(tái)”,我的名字后面只有七八朵小紅花。我決心以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更多的小紅花。教室的后面是黑板報(bào),每過一兩個(gè)星期就要換一次。

  這就是我們的學(xué)校,希望你們能來我們的學(xué)校參觀。

  游覽校園的作文 22

  雖然今天天氣不怎么好,但有一件事讓我立刻興奮了起來,那就是老師要帶我們?nèi)バ@里游玩。

  春天像個(gè)魔術(shù)師,能把校園變得更美麗。你看,樹葉又圓又大,中間還有白色的果實(shí)。突然,我的手被扎了一下。原來,旁邊有一些帶刺的葉子,我想魯班發(fā)明鋸子,可能是被這種葉子劃傷了,才受了啟發(fā)吧!

  迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了,葉子一面綠一面黃,而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現(xiàn)了,雪白的玉蘭花站在枝頭,好像一個(gè)個(gè)香草冰激淋在向我招手, 不禁讓我口水直流。

  同學(xué)們都說我是吃貨。哈哈,吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹,就抵抗不住吃的誘惑。 看同學(xué)們都去摘了,我趕忙摘了一個(gè)就往嘴里塞。結(jié)果——我中計(jì)了,這櫻桃沒成熟,酸死我了!可我看同學(xué)們都不怕酸,一個(gè)接著一個(gè)的`櫻桃就進(jìn)到了他們的肚子里。原來這里不止我一個(gè)好吃精,還有這么多吃貨,讓我甘拜下風(fēng)。不過,這櫻桃還挺可愛,小小的,紅紅的。

  小野花就開在櫻桃樹旁邊,黃黃的,可愛極了。最后,我們?cè)谝盎ǖ呐惆橄禄匕嗔恕?/p>

  游覽校園的作文 23

  9月15日下午,第二節(jié)課上,黃老師帶領(lǐng)我們班全體同學(xué)去參觀整個(gè)校園。

  首先我們從校門口進(jìn),校門口的墻壁上有三個(gè)半娃娃頭像,它們頭頂還帶著五顏六色的帽子,表情很夸張,仿佛是看到了不可思議的情景。

  參觀完校門口,我們到了大門的北面,有同學(xué)問:“老師這是什么樓?”老師說:“這是辦公樓,是老師們辦公用的地方!蔽覀兲ь^看,辦公樓樓上有一幅五彩繽紛的畫,是由彩色小方塊組成的,上面有三個(gè)女神和一只鳥。我們又問老師:“上面的女神是什么神,那只鳥是什么鳥?”老師微笑地說:“這是繪畫女神,音樂女神,還有舞蹈女神,那只鳥是太陽鳥,它象征著光明。”說完,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)プ詈蟮腵一個(gè)地點(diǎn)荷塘。

  到了荷塘,我發(fā)現(xiàn)水面上有一層像綠毛毯一樣的東西。老師說那是浮萍。我們又問老師:“為什么荷花沒有了,只剩下幾片荷葉呢?”老師回答道:“因?yàn)楹苫ㄊ⑾拈_放,現(xiàn)在已經(jīng)入秋了,就漸漸的凋零了。”轉(zhuǎn)眼間這節(jié)課已接近尾聲,我們便排隊(duì)回班里等待放學(xué)回家了。

  游覽校園的作文 24

  相信大家的校園一定很美吧!接下來,讓我來介紹一下我的校園。

  首先,我們從正門進(jìn)入北面就是我們的教學(xué)樓,下課時(shí),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貜陌嗉?jí)里出來玩,上課時(shí),教學(xué)樓就會(huì)傳來朗朗地讀書聲。進(jìn)入教室,每個(gè)教室都有49張桌子,正前方擺著一張講臺(tái)。每間教室門前和門后,都有兩幅大堂文聯(lián),分別是我們班的各位同學(xué)寫的書法作品,有時(shí)展示的是端正的楷體,有時(shí)是優(yōu)雅的隸書,還有時(shí)展示的龍飛鳳舞的行書……

  教學(xué)樓的西面有一條通道,沿著通道就來到操場(chǎng)。首先,我第一眼看到的`是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),鋪滿了綠油油的小草,大概有200平方米左右,幾棵大樹列隊(duì)似的,球場(chǎng)邊下還畫了幾圈跑道線,這里就是我們上體育課和足球課比賽的地方,旁邊還立著幾個(gè)籃球架子,我們大家有空就來這里打籃球。

  操場(chǎng)的東面有一個(gè)游樂場(chǎng),它就是器械池,里面有許許多多的器械,有滑梯、有象棋、有單桿,在搞活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們紛紛跑來這里游玩,一下子就熱鬧起來,這里帶給我們太多的快樂和回憶。

  這就是我的校園,希望你有機(jī)會(huì)去觀賞和游玩。

  游覽校園的作文 25

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,被稱為園林式校園。

  走進(jìn)學(xué)校,我們能看到美麗的風(fēng)景。往左走,有一條細(xì)長(zhǎng)的小路。那小路是學(xué)校最美的一條小路,名字叫桃李路。那里有很多的樹木,桃樹、梨樹、枇杷樹它們?cè)诓煌募竟?jié)開出不同顏色的花,一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園里綻放。

  在桃李路的右邊是我們的教學(xué)樓,分為兩幢樓,一幢是悅思樓,一幢是悅動(dòng)樓。悅思樓是4~6年級(jí)的教學(xué)樓,悅動(dòng)樓是1~3低年級(jí)的教學(xué)樓。學(xué)校為了更好的教學(xué),兩幢樓里還有專門的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識(shí),還特意建設(shè)了一個(gè)消防通道,保護(hù)自己,人人有責(zé)!

  站在教室里就能看見我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做成的,有五個(gè)跑道,這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場(chǎng)中間還鋪上了人工草坪,一片綠油油的草地,看起來很清新,跑起來感覺很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。

  離學(xué)校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園,它也在操場(chǎng)旁邊。里面有一個(gè)小亭子,那里是我們看書畫畫的`好地方。

  我們的校園充滿了歡聲笑語,是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂園。我愛我美麗的校園!

  游覽校園的作文 26

  我,有一個(gè)美麗的校園。今天,我就向大家介紹一下我那美麗的校園。

  “永中一小”是我們校園的尊姓大名。當(dāng)然,我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)!

  跟我來。瞧,這便是我的校園。從外面看看,多氣派呀!綠綠的教學(xué)樓,仿佛我們快樂生活在遼闊無垠的大草原上。走進(jìn)大門,你便會(huì)看見校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說是花壇,但里面的樹木也不少哦!茂密得沒有一點(diǎn)空隙,像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃;▔闹虚g有一尊雕像,是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的.紅領(lǐng)巾,在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,這也個(gè)刺激了我們的愛國(guó)思想;▔乃拿姘朔蕉加幸活w樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì),一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年,風(fēng)吹不到,雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子,一幢幢教學(xué)樓中無時(shí)無刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲,那是多么的動(dòng)聽……

  這就是我那美麗的校園,我在它呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!

  游覽校園的作文 27

  我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。

  每當(dāng)上學(xué)我放眼望去,映入眼簾是校園大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四樓,沒一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方!在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道,遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng),有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。

  校園里還有好幾個(gè)花壇,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,花的.清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅(jiān)守在校園了,為校園增添了許多生機(jī),在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!

  我們的校園不僅美麗,還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方,我愛我們的校園。

  游覽校園的作文 28

  人們都說:“桂林山水甲天下!倍艺J(rèn)為松溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲天下。因?yàn)樗上獙?shí)驗(yàn)小學(xué)是我們美麗的家。

  在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門口,可以看見“松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字!走進(jìn)校園,就可以看見三顆高大的雪松,就像三個(gè)高大的巨人在保護(hù)著我們的學(xué)校。雪松下有一塊巨大的石頭,石頭上還刻著一個(gè)“愛”字,象征著我們要做一個(gè)友愛的人,石頭旁是紅綠相間的草。右邊還有一個(gè)宣傳欄,上面可以看到每周之星。

  步下臺(tái)階,看到許多的花,紅的似火、黃的賽金、粉得如霞……美麗極了。走下臺(tái)階,可以看到兩百米長(zhǎng)的跑道,同學(xué)們有的在慢慢地跑步,有的在開心地玩捉迷藏,還有的在氣喘吁吁的打籃球……操場(chǎng)的.正中間有一個(gè)八邊形的水池,水池清澈見底,可以看見一群魚兒游戲水中,水池上方有一座雕像,兩個(gè)女孩子右手拿著一本書,左手舉向藍(lán)天,象征著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。另一個(gè)男孩右手抱著足球,象征著我們從小就要熱愛運(yùn)動(dòng),另一只手拿著飛機(jī)模型舉向藍(lán)天,象征著我們長(zhǎng)大后要飛向藍(lán)天,到外太空去遨游。

  校園的北面是崇德樓,南面是篤行樓和文虎樓,東面是藝馨樓,西面是學(xué)校進(jìn)出的大門。崇德樓,篤行樓和藝馨樓都是教學(xué)樓,只有文虎樓是老師辦公室和校長(zhǎng)辦公室。

  我愛我的學(xué)校,它是我的家,我愛我的學(xué)校,它是我的學(xué)習(xí)的樂園。我愛我的學(xué)校,它讓我快樂玩耍。我愛我的學(xué)校,它是我們快樂成長(zhǎng)的地方。

  游覽校園的作文 29

  今年的寒假很特別,整整多了一倍的時(shí)間,幾個(gè)月沒回校園了,今天終于又和它重逢了,我?guī)е迈r、好奇走進(jìn)了校園。

  走進(jìn)校園,它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服,沒有改變舊的氣氛但卻改變了進(jìn)校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了,但是現(xiàn)在每個(gè)人都要保持1米的間距,人少還行,人多的話,排到拐角也不是問題,為什么會(huì)這樣呢?原來,為了人群不聚集,學(xué)校要求每個(gè)年級(jí),在不同的時(shí)間段上學(xué),來早了就要被關(guān)在門外。

  走進(jìn)校園,接著向北走,就來到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓,它全身披著藍(lán)色的鎧甲,一共有六層樓,你有時(shí)會(huì)聽到朗朗的讀書聲,有時(shí)聽到優(yōu)美的音樂聲,有時(shí)

  接著走出教學(xué)樓,往東南走,經(jīng)過水墻、文化墻,你會(huì)看到一個(gè)小魚池,里面的魚可多了,顏色也是豐富多彩的,紅的似火,白的似血單種顏色的`有許多,兩色相夾的也有許多,黑里透著白,白里有黑,這種魚最為顯眼,因?yàn)樗袃煞N顏色,是整個(gè)魚塘最有種的雨!它們這些魚可友好了,都聚集在一起吐吐泡,似乎在討論什么

  接著我們往西南方向走,經(jīng)過辦公樓,來到我們的閱覽室。走進(jìn)閱覽室,首先你應(yīng)該閉上你的嘴,因?yàn)檫@里你聽不到任何講話聲,只能聽到美妙的翻書聲,然后這里放著各種各樣的書:科幻、冒險(xiǎn)、童話、歷史。應(yīng)有盡有,所以你應(yīng)該拿上一本書,坐下來細(xì)細(xì)品味。

  校園真沒有讓我失望。

  游覽校園的作文 30

  星期五下午第一節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,“秋游”了我們生活和學(xué)習(xí)了四年的四小。

  我們先從三四樓鳥瞰了四小,老師給我們講了四小的植物,有臘梅,孝順竹,枇杷樹等好多種植物。這時(shí),我覺得老師像個(gè)導(dǎo)游,把四小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴講給我們這樣的小小游客。

  上面看完后,我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠,有些黃,可真讓人說不清呀!還有廣玉蘭。它可漂亮了!葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,立在路的一邊,路的另一邊是一棵棵女貞樹,它的果實(shí)一大把一大把的。一把捋下來估計(jì)有幾百個(gè)吧!之后,我們?nèi)チ瞬賵?chǎng),操場(chǎng)上有桂花樹,小葉女貞兩種植物,桂花樹名為金桂,很漂亮但是不香。

  上面看完后,我們下了操場(chǎng),路邊有一個(gè)“月季園”,其實(shí)就是一些開的正歡的月季花。月季花下面,是三葉草,綠油油的一片。

  東邊看完了,我們看一看西邊吧!首先,是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子,是五彩的,很漂亮!再往西邊走,就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的',有些是綠的,很美很美。南天竹的果實(shí)是紅色的,扣開一看,里面是兩瓣白色的果肉。

  再往西邊走,可以看到七葉楓,它有些綠棕相間的,很好看!

  “叮鈴,叮鈴”下課時(shí)間到了,老師,您們辛苦了!下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

  這次秋游,讓我知道了生活和學(xué)習(xí)了四年的地方,有這么多的奧秘!

  游覽校園的作文 31

  大家好,很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行,我叫鄭文韜,你們可以叫我鄭導(dǎo)游。告訴你們,這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學(xué)校。

  首先我們進(jìn)了大門就可以向右看見一片銀杏林,這里的樹有的像一個(gè)光榮的軍人,在烈日的陽光下來保護(hù)家園,有的像一個(gè)貪玩的小孩子,彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個(gè)小火箭,他的身子十分粗壯,看起來有三層樓那么高了。銀杏葉從樹上飄了下來,像一個(gè)小精靈,長(zhǎng)了一對(duì)翅膀在快活的飛著。

  走完銀杏林,就來到了操場(chǎng)。這塊操場(chǎng)紅彤彤的,好像看到了有客人來,羞紅了臉。這里長(zhǎng)城舉行飛毛腿比賽。你看,那一個(gè)人像一道閃電,眨一次眼睛就已經(jīng)到了終點(diǎn)。那一個(gè)人像一只饑餓的老虎似的,拼命追趕著其他班的“野獸”。操場(chǎng)中央有很多同學(xué)在踢足球,你看那一些人在足球比賽,這一隊(duì)人來了,踢了一個(gè)跨大腳,猛踢過去,只見,那一個(gè)足球從二樓飛了下來,那一個(gè)足球,一個(gè)火球想沖破地球。我們?nèi)珗?chǎng)人都愣住了,那一個(gè)動(dòng)作好像過了一個(gè)世紀(jì)。

  然后我們一直直走就來到了圖書館,圖書館的'天花板上,畫著藍(lán)天和幾只老鷹,是想讓我們可以向老鷹一樣,在書中的海洋,游來有去。

  游客們這一次的旅行結(jié)束了,希望你還能再一次的參觀翠苑二小,我們下一次再見。

  游覽校園的作文 32

  我們的學(xué)校共分為三個(gè)校區(qū),東校區(qū)、西校區(qū)、幸福校區(qū)。我所在的是幸福校區(qū),我們的幸福校區(qū)太漂亮了。

  我們進(jìn)了校園的大門,向著北走,就是我們的教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看,教學(xué)樓的墻壁底色全是一片深藍(lán)色的,像一片蔚藍(lán)的大海!按蠛!鄙厦嬗幸患G色的楓葉,這里的每一片楓葉,都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區(qū),淡黃的東校區(qū),橙黃的是西校區(qū)。這寫出了我們學(xué)校的“兒童”“中年人”“老人”。

  看完了遠(yuǎn)處,在往前走幾步看看,就是教學(xué)樓的走廊,在走廊看下每個(gè)教室。每一個(gè)教室里的同學(xué)都在做著自己的事情,有的在大聲的朗讀,有的在訂正著作業(yè)……每一位同學(xué)都沉浸在自己快樂的學(xué)習(xí)中。如果,你走進(jìn)教室看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室都有著自己的風(fēng)格,每一個(gè)班級(jí)都與眾不同的,都有著自己的獨(dú)特。

  走過教學(xué)樓,向東南走,就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。這里就我們上體育課的'地方。我很喜歡運(yùn)動(dòng),課余的時(shí)候,我就會(huì)約上同學(xué)來這里打球,跳繩等。

  走出操場(chǎng),往西南方向走,繞過小魚池,就是教師的辦公室了。走過教師辦公室,再向西南走,穿過圖書館,來到了小花園。小花園開始我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的清香。有時(shí)候你還可以區(qū)坐到椅子上,曬曬太陽、聊聊天、看看書,真是一種享受呀!

  我們的學(xué)校到處有著美麗的景色,說也說不完,希望小朋友可以多來細(xì)細(xì)觀賞。

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