關(guān)于友情作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的友情作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友情作文 篇1
友情是什么呢?我粗淺的以為大概是原本陌生的兩個(gè)人,在同行的路上相互扶攜相互慰藉,在施與受的行為中找到了平衡,而在心里生發(fā)出的一種溫和而真摯的情感吧。找不到這種施與受的平衡,友情就沒有成長的土壤,不會(huì)長久的存活,即便短暫的存活,也早已變質(zhì)……
有人說朋友是知趣相投的人,被命運(yùn)之神在同一時(shí)間放在同一條路上的同行者。不知道有沒有所謂的命運(yùn)之神。只是與我知趣相投的人,絕不僅僅只有被我稱作朋友的那幾個(gè)。這是我所堅(jiān)信不疑的。
友情是什么呢?我粗淺的以為大概是原本陌生的兩個(gè)人,在同行的路上相互扶攜相互慰藉,在施與受的行為中找到了平衡,而在心里生發(fā)出的一種溫和而真摯的情感吧。找不到這種施與受的平衡,友情就沒有成長的土壤,不會(huì)長久的存活,即便短暫的存活,也早已變質(zhì)。
任何美好的東西,人們都渴望它能長久。友情也不例外。于是朋友之間要長聯(lián)系。有事兒要常聯(lián)系,沒事兒也要常聯(lián)系。不然友情就有可能變淡,變淺。只是每個(gè)人都在變。十八歲時(shí)志趣相投的人,不代表二十八歲時(shí)依然志趣相投。隨著時(shí)間的推移,每個(gè)人對(duì)人生的理解都在發(fā)生著變化,志向興趣也都在發(fā)生著變化。站在人生的十字路口,朋友為了追尋自己向往的生活而各奔東西了。為了將友情進(jìn)行到底,我們固執(zhí)的長聯(lián)系。慢慢的你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)親密無間無話不談的朋友開始變得陌生,曾經(jīng)輕松愉悅令人神往的歡聚,開始變得乏味。你覺得壓抑,心里想說的話不知該如何表達(dá)。你覺得孤獨(dú),他們的觀點(diǎn)在你心里無法產(chǎn)生共鳴。你甚至有些厭倦,但你找不到拒絕的理由。
朋友會(huì)因?yàn)橹鞠虻牟煌,走上不同的人生之路。你不必因此而傷感。因(yàn)椴徽摵螘r(shí)何地,總會(huì)有和你志趣相投的人,陪你走在同一條路上。只要你敞開心扉,真誠的去接納,總會(huì)有一些陌生的人走進(jìn)你的心里來。用真摯的友情為你灑落一地明媚的陽光,盛開道旁艷麗的鮮花。你的寂寞空虛一掃而空。你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn),原來友情無處不在。曾經(jīng)的那份友情能天長地久固然好。即便不能天長地久而只是曾經(jīng)擁有,也會(huì)是你人生歷程中一筆寶貴的精神財(cái)富。傷感是多余的。況且真摯的友情,絕不會(huì)因?yàn)椴怀B?lián)系,不常見面而輕易的消失。
真摯的友情是歷經(jīng)歲月的洗禮,一點(diǎn)一滴用信任和關(guān)懷慢慢堆積起來的。它不受現(xiàn)實(shí)境遇的束縛,不受物質(zhì)利益的腐蝕。它真純樸素,完美無瑕。
真摯的友情會(huì)在心里沉淀一份暖暖的溫馨。偶爾翻拾,臉上會(huì)浮起舒心的笑容,身體里會(huì)涌動(dòng)起無窮的力量。因?yàn)槟阆嘈,?dāng)你失意困惑時(shí),無需太多的話語,朋友會(huì)堅(jiān)定的向你伸出援助的手。當(dāng)你承受苦難時(shí),無需任何的請求,朋友會(huì)默默站在你身旁,陪你共擔(dān)風(fēng)雨。即便彼此之間很長時(shí)間不聯(lián)系,或者住在同一座城市里很久才會(huì)見一面,存在于彼此心間的那一份真摯的友情又如何會(huì)消失。真摯的友情,實(shí)在不需要刻意的去維系。
面對(duì)友情,(當(dāng)然是指面對(duì)真摯的友情,不真摯的友情,不值得一提。)只需以一顆真心,一腔真誠坦然的去經(jīng)營?桃獾木S系,強(qiáng)求著長久,只會(huì)讓友情變得面目全非,慘不忍睹。
友情作文 篇2
原來我們都習(xí)慣性的學(xué)會(huì)了怎么去遺忘對(duì)方
遺棄最初的信仰
即使曾經(jīng)的我們多么璀璨
即使我們面對(duì)著對(duì)方永遠(yuǎn)無法狠心丟棄,但是我們卻在不知不覺中忘記
不管我們在是非中如何學(xué)會(huì)冷漠
始終拋不下起點(diǎn)的.痕跡
無法越過未來的道路
是時(shí)候該忘記了
不再固執(zhí)的堅(jiān)持,最初
不再希冀對(duì)方給予我們?nèi)魏螠嘏?/p>
不再把一份份純真留在心中
這不再是我們永遠(yuǎn)為友誼立下的紀(jì)念碑
而是一塊墓碑
紀(jì)念我們死去的友誼
當(dāng)甘霖干涸
露珠不再綻放
花枯萎
心源枯竭
我們還能如何理解最初最初對(duì)別人不會(huì)有絲毫掩飾的信賴和依賴
懂過,哭過,失望過,理解過,忘記過
都不足以一個(gè)遺棄過來的沉重,我們都將背著包袱向未知的一切走去,但是,成長帶給我們的是,路上不再有友誼的溫暖,朋友的關(guān)切
我們只能不斷嘗試獨(dú)立
自己走,自己傾訴,自己哭泣,自己堅(jiān)強(qiáng)
一切都在我們所有被安排的鮮血淋漓的面目全非的軌道上。
當(dāng)習(xí)慣了沉默,習(xí)慣了淡漠,習(xí)慣了孤獨(dú),一切都毫無意義起來,這或許是人性的蛻變與凈化,變得純凈而透明。
我們一輩子都在尋找知己
可是哪有什么真正的永遠(yuǎn)不會(huì)改變的朋友
我們只能嘗試著學(xué)會(huì)小心翼翼,惺惺作態(tài),一遍遍提醒自己
不管多么痛,不管多么累,我們不能輕易說永遠(yuǎn),不能輕易對(duì)對(duì)方寄予所有期盼,要知道,血會(huì)流動(dòng),信仰會(huì)改變,人性會(huì)不斷變幻
想著,聽著,看著,關(guān)于別人的所有,在別人的世界中,我們是旁觀者,在我們自己的世界中,只有自己是主角,觀眾,自唱自演
當(dāng)我們學(xué)會(huì)守候,學(xué)會(huì)仰望,學(xué)會(huì)輕易遺棄,學(xué)會(huì)輕易忘記,領(lǐng)悟人性最初的漠然,那是我們與這種漠然完全滲透的開始,才會(huì)驟然發(fā)現(xiàn)
最初的起衷都變得毫無意義
最初的夢想已經(jīng)背負(fù)了我們心靈上無法掙脫的枷鎖,所謂的夢想海洋中,我只想著,怎么能把自己裹在暖暖的童話世界中,不會(huì)蘇醒,只能踏遍所走地方,卻不會(huì)尋覓見自己留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡
為死去的友誼默默祈禱,這是我們發(fā)自心靈的祭祀,祭祀已經(jīng)無法沐浴在耀眼光芒下的友情
友情作文 篇3
每個(gè)人的生命中都有這樣或那樣的碎片,或是晶瑩,像夜空的星星斑斕閃爍,或如角落中的網(wǎng),粘掛著一寫不想回憶的經(jīng)歷……
她,和我同齡,各自卻比我高很多。從小,我們就情同手足,形如姐妹。在無意中,我看見小孩兒跳繩的情景,不禁引起我對(duì)她,對(duì)往事的慚愧。
在一個(gè)縫合日歷的中午,我和她約了幾個(gè)好朋友在院里跳繩,我和她個(gè)被分為一組,她組先跳,于是到了第4關(guān),她失敗了,我暗暗自喜,心想:這跳繩可難不住我,我縱身一跳,就輕而易舉的過了關(guān),可是在踩上繩的時(shí)候,繩子沒踩住,于是我狡猾的踩上,裝作若無其事的樣子,可是不妙,這一舉動(dòng)被站在一旁的她給看得清清楚楚,原為這秘密行動(dòng)而高興的我開始尷尬起來。她毫不示弱,大聲吼到:“你失敗了!”“我沒有,是你自己看錯(cuò)了吧。”我很不夫妻的反駁到?墒悄槄s不自覺的發(fā)燒!澳莻(gè),我剛剛看到……”沒等她說完,我便氣急敗壞的插嘴到:“你哪只眼睛看到了?”她的臉漲的通紅,小伙伴們也一直勸解。
她并沒有發(fā)撥,只是氣憤的轉(zhuǎn)過身,往回家的路走去,我火冒三丈,下決心不再和她說話,,也一屁股坐在自己家的沙發(fā)上,誰也不理。好象心里有無盡的痛楚,怪味瓶也發(fā)生了作用,心里還真不是滋味,很久,才漸漸消氣,想到,如果是我的話……
我再也控制不住自己了,我飛跑進(jìn)她家,我要道歉,我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而破壞了我們幾年的感情。我下定決心了。但是在她的家里卻不見個(gè)人影,不會(huì)是……我還來不及思考,就被一個(gè)熟悉的聲音打斷了,是她,那個(gè)熟悉的聲音,我們互相道了歉,重歸于好,心里的重石也落了地,可是我的臉又紅了。
這件事讓我感觸很深,也讓我明白了友情是林人舒心和輕松的薄荷綠,風(fēng)吹來,一陣清新的分撫慰了你的傷,治療了你的痛,分享了你的喜悅和哀愁……
友情作文 篇4
“妹,功課寫完就可以休息啰!”我急急忙忙的寫完功課,小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上,記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……
淡紫色的信封配上層層愛心圖案,宛如那憂愁天空下了一場心雨,潦草的字跡,搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信,是她親手設(shè)計(jì)的,涂得厚厚的蠟筆,摸起來有十足的用心。雙面滿滿的文字,與俏皮可愛的漫畫人物融為一體,成了一封令人難忘的信。
三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我的生日在星期六,我想應(yīng)該沒人記得吧!原本想隱瞞此事,低調(diào)地度過。放學(xué)后,我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊,打算找老師聊聊,亦蕓跑來,交給我一封信,并祝我生日快樂,還擁抱了我一下,便跑走了。心中一種感覺涌上心頭,我看著她離去的背影,忽然有一股想哭的沖動(dòng),不知是預(yù)感還是湊巧,四年級(jí)上學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了……
我度過了蒙著陰影的兩年,這之后,竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個(gè)月初,我接到了她的電話,她問我,我們是否還是朋友?我說,一直都是。我們聊了好久,每一句都是思念,其實(shí)我真正想說的,是:“我想你!
如今握著這封信,再溫習(xí)一遍我們之間的種種,我深深了解:每個(gè)人都有自己的友誼故事書,離別,并不代表結(jié)束,即便我們只在一起三年。
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