有關(guān)友情作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的友情作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情作文 篇1
喜歡一種聲音,是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅圖畫(huà),是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息,是幽蘭漫曠野谷;感悟一種友情,是沉迷于數(shù)千年睡夢(mèng)中的萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。美麗的天使揮動(dòng)雙翼,將我們的友情帶上藍(lán)天最高處。
——題記 完美的友情是什么樣子的,我,真的不知道。 我希望為了一個(gè)沒(méi)有理由的理由去海邊。我們兩個(gè)肩并肩默默地坐在沙灘上,共同呼吸著海的味道。風(fēng)很大,并肩吹過(guò),吹亂了頭發(fā),凌亂了心事。滄桑的海浪席卷了我們單薄的誓言,突然好想哭,去握她的手,冰涼。
我是一個(gè)極敏感的女孩，對(duì)于友情的著重可以跨越空間和時(shí)間的極限。友情是天使。可以拯救我。友情是玫瑰，有撩人的芬芳，喜悅的甜蜜和清晨調(diào)零的命運(yùn)。
我知道，我們一樣的珍視友情，不肯給它苛刻的定義。當(dāng)友情的青綠色花藤蔓延上竹架，我們會(huì)安全地并肩在陰涼下散步。
那種真摯的愛(ài)是有結(jié)果的，我堅(jiān)信不渝。畢竟，有朋友在身邊，天再陰，心里也燦爛。
長(zhǎng)這么大了，親眼看到世界在變，四季在變，可唯一不變的，是友情。
走過(guò)一片花圃，延伸到草地上的水晶管里有亮晶晶的水珠氣飛揚(yáng)到我沒(méi)有表情的面龐上，冷的是水，熱的是淚。
在我心中，那高尚的友情像積木，有時(shí)擺出的是豪華奢侈的宮殿，有時(shí)是簡(jiǎn)樸溫馨的小屋。神奇的叫人為之癡迷。
不拒絕并不代表接受。有人關(guān)心，是一個(gè)溫暖的冷戰(zhàn)，有著舒服的忐忑不安。
開(kāi)大窗戶，讓呼呼的風(fēng)吹著黑發(fā)，吹著白襯衫，一寫(xiě)跌跌撞撞的回憶不斷涌現(xiàn)，密密麻麻的文子里是有我的右手。
是的，我沒(méi)有出格的言語(yǔ)和行動(dòng)，只是她——太保守／封建／她離我似乎很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得無(wú)法相望。她離我其實(shí)很近，輕言軟語(yǔ)的言談是我一日三餐必不可少的佐料。
一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，我猛然醒悟過(guò)來(lái)。其實(shí)我原可以不必執(zhí)著于夢(mèng)境后無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。
原來(lái)，感悟一種友情，是沉迷于千年睡夢(mèng)中的萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。
友情作文 篇2
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了初中，回首小學(xué)豐富多彩的生活，友情便是伴我茁壯成長(zhǎng)的朋友之一。
“叮鈴鈴——”，今天我們寫(xiě)字測(cè)試。隨著鈴聲的響起，老師的任務(wù)也緊接著下發(fā)。寫(xiě)字測(cè)試本發(fā)下來(lái)了，所有同學(xué)都投入了認(rèn)真寫(xiě)字之中。
外面寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，盡管教室的門(mén)窗全都是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)著，調(diào)皮的風(fēng)還是會(huì)從門(mén)窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。我右手握著鉛筆，左手拿著橡皮擦，這個(gè)字，我已經(jīng)擦了很多次了，可是凍僵的手讓我怎么也寫(xiě)不好。“哎呀，我以前寫(xiě)字可是雙優(yōu)的呢，這次估計(jì)要不及格了，這下可怎么辦呢？”我焦急地想著，兩只手不停地快速搓著，還不停地用嘴巴呼著熱氣，不知不覺(jué)，淚水朦朧了我的視野。
突然，我模糊的視野中出現(xiàn)了一團(tuán)橙色的東西，我趕忙用手一抹眼淚，定睛一看，是一個(gè)橙色的暖手小熊！咦，這不是同桌的嗎？我目光驚奇地看向了同桌，只見(jiàn)同桌正笑盈盈地看著我，我手指著小熊，剛想問(wèn)同桌，沒(méi)想到同桌先開(kāi)口了，“你快用著吧！我看你哭了，又沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，肯定是手凍僵了吧！快暖暖手再寫(xiě)吧！”我聽(tīng)了同桌的話，破涕為笑，不會(huì)兒就寫(xiě)好了字，一股暖流涌上了我的心頭。
第二天，老師發(fā)成績(jī)了，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我心如繃緊的琴弦，“優(yōu)！”當(dāng)老師報(bào)出優(yōu)的一瞬間，我笑著拿回了我的本子，但沒(méi)有人注意到，淚水卻一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，這是感動(dòng)的淚水，一股暖流再次涌上心頭。
“昨天，謝謝你的暖手小熊��！”我向同桌道謝，同桌卻擺擺手說(shuō)：“朋友嘛，沒(méi)關(guān)系的，不用謝�！�
至今，那個(gè)橙色的暖手小熊扔清晰地印在我的腦海，那個(gè)小熊，如同橙色的太陽(yáng)，給了我溫暖與力量，這種力量，不正是友情的力量嗎？
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，友情必不可少；我的成長(zhǎng)道路上，濃濃友情一路伴我行！
友情作文 篇3
友情是朋友的象征。在你傷心時(shí)，他會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；在你落魄時(shí)，他會(huì)助你一臂之力；在你遇難時(shí)，他會(huì)和你一起面對(duì)。一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通的朋友吵架后認(rèn)為友情已結(jié)束，一個(gè)真正的朋友吵架后友情加深；一個(gè)普通的朋友希望你陪他一生，一個(gè)真正的朋友，希望他能陪你一生。
我有一個(gè)屬于自己的知心朋友，我與他無(wú)話不談，親如手足，我們互幫互助，我們之間的友情像瀑布剪也剪不斷。雖然現(xiàn)在我們上了不同的初中，可我們之間的聯(lián)系卻從未斷過(guò)，我們之間的友情亙古不變。
記得那是一天早晨，我被霉神纏身，多虧了我的知心朋友。我走在去往學(xué)校的路上，風(fēng)呼呼的吹著，天飄著小雨，小草無(wú)精打采地站著。我冒著小雨，來(lái)到了教室。第一節(jié)課是考試，然而我卻發(fā)現(xiàn)了一件“驚天動(dòng)地”的大事——沒(méi)帶文具盒。我向周圍的'同學(xué)借筆，卻屢屢碰壁，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一支筆悄然無(wú)息的來(lái)到了我桌上，是誰(shuí)雪中送炭呢？原來(lái)是我那知心朋友啊！我不由得投去感激的目光。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲被敲響了。我來(lái)到走廊，風(fēng)呼呼的刮著，雨愈下愈大，成了傾盆大雨，小草站不住了，被推到地上，痛苦地呻吟著。我站在原地，看著雨發(fā)呆。突然，一把傘擋住了我的視線，我轉(zhuǎn)頭一看，又是他，我那知心朋友。許多感激之言涌上心頭，卻一句說(shuō)出去，一個(gè)眼神過(guò)去己經(jīng)把我的心意傳達(dá)給他了。我們走進(jìn)雨中，消失在雨幕中。
這就是我們真誠(chéng)的友情，只有信任，沒(méi)有背叛；只有平等，沒(méi)有上司；只有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。這是我們用真摯無(wú)瑕的心灌溉出來(lái)的友誼之花，友情陪伴我們一生一世，使我們心連心，一個(gè)眼神就能傳達(dá)自己的心意。
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是沙漠里的綠洲，給你希望；友情，是海洋里的小舟，帶你駛向彼岸。友情無(wú)價(jià)，千金難買！信任朋友，珍惜友情！
友情作文 篇4
你是否有一個(gè)知心的朋友？是否被友情的火焰所溫暖？是否讓友情的火把驅(qū)走你心中的黑暗？
我就如此，而且那件事令我至今難忘！
記得那是一個(gè)寒冷的雪天，我獨(dú)自一人坐在家門(mén)口的石階上，手被凍得通紅，手里還緊緊握著一張卷子－－63分！我從小到大無(wú)數(shù)考試中最差的一次。我坐在石階上，想象著回家以后要經(jīng)歷的“刑法”，回憶著班里老師嚴(yán)厲的“訓(xùn)導(dǎo)”，不禁流下了眼淚。寒風(fēng)吹過(guò)我的臉，像一把把利刃刮過(guò)臉頰。我的心情無(wú)比低落，那一刻，甚至連死的心都有了。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在背后呼喚我的名字，回頭一看，是我的好朋友小明。他從我手中拿走了卷子，看了看，輕輕地放在我的手上，拍掉了我身上的積雪，對(duì)我說(shuō)道：“你別傷心了，只要你努力，下次一定會(huì)考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)�！蹦且豢蹋亚樵谌紵�，溶化了我心中那寒冷的堅(jiān)冰，給我?guī)?lái)了溫暖，給我?guī)?lái)了光明和希望。
那句話聽(tīng)起來(lái)很普通，平時(shí)都聽(tīng)過(guò)八百遍了，平淡無(wú)奇。但令我沒(méi)想到的是：那個(gè)時(shí)候那句話用在我身上竟有如此神奇的力量，立刻驅(qū)走了我心中的陰云。
那一刻，那句話一直回蕩在我的心中，久久不能散去，給我?guī)?lái)了數(shù)不清的鼓勵(lì)，讓我看見(jiàn)了希望的光芒。
友情作文 篇5
默默閉上眼睛，用心感受這一刻的快樂(lè)。
――題記
人生路上，我不愿在哪個(gè)路口中，將你丟棄，相反，我們?cè)谝黄饛娜葑栽�，任時(shí)光雕琢，任歲月打磨，愈加深沉。
“她怎么可以這樣？她這是在背叛我啊！她真是太過(guò)分了……”一邊抱怨，一邊哭泣。大概你也猜到了，這是一個(gè)被“朋友”傷害的“受害者”。聽(tīng)著她似乎痛苦的抱怨，我明白了她要表達(dá)的意思――這份無(wú)法感知的友情，或許在中途，甚至一開(kāi)始就變質(zhì)了，發(fā)霉變餿，卻讓人誤以為它仍是新鮮的。
已經(jīng)不止一次的，聽(tīng)見(jiàn)別人因?yàn)榕笥验g的誤會(huì)、矛盾而難受，自己敏感的心，總認(rèn)為這是別人的問(wèn)題，從而將這份失望以另一種方式，強(qiáng)加于自己身上。有再也不交朋友的，有再也不相信友情的，等等都有。只是事實(shí)擺在那里，卻很少有人將它挽回，因?yàn)楦嗟娜�，寧愿相信之后自己所看到的，也不愿肯定自己的初心�?/p>
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，身邊就有一對(duì)“好閨密”，關(guān)系特別好，讓人蠻羨慕的。一件衣服可以合著穿；但凡有一個(gè)人心情不好，另一個(gè)人會(huì)推掉所有的事去安慰她；彼此之間十分了解，比如生日是什么時(shí)候，對(duì)方喜歡什么類型的書(shū)本，喜歡吃什么東西，甚至對(duì)方經(jīng)常幾點(diǎn)睡，都是了如指掌的。
但生活的某一時(shí)期，總是充滿戲劇性的一幕，她們因?yàn)橹ヂ榇簏c(diǎn)的事吵架了。在我看來(lái)，其實(shí)沒(méi)什么的，就是沒(méi)有幫對(duì)方交作業(yè)罷了，而對(duì)此的解釋是：忘記了。但她們?nèi)愿鲌?zhí)一詞，于是，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就爆發(fā)了。
她們由“閨密”邁進(jìn)了“仇人”的大門(mén)。開(kāi)始做很多過(guò)分的事，將過(guò)去每日微笑的習(xí)慣拋到一邊，反而在背后議論、嘲諷對(duì)方；沒(méi)有過(guò)去形影不離的快樂(lè)，反而要“一刀兩斷”，把象征閨密的一對(duì)杯子摔碎了，一對(duì)發(fā)圈扔掉了，一對(duì)鋼筆踩在腳下……等等的做法，真的讓她們不再是“閨密”了嗎？
我笑了笑，倘若兩人攜手同行，沿途經(jīng)歷的風(fēng)景越多，友情的花朵就越茂盛，像辰星、似明月、如朝霞、若彩虹，顯現(xiàn)在精神的宇宙中，只要生命在宇宙中存在，友情便在生命中永存！
兩人的“反目”不過(guò)是一個(gè)小插曲罷了，縱然先前都說(shuō)得很誠(chéng)懇：“遺忘也挺好，遺忘才有重新開(kāi)始的可能�！笨墒牵l(shuí)不知，她們?cè)谏钜箷r(shí)，看著彼此的照片……一有機(jī)會(huì)，便悄悄地看著對(duì)方的身影，默默感受悔恨的心理。
她們最終還是和好了，因?yàn)闆_動(dòng)時(shí)對(duì)彼此的傷害，亦讓她們的友情更加牢固！同時(shí)，我想說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)世間沒(méi)有真正的友情？因?yàn)橛兴�，才讓我們心中的開(kāi)心漸漸膨脹，亦因?yàn)橛兴�，才讓困難在不知不覺(jué)間縮小……”
在乎的，它寄托著我們一份美好的希望，莫讓其白白失去！
――后記
友情作文 篇6
流星劃過(guò)，諾言沒(méi)變，只是燈光下那依稀的笑臉變得迷離。友情？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)擁有過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)失去。我強(qiáng)忍著淚，把一切想的盡量樂(lè)觀，但是，我們不會(huì)再回到以前了。因?yàn)�，我們的友情變質(zhì)了。是的，人都是自私的，一段友情的破滅確實(shí)是兩個(gè)人的錯(cuò)，但是，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都沒(méi)有用。難道和她之間的友情遍體鱗傷還要繼續(xù)么？我想，那我自己一定是可笑的吧！說(shuō)實(shí)話，我不怕別人笑我。但是，對(duì)于她來(lái)說(shuō)一段友情的結(jié)束是另一段友情的開(kāi)始，但是對(duì)于自己……想想為自己的所作所為真心感到不值。自己天天強(qiáng)顏歡笑有什么用？自己天天偽裝成無(wú)所謂有什么用？自己明明說(shuō)祝福她和她玩的好，為什么又心口不一？
世界上真的有堅(jiān)不可摧的友情嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)不相信了。朋友，這個(gè)只是互相利用，互相給予互相精神上的支撐，呵呵，真心是換不來(lái)一段友情的。所謂的友情，只是搭建在物質(zhì)上的一座橋梁�，F(xiàn)在想想，真的都怪自己太年輕，是人是狗分不清。她出事了，你不離不棄。你出事了，她已無(wú)處可尋。這就是友情，呵呵，我相信，人與人之間是有真正的友情的，但是要等多少年？不管怎么樣，多少年我都愿意等下去，只為你的那一回眸！
友情作文 篇7
友情是一本書(shū)，它給予我們無(wú)窮的知識(shí)；友情是一把火，它給予我們溫暖；友情是指南針，它指引我們走出困難。對(duì)我而言，友情是無(wú)價(jià)之寶，它記載了我和朋友的喜怒哀樂(lè)、經(jīng)歷。它就是我最真摯的友情。
朋友是我們心中必不可少的，是他們陪伴著我一步一步走過(guò)了青春。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是朋友們給予我?guī)椭�；�?dāng)我為煩心事苦惱時(shí)，朋友是最好的傾述者，他們無(wú)時(shí)不刻給予你安慰；當(dāng)你遇到不會(huì)的難題時(shí)，是朋友給我?guī)椭?/p>
記得去年秋天，還是那么美麗，落葉繽紛。而我卻在家里苦惱，原來(lái)是找不到文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，可我現(xiàn)在必須寫(xiě)作業(yè)，不然作業(yè)是寫(xiě)不完的。我找了又找，始終意思是一絲線索也沒(méi)有，正恰好身上的零用錢花的一干二凈。我又匆忙地跑下樓找朋友借只筆寫(xiě)作業(yè)，朋友一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)就給我兩支新筆，我道謝后匆忙跑回家。啊，還好，及時(shí)寫(xiě)完了，下樓還筆時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“不用了，就送給你了。如果你的文具盒沒(méi)找到，怎么寫(xiě)作業(yè)�！蔽壹泵Υ蜃。骸拔铱梢匀ベI筆啊，不用你的筆了，謝謝啊�！彼ⅠR反對(duì)：“給你用就拿去用，我家還有不少的筆呢。我擔(dān)心我的筆不夠用就一下買了兩盒。拿去用吧，沒(méi)事�！蔽腋兄x后就告別了。晚上收拾書(shū)包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒在我寫(xiě)作業(yè)的被我的手碰掉了，有沒(méi)想起去撿，一本書(shū)把它擋住了。“哎，你瞧我這腦子�！钡诙�，我看他去上廁所，我就悄悄地把筆放進(jìn)他的文具盒里，上面粘了張紙條“謝謝”我開(kāi)心地回到座位上。他發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我笑了笑。我們的友情又前進(jìn)了一步。
我努力讀懂友情這一本“無(wú)字天書(shū)”。
友情作文 篇8
每個(gè)人的生命中都有這樣或那樣的碎片，或是晶瑩，像夜空的星星斑斕閃爍，或如角落中的網(wǎng)，粘掛著一寫(xiě)不想回憶的經(jīng)歷……
她，和我同齡，各自卻比我高很多。從小，我們就情同手足，形如姐妹。在無(wú)意中，我看見(jiàn)小孩兒跳繩的情景，不禁引起我對(duì)她，對(duì)往事的慚愧。
在一個(gè)縫合日歷的中午，我和她約了幾個(gè)好朋友在院里跳繩，我和她個(gè)被分為一組，她組先跳，于是到了第4關(guān)，她失敗了，我暗暗自喜，心想：這跳繩可難不住我，我縱身一跳，就輕而易舉的過(guò)了關(guān)，可是在踩上繩的時(shí)候，繩子沒(méi)踩住，于是我狡猾的踩上，裝作若無(wú)其事的樣子，可是不妙，這一舉動(dòng)被站在一旁的她給看得清清楚楚，原為這秘密行動(dòng)而高興的我開(kāi)始尷尬起來(lái)。她毫不示弱，大聲吼到：“你失敗了！”“我沒(méi)有，是你自己看錯(cuò)了吧�！蔽液懿环蚱薜姆瘩g到�？墒悄槄s不自覺(jué)的發(fā)燒�！澳莻�(gè)，我剛剛看到……”沒(méi)等她說(shuō)完，我便氣急敗壞的插嘴到：“你哪只眼睛看到了？”她的臉漲的通紅，小伙伴們也一直勸解。
她并沒(méi)有發(fā)撥，只是氣憤的轉(zhuǎn)過(guò)身，往回家的路走去，我火冒三丈，下決心不再和她說(shuō)話，，也一屁股坐在自己家的沙發(fā)上，誰(shuí)也不理。好象心里有無(wú)盡的痛楚，怪味瓶也發(fā)生了作用，心里還真不是滋味，很久，才漸漸消氣，想到，如果是我的話……
我再也控制不住自己了，我飛跑進(jìn)她家，我要道歉，我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而破壞了我們幾年的感情。我下定決心了。但是在她的家里卻不見(jiàn)個(gè)人影，不會(huì)是……我還來(lái)不及思考，就被一個(gè)熟悉的聲音打斷了，是她，那個(gè)熟悉的聲音，我們互相道了歉，重歸于好，心里的重石也落了地，可是我的臉又紅了。
這件事讓我感觸很深，也讓我明白了友情是林人舒心和輕松的薄荷綠，風(fēng)吹來(lái)，一陣清新的分撫慰了你的傷，治療了你的痛，分享了你的喜悅和哀愁……
友情作文 篇9
六年的時(shí)光，仿佛昨日，浮現(xiàn)在我的眼前�；叵�6年，多少喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，像一道豐盛的佳肴，細(xì)細(xì)品嘗，既有趣，又使我回味無(wú)窮。
友情像一杯暖暖的咖啡，溫暖人的心田，又像一縷清涼的微風(fēng)，吹去人們的悶熱。友情的滋味，讓我難以忘懷。
那是一個(gè)炎熱的夏日，熾熱的太陽(yáng)燒灼著大地。我背著書(shū)包，來(lái)到了校園。第一節(jié)是體育課，我們和往常一樣，來(lái)到被太陽(yáng)烘烤著的操場(chǎng)上，老師安排我們做完了體操，跑了幾圈后，就叫我們自由活動(dòng)，我們一聽(tīng)甭提有多高興了，開(kāi)心的一蹦三尺高。開(kāi)始玩游戲，大家出了一個(gè)主意，來(lái)玩《跑跑抓》。游戲規(guī)則就是：一個(gè)人來(lái)抓其他人，抓到誰(shuí)，誰(shuí)就當(dāng)抓的人。游戲開(kāi)始了，我們指定了一個(gè)同學(xué)為抓的，那個(gè)同學(xué)數(shù)了10聲，就立刻開(kāi)始跑動(dòng)。突然，我看到她朝我這個(gè)方向跑來(lái)，我愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，轉(zhuǎn)身就跑，我邊跑邊心里暗暗高興：哈，想抓住我，門(mén)都沒(méi)有。忽然，我感覺(jué)我被一個(gè)小石子給絆倒了，膝蓋一陣疼痛，我慢慢地卷起褲腳一看，嚇了一跳，都蹭破了，流出了鮮紅的血，同學(xué)們立刻圍攏上來(lái)，亂作一團(tuán)，不知道該怎么辦，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)：“快送醫(yī)務(wù)室！”大家聽(tīng)到指令，立即把我攙扶到了醫(yī)務(wù)室，到了門(mén)口一看，愣住了，醫(yī)務(wù)室沒(méi)有開(kāi)門(mén)，這下可怎么辦？大家焦急地走來(lái)走去，心里都是想的都是一樣的，就是如果去遲了傷口就會(huì)發(fā)炎！班長(zhǎng)果斷的說(shuō)：“先到水池，再用清水簡(jiǎn)單的處理一下，留下一批人，在這里等著醫(yī)生來(lái)，開(kāi)門(mén)了，就立即匯報(bào)�！蔽覀兊搅怂嘏�，她們把我的腳抬上去，用清水清洗，我大叫：“疼�！彼齻兛粗弁措y忍的我，安慰道：“堅(jiān)持一下，馬上就好了�！蔽倚睦镉科鹨魂嚺鳌＿@時(shí)，一位女同學(xué)，拿著她平日里都舍不得用，又很愛(ài)惜的手絹，簡(jiǎn)單地給我包扎了一下，我驚奇的問(wèn)：“這可是你最喜歡的那一條手絹啊！”她毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不了的。我相信我如果受傷，你也會(huì)這么做的！”我看了看她，覺(jué)得她是那么偉大，那么耀眼，相比之下，我剛剛叫的那一聲“疼”，是多么慚愧，我是多么渺小，我心里滿是感激，對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝�！彼Y貌的說(shuō)了一聲：“不用謝�！�
她們?yōu)榱宋蚁ドw上的傷，東奔西跑，心急如焚，著急找校醫(yī)。我看了，感動(dòng)、感激涌上心頭。這時(shí)，一位同學(xué)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“�！！卑嚅L(zhǎng)著急的說(shuō)：“笑什么，都這個(gè)時(shí)候了，還在笑�！蹦俏煌瑢W(xué)，深吸了一口氣說(shuō)：“校醫(yī)來(lái)了！”我被她們攙扶到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)幫我涂了一些紅藥水，雖然有一些疼，但是我一點(diǎn)也不在乎，對(duì)比同學(xué)們的辛苦，這不值得讓我叫“疼。”
經(jīng)歷了這件事，我和同學(xué)們的友情更深厚了，關(guān)系也更融洽了。
友情如一杯咖啡，沖暖了我的心田；友情又如一縷清風(fēng)，吹去我的炎熱。友情的滋味，令我終身難忘！
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