友情作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的友情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情作文 篇1
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生命就沒(méi)了光彩,離開(kāi)它,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果."確實(shí),友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛.
我和A君和B君從四年級(jí)已經(jīng)是形影不離的摯友,五年級(jí)的時(shí)候,我們就約定無(wú)論誰(shuí)值日,都會(huì)等對(duì)方.這一天,是A君值日,我和B君一邊嬉戲,一邊等待,直到值日生們作完值日工作,大家都走了,我才收拾東西,結(jié)果稍遲了一些,A君和B君先行一步,我追上去拍了一下A君的肩膀,也許是自己用力過(guò)猛了點(diǎn),她就以為我挑畔她,故意拍她,就對(duì)我展開(kāi)"攻勢(shì)".兩人你推我攘,你來(lái)我往,誰(shuí)也不肯罷手,最后,我"技不如人"向?qū)Ψ?投降".當(dāng)時(shí),心繃得緊緊的,鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚就好像斷線的珍珠落下來(lái).我孤獨(dú)地一聲不吭地走著.A君和B君卻若無(wú)其事地聊天.此時(shí)此刻,我非常非常渴望B君能在我身邊安慰我,陪伴我,但是她似乎忽略了我的存在,仍然與A君談笑風(fēng)生地走著.難道我倆之間四年的友誼在一瞬間蕩然無(wú)存難道這全是我的錯(cuò)難道"君子之交淡如水"指我倆之間的情誼我不敢相信.可這一切都是鐵錚錚的事實(shí)呀!我多么想這只是一場(chǎng)虛幻的惡夢(mèng).
我和A君冷戰(zhàn)了兩天,而B(niǎo)君則不遺余力地做中間人.在這短短的兩天,我想了很多很多,我知道兩人吵架誰(shuí)也不能推卸責(zé)任,我不能讓昔日的一切美好只能在記憶中尋覓.我不能讓我們的友誼猶如"雪人"——太陽(yáng)出來(lái)就溶化.
星期六,也就是我們冷戰(zhàn)的第三天,班上很多同學(xué)相約一起去跑步,我和A君也去.那天本來(lái)約好的時(shí)間是6:30,但我5:30就起床了,我在康樂(lè)路路口遙望A君家的方向,我在腦海里已經(jīng)鋪好兩人重修舊好的道路,為何仍不見(jiàn)A君的身影呢她已經(jīng)去了嗎怎么現(xiàn)在還不見(jiàn)我急得直跺腳.過(guò)了一會(huì)兒,A君終于出門了,我躲在一旁,塑造了一個(gè)十分湊巧的機(jī)緣與她結(jié)伴同行.之前我想好的道歉話全派不上用場(chǎng),因?yàn)闊崆槭枪喔扔亚橹畼?shù)的露水和陽(yáng)光.
經(jīng)一事,長(zhǎng)一智,我完全懂得了要贏得友情,要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái),不要一味企求和等待別人送來(lái)友情.要主動(dòng)才能握緊友誼之手.英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言:"如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁."愿你早日找到正真的摯友.
友情作文 篇2
小學(xué)時(shí)我認(rèn)識(shí)了小c，她很仗義，愿意為朋友打抱不平，她學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，所以我常和她一起學(xué)習(xí)。我們兩個(gè)在小學(xué)時(shí)總是形影不離，無(wú)論做什么兩個(gè)人都在一起。但小學(xué)畢業(yè)后，我便再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她。她留給我的手機(jī)號(hào)也成了空號(hào)。有人說(shuō)小c去外地讀書(shū)了，不會(huì)回來(lái)了。我有些不相信小c的不辭而別，但我相信小c還會(huì)回來(lái)的……
現(xiàn)在的我整天忙于學(xué)業(yè)，逐漸忘記了這件事，但小c忽然出現(xiàn)了……
那天，我和媽媽去書(shū)城買學(xué)習(xí)資料。我覺(jué)得無(wú)聊便去了一旁的書(shū)架，看看有沒(méi)有什么好看的課外書(shū)。正當(dāng)我埋頭看一本書(shū)的簡(jiǎn)介時(shí)，一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“你好，麻煩讓一下，我想要拿一本書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊放下書(shū)一邊往旁邊走。“小7，是你嗎?”(小7是我的外號(hào)，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是7)我聽(tīng) ，不由得愣了愣，這個(gè)聲音讓我覺(jué)得很熟悉但又記不起是誰(shuí)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到了一個(gè)熟悉的面孔------小c!我有些驚訝，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)，顯然小c也很吃驚，她的嘴巴張成了一個(gè)大大的“o”型。
我正想去問(wèn)小c一些悶在我心里很久了的問(wèn)題呢，媽媽卻叫我過(guò)去了說(shuō)是書(shū)買好了，該回家了。我只好和小c匆匆地告別便奔向媽媽那邊了。而小c則是笑著目送我遠(yuǎn)去……
剛回到家，我便收到了一條短信。是小c發(fā)來(lái)的，好長(zhǎng)的一條短信幾乎解答了許久以來(lái)我心底對(duì)小c的所有疑問(wèn)。
看完了這條短信，正打算回復(fù)小c呢，她又發(fā)來(lái)了一條短信“朋友，我們還是好朋友嗎?”我看了，心里微微一震：朋友 ，小c還是嗎?不辭而別，換手機(jī)號(hào)…..我低頭思考了一會(huì)兒，在手機(jī)上輸入了兩個(gè)字：當(dāng)然
小學(xué)那么好的玩伴，甚至算得上是知己的小c，我又怎么會(huì)忘呢?想起小學(xué)時(shí)她無(wú)數(shù)次為我打抱不平的場(chǎng)景，我總會(huì)十分開(kāi)心與感動(dòng)。能重拾與小c的友情，我很開(kāi)心，這次我會(huì)更加珍惜的。
友情作文 篇3
友情，我可以和你說(shuō)再見(jiàn)嗎？
還有一天就要分離，再見(jiàn)…說(shuō)過(guò)后還在努力追尋丟失的回憶。為什么，找不到，找不到……
“等一等，我…還有一個(gè)人沒(méi)見(jiàn)…”“不行！時(shí)間趕不上了！”“媽媽…”車，開(kāi)了……“等一等…”“又怎么了！”我并沒(méi)有回答，習(xí)慣性的看了一下車窗，��！她，沒(méi)錯(cuò)，是她，沒(méi)錯(cuò)！媽媽看了一下車窗，叫司機(jī)加速。再見(jiàn)…小瑤…
又是一個(gè)星期天，我和小瑤在網(wǎng)上視頻聊天，她還是那么可愛(ài)，她說(shuō)她本想把作業(yè)寫(xiě)好了在和我聊的，但太想我了……我在網(wǎng)上向她承諾，暑假一定去玩，可是…我暑假又被媽媽放在了外婆家，所以…沒(méi)去。我知道她很失望，所以下定決心叫外婆帶我去小瑤家，可是，等我的是空空的土地，她搬走了，我沿著街不停地奔跑，悔恨…在淚水中傾泄，我終于控制不住，“哇”一聲哭倒在冰冷的路面上，再見(jiàn)，我的好姐妹，但是，我們的友情和你說(shuō)再見(jiàn)了嗎？你和友情說(shuō)再見(jiàn)了嗎？我…因該和它說(shuō)…再見(jiàn)嗎…
友情，我可以和你說(shuō)再見(jiàn)嗎？如果可以，我和小瑤也許不會(huì)相遇了吧……
友情作文 篇4
輕賞時(shí)光，花開(kāi)半朵，芳香潔白，摯友至情。
摯友，高山流水，情深義重；一見(jiàn)如故，即使他們未來(lái)得及相認(rèn)，但是他們是相識(shí)的。至情，猶如氧氣般存在，讓彼此呼吸；又似在高原上看到的夜空，深沉，安恬，容納萬(wàn)象。
講起我們，藍(lán)的在你，白的在我；高的是你，低的是我；正興人是你，風(fēng)雪客是我。談起我們，你有著萬(wàn)里豪情，我有著一絲寧?kù)o。你已身經(jīng)百戰(zhàn)，萬(wàn)丈光芒；我還披星戴月，日夜辛勞。說(shuō)起我，我是破冰的傷心、氣餒的水，是膨脹的野心、濕潤(rùn)的土，還是尖銳的刀疤、發(fā)霉的糕，更是貪陸的人魚(yú)、慵懶的身。再說(shuō)起你，你是我的默認(rèn)知己，徹談心扉的快樂(lè)。
魯迅曾言道：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”，同懷同心，患難相扶。我愿將我這卑微的廉價(jià)清淡的一生作為我們友情的根基。我希望你身處火海遍布荊棘，我會(huì)跋山涉水來(lái)祈求庇佑。我愿我貧窮潦倒，缺失才華，一無(wú)是處，而你卻是我的珍貴情誼。不要有多美，不要有多少才華附體，不要多少精神與物質(zhì)額度，我想我們的情誼也可比地久，比天長(zhǎng)。我想我能把友誼一曲唱到天亮，因?yàn)槟闶遣粶绲墓�，你是我的金石之交�?/p>
你若如陽(yáng)光，我甘為六月。我那炙熱的三伏天，便可讓你獲得足夠的陽(yáng)光來(lái)普照。我們，要以孩子與孩子交換糖果的友愛(ài)方式，以詩(shī)人與自然交換靈感的脫俗儀式，經(jīng)營(yíng)這份友情。不要忘記我們?cè)f(shuō)的友誼天長(zhǎng)地久，不要讓人類相信摯友是可以輕易忘記的，感情是會(huì)淡的，友情中的彼此是會(huì)被沖散的，不要把彼此落在歲月的洪荒中。我想，這是一件包含期許與熱望的事情。
你看看我，再看看，我寫(xiě)的話，就這些話，你得記下，得記牢。來(lái)生的我們或許不再是朋友，就這生，就夠。你說(shuō)，我寫(xiě)的這些文字多沉寂，多沉寂啊，都聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)了。
秋風(fēng)尚且與薄霜曖昧，蕭瑟還同料峭纏綿，我的心只靠這般摯友至情回暖。
友情作文 篇5
冬日的寒風(fēng)，撲面而來(lái)時(shí)令人毛骨悚然。人人都在抱怨，說(shuō)：“這天怎么這么冷，不知道還會(huì)不會(huì)變天呢！出門還要多穿幾件衣服�！�
那天上學(xué)，因?yàn)榍皫滋鞙囟壬吡�，所以我就只穿了短袖。意外發(fā)生了，天氣轉(zhuǎn)涼了。那個(gè)早上把我凍得牙齒打顫。寒風(fēng)吹來(lái)，我的毛發(fā)都差點(diǎn)豎了起來(lái)。我的手好不容易溫度升了起來(lái)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，它無(wú)情的又將我的手吹回冰點(diǎn)。我只好開(kāi)始搓手跺腳。
小彭見(jiàn)了，趕忙走過(guò)來(lái)，將她的外套遞給了我。她微笑著說(shuō)：“給你吧，看你都凍成什么樣子了，快穿上！”我說(shuō)：“我穿了它，那你怎么辦？你里面也是短袖啊。”她還是微笑著，還是笑得那么燦爛：“沒(méi)關(guān)系啊，我已經(jīng)很熱啦，再穿就要出汗了。你就穿一會(huì)吧，你別一會(huì)兒凍感冒了�！蔽疫�在猶豫時(shí)，她笑著說(shuō)：“就這么快樂(lè)地決定了！”說(shuō)完，她就把外套套在我身上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就轉(zhuǎn)身跑回班了。
上課時(shí)，我穿著那件外套，空氣中不再是如冰塊般的寒冷，而是像春天般溫暖。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得身體不再像之前那樣發(fā)抖，漸漸暖和起來(lái)。
下課后，我跑到小彭班級(jí)的門口時(shí)，看見(jiàn)小彭坐在座位上搓胳膊搓手。我知道她肯定很冷，就把她叫出來(lái)，說(shuō)：“謝謝你的外套，我已經(jīng)不冷了，還給你�！彼α似饋�(lái)，眼睛也笑瞇了，說(shuō)“不用那么著急，再穿一節(jié)課吧。”我想都沒(méi)想直接說(shuō)：“那怎么行，你都凍著了，我看出來(lái)了。”她想了想說(shuō)：“要不，我們輪著穿？這樣我們都暖和了。”我想了想，我還沒(méi)說(shuō)出答案，她就搶著先說(shuō)了：“可以，我替你回答了�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她接著說(shuō)：“下個(gè)課間，我去找你喲！”說(shuō)完，她就跑回班級(jí)，我也下樓回班。
友情的溫度，讓這個(gè)寒冷的冬日不再寒冷。
友情作文 篇6
有位詩(shī)人說(shuō)：友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩個(gè)明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。讀著這句話，似乎有很多事都滑過(guò)了，最后卻定格在了那件事上，它就像一縷溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。
那是一個(gè)熾熱炎炎的日子里：太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，曬得人汗珠往下直滾，刺得人眼睛都睜不開(kāi)，。一股熱浪撲面而來(lái)，讓人氣也喘不過(guò)來(lái)。大樹(shù)上，知了沒(méi)完沒(méi)了地叫，好像在說(shuō)：熱死了，熱死了。正在做題的我額頭上也已是秘密的汗珠。
不知為什么，我的頭劇烈的疼了起來(lái)，黑板上一行行秀麗的字都變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪�？磥�(lái)我中暑了，豆大的汗珠直往下掉，腦袋疼得象要爆裂似的。該怎么辦呢？
就在這時(shí)，坐在我后面的賈甜發(fā)現(xiàn)了我的異常，立即站起來(lái)說(shuō)：老師，侯翔中暑了！老師也看到了我痛苦不堪的樣子，急忙讓同學(xué)們給我收拾書(shū)包。一個(gè)問(wèn)題又亂了我的思緒，外面驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，我該怎么回家呢？就在這時(shí)，賈甜又自告奮勇：老師，我陪侯翔回家吧！老師投來(lái)贊許的目光，爽快的答應(yīng)了，而我聽(tīng)到后，心中涌上了一股濃濃的甜蜜。
天氣比在學(xué)校更熱了，大地烤的都快冒煙了。一路上，賈甜用瘦小的身軀扶著我，我看著她那瘦小的身軀已在微微顫抖，豆大的汗珠在額頭上冒個(gè)不停，我的眉頭皺緊了。賈甜能承受得住那么炎熱的天氣嗎？沒(méi)想到，賈甜冒著自己會(huì)中暑的危險(xiǎn)，還不停的對(duì)我噓寒問(wèn)暖：侯翔，沒(méi)事，有我扶著你呢！侯翔，再堅(jiān)持一會(huì)兒，很快就到家了！賈甜的話語(yǔ)，震撼著我，一份感動(dòng)頓時(shí)涌上了我的心頭，我不禁熱淚盈眶：賈甜謝謝你！
朋友，在自己饑渴時(shí)會(huì)為你送來(lái)一碗水，在自己寒冷時(shí)會(huì)為你脫下她的靴子，她甘愿為你遮風(fēng)擋寒，為你排慮解難，但不求任何回報(bào)。友誼，讓我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光！
友情作文 篇7
看見(jiàn)那棵樹(shù)了嗎？它的葉子碧綠，卻從未開(kāi)過(guò)花。我也不知那棵是什么樹(shù)，只是我和云在樹(shù)下度過(guò)了太多太多美好的時(shí)光。
云比我小一歲。那年，她從杭州搬到這兒，我們便成了好朋友，云是那種很活潑的女孩，而且很天真、純潔。如同李贄所說(shuō)“夫童心者，真心也”，她從來(lái)都是那么可愛(ài)。
自從成了朋友，我們幾乎無(wú)話不談。每天，我們都會(huì)去那棵無(wú)名樹(shù)下說(shuō)些悄悄話，有時(shí)候，說(shuō)完了話，我們還會(huì)嬉戲打鬧一番。我想，一定有許多人看著我們這對(duì)要好的“姐妹”發(fā)呆吧！因?yàn)�，我們之間的友情是那樣美好。
現(xiàn)在，倚靠著這棵無(wú)名樹(shù)，心中有一種奇妙的感覺(jué)。這棵樹(shù)又勾起我的回憶，隨著葉片淡淡的清香，我的思緒隨風(fēng)飄動(dòng)……
“云，快來(lái)看！這里有一棵漂亮的樹(shù)耶！”我大聲喊著云，云應(yīng)聲趕來(lái)，好奇地打量著這棵樹(shù)，然后沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“樂(lè)，我們倆把這棵樹(shù)叫作友情樹(shù)吧！”“友情樹(shù)？好！這棵樹(shù)就是我們之間的友情的見(jiàn)證！”我高興地說(shuō)。就在那時(shí)，“友情”、“朋友”這些詞語(yǔ)在我心里刻下了很深很深的印記。小小的我已經(jīng)明白了它們的深刻含意……
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不由得把衣服緊了緊，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了樹(shù)上那小小的洞……
“樂(lè)，以后我每天都……��！”那時(shí)，云正在和我說(shuō)話，忽然，一個(gè)穿旱冰鞋的人因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，一下子向這邊沖來(lái)，把云給撞倒了。我怔了怔，終于想到要扶云起來(lái)。可云并未等我扶，便自己吃力地站了起來(lái)，走到同樣也摔倒在地的那個(gè)穿旱冰鞋的人的身邊，問(wèn)：“你沒(méi)什么事吧？”我再次怔住了，如果是我，我早就罵那個(gè)人了，可她竟然還扶他起來(lái)！待他走了，云終于說(shuō)出了那句想說(shuō)的話：“樂(lè)，以后我每天都來(lái)塞一個(gè)小紙團(tuán)進(jìn)這個(gè)樹(shù)洞，寫(xiě)上我的真心話，好嗎？”“你這個(gè)丫頭！”我學(xué)著大人的口氣“嚴(yán)肅”地對(duì)她說(shuō)，她笑了，我也笑了�！�
我使勁地掏那個(gè)樹(shù)洞，一個(gè)紙團(tuán)滾了出來(lái)，紙上依稀寫(xiě)著：我們永遠(yuǎn)是朋友……
哦，云，我們永遠(yuǎn)是朋友……
友情作文 篇8
友情是世間最美好的感情之一。友情是純真的，是美麗的。
我有兩個(gè)最好的朋友，說(shuō)起來(lái)也好笑，兩個(gè)人的性格有些相似。有男孩的性格，但還好外貌不像，相反長(zhǎng)的很漂亮。
她對(duì)我特別好，我卻不知察覺(jué)，直到她離開(kāi)吧。有句話說(shuō)的好：有些人和物在的時(shí)候都沒(méi)什么，只有真正失去才懂得珍惜。那年開(kāi)學(xué)期，她就那樣匆匆離去，只是說(shuō)了聲再見(jiàn)。之后的之后，我才懂得她對(duì)我多好！有時(shí)去建寧，偶爾會(huì)偶然間遇到她，可只是擦肩而過(guò)，不敢與她說(shuō)一句話。兩對(duì)眼睛熟悉的對(duì)視，我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話。臨行時(shí)，眼睛卻不想放過(guò)她。她長(zhǎng)高了，頭發(fā)也長(zhǎng)了，但依然是小小的櫻桃嘴，她交了好多朋友吧。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！
她是我初一剛認(rèn)識(shí)的，一種偶然的機(jī)遇，不知怎么就在一起玩了，她是一個(gè)樂(lè)觀向上的女孩，不知從何時(shí)開(kāi)始，我們天天都“打架”幾乎到了一見(jiàn)面就打，別人說(shuō)我們是最好的伙伴。她不斷的用名言警句鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)天天向上，也常�？嫉煤贸煽�(jī)。我常常會(huì)想：她把我當(dāng)好朋友嗎？有時(shí)又想：或許我早就是她心里的一個(gè)朋友了。我知道她不只我一個(gè)朋友，但我知道她對(duì)我非常好。在初一的下學(xué)期，她轉(zhuǎn)了通學(xué)生，但我們永遠(yuǎn)在一起。
友誼是培養(yǎng)起來(lái)的，知心的友情是知心的。我們應(yīng)該與好朋友好好相處，培養(yǎng)友情。
友情像一朵花，她很美，因?yàn)槲抑烙亚橛卸嗝溃?/p>
友情作文 篇9
望著窗外淅瀝的雨絲，不禁在這交織的雨中勾勒出一幅關(guān)于你的畫(huà)面。的確，雨，總會(huì)勾起人的縷縷情思。置身于這因雨而清新干凈的世界中，感受著微微寒意，卻不敵內(nèi)心思念的熱忱。我的朋友，多年不見(jiàn)，你還好嗎？
細(xì)雨綿綿，打落在初綠的葉上，剎那間被葉染上了它獨(dú)有的嫩綠中微微透著油亮的顏色，隨后慢慢地從葉子上滑落下來(lái)，留下淡淡的水痕，褪下那初染的顏色，滴落在一連串的葉子上，繼而滑入地面上由千萬(wàn)滴雨滴匯成的水洼中，融合而成一個(gè)獨(dú)立的整體，再也找不見(jiàn)了。如你。在茫茫人海中，我無(wú)力又彷徨地尋找著你。而你又在哪里？這纏綿的'雨呵！
打開(kāi)窗戶，涼風(fēng)夾雜著雨絲撲面吹來(lái)。涼風(fēng)中夾帶著濕潤(rùn)的泥土的氣息，掃過(guò)臉頰，留下微微的寒意，竟有些刺骨，令我不禁打了個(gè)寒噤。思念的空虛，大抵就是這樣的吧。
你可否記得，你我分別的那一天，如今天一樣，老天爺都留下了惜別的淚。你又可否記得，你我分別的那一刻，我們的淚與雨匯在一起，分不清哪是淚，哪是雨。像魚(yú)兒一樣。我相信魚(yú)兒也會(huì)有眼淚，只是摸不著，看不見(jiàn)，又感受不到它們細(xì)膩的深沉的情思罷了。現(xiàn)在回想起來(lái)，那一刻，我們都如魚(yú)兒一樣可憐，哭與被哭全然無(wú)用。眼淚不足以表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心境，只任憑似淚似雨的涼涼液體在臉上縱橫流淌，顧不上擦與抹。
后來(lái)啊，你去了。但我相信我們的友誼仍緊緊聯(lián)系在一起。我忘不了曾經(jīng)有你出現(xiàn)在我的世界，也忘不了記憶中你模糊的純真的笑臉。
我不明白，我們笑著跳著為何又要哭著再見(jiàn)。
感謝我的世界有你匆匆路過(guò)，哪怕僅一個(gè)回眸，我也無(wú)憾。
當(dāng)世間由溫暖變得荒涼，萬(wàn)物輪回事變，你會(huì)不會(huì)像我一樣，在這個(gè)下雨的天氣里，獨(dú)自聽(tīng)著滴答的雨聲，陷入想念遠(yuǎn)方朋友的情思中呢?
雨停了，風(fēng)卻未停。我對(duì)你的思念也沒(méi)有停。那就讓風(fēng)帶著我的思念，吹到你的城市，如輕風(fēng)吹動(dòng)湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪一般觸動(dòng)你的心弦吧。
友情作文 篇10
王杰和李陽(yáng)從幼兒園起，就是一對(duì)好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當(dāng)然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。
一眨眼，六年過(guò)去了，他們都已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當(dāng)他倆還是三年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，就一直向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)�？蓪W(xué)校認(rèn)為他們倆太小，不夠格。當(dāng)他倆五年級(jí)時(shí)，又再向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)時(shí)，學(xué)校說(shuō)要考驗(yàn)他倆的球技。他倆可樂(lè)壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后在班里偷練。
當(dāng)然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書(shū)包，然后躡手躡腳的溜出家門�！胺艑W(xué)嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當(dāng)全班同學(xué)都紛紛離開(kāi)班級(jí)后，王杰終于忍不住了，把門窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來(lái)。緊接著，王杰和李陽(yáng)就開(kāi)始瘋起來(lái)了。
他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王杰腳下，而他帶著足球向前沖。李陽(yáng)乘王杰不注意時(shí)，從王杰身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。王杰發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。李陽(yáng)撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王杰卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向李陽(yáng)方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。而王杰再一次搶到球以后，立刻把球向“球門”踢去�！昂�！”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進(jìn)了球門。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他倆仍在“練球”�？刹恢獮楹危铌�(yáng)的腳突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長(zhǎng)了一雙翅膀，自己飛向了窗戶�！芭尽钡囊宦暎Ａ榱恕麄z頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì)說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，王杰磕磕巴巴的對(duì)李陽(yáng)說(shuō)：“李……陽(yáng)，竟然這球……是……是我?guī)?lái)的，就應(yīng)該由我負(fù)責(zé)，明天……我就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你就……就當(dāng)什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。聽(tīng)……聽(tīng)到了嗎？”“不行，不行。雖然這球是你帶來(lái)的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧�！崩铌�(yáng)緊接著說(shuō)道。
正當(dāng)他倆爭(zhēng)著搶責(zé)任時(shí)，老師打開(kāi)門拍著手進(jìn)來(lái)了。王杰和李陽(yáng)頓時(shí)慌了神，異口同聲的說(shuō)道：“老師……對(duì)不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李陽(yáng)/王杰的事兒!”“兩個(gè)傻瓜，我一聽(tīng)到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過(guò)了。之后就又聽(tīng)到了你倆的對(duì)話，我很欣賞你們倆的作風(fēng)！”“老師，您別再說(shuō)了，我們倆都不好意思了！”李陽(yáng)邊撓頭邊對(duì)老師說(shuō)。
自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了一遍，而同學(xué)們又稱他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！
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