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珍惜友情作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜友情作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜友情作文 篇1
在生活中,需要我們?nèi)フ湎У臇|西很多,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,帶著這雙眼睛去發(fā)現(xiàn),去珍惜。
“呼呼”狂風(fēng)吹著,天上烏云密布,不久便下起了雨,雷公公在打鼓,“倒霉,倒霉!今天又忘記帶雨傘了,我該怎樣回家?”我注視著從天上落下的小雨點(diǎn),急得像熱鍋上的螞蟻。老天啊,快停雨吧,不然我回不了家啦!老天它卻不聽我的,竟然越下越大了。
我焦急得不知道怎么辦才好!靶【,這么晚了你還不回家嗎?”朋友小詩正好經(jīng)過,問道。我焦急地對(duì)她說:“現(xiàn)在下雨了,我又沒帶雨傘,回不了家,今天真是夠倒霉!薄拔覀兪桥笥,這種事情為什么不來找我呢?我有雨傘,我們一起回家吧!彼f著笑了笑,揮了揮手中的雨傘。這時(shí)我非常的感動(dòng),并愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在回家的路上,她把傘往我這邊移了不少,小雨點(diǎn)飄濕了她的衣服,我的心里出現(xiàn)了一股暖流。走著走著,她突然說:“我家離這不遠(yuǎn)了,雨傘先留給你,我先走了!边沒等我反應(yīng)過來就不見她的`人影了,但傘卻已在我手中,難道她冒雨回家了嗎?難道她和我不是住在一個(gè)方向的嗎?她又為什么說我才發(fā)現(xiàn)她原來這么關(guān)心我!
一份感動(dòng),一點(diǎn)甜蜜,我也明白了友情的寶貴,我一定要珍惜這段友情。
珍惜友情作文 篇2
世間萬物,是不會(huì)輕易止步的。就像一朵花,它今年凋謝了,但明年又會(huì)繼續(xù)開放;就算小學(xué)畢業(yè)了,但學(xué)習(xí)還會(huì)繼續(xù);童年雖過去了,但成長(zhǎng)不會(huì)因此停下,我們還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大;同學(xué)們分開了,可友情還會(huì)繼續(xù)呀!就像我和我的一個(gè)好朋友一樣,他雖然搬家了,不過我們的'友誼還會(huì)繼續(xù)!
記得我剛搬到這小區(qū)時(shí),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是我的鄰居,第二個(gè)認(rèn)識(shí)的,便是他了。見到他我們兩個(gè)便聊上了?梢哉f是“一見鐘情”。兩人從小玩到大,是形影不離的好伙伴!他剛搬家時(shí),我可悶慌了!剛好小區(qū)里其他幾個(gè)朋友回老家了。放眼小區(qū),竟找不到人玩兒!
嘿嘿!友誼就這樣結(jié)束了嗎?世間萬物,可不會(huì)輕易止步!朋友后來竟騎自行車“跋山涉水”來找我玩!當(dāng)天我可高興壞了!也把自行車給拿了下來騎。后來,我們倆的友誼又繼續(xù)開始了!有時(shí)他找我,有時(shí)我找他!特別是暑假,我們還天天一起去朋友小區(qū)里的免費(fèi)游泳池游泳呢!
珍惜友情作文 篇3
她走了,恩,她走了……
那時(shí),我們還是五年級(jí)吧,在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為,我們是朋友,以為莫菲才是我的朋友。
后來,我意識(shí)到,我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜。因?yàn)樗吡耍瑤ё吡怂囊磺。以前,我?huì)帶上兩根橙子味的棒棒糖,前往她家。也只是我無聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。
是!我從沒有把她當(dāng)成朋友!從來都沒有過?墒,她轉(zhuǎn)學(xué)之后,我對(duì)她無比思念,時(shí)常會(huì)對(duì)著她給我寫得書本推薦。
曾經(jīng),我很驕傲,自認(rèn)清高。但是面對(duì),從不再報(bào)托管班之后,成績(jī)下降,我的驕傲,沒有用處。再驕傲,分?jǐn)?shù)能回來嗎。再驕傲,周雨佳能回來嗎?
現(xiàn)在,她不在的教室,突然覺得清清冷冷。才知道,原來自己正正的朋友是她——周雨佳!在沒人問及,我趴在冰冷的欄桿上,想著她:周雨佳你還好嗎?你還會(huì)回來嗎?
呵呵,我是個(gè)喜怒無常的女孩,一個(gè)渴望有情的女孩,需要一束陽光的女孩。我問過同學(xué),她正好拿了周雨佳的墊子,:“you~這是在睹物思人嗎?”“怎么可能?”同學(xué)脫口而出。我藏下心思,原來,沒人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱!呵呵,度過五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué),你都不在乎,誰會(huì)比你更冷血。
哪來的臉問我:“六年級(jí)畢業(yè)后,你會(huì)想這個(gè)班級(jí)嗎?”多數(shù)人都說了會(huì)。不,我覺得她們口是心非,跟楊鈺萱混在一起的人哪來的思念?虛偽的人。我則說了:不會(huì)。她們則說我:冷血。呵呵,冷血又怎么樣?我沒有違背自己的.心。對(duì)于這個(gè)班級(jí),我沒有多少留戀,好朋友不在的班級(jí),有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)?吹竭@話:失去之后,才懂得珍惜。我沒感受過,現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人!認(rèn)定的人,永生不會(huì)忘記。冷血的人,也并不是真的冷血。
珍惜友情作文 篇4
友情,它是一個(gè)很奇妙的東西。他可以讓你的心里充滿陽光,充滿幸福,充滿溫暖。它可以讓人們享受其中,享受其中的快樂美好。是友情伴隨我們一路成長(zhǎng),大步的邁向前方。
忘不了,忘不了。忘不了那個(gè)悶熱的夏天,在同樣悶熱的考場(chǎng)里。全體六年級(jí)學(xué)生都在奮筆疾書正在進(jìn)行著小學(xué)生涯最后一次考試。為小學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。也許是快要分別了吧,大家的臉上幾乎沒有笑容。我和她的心情亦是如此沉重。因?yàn)槟鞘瞧咴拢钱厴I(yè)季,小學(xué)六年美好生活即將結(jié)束,這美好的六年里,我和她都經(jīng)歷了許多。我們?cè)蚍帕硕嗌偬旒俣_心,為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而,也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤,誰也不理誰。雖然我們一起哭過,笑過,吵過,鬧過。但是以后我們依然會(huì)牽起對(duì)方的手,邁著大步,一起向前走,不怕困難重重,不怕艱難險(xiǎn)阻。因?yàn)槲覀兿嘈庞亚,給予我們勇氣和力量,會(huì)讓我們克服困難,勇往直前。想到這里時(shí),鈴聲已經(jīng)打響,伴隨著清脆的下課鈴。我們回到各自的教室,卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼里都泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。小學(xué)生活太美好,我們大家都非常的舍不得。于是我和她的手緊緊地攥在一起,生怕時(shí)間過得太快,別離來得太突然,我們緊緊的抱在一起,哭了……
夏日的微風(fēng)輕輕地吹著,吹過學(xué)校的大榆樹。吹過飄揚(yáng)的五星紅旗,然后輕輕的拂過我們的臉上,風(fēng)干了我們的淚痕。
這友情,我將一輩子珍惜!七月,畢業(yè)季,亦是別離時(shí);仡^再看看那校園,這里記載著多少人的歡笑,多少人的淚水,多少人的友情。這時(shí),校園里響起了別離的`歌:我們哭了,我們笑著,我們抬頭望天空星星還亮著幾顆。我們唱著,時(shí)間的歌,才懂得互相擁抱,到底是為了什么。因?yàn)槲腋糜鲆娔,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn),不想分離……
友情是遠(yuǎn)方的燈塔,指引著我們的前方的路。友情是柱,支撐著我們心靈的天,友情是樹,讓我們?cè)谘籽紫娜绽锍藳觥S亚,是人與人之間的橋梁,它建立起人與人之間的聯(lián)系,讓人世間充滿美好和愛。
小學(xué)六年時(shí)光,有這份友情的陪伴,足矣。
珍惜友情作文 篇5
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在古代,便有了這樣關(guān)于友誼的千古名句。可見友誼在生活中的重要性,通過社交而與別人之間產(chǎn)生友誼,這種結(jié)識(shí)朋友的社會(huì)活動(dòng)更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間,我們已將要度過六年的小學(xué)時(shí)光,我們59人間的友誼,宛若規(guī)定好的條約,深深地銘刻在心底。每一次交涉時(shí)的話語,化成了一份份美好的回憶,從腦海中浮現(xiàn)出,傳至了心間,給了我們彼此快樂的童年。
還記得那次,我不小心手滑,將花盆打碎,同學(xué)們有的找塑料袋裝灑出的土壤;有的幫我拾起花的主干和殘枝;有的把破碎的陶片掃起來,丟入垃圾桶,我十分感動(dòng),明明是我的失誤造成的后果,大家卻如此熱心的`幫助我,向我伸出援助之手。
有時(shí),大家之間也會(huì)有矛盾和誤解,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但這之后,我們都能理解對(duì)方,成功和解。老師時(shí)常欣慰地道:“如今你們長(zhǎng)大了,我也終于不用再費(fèi)盡心思啦!蔽覅s懷念起了小時(shí)的時(shí)光,我們一起嬉戲,玩耍。我笑,我們癡呀!癡了整整兩千多個(gè)日夜!
所幸,在即將失去之時(shí),我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜彼此之間為數(shù)不多的交往,在剩下的兩個(gè)月,珍惜這互相激勵(lì)的話語。
珍惜友情作文 篇6
去年署假,老師布置了一個(gè)作業(yè):寫兩篇奧運(yùn)會(huì)的觀后感?晌已劭粗鸵_學(xué)了,我這個(gè)作業(yè)還沒有做,我根本沒看奧運(yùn)會(huì),我這下可是狗咬烏龜——無從下口。
我的好朋友作業(yè)早就完成了,我三番五次地去求她借我抄一下,可她無論如何都不愿意。明天就要開學(xué),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我那天下午終于鼓起了勇氣,背上小包去找好朋友玩,其實(shí)我的動(dòng)機(jī)的去偷她的作業(yè)。
到了她家,我一直纏著她給我煮面吃。我乘她去煮面,以迅雷不及掩耳之的勢(shì),把她的.作業(yè)本放入我的小包中。因?yàn)樾奶,我沒在她家玩太久就走了。
回到家中,我馬上裝做一個(gè)沒事人似的。心里不斷地祈禱:上天保佑啊,我把作業(yè)給老師檢查了就還給她。拜托啦啦!
第二天一大早她就來找我,氣沖沖地向我喊道:我的作業(yè)本是不是你偷的?
我又怎么會(huì)向她承認(rèn)呢?我裝作無辜的樣子說:“你可是我最好的朋友,怎么會(huì)偷你的東西呢?你再回家去找找吧!一定會(huì)在你的家里”。我還安慰地拍了拍她的背。她點(diǎn)點(diǎn)頭,又回家去了。
“呼~”我長(zhǎng)舒了一口氣。幸好她沒有來“搜查”,不然我一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我暗地里竊喜。
報(bào)紙始終是包不住火的。那天,她來我家玩,意外地發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)本,拿著本子來質(zhì)問我“我的本子為什么出現(xiàn)在你這兒?”
我無言以對(duì)。
這件事過去后,她和我就分道揚(yáng)鑣了,見面連個(gè)招呼都不打,F(xiàn)在這件事一直在腦海里,時(shí)刻提醒著我:要好好地珍惜朋友之間的友情。
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