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破碎的友情作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占钠扑榈挠亚樽魑,希望能夠幫助到大家。
愛因斯坦曾說:“世問最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。"可是我卻親手破壞了美好的友情。“管子"對(duì)不起,我誤會(huì)你了!
“小管!”我望著她,“干什么?"她疑惑地從教室中走出來。忽然,一陣帶有標(biāo)志性的音樂響了起來,哦,糟了,上課了!“下課再說!”我來不及聽她回應(yīng),就迅速回到了教室。
時(shí)間一分一秒地過去了,下課鈴終于打響了。嗯,對(duì)了,還要去跟小管理論,我調(diào)整好狀態(tài),深呼吸,“小管!钡降子惺裁词?“就是,我借給你的書呢?"她似乎很猶豫,不再和我對(duì)視,嘴上支支吾吾地回答:“嗯,嗯,我不小心,忘忘在家里了,我也沒看完,再延長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間吧。"可真是嚇我一跳,我還以為這本書掉了昵,還好,在她家,可以不用擔(dān)心了。
星期三,我覺得時(shí)間差不多了,畢竟管子是上個(gè)星期五向我借的書!肮茏印彼娴瞄_心呢,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步跨過去,使勁拍她的肩膀,“啊!"她沒料到,轉(zhuǎn)過身來,“原來是你!"她吃驚的問。進(jìn)入正題,“書看完了沒有,不會(huì)是還沒看完吧?"我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,似乎想從她臉上看出不對(duì)勁的地方!笆遣皇峭泿Я恕薄班,嗯!彼f不出了理由,終于回答,“我,我忘記在哪兒了,家里都找遍了,可能是弄丟了,對(duì)不起!卑。媸窃谖业囊饬现,可平時(shí)她從沒有這樣,難道真的不見了,一聲對(duì)不起就好了?那本書我還沒看完呢,好不容易爸媽才同意買下,“要不你再找找,可能會(huì)找到!蔽艺J(rèn)為還有一線希望,耐心的勸導(dǎo)著!翱晌艺伊藥滋於紱]有找到!彼呀(jīng)有點(diǎn)沒耐心了,隱隱約約還有一些憤怒的現(xiàn)象,原來她前幾天都在撒謊啊,虧我還信她,還不如告訴我真相好了!澳憧烧鏁(huì)管理書啊。”我頭也不回地走了,可我絲毫沒有看見她愧疚的眼神。
唉,這幾天我都沒有去找“管子”,不想再見她,后來才發(fā)現(xiàn)我的那本書躺在書架上。
原來是星期一時(shí)她已經(jīng)看完,剛想還我書時(shí)被書架上的書吸引,順手才再把書放在書架上。
我怎么能這樣呢?沒弄的事情原因,就怪“管子”。想到這兒我就懊悔不已,是我親手毀掉了這美好的友情!
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