留在記憶中的友情作文

留在記憶中的友情作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的留在記憶中的友情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　留在記憶中的友情作文 篇1

　　友情，猶如甘甜的泉水，給人帶來(lái)了清涼初夏的回憶;友情，猶如鮮甜的果汁，給人帶來(lái)了滋潤(rùn)心扉的感受。

　　友情，在眾所周知的心目當(dāng)中這別具一格的感情是完美無(wú)瑕的，是人與人之間的溝通情系的橋梁，是人與人之間建立起無(wú)比寬容的友情大廈，是人與人之間無(wú)與倫比的美麗風(fēng)景。友情的建立，并非是用金錢(qián)可以買(mǎi)到的，是自己一步一步地去主動(dòng)與別人真切交流的真情實(shí)感的意境才能構(gòu)成與眾不同的友情。因?yàn)橛亚檫@種實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)，真的是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的，是一種難以可貴的真實(shí)感受。

　　那一次，我還記憶猶新。陽(yáng)光明媚的暢爽，卻被天空下的傾盤(pán)大雨瞬間破滅了，實(shí)現(xiàn)卻顯得十分模糊，模糊地連心愛(ài)朋友的影子都逐漸消失了，卻憂傷地構(gòu)成一幅物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流的唯美意境。我和他因?yàn)橐恍┬∈露�大吵大鬧，是因?yàn)樗��?固執(zhí)，是因?yàn)樗�的頑固派思想讓我達(dá)到忍無(wú)可忍的地步。他憤怒的樣子，形如巨大的雷聲，瘋狂的暴雨，讓人痛恨苦心，欲哭無(wú)淚。我原本安靜定心地想通不再計(jì)較這件事，但是他得進(jìn)寸尺的態(tài)度讓我無(wú)比感傷。自從那次以后，我與他從深切的朋友變成仇視的敵人。雖然這件事雙方都大錯(cuò)特錯(cuò)，但是彼此都沒(méi)有寬容大量地原諒對(duì)方。同時(shí)謝謝他的謝謝他的從不關(guān)心，坦然冷漠的表情讓我對(duì)你早點(diǎn)死心，早點(diǎn)走出陰影，不再為此感傷不已。留下了憂傷之中帶點(diǎn)刻苦銘心的曲折不已的友情回憶，這段回憶讓我認(rèn)識(shí)到：友情的價(jià)值不在于你認(rèn)識(shí)他人多少，而是他在乎你多少，幫助你多少，關(guān)心你多少。

　　記得那次，感到無(wú)比浪漫。天空中綻放著燦爛絢麗地真摯笑容，綠地上充滿生機(jī)勃勃的溫暖感覺(jué)，樹(shù)葉長(zhǎng)出嫩綠的枝椏，給大地遍滿了春意盎然的清新。溫暖的下午，卻追逐著我對(duì)友情的期待，學(xué)校進(jìn)行著大課間活動(dòng)，上球場(chǎng)的賽程圓滿結(jié)束，但是，我懷著霧里看花的好奇到下球場(chǎng)觀看，原來(lái)還有一場(chǎng)比賽未分勝負(fù)。這刻，機(jī)會(huì)大有可在，我主動(dòng)與一位男生交談，建立另一座美好的友誼橋梁，他的話語(yǔ)，猶如春季的小雨滴，讓人滋潤(rùn)心田，無(wú)比溫暖。他的樣子，猶如沿途的風(fēng)景，讓人流連忘返，癡迷癡醉。他的舉止文明，文質(zhì)彬彬的外貌被我吸引所在。我們之間的交流，充分表現(xiàn)了友情的真實(shí)情感，人與人之間的話機(jī)巧合帶點(diǎn)真摯交流的感受。這次的回憶讓我此生難忘，難以忘懷!

　　友情，猶如美麗的風(fēng)景，給人帶來(lái)了流連忘返的難忘感受;友情，猶如激情的音樂(lè)，給人帶來(lái)了動(dòng)人心弦的真摯感情;友情，猶如暖心的咖啡，給人帶來(lái)了動(dòng)人浪漫的溫柔回憶。那一幅親密無(wú)間，天長(zhǎng)地久的真摯情感，讓我想起了“交心不交面，從此重相憶”的真情難忘的優(yōu)美詩(shī)句。

　　留在記憶中的友情作文 篇2

　　友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是冬日的陽(yáng)光，讓人倍感溫暖；友誼是涓涓細(xì)流，可以滋潤(rùn)荒蕪的心田；友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志……

　　那是一個(gè)密云多雨的盛夏，雨如斷了線的珍珠，止不斷地下。我獨(dú)自一人在教室門(mén)口等啊等，等啊等，卻一個(gè)人也沒(méi)有等到。我急得跺跺腳，心中抱怨：“老爸老媽人呢？關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！哎！雨這么大……”“一起走吧！”聞言，我循聲望去，原來(lái)是她，我的新同桌，一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)其貌不揚(yáng)黃毛丫頭。我先是一愣，隨后，干笑兩聲，不好意思地望了望她，竟有些害羞地說(shuō)道：“那……那……好好……吧！謝……謝你了！”

　　她笑了，笑的樣子很溫暖，就像剛綻放的櫻花，溫婉可人，使我的心一下子變暖了。她用手小心地?cái)v扶著我，走在路上，不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘，一邊真誠(chéng)地說(shuō)：“小心一點(diǎn)！”我拍了拍她的肩，剛想說(shuō)謝謝，卻欲言又止，看到她為了盡量讓我不淋雨，淋濕了自己半個(gè)身子。

　　她似乎察覺(jué)到什么， 莞爾一笑，說(shuō)：“都是同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的嘛！”隨后拍了拍身上的雨水，又道：“你是我來(lái)到馬小的第一個(gè)同桌嘛！我很珍惜，當(dāng)然不可以被淋濕��！”

　　聞言，我竟覺(jué)得鼻子酸酸的，眼睛癢癢的，欲哭無(wú)淚，哽咽地說(shuō)道：“你……你……不虧……是我最好最好的'同桌……”她笑了，眼睛幾乎瞇成了一條縫。

　　此時(shí)雨漸漸停了，太陽(yáng)也漸漸露出來(lái)了，光照在我倆的身上好像格外的暖……

　　記憶中的友情就是這樣：只為付出，不求回報(bào)，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。

　　留在記憶中的友情作文 篇3

　　記憶里,童年的天空美麗湛藍(lán),白云悠悠,猶如一卷迷人的畫(huà)卷。在畫(huà)卷中，我沿著人生的道路，慢慢地，變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而，打開(kāi)一個(gè)盛滿記憶的盒子，一件讓我難以忘懷的往事，就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,體育唐老師訓(xùn)練我們跑步,她說(shuō)要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上，左小腿一陣疼痛。我感覺(jué)操場(chǎng)上無(wú)數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙�？赡菚r(shí)我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看傷情。我一看，幸好沒(méi)受傷，只是皮膚擦紅了。我學(xué)著媽媽的樣子，用嘴在痛的地方吹了吹，再用手揉了揉，費(fèi)盡全力準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來(lái)，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關(guān)切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關(guān)心地問(wèn)；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說(shuō)完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中，她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒,拍了拍我的背，告訴我:“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候,我們召集幾個(gè)人,做游戲吧！”

　　一股細(xì)細(xì)的暖流流進(jìn)了我的`心坎。我覺(jué)得我的心里暖洋洋的，涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺(tái)灣作家的話：“人的善心善行，哪怕小如芥子，隱微不顯，但永不磨滅�！�

　　從那以后，我們倆就成了無(wú)話不談的好朋友，天天在一起學(xué)習(xí)，天天在一起玩耍。

　　也許我們倆會(huì)考上不同的中學(xué)，但無(wú)論我們?cè)谔煅暮＝牵�都一定不�?huì)忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。

　　留在記憶中的友情作文 篇4

　　從小到大，我交很多朋友，特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。

　　星期六，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備去超市買(mǎi)條毛巾。從超市出來(lái)往前走，前面的大樹(shù)上突然掉下了什么東西，我以為是樹(shù)葉，可走上前去一看，卻是一只小鳥(niǎo)。連羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)全，樣子好可愛(ài)。我抬頭向樹(shù)上看，樹(shù)太高了，我沒(méi)有辦法將這小東西送回去。只好用剛買(mǎi)的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。

　　起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長(zhǎng)起來(lái)了，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了，每次我到盒子里看它時(shí)，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來(lái)越喜歡它了！

　　日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛(ài)貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

　　日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長(zhǎng)齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥(niǎo)變?yōu)榱思胰�，有一天放學(xué)回家，輕輕的推開(kāi)房門(mén)，想給啾啾一個(gè)驚喜，可我看見(jiàn)啾啾正在窗外看其他的小鳥(niǎo)，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說(shuō)“放我出去，我要回家”！我這才意識(shí)到啾啾已經(jīng)找大了，它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂(lè)，我毫不猶豫的放走了它。放飛時(shí)啾啾還不時(shí)的回頭看我，像是在安慰我，此時(shí)的我鼻子已是一陣酸楚……

　　每當(dāng)在窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)有小鳥(niǎo)圍繞，我感覺(jué)是啾啾和他的家人來(lái)看我了，我很開(kāi)心，當(dāng)年和啾啾的快樂(lè)時(shí)光都?xì)v歷在目。

　　留在記憶中的友情作文 篇5

　　友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過(guò)許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開(kāi)，又是你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。

　　我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長(zhǎng)的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開(kāi)心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無(wú)聊，就把磁帶拆開(kāi)，把里面的磁條的一段用手拿出。

　　環(huán)顧四周無(wú)人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽(tīng)不見(jiàn)呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來(lái)看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來(lái)。找我問(wèn)個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說(shuō)是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽(tīng)到這句話就沒(méi)有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訓(xùn)斥蔡城，真是患難見(jiàn)真情��！隨著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過(guò)完了。

　　到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門(mén)外遇見(jiàn)他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的.交流，仿佛來(lái)自兩個(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。

　　我仔細(xì)想想這也并非什么壞事，因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來(lái)的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道，還是一如繼續(xù)的平靜，曾經(jīng)我們的友情那么濃，曾經(jīng)最開(kāi)心，曾經(jīng)……

　　留在記憶中的友情作文 篇6

　　友誼的花不會(huì)凋零，因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵；友誼的雪不會(huì)消融，因?yàn)槟鞘茄┯蛑�上與天空最近的一片白雪；友誼的'酒不會(huì)酸腐，因?yàn)槟鞘峭�淙淙清泉釀制的酒水。我與萬(wàn)思洋的友情也像天空中的星星一樣永恒。

　　我們這對(duì)好朋友天天形影不離，上學(xué)放學(xué)一起走，下課了，總能看見(jiàn)我們倆俊俏的身影在一起。

　　我們相處了六年，同甘共苦了六年，六年來(lái)，我們免不了發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可這些爭(zhēng)執(zhí)不但沒(méi)有拆散我們，還增強(qiáng)了我們之間的友情。那次，我們因?yàn)橐患�事�(tīng)?zhēng)吵不休，各不相讓?zhuān)�萬(wàn)思洋一氣之下不理我了，我想：有什么了不起，大不了不一起玩！但過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始后悔了，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？不就是一件小事嗎，吵什么吵？我想了想，走到萬(wàn)思洋身邊，搖搖她，靦腆地說(shuō)：“好啦，萬(wàn)思洋，都怪我，對(duì)不起了，別生氣了！”萬(wàn)思洋回過(guò)頭來(lái)，有點(diǎn)不好意思，“沒(méi)事兒，我也有錯(cuò)，原諒原諒！”我們又學(xué)著古時(shí)候的人說(shuō)話，“這位小姐，別客氣！”“小女子還請(qǐng)小姐多多包涵！”“哈哈……”我們不約而同地為我們的自創(chuàng)對(duì)話笑了起來(lái)。

　　六年里，我們有福同享，有難同當(dāng)。有一回，下課了，我們?cè)谔唠ψ�，宋立走過(guò)來(lái)就把我的毽子拿走，并使勁推了我一下，幸虧我的手按在了墻上，要不然我的頭上就要頂個(gè)大冬瓜了。他打我，萬(wàn)思洋可不服氣走過(guò)去就是一腳，生氣地說(shuō)：“你憑什么打

　　她，你以為你是誰(shuí)！”宋立還了她一腳�？粗�六年來(lái)與我同甘共苦的好姐妹受欺負(fù)，我可為她打抱不平，“喲，我們的宋大俠今天怎么欺負(fù)我們這些小女子來(lái)了！”宋立說(shuō)：“我要為我的兄弟報(bào)仇！”宋立走過(guò)來(lái)對(duì)著我就踢了一腳，我掃了他一腳，剛剛踢中了他的小腿，疼得他直叫喚。萬(wàn)思洋笑嘻嘻地對(duì)宋立說(shuō)：“看誰(shuí)笑到最后！”回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“李翌，走！不跟他們計(jì)較，我們繼續(xù)玩！”

　　瞧見(jiàn)沒(méi)，這就是我們這對(duì)好姐妹，一對(duì)古怪的，勇于創(chuàng)新的，有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮媒忝�！愿我們的友情像星星一樣永恒，像月亮一樣美麗�?/p>

　　現(xiàn)在，我明白了：也許，這“友誼”二字的真諦，就如這層層彩云，不因絢麗，卻是厚重；如這淡淡沉香，不因濃烈，卻是清雅；如這細(xì)細(xì)流水，不因龐大，卻是悠遠(yuǎn)……

　　留在記憶中的友情作文 篇7

　　生活在這個(gè)多彩的世界，任何一個(gè)人絕不是孤立的，每一個(gè)人都擁有朋友。因?yàn)槭桥笥眩�也就存在著性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)之分，這些事現(xiàn)實(shí)存在而不可更改的。既然是朋友，就應(yīng)該是平等而互尊的。人是感情動(dòng)物，之所以區(qū)別于動(dòng)物，就在于其情感的理智性、選擇性。

　　如果你擁有朋友，就應(yīng)該善待友情，真正的朋友彼此之間能尋求到一種語(yǔ)言與情感的相通，這是一筆精神上的巨大財(cái)富。擁有了朋友，就能從對(duì)方那里找到曾經(jīng)沒(méi)有的感覺(jué)或答案；可以讓曾經(jīng)迷茫的你找到柳暗花明的感覺(jué)，也可以從對(duì)方那里學(xué)習(xí)到自己缺乏的知識(shí)。不同的'人擁有各自不同的風(fēng)景，不同的風(fēng)景卻又展示出各種不同的韻味。你能在這些美麗的風(fēng)景中得到許多快樂(lè)和欣慰。

　　有人說(shuō)：親情是天生的，愛(ài)情是緣分，而友情卻需努力爭(zhēng)取。我想真正的友情它將會(huì)給人留下美好的享受與難以忘卻的記憶。詩(shī)人紀(jì)伯倫層說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻，而同你一同哭過(guò)的人你也許一生都會(huì)記住他�！逼鋵�(shí)道理很簡(jiǎn)單，就是你是否真正用自我的真誠(chéng)去結(jié)識(shí)朋友、善待朋友。因?yàn)橥�你一同笑的人也許很多很多，而同你一同哭的人，也許是不多。真正的朋友在悲傷時(shí)給人以寬慰，成功時(shí)給人以掌聲，快樂(lè)時(shí)給人以共享。

　　善待友情，其實(shí)也就是善待自己。也許你貧窮，也許你是凡人，也許你真的一無(wú)所有，但你卻不能沒(méi)有友情。人活一生，短短的幾十年，說(shuō)長(zhǎng)且短，而且注定將經(jīng)歷太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在世俗、名利、金錢(qián)充斥的現(xiàn)實(shí)中，多少人卻無(wú)緣地吧朋友與友情蒙上一層虛偽與失真的色彩，這也許是現(xiàn)代人性之悲哀吧！

　　如果你的朋友是異性，而你卻為了證明自己能力有多大，就在別人面前吹噓自己如何擁有這個(gè)異性朋友而滿足自己另類(lèi)的性情，這樣的友情我想始終是存在于一種虛偽與欺騙的環(huán)境中，終將隨著時(shí)間與空間的改變而露出其廬山真面目。如果你的朋友是一個(gè)所謂的名人，而你認(rèn)識(shí)他也只是企圖他能從物質(zhì)上幫助你改變現(xiàn)狀，這樣的朋友也許他能讓你得到一些物質(zhì)上暫時(shí)的滿足，但你的靈魂與精神卻永遠(yuǎn)是貧窮的。

　　感謝友情！友情給予我歡樂(lè)、給予我真誠(chéng)。我在這世上經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有失有得，但我珍惜這份來(lái)之不易的真誠(chéng)的友情。

　　留在記憶中的友情作文 篇8

　　友情是什么？經(jīng)過(guò)小學(xué)六年，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很大的意義�！坝亚椤睂�(duì)我來(lái)說(shuō)代表著一個(gè)人。非常重要的一個(gè)人。她就是我小學(xué)中最要好的朋友和同學(xué)。我們上學(xué)放學(xué)都形影不離。雖然我們會(huì)偶爾吵吵小架，但是很快便會(huì)和好。小學(xué)六年，我們是那么的要好。成長(zhǎng)的過(guò)程中總是會(huì)遇到許多困難、挫折。這時(shí)候就需要朋友的幫助和關(guān)愛(ài)。

　　記得有一次，晚自修結(jié)束后。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。學(xué)校里安靜的仿佛能聽(tīng)到連一根針掉到地上的聲音。教室里只剩下我和她還在整理書(shū)包。窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，“呼呼，呼呼”寒冷的風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，耳畔。我不禁身體抖了抖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“你好了嗎？這里好冷��！我們快點(diǎn)回家吧！”“恩，我好了。走吧�！崩钛泔w(我的'好朋友)回到。我們倆握著手，走出教室。才發(fā)現(xiàn)學(xué)校除了值班老師，學(xué)生們都走光了。我們看到對(duì)面教學(xué)樓的路燈沒(méi)關(guān)。我們倆就商量去關(guān)掉路燈。我們走到對(duì)面的教學(xué)樓。我?guī)退�拿著�?shū)包，她便去關(guān)燈。她走到上一層樓去關(guān)燈。我走著走沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上有一灘水。抬起腳踩了下去。只聽(tīng)見(jiàn)我叫了一聲‘啊’！雁飛，聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲。連忙跑下來(lái)。問(wèn)：“你怎么了？”“我不小心摔了一跤。腳好痛啊。”我回答�！澳阍趺催@么不小心�。∵@樣都能摔倒啊。真笨！”雁飛用‘母親’的口語(yǔ)對(duì)我說(shuō)�？粗�她生氣的表情，我笑了�！澳憔谷贿�敢笑，不是說(shuō)腳很痛嗎？”雁飛一邊說(shuō)，一邊把我扶起�！斑�能走嗎？試試看吧�！薄岸��！蔽倚⌒囊硪淼刈吡艘徊皆囋嚕�感覺(jué)好痛�！霸趺礃�，還能走嗎？”雁飛關(guān)切的問(wèn)。“可以，你放心吧！”我說(shuō)�！罢娴�，你不會(huì)騙我吧。我看你很痛苦的樣子�！薄皼](méi)騙你，我怎么敢騙女王大人啊！我可沒(méi)有這么大的膽子�！薄艾F(xiàn)在你還跟我開(kāi)玩笑�！薄昂呛�！”“我們快點(diǎn)回家吧！我來(lái)扶你�！薄岸鳌毖泔w扶著我慢慢的走。一路上我們有說(shuō)有笑的。很快我們便到家了。她送我到了家，才安心回去。雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校讀書(shū)。但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。就算我們相距千里，我們?nèi)允呛门笥�，最好是朋友�?/p>

　　留在記憶中的友情作文 篇9

　　人一生之中有一種最珍貴、最溫暖的情感那就是友情。

　　上到初中，因?yàn)楦改傅陌才盼襾?lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境里。我因從小不善與人交往，所以一直沒(méi)能融入到這個(gè)班級(jí)中。那時(shí)的我感到很孤獨(dú)，我每天能做的就是發(fā)呆，整個(gè)人就像失了魂一樣。上課時(shí)注意力也集中不起來(lái)，慢慢的，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。老師和父母開(kāi)始責(zé)備我，那時(shí)我感覺(jué)世界都拋棄了我�？捎幸粋�(gè)人改變了我。

　　有一次，我漫不經(jīng)心的走著，不知誰(shuí)推了我一下，我失去了重心向前倒去和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。看到我出丑同學(xué)都在嘲笑我，那時(shí)我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，正當(dāng)我準(zhǔn)備站起逃走時(shí)，一雙潔白的手伸在了我的.我面前，我抬頭一看，一個(gè)天使般美麗的女孩站在我的面前，原來(lái)是班長(zhǎng)，她把我拉了起來(lái)，轉(zhuǎn)身制止了幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)。然后貼心的安慰我：你不要傷心了，這沒(méi)什么大不了的，不就是摔了一跤嗎，誰(shuí)沒(méi)跌倒過(guò)呀，以后誰(shuí)再欺負(fù)你，你就找我我?guī)湍憬逃?xùn)他�？粗�她可愛(ài)的表情我笑了，這是我在學(xué)校第一次笑。

　　今天，陽(yáng)光明媚。我覺(jué)的上次班長(zhǎng)幫了我，我應(yīng)該謝謝她，找她一起吃飯吧！我興致勃勃的走進(jìn)教室，剛要開(kāi)口卻看到了一群人圍著班長(zhǎng)有有說(shuō)有笑，我的心情立馬失落了起來(lái)，心里告訴自己：別天真了，人家可是班長(zhǎng)，你自己什么的不是，你們注定不是一個(gè)世界的人，你要認(rèn)清自己的位置。我悄悄的離開(kāi)了，長(zhǎng)廊里留下了我失落的身影，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我被一個(gè)叫聲喊住了，我回頭一看是班長(zhǎng)，她跑上前來(lái)，說(shuō)要請(qǐng)我吃飯，我難以置信的點(diǎn)點(diǎn)頭。到食堂里，班長(zhǎng)跟我說(shuō)了很多有趣的事，好幾次笑的我都差點(diǎn)把飯吐出來(lái)。我們一直說(shuō)一直說(shuō)，說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，我多么希望時(shí)間停在那里，那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　從那以后，班長(zhǎng)每天都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)功課，跟我打打鬧鬧，我上課也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)也越來(lái)越來(lái)好。我也漸漸的融入到了這個(gè)班級(jí)中，人也越來(lái)越開(kāi)朗、快樂(lè)，我非常喜歡現(xiàn)在的生活。

　　因?yàn)橛亚�，我不再害怕；因�(yàn)橛亚�，我不再孤單；因�(yàn)橛亚�，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。世界上最溫暖人心的就是友情。

　　留在記憶中的友情作文 篇10

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……時(shí)針?biāo)�不停在轉(zhuǎn)動(dòng)。”下一刻，我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情。人生得一知己足矣！這該是對(duì)它可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。

　　鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！

　　延續(xù)生命在英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)農(nóng)民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。后來(lái)，紳士為了感謝農(nóng)民的救命之恩，便出錢(qián)供農(nóng)民的兒子讀書(shū)。農(nóng)民的兒子大學(xué)畢業(yè)后成了一名醫(yī)生，他就是青霉素的研發(fā)者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)，被農(nóng)民救起的紳士的兒子成為了英國(guó)的首相——丘吉爾。當(dāng)?shù)弥�丘吉爾患上肺炎后，弗萊明不顧自身安危用自己研發(fā)的'青霉素醫(yī)好了丘吉爾。他們兩個(gè)都是對(duì)英國(guó)歷史有重要影響的人物，而這也緣于那次幫助，替他們埋下了友誼的種子！

　　桃花潭水送人離別，實(shí)屬傷感。目送著友人遠(yuǎn)去，自己也黯然傷神。因?yàn)橛星椋�所以不舍；因�(yàn)榱魬伲�所以不忍離去。在異地因有友人陪伴而覺(jué)得離別更加憂傷，詩(shī)人因被友人的真誠(chéng)所打動(dòng)，便揮筆寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@樣的慨嘆之辭。我們也為詩(shī)人感到欣慰，遠(yuǎn)方的路不知通向何處，但身后總歸有人相伴。友情，它不是用來(lái)索取的借口，而是用來(lái)奉獻(xiàn)的對(duì)象。因?yàn)橄嘤�，所以相知；因�(yàn)橄嗷サ肽�，所以牽掛；因�(yàn)椴簧�，所以留戀�?/p>

　　總的來(lái)說(shuō)友情它是以愛(ài)為基礎(chǔ)，以尊重、關(guān)懷彼此為準(zhǔn)則而建立的，在愛(ài)的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類(lèi)復(fù)雜情感中的一種，但是其它情感也都同友情一樣需要用愛(ài)來(lái)澆灌，用心來(lái)呵護(hù)！愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情！

　　留在記憶中的友情作文 篇11

　　很多時(shí)候，當(dāng)自己所擁有某樣?xùn)|西時(shí)，并不懂得珍惜它，直到失去時(shí)才后悔莫及！但是，失去了之后才珍惜有什么用呢？為了不使自己將來(lái)有更多的后悔，我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜！

　　我曾經(jīng)有過(guò)一次刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)，那次教訓(xùn)給了我很深的記憶，令我終身難忘。那是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)男的，我和他特和得來(lái)，才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月，就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩，由于我們太小，不懂事，所以犯了不少錯(cuò)事，有時(shí)運(yùn)氣不好被老師逮著了，我倆總是配合默契，使老師并沒(méi)有太深追究。然而也有配合失誤的時(shí)候，我和他就相互埋怨，甚至有一次還打了起來(lái)，他把我的'語(yǔ)文書(shū)撕成了兩半，我則把他的書(shū)包狠狠地用腳踩，那一次我們熬了一個(gè)星期誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)當(dāng)我們和好的時(shí)候，彼此的內(nèi)心仿佛就多了一層隔膜，一起玩時(shí)也就不再有先前的那種無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)心了。

　　然而，有一天沒(méi)見(jiàn)他來(lái)上學(xué)，我的心似乎跌到了低谷，因?yàn)閯傋蛱煳覀冞�約定今天要一起去爬山的，可是他卻不來(lái)了。難道是他故意在躲我或是耍我，我一氣之下決定要和他絕交了，誰(shuí)叫他不守信用的。

　　好幾天他都不來(lái)上學(xué)，我懷疑他在家里玩得很開(kāi)心，我好點(diǎn)狠他。但是，好幾天過(guò)后老師對(duì)我們說(shuō)他得了白血病了，是晚期的，就要死了，我聽(tīng)到這消息時(shí)我好傷心，他不久就要離開(kāi)我了，我也將永久的失去了一個(gè)玩伴。我真后悔，當(dāng)初我不珍惜一起的時(shí)間，他生病在家時(shí)我卻還埋怨他不守信用，我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他。

　　我們不知道他家在哪里，我們就到處去問(wèn)，原本只要走半個(gè)小時(shí)的路，我們卻走了一個(gè)下午，終于找到他家。當(dāng)時(shí)他臉色蒼白，已經(jīng)奄奄一息了，他的父母都在那里痛哭著。我和他在那里講了許多我們以前的事，他卻只能聽(tīng)我講。我們?cè)��?jīng)一起去搶喜糖、抓魚(yú)、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過(guò)。我們也鬧過(guò)別扭，甚至大打出手，當(dāng)我們回憶到這些不愉快的往事時(shí)，都后悔得掉淚了。

　　在我去過(guò)他家的幾天后，他就去世了，我很傷心悲痛，同時(shí)也得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)：珍惜所擁有的一切，不要當(dāng)失去時(shí)才后悔。

　　留在記憶中的友情作文 篇12

　　不用害怕，為守護(hù)，竭盡全力相擁幸福模樣�！�—題記

　　又是一個(gè)黑夜，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了教室，今晚是我們的派對(duì)，明天就要離開(kāi)了。 你坐在我的旁邊玩著手機(jī)，不知怎的，你叫了我很久我都沒(méi)有回應(yīng)你。你開(kāi)玩笑的掐了我的手，因?yàn)橥醋屛胰滩蛔∩鷼�，于是我�?duì)你發(fā)起火來(lái)，賭氣不理你了。你很害怕我生氣，于是跟我道歉，但我偏不理你，就這樣你道歉我賭氣，過(guò)了好久，我突然生氣地對(duì)你說(shuō)：“不想理你了！”你聽(tīng)后不再安慰我了，自己一個(gè)人偷偷的.跑去廁所里哭。 你回來(lái)后，自己坐在椅子上。我知道，你哭了，“L藍(lán)葉子”生氣的對(duì)我說(shuō)：“你看看你，把人家弄哭了！”，我卻不服氣，因?yàn)槲抑�道你不�?huì)離開(kāi)我的。 過(guò)了一會(huì)兒，老師讓大家去看電影，我對(duì)“L藍(lán)葉子”說(shuō)，讓她先去，我等一下再去。

　　其實(shí)我是想和你道歉的，因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到，我實(shí)在是太不講理了。于是，大家都走后，我走到你面前，玩弄著你的頭發(fā)，跟你說(shuō)對(duì)不起，但你還在一個(gè)勁兒地哭，我一時(shí)間不知所措。 這時(shí)，“L藍(lán)葉子”突然回來(lái)了，她看到我在你旁邊，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“我告訴你，要么就別生氣，要么就生氣一輩子�。�！”我急得一下子就哭了，哭的時(shí)候我說(shuō)了一大堆，說(shuō)的亂七八糟，一塌糊涂的，但我真的知道錯(cuò)了。 你看到我哭了，急得像熱鍋上的螞蟻，不停地說(shuō)，別哭了，別哭了�！癓藍(lán)葉子”見(jiàn)到這樣，眼圈紅紅的，眼淚奪眶而出，但她在忍住眼淚，因?yàn)樗�知道，如果她也哭了，我們就�?huì)哭的更厲害。她安慰我說(shuō)：“別哭了，你看我都沒(méi)哭，要堅(jiān)強(qiáng)，你再哭我就哭了�！蔽也煌５啬ㄈパ蹨I，不停地抽泣。 那天晚上，我們都沒(méi)有去看電影，在教室里互相傾訴，我們?nèi)齻�(gè)又和好了。 是的，友情需要我們來(lái)守護(hù)，友情就像是溫室里的花朵，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，它才能成長(zhǎng)，變得無(wú)堅(jiān)不摧。

　　“藍(lán)葉子”、蟹寶寶，我知道有時(shí)候我很任性，但我會(huì)改的。還有，蟹寶寶，我知道你很疼我，現(xiàn)在，換我來(lái)守護(hù)你吧；“L藍(lán)葉子”，我知道你想讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，放心吧，我不會(huì)讓你失望的，我們要一起努力，一起守護(hù)我們的友誼。 你為我擋住了大風(fēng)大雨，我與你同看那潮起潮落。

　　留在記憶中的友情作文 篇13

　　當(dāng)半透明的汁水從缺口沿瓜壁緩緩流下的時(shí)候，夏天來(lái)了。

　　記憶中的夏天都是和她一起度過(guò)的。小時(shí)候的她就留著令我羨慕的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，軟軟的像陽(yáng)光下的草，而那時(shí)的我留著齊耳的西瓜太郎頭。大人們都是要上班的，給我們留一個(gè)大西瓜，讓我們?cè)谝黄鸹ハ嘧霭椤?/p>

　　切西瓜的時(shí)候總是平均分，她扶著瓜身我站在椅子上切。于是一刀下去，我們一人抱著一半，穿上粉紅色的拖鞋，走到院子里去吃。她總是習(xí)慣于再用小刀把西瓜分割成一塊一塊的帆船樣子，而我總是習(xí)慣于把西瓜放在膝蓋上用小勺一勺一勺地挖出“游泳池”。于是我們就坐在院里的臺(tái)階上。一口一口地品嘗夏天。西瓜瓤總是最香甜可口的，有時(shí)，我會(huì)趁她拿起一塊完整的西瓜時(shí)忽然對(duì)她說(shuō)：“快看，天上有一只很漂亮的大鳥(niǎo)呢�！彼�總是很相信地仰頭去看，還一邊說(shuō)養(yǎng)：“哪里呀哪里呀?”再低下頭時(shí)，她手中的西瓜上已經(jīng)一個(gè)大大的弧形的牙印，最甜美的部分已經(jīng)不復(fù)存在……她委屈地看著我，只好繼續(xù)吃著剩下的瓜瓤。于心不忍的我也也把我的那半讓給她吃。后來(lái)，她竟也學(xué)會(huì)此招偷吃我的西瓜了，我們就這樣你一口我一勺地吃，讓西瓜甜美的芳香沉浸在我們之間。

　　記憶中。那時(shí)的西瓜不僅沙甜。而且籽也是挺多，吐籽在現(xiàn)在看來(lái)是件非常繁瑣的事，但在那時(shí)對(duì)于天真的我們來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比有趣的游戲。我們把一個(gè)簸箕放在一米遠(yuǎn)的前方，“噼噼啪啪”地對(duì)準(zhǔn)它吐籽。那聲音在我倆聽(tīng)來(lái)，像兩挺威武的機(jī)關(guān)槍。射偏了，等一會(huì)還要悻悻地起來(lái)掃回簸箕里去，免得大人們回來(lái)罵。我們總是互相嘲笑，也總是不厭其煩地玩。這也是有原因的。誰(shuí)吐中的多，誰(shuí)第二天就可以切西瓜了。對(duì)那時(shí)的`我們來(lái)說(shuō)，能夠有機(jī)會(huì)切西瓜是無(wú)比自豪的、讓人無(wú)比快樂(lè)的事。這些感覺(jué)也許都是長(zhǎng)大后所不屑的，但是，你看見(jiàn)了么?快樂(lè)幸福的感覺(jué)就是小事一樁。

　　我和她，在西瓜汁般甜美的友情里，度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的夏季。不能忘記與她在一起的每一個(gè)夏天，因?yàn)椋�那時(shí)的友情，觸手可及，是那種單純的令人感動(dòng)的快樂(lè)的幸福的……

　　留在記憶中的友情作文 篇14

　　友誼是炎炎夏日的一棵大樹(shù)，讓你在它的樹(shù)蔭下乘涼；友誼是一座明亮的燈塔，從遠(yuǎn)方指引著你；友情是另一杯苦茶，喝了才能?chē)L到它的清香。“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金。”看完《夏洛的網(wǎng)》，我被夏洛特和威爾伯之間真摯的友誼深深打動(dòng)，更被夏洛特對(duì)友誼無(wú)私的貢獻(xiàn)感動(dòng)。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述了一群動(dòng)物在祖克曼的谷倉(cāng)里快樂(lè)生活的故事，其中有豬威爾伯。然而，一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的寂靜：威爾伯最終會(huì)變成熏肉和火腿！夏洛特在悲傷和絕望中親切地說(shuō)：“我會(huì)救你的�！奔て鹆怂麄冎�間真摯的'友誼。夏洛特用她的蜘蛛絲編織了被豬圈上的人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)角色，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。她在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得了特別獎(jiǎng)，贏得了享受幸福生活的未來(lái)。然而，這時(shí)，威爾伯最好的朋友夏洛特已經(jīng)走到了生命的盡頭。

　　夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)情網(wǎng)，救了威爾伯的命，在我們心中激起了無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。我和我的好朋友小源有著珍貴的友誼。那次我們儀仗隊(duì)出去訓(xùn)練，我的鼓樂(lè)隊(duì)暫時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。不一會(huì)兒，所有人都走了，只有小源和我留在隊(duì)部。我是組長(zhǎng)。如果我不集中時(shí)間，我會(huì)得到雙學(xué)科分。眼看時(shí)間差不多了，我對(duì)小源說(shuō)：“小源，你先走，別被扣分�！彼�笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等你�！闭f(shuō)著，她找了一條新的鼓帶，準(zhǔn)備幫我裝上鼓�？粗�她那么急切的要幫我，我的心泛起陣陣漣漪，眼里閃過(guò)復(fù)雜的情緒。這時(shí)，集中注意力的時(shí)候到了。我正忙著對(duì)小源說(shuō)：“是時(shí)候了，你要迅速集中注意力，否則你會(huì)被批評(píng)的！”但她還是堅(jiān)持留下來(lái)，說(shuō)：“我們不是朋友嗎？同甘共苦。來(lái)，快換鼓樂(lè)隊(duì)�！毖劢菨駶竦模瑴I水在眼眶打轉(zhuǎn)。我在心里默默地說(shuō)：謝謝你，小源。因?yàn)槲覀儧](méi)有集中時(shí)間，所以受到了很多批評(píng)。但是我獲得了寶貴的友誼，明白了友誼的真諦。

　　友情是水，映常青樹(shù)；友誼是一棵樹(shù)，是支撐靈魂的一天；友誼是天空，布滿幸福的星星；友誼是一顆星星，它帶給你美好的心情。友誼要用心澆灌，用生命培育，正是友誼的燦爛之花綻放�！巴�心互助，一致。”讓我們珍惜朋友，珍惜友誼，珍惜和朋友一起度過(guò)的每一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。

　　留在記憶中的友情作文 篇15

　　鈴—下完雨后的一個(gè)黃昏，電話通了起來(lái)。我接到電話:喂，哪一位?你猜猜看!另一方頑皮地回應(yīng)，這響聲好熟，僅僅我一時(shí)搞不懂他是誰(shuí)，因此支支吾吾了大半天，仍無(wú)法答出。另一方好像有一些沮喪的模樣:我是安妮，你沒(méi)還記得了沒(méi)有?居然是她，我意外驚喜得要跳起是否時(shí)間長(zhǎng)了你便忘記了老友了!她仍在電話那里蠻橫無(wú)理地詢問(wèn)。為什么會(huì)?我忙辯駁道。

　　從上幼稚園起直到小學(xué)四年級(jí)，安妮可以說(shuō)就是我童年最好是的朋友。你是否還記得我們倆家門(mén)口的兩株山杜鵑，總是能造成我們倆衷心的羨嘆。因?yàn)樗�有蒼翠欲滴的橢圓形的葉片，芳香而漂亮的粉紅色的花朵。那時(shí)候大家便有著了同一個(gè)理想:與好朋友定居在盛開(kāi)杜鵑花的山巒當(dāng)中。自然大家所憧憬的并并不是那份占山為王的霸氣側(cè)漏或者桃花島主的雙逸，反而是一份怡淡與一份悠閑。之后，安妮要搬離了，搬到很遠(yuǎn)的地方。我還記得那時(shí)自身難過(guò)得要忍住不哭，她卻很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):嘿，你始終是我最好的'朋友。隨后她竟確實(shí)一去而杳無(wú)音訊。

　　如今她的響聲就在耳邊，由不得我多想。你，還好嗎?她關(guān)心地問(wèn)道。嗯，不知道這小小感嘆詞是不是算是回應(yīng):你嘞，如何?還能夠，然后彼此全是一陣沉默無(wú)言，我突然感覺(jué)這響聲雖了解，但好像又生疏了很多，也許是兩年也不往來(lái)的原因吧。殊不知這沉默無(wú)言確實(shí)讓人有一些難堪，因此我最先打破僵局:說(shuō)些什么?隨后又極不當(dāng)然地笑了一下，你說(shuō)啊。另一方又將發(fā)球權(quán)交到了我。無(wú)可奈何，我只能拿一些再膚淺但是的客氣話來(lái)推辭，覺(jué)得上全并不像好朋友間的情感交流，反像是很人情世故的人們?cè)谀闱槲以浮Ｄ菢硬簧先�分鐘，我們倆便掛電話。

　　怎么會(huì)這樣?學(xué)會(huì)放下電話，我詢問(wèn)自身。我曾在心里不止一次地設(shè)計(jì)方案過(guò)自身與安妮在街邊遇見(jiàn)隨后興高采烈的場(chǎng)景，卻不曾預(yù)料到有今日這般難堪的一幕。曾還記得有那樣一句話:緣，起源于相逢;緣，繼在認(rèn)識(shí);緣，定是相識(shí)。那麼為何相知相識(shí)的好朋友竟會(huì)無(wú)話可談，乃至沒(méi)什么共同話題?難道說(shuō)時(shí)間確實(shí)可以淡化友情嗎?

　　望一望窗戶外面，空閑地上那兩株下完雨后的杜鵑花，葉片依然蒼翠欲滴，花朵卻早就凋謝。

　　原先說(shuō)白了終究的緣份，也必須用內(nèi)心去維持

　　留在記憶中的友情作文 篇16

　　友誼是炎炎夏日里的一棵大樹(shù)，它讓你在樹(shù)蔭下享受涼爽。友誼是一座明亮的燈塔，從遠(yuǎn)處指引著你。友誼是另一杯苦茶。只有喝了它，你才能?chē)L到它的香味。逆境顯示真情，烈火顯示真金。讀完《夏洛特的網(wǎng)》，我被夏洛特和威爾伯之間真誠(chéng)的友誼深深感動(dòng)，更被夏洛特對(duì)友誼無(wú)私的奉獻(xiàn)所感動(dòng)。

　　《夏洛特的網(wǎng)》講述了一群動(dòng)物快樂(lè)地生活在祖克曼家的谷倉(cāng)里的故事，其中包括豬威爾伯。然而，一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的寂靜:威爾伯最終會(huì)變成熏肉和火腿！它沉浸在深深的悲傷和絕望中。這時(shí)，夏洛特和藹地說(shuō):我會(huì)救你的。喚起他們真誠(chéng)的友誼。夏洛特用她的蜘蛛絲編織了網(wǎng)絡(luò)文本，這被豬圈里的人類(lèi)視為一個(gè)奇跡，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。她在公平競(jìng)賽中獲得了一個(gè)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)，并贏得了享受美好未來(lái)的.機(jī)會(huì)。然而，此時(shí)，威爾伯的朋友夏洛特已經(jīng)到了她生命的盡頭。

　　夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，救了威爾伯的命，激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。我和我的好朋友小源也有著珍貴的友誼。那一次我們的儀仗隊(duì)出去訓(xùn)練了，但是我的鼓帶有一個(gè)暫時(shí)的問(wèn)題。不一會(huì)兒，所有人都走了，只有小源和我留在了團(tuán)隊(duì)辦公室。我是組長(zhǎng)。如果我不集中精力在時(shí)間上，我會(huì)得到雙重紀(jì)律處分。眼看時(shí)間就要到了，我對(duì)小源說(shuō):小源，你先走，不要受罰。她笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系，我會(huì)等你的。她說(shuō)著，找到了一條新的鼓帶，準(zhǔn)備幫我換鼓。看著她如此熱情的幫我，我的心湖濺滿了漣漪，眼里閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒。此時(shí)此刻，集中注意力的時(shí)候到了。我正忙著對(duì)小源說(shuō):是時(shí)候了，去集中精神，否則你會(huì)被批評(píng)的！但她仍然堅(jiān)持留下來(lái)，并說(shuō)，“我們不是朋友嗎？”患難與共�？禳c(diǎn)，快換鼓帶。我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我在心里默默地說(shuō):謝謝你，小源。因?yàn)槲覀儧](méi)有集中精力，所以受到了很多批評(píng)。但是我獲得了寶貴的友誼，并且理解了友誼的真正含義。

　　友誼是水，反映常青樹(shù)。友誼是一棵樹(shù)，支撐著靈魂。友誼是天堂，布滿幸福的星星；友誼是一顆給你帶來(lái)美麗心情的星星。友誼需要用心靈澆灌，用生命培育，盛開(kāi)的是友誼的燦爛之花。一心一意，一心一意，一心一意。讓我們珍惜我們的朋友，珍惜我們的友誼，和我們的朋友一起一點(diǎn)一點(diǎn)珍惜。

　　留在記憶中的友情作文 篇17

　　時(shí)間飛逝如曇花一現(xiàn)；太陽(yáng)和月亮就像蒼蠅。我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)了，但是在這短短的時(shí)間里經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生感悟，我把這看作是一筆寶貴的“財(cái)富”。我在這暴風(fēng)雨般的陽(yáng)光下長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的照顧。我出生的時(shí)候，家人也來(lái)了，父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都在身邊。這種關(guān)心，總是少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，難免會(huì)被爸爸嚴(yán)厲訓(xùn)斥。失敗了，你會(huì)得到媽媽的鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了，身邊有父親提醒：勝利是好事，驕傲的士兵會(huì)輸。小時(shí)候和父母去公園玩，媽媽總是不忘多穿衣服，和一群孩子玩，打架不小心摔倒，哭著躺在地上，等著爸爸扶我起來(lái)。父親聽(tīng)到聲音找到了我，但沒(méi)有馬上扶我起來(lái)。他反而說(shuō)，只是一點(diǎn)點(diǎn)痛，不會(huì)妨礙什么，不能這么嬌氣懦弱。說(shuō)完沖著自己站起來(lái)。從那以后，我很少哭。就這樣，我和家人一起茁壯成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)離不開(kāi)友情這個(gè)支柱。不知道什么時(shí)候，我身邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)親密的身影；不知道什么時(shí)候，身邊會(huì)有更多的鼓勵(lì)；不知道什么時(shí)候，心里會(huì)多幾個(gè)念頭。這是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú)，難過(guò)的時(shí)候做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心，開(kāi)心的時(shí)候打開(kāi)對(duì)話盒和你分享。每次遇到困難，朋友都會(huì)陪著你走，為你掃清旅途中的障礙。每次你開(kāi)心的時(shí)候，你的朋友都和你在一起，分享成功的喜悅。有一次，鉛筆盒不見(jiàn)了，好朋友得知我放學(xué)后找了好久，都找不到，只好互道再見(jiàn)回家。但是我很驚訝的發(fā)現(xiàn)文具盒在桌子上，不是丟了，而是我不小心忘了帶。我在這里沒(méi)什么可失去的，但是我朋友因?yàn)榛丶彝肀桓改浮皺z查”了很久，零花錢(qián)減半。我說(shuō)實(shí)話的時(shí)候，同學(xué)們不但沒(méi)有生氣，反而開(kāi)了個(gè)玩笑：“找到了真好。我不在乎。下半個(gè)月勒緊褲帶是大事。我買(mǎi)不起文具�？梢越栉矣糜�！”我控制不住自己的心。這是朋友。就這樣，我和朋友一起在校園里度過(guò)了快樂(lè)的歲月，和他們一起快樂(lè)的長(zhǎng)大。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的'懸崖和美麗的彩虹。但是當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我的親人和朋友就顯得那么有價(jià)值。還有，因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，我可以走過(guò)這些懸崖，不被虛幻的景象所迷惑。收拾好你的記憶袋，繼續(xù)和他們一起前行，繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。我就是這樣長(zhǎng)大的！

　　留在記憶中的友情作文 篇18

　　天氣陰沉得仿佛要塌下來(lái)，千萬(wàn)朵烏云在空中咆哮，猶如幾個(gè)巨人以天為紙，以云為墨，在空中作吞云灑墨狀。我舉著傘，急急地趕到學(xué)校禮堂，今天晚上，我們班要在這里舉行聯(lián)歡會(huì)。我不經(jīng)意回頭，看到了緊張的你。

　　你不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的姑娘，總是靦腆地笑著，那張櫻桃小嘴仿佛只是擺設(shè)，你很少用它，總是在我勸你多交幾個(gè)朋友時(shí)，才會(huì)說(shuō)出自己其實(shí)是沒(méi)有自信。于是，我偷偷背著你，給你報(bào)了名，參加學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)。你一開(kāi)始總是埋怨我，說(shuō)自己要出糗了，可卻暗自努力地練習(xí)著自己的節(jié)目。

　　終于，這一天到了。

　　我從思緒中回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到你上場(chǎng)。你踱步走上舞臺(tái)，局促地站著，伴著稀稀拉拉的掌聲，像只受驚了的兔子。

　　那一刻的時(shí)間沉淀，我仿佛可以聽(tīng)到你怦怦的.心跳聲。

　　掌聲響畢，全場(chǎng)寂靜，你拿著話筒，張了張嘴，卻沒(méi)能唱出第一個(gè)音符。我坐在觀眾席上，不禁為你捏了一把汗。觀眾席響起了點(diǎn)點(diǎn)議論聲，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我的心。你的臉像漲紅了的蘋(píng)果，眼睛里早已溢滿淚水。這時(shí)，你望向了我，那種絕望的目光讓我明白，你需要我的幫助。

　　我朝你笑了笑，伸出大拇指給你鼓勵(lì)，暗示你不要緊張，你的嘴唇終于不再緊抿，有了向上的弧度�？赡氵�是站在那里不敢開(kāi)口。我站起身，在眾人驚訝的目光注視下走上了舞臺(tái)，和你并肩站在一起，唱出了第一句：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”

　　你的櫻桃小口終于張開(kāi)了，一口細(xì)白的糯米牙輕啜著歌詞，漸漸地，你的臉上不再充滿畏懼，取而代之的，是甜甜的笑容，陽(yáng)光的、自信的笑容。

　　歌聲愈來(lái)愈響，場(chǎng)下的議論漸漸停止，有節(jié)奏的拍子如海浪涌來(lái)，你全然不覺(jué)我已下臺(tái)，自己仍然陶醉在歌聲中，清悅的歌聲涌入星空。

　　我望著你，怎么也無(wú)法把眼前這個(gè)女孩和之前害羞的你聯(lián)系在一起。這個(gè)陽(yáng)光、自信的女孩在眾人的掌聲中，笑的一臉燦爛。親愛(ài)的楠，因?yàn)橛心�，我收獲了最真摯的友情;那么今天，也讓我為你增添一份自信吧。

　　烏云漸漸散去，陰沉了多日的天空終于重見(jiàn)陽(yáng)光。你輕輕一躍，跳下舞臺(tái)，所有的陽(yáng)光與清風(fēng)都隨著這一躍，擁入你懷中。

　　你神秘地湊到我耳邊，悄悄地說(shuō)：“因?yàn)橛心�，我多了一份自信。�?/p>

　　一路走來(lái)，因?yàn)橄嗷ス膭?lì)，我們擁有了美麗的友情。

　　留在記憶中的友情作文 篇19

　　可貴的友情在重陽(yáng)節(jié)前夕，孟浩然收到了他的老朋友的信，信中說(shuō)：我們好多年沒(méi)有見(jiàn)面了。我想請(qǐng)你明天上午到我家來(lái)游玩，可以嗎？要是可以的話，請(qǐng)你明天上午準(zhǔn)時(shí)來(lái)。要是不可以的話，也沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)。（老李）你的老朋友孟浩然（收）孟浩然受到了老朋友的信，臉上露出了高興的笑容。不要說(shuō)是不去了，就算在他的老朋友家過(guò)夜，他也心甘情愿。第二天早上，孟浩然早早的就出發(fā)，去老朋友家。因?yàn)槔侠畹募以谵r(nóng)村，所以要度過(guò)許多山山水水，非常麻煩。但孟浩然不覺(jué)的麻煩，只要一想到可以見(jiàn)到多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友，心里就開(kāi)心。他恨不得他的老朋友現(xiàn)在就出現(xiàn)在他的`面前。這個(gè)農(nóng)村的地形非常復(fù)雜，孟浩然走了好久的路，但也找不到一點(diǎn)光明。

　　就在他正要放棄的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫他：“老孟，我在這!”孟浩然聽(tīng)到有人在叫他，他就反過(guò)頭去，一看，是他的老朋友“老李”。孟浩然向老李跑去他們一見(jiàn)面就互相擁抱，然后就是握手。“老李，好久不見(jiàn)�！泵虾迫桓吲d的說(shuō)。“是��！這些年我一直在想你��！”老李也開(kāi)心的說(shuō)。”“別說(shuō)了，快進(jìn)屋坐吧！”“不了，我先看一下風(fēng)景，等會(huì)在進(jìn)去�！泵虾迫蛔箢櫽遗危�忽然在一處風(fēng)景優(yōu)美的地方停了下來(lái)�！昂靡蛔�青山！”原來(lái)孟浩然看到了一座長(zhǎng)滿綠樹(shù)綠草的山�！翱爝M(jìn)來(lái)吃飯了，飯菜都涼了。”老李催孟浩然。

　　孟浩然走進(jìn)了老李的家，看到了一桌好菜。孟浩然坐在了椅子上，忙碌的吃了起來(lái)，好像好久沒(méi)有吃過(guò)飯的樣子。老李和孟浩然吃完了飯，老李就打開(kāi)了窗。谷場(chǎng)和菜園便出現(xiàn)在眼前�？粗�眼前這一片，孟浩然和老朋友情不自禁的談起了農(nóng)事。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)非常要好的朋友又要分離了。在孟浩然要回家之前，老李對(duì)孟浩然說(shuō)：“再見(jiàn)了，老孟。但在重陽(yáng)節(jié)那一天，你一定還要我家游玩，可以嗎？”“好的，我一定會(huì)的�！泵虾迫淮饝�(yīng)了老李，然后就依依不舍的離開(kāi)了。孟浩然回到家后，便拿起一支筆，在一張空白的紙上寫(xiě)下了一首詩(shī)，這首詩(shī)是這樣的：《過(guò)故人莊》（唐）孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日， 還來(lái)就菊花。

　　留在記憶中的友情作文 篇20

　　“當(dāng)我的笑燦爛像陽(yáng)光，當(dāng)我的夢(mèng)做的夠漂亮，這世界才為我鼓掌……”聽(tīng)到這熟悉的歌聲，我停下腳步，原來(lái)是剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的女孩在輕聲歌唱，我驚喜地走過(guò)去，說(shuō)：“咦？你也喜歡他的歌��！”她莞爾一笑，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑。

　　回到座位上，我靜靜地打量著面前那個(gè)短發(fā)女生，高高的個(gè)子，短發(fā)，白皙的臉，水靈的眼睛，清澈，透著一股機(jī)靈勁兒，還有一股隱約的倔強(qiáng)。

　　從此，我便像找到了傾訴的窗口一般，課余，常常與她談?wù)撍�的歌，他的�?jié)目，我們的'成長(zhǎng)故事……漸漸的，我們成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　直到那一天……

　　那天，我得到了期待已久的TFBOYS的明星片，是外地上學(xué)的姐姐送給我的禮物，這張明星片來(lái)之不易，上面有TFBOYS的簽名，我如獲至寶，趕緊去找她分享，她也像得到了寶貝似的，翻過(guò)來(lái)看，翻過(guò)去看，抬起頭，用一種期盼的眼神看著我說(shuō)：“能借我兩天嗎？”我很大方地借給了她，并囑咐道：“你一定要保管好奧，過(guò)兩天就還給我。”

　　可過(guò)了幾天，她壓根不提起歸還明星片的事，我每一次去問(wèn)她，她都吞吞吐吐地說(shuō)：“我放在家里了……”

　　我不解，也很疑惑，那些不安的情緒爆發(fā)了。

　　“我的明星片呢？你不是說(shuō)好今天還給我的嗎？”她抬起頭說(shuō)：“我……”“夠了！”我順手把她的語(yǔ)文書(shū)扔到地上，“言而無(wú)信，我們不要再當(dāng)朋友了！”我像頭發(fā)怒的獅子，沖出了教室。那天后，我們從形影不離變成了形同陌路。

　　一學(xué)期過(guò)去了，又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，開(kāi)學(xué)那天，我久久沒(méi)有看到她的身影。她的鄰居帶給我一張嶄新的明星片，上面也有簽名，還有一封信：”我轉(zhuǎn)學(xué)了，對(duì)不起，我不小心把你的明信片撕壞了，原諒我！希望我們還是好朋友�！澳且豢�，我的心里像萬(wàn)只螞蟻在爬，我難受，慚愧，我還欠她一句“對(duì)不起�！�

　　“當(dāng)我的笑燦爛像陽(yáng)光，當(dāng)我的夢(mèng)做的夠漂亮，這世界才為我鼓掌……”耳邊又想起了熟悉的歌聲，我的腦海你又浮現(xiàn)出你的身影，浮現(xiàn)出那些一起哭，一起笑，一起打鬧，一起追星的日子。

　　留在記憶中的友情作文 篇21

　　有人會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)呢？”其實(shí)，有時(shí)關(guān)愛(ài)就在你身旁，你卻感受不到，世界上并不是缺少關(guān)愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，媽媽深夜為你倒水是一種關(guān)愛(ài)；爸爸萬(wàn)里迢迢趕回來(lái)看你是關(guān)愛(ài)；生病時(shí)父母的照顧是關(guān)愛(ài)；不舒服時(shí)，同學(xué)的關(guān)心是關(guān)愛(ài)；不懂題目時(shí)，老師的教導(dǎo)是關(guān)愛(ài)……生活中這么多的關(guān)愛(ài)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我也曾被別人關(guān)愛(ài)過(guò)，也曾感動(dòng)過(guò)，至今讓我記憶猶新……

　　那是一個(gè)夏天，我正興高采烈的回家時(shí)，腳不差不少剛剛好被絆倒了，悲劇��！我的腳腕受傷了，腫起了一個(gè)大大的包，我忍受著他帶給我的折磨，還必須綁上繃帶，綁上了一條白花花的繃帶，簡(jiǎn)直是“白色恐怖”哪！那疼痛，是常人忍受不了的，我可不是什么神仙，玉皇大帝，我只是一個(gè)凡人，怎能忍受皮肉自苦呢？只聽(tīng)“哇”的一聲慘叫，我的眼睛留下了豆大的淚珠，我只能跳著走路了！唉，真是慘不忍睹呀！又不是什么發(fā)燒、暈倒，學(xué)還是得上，我拖著一條腿，在大家異樣的眼光中走進(jìn)了校園。

　　到了體育課上課的時(shí)候了，我望著他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳，累并快樂(lè)著，我也想像他們一樣。周航走過(guò)來(lái)說(shuō)：“‘帽子’，你為什么不去跑呢？你的`腿受傷了嗎？”他望望我綁著繃帶的腿，恍然大悟，他略微有些遺憾地說(shuō)：“啊，你的腿真的受傷了嗎？怎們樣要不要緊，要不我扶你上樓？”看著他充滿感切的眼神，我不禁哭了，像切洋蔥似的，眼角紅紅的，眼眶中充滿了淚珠，我轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓他看到我的淚，這是唯一一個(gè)真正關(guān)心過(guò)我的同學(xué)，他，不僅僅是我的朋友，而且還是我的知己，我不能讓他看見(jiàn)我為了他說(shuō)的一句話而哭，我必須要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！

　　“不，我沒(méi)事，我只不過(guò)是摔了一跤，過(guò)幾天就能康復(fù)了！”

　　“真的嗎？那真是太好了！”

　　看著他露出興奮的眼神，我想起了他與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起在他家的小池塘邊嬉戲，歡笑，那時(shí)，我天真，我愉快，我們一起捕魚(yú)，一起看“熔巖山洞”，一起合看一本書(shū)，一起看每一朵鮮花每一條小魚(yú)，一起唱同一首歌，一起做作業(yè)……

　　友情，就在身邊！英國(guó)的達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“講到名望、榮譽(yù)、享樂(lè)、財(cái)富等，如果拿來(lái)和友誼的熱情相比，這一切都不過(guò)是塵土而已�！闭湎КF(xiàn)在的友誼，讓它天長(zhǎng)地久！

　　留在記憶中的友情作文 篇22

　　我們認(rèn)識(shí)了十多年，時(shí)光荏苒，我早已記不清，你我尚在襁褓之中咿咿呀呀的日子了。你幼時(shí)的模樣，最讓我懷念的就是一個(gè)個(gè)頭矮矮的小童，扎著短短的雙馬尾，走路蹦蹦跳跳的，總嘟囔著自行車(chē)的小可愛(ài)。

　　由于你對(duì)自行車(chē)的小小執(zhí)念，你早早的就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而作為你的姐姐，我卻傻傻呆在一旁，就連嘗試的勇氣都沒(méi)有。羨慕的看著你在小廣場(chǎng)來(lái)回穿梭，終于有一天，你，看不下去，外婆教我騎車(chē)時(shí)，我怯怯的'模樣，一個(gè)蠢萌蠢萌的姿態(tài)，停下你的“小怪獸”，往我面前一站，學(xué)著外婆的姿態(tài)，小大人一樣的說(shuō)要教我，我便有了那小小的勇氣，外婆跟在你我的身后，剛剛松開(kāi)抓著車(chē)把的手，你卻上來(lái)緊緊的抓住把，口中又開(kāi)始嘟囔：“你不會(huì)摔倒的，我抓著呢”無(wú)奈，你的力氣太小，我們最后一起跌倒在地上，一起呵呵的傻笑。

　　小學(xué)的我其實(shí)很怕生，在班級(jí)里面存在感挺低的，你卻自信的很，在小區(qū)里混成了一個(gè)“大姐大”，在外人面前，你沒(méi)有再像以往那樣嘟囔，大大咧咧的，但待人并不是很溫和，饒是這樣，你依舊小弟一堆。我受了你的感染，性格開(kāi)始逐漸向你靠攏有了大大咧咧的樣子，但是并沒(méi)有你那樣的自信，以至于你天天說(shuō)我是古怪的大大咧咧，后來(lái)我再大些，有了些當(dāng)姐姐的樣子，自信多了，你就開(kāi)始打擊我的自信，當(dāng)時(shí)也小，容易生氣，我就嚇唬你，說(shuō)：“這樣的話，我就不要當(dāng)你姐姐了，不要保護(hù)你了�！蹦銋s說(shuō)：“那我當(dāng)姐姐，我保護(hù)你好了，反正我比你高�！本瓦@樣爭(zhēng)著姐姐應(yīng)該是誰(shuí)度過(guò)了小學(xué)五年級(jí)前的日子。

　　在我五年級(jí)那段時(shí)間，總有各路姨奶奶、姨姥姥，說(shuō)小辮顛顛的你我是對(duì)雙生（雙胞胎）老是膩歪在一起。我們總是以此為榮，我的親姊妹—我們孫輩的長(zhǎng)姐總是被我們排擠在我們的小圈子之外

　　指縫太寬，時(shí)光太細(xì)碎，悄悄從指間溜走。抓不住，留不住。轉(zhuǎn)眼，我上了初中，你也即將邁入這全新的學(xué)習(xí)生涯，時(shí)間緊了，你卻還是總來(lái)看我和我玩，你已經(jīng)比我高了半頭

　　總是自稱姐姐。你總抱怨不能和我上一個(gè)初中，和我訂下了一個(gè)高中的約定，你還是那樣自信，那我也會(huì)努力，實(shí)現(xiàn)你，嘟囔了好久的心愿

　　我這別樣的友情，那么甜，像極了甜甜的你。

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