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精選友情的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
嘿，還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光嗎?我們?cè)谙阏翗湎碌募s定隨著你我的成績(jī)慢慢疏遠(yuǎn)了。一個(gè)人的成績(jī)有那么重要嗎?值得要我們的友情陪葬。
你和我小時(shí)候在一起玩到六年級(jí)，我們經(jīng)歷了很多美好的時(shí)光，很多同學(xué)都很羨慕我們的友情能堅(jiān)持到那時(shí)候。我們?cè)詾槲覀兊挠亚榭梢詧?jiān)持很久很久，可是我發(fā)覺我錯(cuò)了。
那一次你為了你的成績(jī)竟然不顧那么多人的反對(duì)當(dāng)著那么多人的面罵了我。并揚(yáng)言我和你斷絕朋友關(guān)系，我們絕交。你說(shuō)的那么突然，令我不知所措，可你的眼里明明閃著光。明明不舍得為什么還要故作堅(jiān)強(qiáng)。
你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那天我們?cè)诳荚嚹阌蓄}不會(huì)問的小微，可是她給你的是錯(cuò)誤答案。我把那個(gè)紙條踩到地下，可是你以為我因?yàn)槌煽?jī)不愿意給你啊，我是那樣的人嗎？在你的.眼里我就那么丑陋不堪嗎？呵呵，我認(rèn)命。
你的眼里只有成績(jī)，管過(guò)我們?cè)?jīng)的友誼嗎，是誰(shuí)在燈下默默為我講題，在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也潦醚蹨I?我記得你忘了，雖然身邊的朋友極力對(duì)我說(shuō)，你和她和好吧，畢竟你們做了六年的朋友啊�？墒俏乙孀硬豢险f(shuō)，欣欣，小微不對(duì)你說(shuō)真相了嗎為什么你還要固執(zhí)。
我錯(cuò)了希望我們的友誼能借在作文的機(jī)會(huì)向你道歉，原諒我。曾經(jīng)的好朋友欣欣
友情的作文 篇2
友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心;友情是歡樂的音符，愉悅你的心境;友情是無(wú)刺的玫瑰，在你我指尖留香。
霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過(guò)了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷，僅有焦急的心，跑進(jìn)教室，已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問我怎樣會(huì)晚匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽寫。
教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒感覺到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說(shuō)我穿了，欣就不會(huì)冷嗎所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。
寒風(fēng)中，我不停地蹦跳著，以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說(shuō)：“好冷啊，好冷，一齊蹦!”呵呵，就那樣，她抱住我在操場(chǎng)上蹦跳，以她的羽絨服來(lái)溫暖我的后背。
課間操結(jié)束，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了�！�
呵呵，我的好友，你總是歡樂地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告訴我，你總是想要明白我的小秘密，你總是大喊著我的`名字，從門后跳出來(lái)，然后拉著我的手，咯咯地笑。
呵呵，我的好友，歡樂的精靈，你總是能帶給我歡樂，你總是能讓我的心境云開霧散。
時(shí)光飛逝，我們的友情永遠(yuǎn)不變，在時(shí)間的見證下，我們手拉著手一齊成長(zhǎng)。
友情的作文 篇3
鄭安琪是我形影不離的好朋友，我們都對(duì)課外閱讀有著濃厚的興趣，也因此結(jié)下了深厚的友誼。
一次我到她家去玩，看到她的'書柜上擺著許多課外書，其中有《格林童話》，《假如給我三天的光明》，《小王子》……真是琳瑯滿日。我被那本《假如給我三天的光明》給迷住了，跑到客廳鄭安琪問，：“你的假如給我三天的光明借給我看好嗎？�！卑评@出一副遲疑不決的樣子。讓我感到很不舒服：“不借就不借！”我的這句話傷到了她，她忍不住頂了我一句：“以前我向你借書你都不借給我，我為什么要借給你！”我和她一賭氣就回家了。
路上，我的火氣漸漸平息了。她不肯把書借給我，我也不用太過(guò)計(jì)較，以前她好幾次向我借書我都找借口避開，我卻為這點(diǎn)小事和她爭(zhēng)吵。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)向她道歉：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該為這點(diǎn)小事與你爭(zhēng)吵，請(qǐng)?jiān)�！”我們互相�?duì)視了一下都會(huì)心的笑了。
這件事使我明白：朋友之間要互相尊重，有事要心品氣和的交談，才能保持永久的友誼！
友情的作文 篇4
當(dāng)你身處黑暗之中時(shí)，友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí)，友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí)，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí)，友情給你信心與希望。
天下之大，人海茫茫，想擁有朋友，難！想擁有知心朋友，更難！當(dāng)你遇見真正的朋友之后，你那顆煩躁的心就會(huì)淡薄寧?kù)o。當(dāng)你擁有真正的朋友時(shí)，你心中的風(fēng)雨雷電就會(huì)被陽(yáng)光擊潰。當(dāng)你與真正的知心朋友同行時(shí)，世上一切的障礙都會(huì)在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因?yàn)椤岸送�，其利斷金”�?/p>
當(dāng)你失去朋友時(shí)，世上的一切仿佛都那么冷漠無(wú)情，太陽(yáng)的光，仿佛是灰色的；燦爛的霞，仿佛是黑暗的。當(dāng)我們失去好友時(shí)，心靈的大門便會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)閉；心靈的創(chuàng)傷便會(huì)難以痊愈；心靈的'空間會(huì)完全被烏云覆蓋，心靈的歡樂會(huì)完全被痛苦所掩埋。
友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼，它是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契，它還是“輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿無(wú)山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧的！它能幫你邁過(guò)心中的坎，跨越心靈的橋，沒有友情，我們的人生將變得毫無(wú)意義！
友情的作文 篇5
“大家記住了，每人只有一票，投給你心目中的宣傳部長(zhǎng)！”李班長(zhǎng)一本正經(jīng)地強(qiáng)調(diào)著。
每班只有一個(gè)名額去參加競(jìng)選——這是一場(chǎng)好朋友之間的斗爭(zhēng)。在班里我和依依的宣傳和組織能力不相上下，但論成績(jī)我更勝一籌。我相信，在這樣的優(yōu)勢(shì)下，我一定能夠勝出。我給依依打了一個(gè)勝利的手勢(shì)，她笑了笑沒說(shuō)話。我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都希望我能勝出，這還有什么可擔(dān)心的呢？
大家利索地完成了任務(wù)，開始統(tǒng)計(jì)票數(shù)。雖然把握很大，但心里還是不免緊張的，我的心一直在撲通撲通地跳著�！罢l(shuí)來(lái)表演一個(gè)節(jié)目？”李班長(zhǎng)為了緩解氣氛大聲喊道。就這樣依依在大家地鼓勵(lì)下，走上臺(tái)去，她背了一篇古文：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)……”這是她最喜歡的一篇古文。
不一會(huì)兒，選票出來(lái)了，果然我勝出了。“恭喜你！”依依第一時(shí)間祝賀我，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)第一個(gè)祝賀我。換做我肯定做不到。
馬上進(jìn)入了競(jìng)選活動(dòng)中，也多虧了依依的幫忙，我才有了一份堪稱完美的演講稿。
整個(gè)過(guò)程像我想象的一般，完美極了，不一會(huì)，臺(tái)下就想起了陣陣掌聲。然而在意料之外，一個(gè)后排的男生大聲質(zhì)問我：“你剛才在說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)守信，有一次你沒寫作業(yè)，卻對(duì)老師說(shuō)你作業(yè)忘帶了，這怎么能算誠(chéng)實(shí)守信呢！”不一會(huì)兒，臺(tái)下就議論紛紛，我害怕極了。我不希望我每次走在大街上會(huì)有人用奇異的眼光看著我，我不希望每次到班里會(huì)被指指點(diǎn)點(diǎn)，我不希望我再也沒有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)……就在我窘迫的揪著衣角時(shí)，那個(gè)男生又逼問道：“可是有人證的哦！”此時(shí)，臺(tái)下的議論聲大的像洶涌的波濤一遍遍沖擊著我的心靈。
我失望地看著依依——因?yàn)檫@件事只有她知道。
我求助似地望著班主任，但是她看我的眼光變得異樣起來(lái)。霎時(shí)間，我覺得這個(gè)世界是黑暗的'，我沒有一個(gè)人可以信任。最終，演講結(jié)束了，我不知道我是怎么從臺(tái)上下來(lái)的。
我慢慢地接受了這次打擊，大家也好像忘了這件事。一切都比想象中的要好，可是我失去了一個(gè)知心的好朋友，我再也沒有理過(guò)她。
直到小學(xué)畢業(yè)后的第二天，我去學(xué)校辦理畢業(yè)手續(xù)時(shí)，我才得知了真相。原來(lái)，她沒有告訴任何人，只不過(guò)是那個(gè)男生路過(guò)恰巧聽到罷了�？墒俏以僖矝]有機(jī)會(huì)說(shuō)對(duì)不起了，因?yàn)楫厴I(yè)那天，她給我的聯(lián)系方式都被我拒絕了。我木訥地站在校門口，一任的淚水恣肆著。
淚水朦朧中我仿佛看到了依依站在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫地背著：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人所惡，故幾……”
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