友情的作文

時(shí)間:2023-04-29 11:04:52 友情作文 我要投稿

【精品】友情的作文合集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的友情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】友情的作文合集5篇

友情的作文 篇1

  友情,是人生道路上點(diǎn)綴的鵝卵石;友情,是人生長(zhǎng)河中的星點(diǎn)波紋;友情,是人生星河上的顆顆星星。友情,可遇而不可求,更何況是那樣多姿又五彩呢?悉數(shù)友情,總能從中找到令你感動(dòng)落淚的一瞬間。

  有人說(shuō),友情是為朋友兩肋插刀而一聲不響。那樣的友情未免太不現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),其實(shí),生活中的小事中也蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)友誼……

  與她初識(shí),忘記是什么時(shí)候了,但現(xiàn)在回想起來(lái),心中總會(huì)泛起一絲溫暖。我們啊,貌似是“一見(jiàn)鐘情”吧!回想起她,又總會(huì)想起一個(gè)雨夜……

  七月的雷陣雨說(shuō)下就下。只見(jiàn)映著道道閃電,伴著陣陣?yán)茁暎皾姶笥晖蝗痪烷g傾盆而下了。我連忙跑到路邊小店的屋檐下,一扭頭,正好迎上她燦爛的笑臉,眼睛彎彎,眉毛彎彎,露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。再低頭望望,便看見(jiàn)她手里拎著一把點(diǎn)綴著紫花的粉紅色小傘。我尷尬的望著她,心想:“那把傘那么小,盛下她還算綽綽有余,再加上我……唉,她肯定不會(huì)讓我和她共打一把傘的。可是,我現(xiàn)在身無(wú)分文,又沒(méi)帶手機(jī),怎么辦呢?”她見(jiàn)我猶猶豫豫地望著她,便再次一笑,抿抿嘴,說(shuō):“你沒(méi)帶傘么?雨這么大,跟我一起走吧!”說(shuō)完,她撐起了那把漂亮的小傘。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,勉強(qiáng)笑笑,隨她走入雨中。路燈昏黃的光迎著一對(duì)親密的影子。我們走在夜色中,黑暗將我們周?chē)治g,但永遠(yuǎn)侵蝕不了我們的心。走了一段路后,我突然發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一滴雨水落在我的身上,難道傘變大了?我扭頭一看,啊,原來(lái)是她將雨傘撐向了我這一邊,自己卻被淋濕了。我驚叫著,伸出手,想把雨傘向她那邊移,她攔住了我,再次一笑,說(shuō):“我都淋了這么長(zhǎng)時(shí)間了,再淋一會(huì)兒也沒(méi)什么!蔽业.眼睛頓時(shí)被浸濕了,她用手拍拍我的肩,沒(méi)有說(shuō)話(huà),但無(wú)言卻有語(yǔ),她不想讓我哭,讓我不開(kāi)心呀!我在她的陪伴下順利地回到了家。

  第二天,我打電話(huà)給她,她啞著嗓子說(shuō)沒(méi)事。我不放心,又打電話(huà)給阿姨,阿姨說(shuō),她回到家時(shí),半邊身子都淋濕了,然后就開(kāi)始發(fā)燒,嘴里一直念叨著我,還要給我打電話(huà),問(wèn)我有沒(méi)有感冒。我的眼淚奪眶而出,阿姨剩下的話(huà)我也沒(méi)聽(tīng)清,耳邊一直回蕩著“她嘴里一直念叨著你,還要給你打電話(huà),問(wèn)你有沒(méi)有感冒”。我奔出家門(mén),跑到她家,氣喘吁吁的敲門(mén),她開(kāi)開(kāi)門(mén)以后,我撲到她身上,緊緊地抱住了她,我一刻也不想離開(kāi)她了,她也抱住我。阿姨走來(lái),叫我在他們家吃飯。她搶先給我媽媽打了電話(huà),我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽感謝她的聲音和她一個(gè)勁的推脫。眨眼間,她的笑臉又出現(xiàn)了,還是那么友好,那么和善,還是一如既往——眼睛彎彎,眉毛彎彎,露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。

  上了初中后,我們便分開(kāi)了。但是,我們還是常常通電話(huà)。在電話(huà)的那一頭,是她;在電話(huà)的這一頭,是我。我們的心仿佛通過(guò)電訊信號(hào)連在了一起。眼前,浮現(xiàn)出她那溫暖的笑容——眼睛彎彎,眉毛彎彎,露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。

  我的友情,會(huì)陪伴我到永遠(yuǎn)……

友情的作文 篇2

  在古老的世界里。有這樣一片滄海。他廣闊。神秘。跳躍。包羅萬(wàn)象...

  有這樣一只蝴蝶。她膽小。悲傷。不好看。軟弱。

  滄海是一片能保羅一切的滄海。

  蝴蝶是一只幼小的心中只裝下一份愛(ài)情的蝴蝶。

  一天。滄海很寂寞。他注意到了幼小的`蝴蝶。

  于是喜歡聽(tīng)她講述陽(yáng)光花草和森林的故事。

  蝴蝶講啊講。滄海聽(tīng)啊聽(tīng)...漸漸的滄海喜歡上了蝴蝶。這正是蝴蝶奢望的。

  過(guò)了一段時(shí)間。溫暖的夏天來(lái)了。許多鳥(niǎo)兒,更漂亮的蝴蝶。海鷗。都來(lái)找滄海玩。

  滄海淡忘了蝴蝶。忽略了她。冷落了她。

  蝴蝶依舊每天準(zhǔn)備好多新鮮的故事給他?墒撬行┎荒蜔┝。嫌她礙手礙腳的。嫌她羅嗦。

  沒(méi)有海鷗漂亮,沒(méi)有鳥(niǎo)兒婀娜。

  她沉睡了...她好想沉睡到永遠(yuǎn)。

  蝴蝶付出了全部的心。但是滄海總是覺(jué)得微不足道。

  滄海只要是對(duì)蝴蝶好一點(diǎn)點(diǎn)。蝴蝶就滿(mǎn)足了。她笑了...看到了么?天堂...

  許多年過(guò)去了。

  滄;貞浧鹆撕。

  他愛(ài)過(guò)她

  只是她滿(mǎn)足不了他的心

  滄海依舊是包羅萬(wàn)象的滄海。

  奔流不息。

  蝴蝶也依舊是幼小的蝴蝶。

  只是她少了一顆心

  因?yàn)樗缫寻研娜谌朐诹藷o(wú)邊無(wú)垠的大海之中了。在古老的世界里。有這樣一片滄海。他廣闊。神秘。跳躍。包羅萬(wàn)象...

  ……

友情的作文 篇3

  溫暖的晨曦照在了草地上,映出一片的陰影。草地上有兩個(gè)孩子在嬉鬧互相捉弄。他們的影子被陽(yáng)光拉的很長(zhǎng),整個(gè)操場(chǎng)充斥著孩子們的笑聲。

  轉(zhuǎn)眼間,過(guò)去了幾年,當(dāng)年的孩子也已經(jīng)長(zhǎng)大了,命運(yùn)把這兩個(gè)孩子又安排在了同一所學(xué)校,并且還是同桌。其中有一個(gè)孩子便是我,另外一個(gè)孩子是我的同桌老李,老李是一個(gè)很內(nèi)向的人,而我則是很活潑好動(dòng),沒(méi)有人想到兩個(gè)性格不同的人竟然能成為好朋友。

  直到有一天,我在學(xué)校的操場(chǎng)里四處閑逛,突然有一個(gè)人影沖向我,等來(lái)到我面前時(shí),不待我細(xì)細(xì)打量他,便一只手重重拍在我的肩膀上!袄衔陌,你知道么,老李說(shuō)他要走了?”我好不容易能抬頭看一下這人,發(fā)現(xiàn)這也是我的好朋友老盧,只不過(guò)我此刻的心思全都放在了老盧說(shuō)的那句話(huà)上!袄媳R,咱們都是朋友了,你那點(diǎn)鬼點(diǎn)子就不要拿出來(lái)騙我了!薄鞍?我好心跑來(lái)告訴你?你還不信?說(shuō)是我的鬼點(diǎn)子?我有必要弄這種鬼點(diǎn)子來(lái)騙你么。”老盧一聽(tīng)我說(shuō)是他的.鬼點(diǎn)子,頓時(shí)不樂(lè)意了,眉毛微微緊皺,臉色嚴(yán)肅端正。我也被這么嚴(yán)肅的老盧嚇了一跳,仔細(xì)回想他說(shuō)的話(huà),有點(diǎn)弱弱地問(wèn):“難不成?你說(shuō)的是真的!薄澳阋艺f(shuō)幾次呀,我說(shuō)了這不是鬼點(diǎn)子!币宦(tīng),我猶如晴天霹靂,立馬跑去教室,對(duì)身后老盧的喊聲置之不理。

  沖入教室,我望向了我位置,發(fā)現(xiàn)我座位盤(pán)邊坐著一個(gè)人,而那個(gè)人正是我的好朋友老李。我大步流星走向老李,雙手拍在他的肩膀上,開(kāi)口詢(xún)問(wèn):“老李啊?你怎么了啊。為什么要走?”“不喜歡這里的環(huán)境,不喜歡這里的人就打算走。”老李淡淡的說(shuō),仿佛毫不在意!澳俏夷?你走了我怎么辦?”“至于你就繼續(xù)保持你的樂(lè)觀,我從很小的時(shí)候我就受夠你了,只不過(guò)當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有朋友,而你又是第一個(gè)肯找我做朋友的人,所以我才容忍你到現(xiàn)在,我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,新的環(huán)境我會(huì)有新的朋友,你懂么!边@句話(huà)像一把矛,狠狠插在我的心頭,原來(lái)在他的眼里,我一直都是讓他討厭的存在。此刻我感覺(jué)到了無(wú)力,攤坐在凳子上,老李對(duì)我的表現(xiàn)漠不關(guān)心,繼續(xù)看著他的書(shū)。這樣的情況持續(xù)了四五天,從以前我期待與他撞見(jiàn)到現(xiàn)在的我不斷躲著他,我怕他繼續(xù)厭惡我。直到有一天,我看不見(jiàn)他了,這時(shí)候我感覺(jué)自己好像少了點(diǎn)什么東西。

  由于老李的父親和我的父親是同一個(gè)公司上班的,偶爾也會(huì)來(lái)家里做客,不久我從老李父親明白了,原來(lái)老李并不是真的想要和我絕交,他怕我會(huì)傷心,才想出這么一個(gè)鬼主意。老李的父親當(dāng)時(shí)還很抱歉地說(shuō):“我早就勸他不要這么做,這個(gè)臭小子還是這么做,回去我一定會(huì)教訓(xùn)他。”不過(guò)這也給我的內(nèi)心打了一個(gè)定心丸,原來(lái)我和老李的友誼沒(méi)有因?yàn)榫嚯x的變遠(yuǎn)而生疏,老李啊,此刻的你是否正如我的心情一樣呢。

  友情無(wú)關(guān)距離,友情啊,你是偉大的,讓人渴望,經(jīng)過(guò)了這件事,我會(huì)更加珍惜友誼的,老李謝謝你給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè),

友情的作文 篇4

  友情是生活中的一盞明燈,它在你快樂(lè)或悲傷時(shí)總是籠罩在你的身旁,它總是默默陪伴。友情讓我體驗(yàn)到了人生的美好。

  那是一個(gè)熾熱的夏日,太陽(yáng)活力四射的,竭力將每一束光照在每一寸土地上,讓空氣中帶著它讓人無(wú)法抵抗的高溫。知了在樹(shù)干上不停地叫喚著,像是演奏著一曲協(xié)奏曲﹔而樹(shù)下,小狗耷拉著耳朵,舌頭無(wú)力地?cái)傇诘厣,大口大口地吐著熱氣,讓?shù)蔭為它遮蔽毒辣的太陽(yáng)。

  大人和小孩都無(wú)精打采,像是被瞌睡蟲(chóng)賴(lài)上了,而我和朋友曉琳卻格外的有活力,我們約好這天偷偷下河去游泳。

  盡管大人嚴(yán)厲的警告我們不允許下河游泳,但叛逆期中的我們總是不聽(tīng)管教,任意妄為。直到經(jīng)歷事情的嚴(yán)重性后,才知道后悔,才真正成長(zhǎng)。

  我們準(zhǔn)備好換洗的衣物,開(kāi)始往村里的那條清澈美麗的河流前進(jìn)。一路上我們偷偷摸摸,四處張望,生怕冒出個(gè)人來(lái),破換我們的計(jì)劃?赡苁抢咸煜嘀m心如打鼓般咚咚直跳,但還是到了那條河。潺潺的水聲從茂密的灌木叢,長(zhǎng)滿(mǎn)藤蔓的樹(shù)林中傳過(guò)來(lái),沿著林間的'小路走過(guò)去,一條曲折美麗的小河出現(xiàn)在眼前,澄清的河水時(shí)而靜靜流淌,時(shí)而湍急奔流,濺起一團(tuán)團(tuán)白花花的水珠泡沫。在流水緩慢的河段,邊上積著細(xì)細(xì)的干凈的沙粒,踩上去舒服極了。在地形陡峭的地方,水勢(shì)變得澎湃洶涌,好似飛雪碎玉一般直直流瀉下來(lái)。

  我們倆驚呆在這如夢(mèng)幻般的美景,歡快的跳進(jìn)這迷人的河流,互相嬉戲、玩鬧,不知不覺(jué)危險(xiǎn)接近了,而我們卻絲毫不知。突然一陣劇痛,傳到我的腦神經(jīng),使我控制不住我的平衡,往下陷。曉琳感到我的異常,迅速朝我泳過(guò)來(lái)。拖住我的臂膀,卻還是在洶涌的河流中,不斷掙扎,內(nèi)心無(wú)比焦急。怎么辦!怎么辦!怎么辦!此時(shí)無(wú)比后悔,但又能如何?我們與這看似美麗卻兇險(xiǎn)異常的河流搏斗,終于曉琳把我救上岸,而她卻因?yàn)榫任叶狭,使不上勁,臉色蒼白。我害怕的淚流滿(mǎn)面,背著她,去了醫(yī)院,之后我們的父母都知道我們闖下的禍。重重的懲罰了我們?粗麄兂錆M(mǎn)怒火,卻眼里止不住害怕。我默默地感到內(nèi)疚,這次的險(xiǎn)境,讓我明白了友情是在危險(xiǎn)中奮不顧身的,不離不棄。讓我明白從此不要任性,讓我正真成長(zhǎng)。

  友情,照亮了我的生活。友情,讓我明白了珍惜。友情,讓我懂得了屬于朋友之間的情誼。友情啊!友情啊!我要緊緊地握住你!

友情的作文 篇5

  昨天和朋友倩一起聊天,她提到自己曾經(jīng)的一段友情。

  那時(shí)候她們是非常要好的朋友。

  倩本身是個(gè)很敏感慢熱的女孩,另一個(gè)女孩比她還要內(nèi)向膽怯。也許就是因?yàn)樾郧橄嗨频木壒省Y恢鲃?dòng)和她成了好朋友。平時(shí)在學(xué)習(xí)上還是生活上盡可能地幫助她。

  后來(lái)兩個(gè)人去了不同的城市,經(jīng)歷不同,性格也漸漸地有了變化。

  倩變得越來(lái)越宅,不喜歡社交,而朋友卻越來(lái)越開(kāi)朗,很會(huì)人情世故,朋友也越交越多。

  只不過(guò)她倆還保持著聯(lián)系,彼此珍惜著曾經(jīng)單純的友情。

  只到有一天,倩因?yàn)樾湃闻笥讯隽艘环莩兄Z,誰(shuí)知道結(jié)果讓人大跌眼鏡。

  倩去找朋友問(wèn)她為什么沒(méi)有事先挑明一些情況,朋友卻覺(jué)得自己沒(méi)有義務(wù)和必要去解釋?zhuān)行┘?xì)節(jié)應(yīng)該是倩自己去發(fā)掘。如果說(shuō)倩覺(jué)得被耍了,只能是自己太過(guò)愚蠢的原因。當(dāng)然這后半句朋友沒(méi)說(shuō),倩卻能感受到那份意思。

  單單從倩的感受來(lái)說(shuō),如果不是基于對(duì)朋友的信任,她斷然不會(huì)那樣的`輕信,只不過(guò)沒(méi)想到到頭來(lái)被這么一番嘲諷。

  事情后來(lái)漸漸地平息了,她們的友誼看似也恢復(fù)如初,但隔閡也悄然出現(xiàn)了。

  倩說(shuō),如今只是掛著朋友的名義,其實(shí)早就沒(méi)什么聯(lián)系了。

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