珍惜友情作文

珍惜友情作文[集錦15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的珍惜友情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜友情作文1

　　它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

　　只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。

　　友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。

　　它和親情、愛(ài)情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

　　沒(méi)有人能說(shuō)清楚，友情到底是一種什么東西。

　　那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài)，付出真誠(chéng)才能得到的東西。

　　想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!

　　友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。

　　真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的`意義。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

　　友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。

　　人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

　　人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹(jǐn)，沒(méi)有后者難于深刻。

　　寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

珍惜友情作文2

　　友情無(wú)處不在：一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一顆幫助你的心……

　　——題記

　　兒時(shí)的伴侶

　　晨風(fēng)吹開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)。我的視線被窗外的孩童深深吸引了。跳著皮筋的她們，正如當(dāng)年的我和你。那時(shí)的我們天真爛漫。

　　清晨，我們背著小書包，手拉著手，唱著那為和藹女老師新教的童謠：“小呀么小兒郎啊，背著那書包上學(xué)堂……”迎著地平線上剛升起的'太陽(yáng)，我們笑著，跳著……

　　課堂上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

　　眨眼間，我們進(jìn)入了四年級(jí)。學(xué)業(yè)的壓力并不是很重，我和你的成績(jī)也總是靠的很近，我們都為此感到開(kāi)心。

　　課堂上，嚴(yán)肅的男老師只要一提出問(wèn)題，我和你總是最先舉手的那兩個(gè)。我們互不相讓，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。課堂上早已被我們弄得滿是火藥味了。而在課間，我們永遠(yuǎn)是形影不離，有說(shuō)有笑。

　　畢業(yè)的分離

　　進(jìn)入六年級(jí)，升學(xué)的壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　課桌上的書本高過(guò)了我們的視線。偶爾直身伸個(gè)懶腰，剛好碰到你默契的回首，我們相視一笑。我明白，你對(duì)我的笑里有期盼，有祝福。

　　課間，我們喜歡在走廊上吹風(fēng)，談?wù)撨^(guò)去，展望未來(lái)。畢業(yè)之際，我和你被分到了不同的學(xué)校。

　　藏不住的思念

　　可是，你知道嗎？我經(jīng)常通過(guò)以前的同學(xué)了解你的近況：現(xiàn)在的你叛逆，逃課，你的表現(xiàn)一次又一次地讓老師和家長(zhǎng)失望。我多想站在你的面前質(zhì)問(wèn)你，埋怨你遺忘了我們的約定……可是，你知道嗎？我的心里有太多藏不住的思念！

　　友情雖不如母愛(ài)那樣溫暖，也不像父愛(ài)那樣偉大，但是它卻是我們所需要的。珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)朋友，因?yàn)樗麄兌紩?huì)成就我們生命的精彩。——后記

珍惜友情作文3

　　一段壓在心底的記憶，沒(méi)有喚醒我對(duì)朋友的懷念，而是把開(kāi)了我對(duì)友誼的另一種珍惜。

　　她，是我班作文才女，每天和我形影不離的好朋友；我，只是一個(gè)朋友面前活潑開(kāi)朗，老師面前的中等生。想必你已經(jīng)猜到了，不錯(cuò)，她是樂(lè)瑤。

　　樂(lè)瑤是我從二年級(jí)開(kāi)始的朋友，在別人眼里，我與她像一個(gè)雙胞胎，在我眼里，我像她姐姐。

　　有一次，我們與幾個(gè)女生女友，一起轉(zhuǎn)呼啦圈�！耙�不，我們來(lái)比賽吧！分組哦！”小辰喊著我們聚集在一起玩，“好！”全部人異口同聲地回答似乎把在一旁思考的樂(lè)瑤嚇到了，“黑白配，男生女生配！”唉，我竟然沒(méi)有和樂(lè)瑤分成一組。

　　“好！開(kāi)始！”轉(zhuǎn)呼啦圈比賽激烈進(jìn)行著，大家開(kāi)始你跑我追地進(jìn)行著。“��！”隨著一聲慘叫，同學(xué)們的.目光轉(zhuǎn)到了我的身上，“好疼�！痹瓉�(lái)，樂(lè)瑤和我一起轉(zhuǎn)時(shí)，樂(lè)瑤離我太近，呼啦圈打到了我的手。樂(lè)瑤站在我的對(duì)面，用一種我不了解的眼神，似乎在說(shuō)：哼，你活該！我實(shí)在不明白，為什么以前看到我受傷就會(huì)大驚小怪的樂(lè)瑤今天卻有這樣的眼神。

　　回到教室，我向后面的永琛大吐苦水，“說(shuō)真的，我第一次看見(jiàn)樂(lè)瑤這種眼神，可怕極了。而且她竟然沒(méi)跟我說(shuō)對(duì)不起，今天樂(lè)瑤是怎么了？”連續(xù)幾天我都沒(méi)有去找樂(lè)瑤，樂(lè)瑤也沒(méi)來(lái)找我，我們就這樣僵著。

　　又過(guò)了幾天，永琛說(shuō)樂(lè)瑤和我絕交了。我不禁想起以前樂(lè)瑤和我一起玩的時(shí)光。

　　珍惜友誼，珍惜一切。

珍惜友情作文4

　　友情在我們的生命中是如此的可貴，當(dāng)你擁有一個(gè)真摯的朋友時(shí)，你要感到幸運(yùn)，也要懂得珍惜。珍惜友情，珍惜在我們生命中，朋友帶給我們的感動(dòng)。

　　生活中很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)。朋友會(huì)替我分析我所遇到的難題，會(huì)為我想方設(shè)法的讓我跨出這道坎。正是因?yàn)橛辛伺笥训膸椭�，我能在面�?duì)困難的時(shí)候，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上的困難，我都能夠鼓起勇氣去面對(duì)。

　　記得我遇到的學(xué)習(xí)上的最大的`一次難題，是在學(xué)校里一次期中考中。那一次考試后，我的成績(jī)下滑得厲害，我彎著自己慘不忍睹的成績(jī)，那一整天里心情都極差。許是打擊很大，那一段時(shí)間里，我都在其中走不出來(lái)。幸虧后來(lái)有了朋友的幫助，這才導(dǎo)致我沒(méi)有在下一次的考試中再次出現(xiàn)這種情況。

　　那時(shí)候，朋友主動(dòng)利用課后的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，在朋友一對(duì)一的輔導(dǎo)下，也在朋友一次又一次安慰與鼓勵(lì)之下，我重拾回了自信。每天里上課時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。課后，我又在朋友的幫助下，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持與努力，我能夠很明顯的感受到我的知識(shí)面越來(lái)越全，以前所有沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)都在朋友的解析下，漸漸明朗起來(lái)。我很感謝我的朋友，是他帶著我走出我生活中，學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的困境。

　　我很珍惜我的這個(gè)朋友，我相信我們之間的友情會(huì)一直持續(xù)下去。珍惜友情，我們要懂得感謝生活中朋友對(duì)我們的付出，也要感謝每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們的朋友挺身而出。朋友是那一個(gè)希望你能過(guò)得很好的人，請(qǐng)珍惜我們生命中那一個(gè)個(gè)真摯的朋友。

珍惜友情作文5

　　友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)……那一次，我品味到了真誠(chéng)的友誼。

　　在那一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，我的臉頓時(shí)火辣辣的，說(shuō)不出有什么滋味。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己失望了！同學(xué)們有的若無(wú)其事，甚至有的圍上來(lái)譏笑，連我以前最要好的朋友，都對(duì)我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里！

　　這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開(kāi)，激怒地指著他們：“你們這算什么啊？可惡極了！同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�，F(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎？”

　　我看著她，再看清楚她，原來(lái)她是李潔，讓我大吃一驚！平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)上兩句，友誼也不濃。她一向來(lái)是位文靜的女孩，這次她哪來(lái)的膽子��！竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說(shuō)的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受。”我微微地笑了，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“其實(shí)呢，成績(jī)也沒(méi)什么的�？赡芾蠋煂�(duì)你的要求太高了，所以就說(shuō)上了兩句，你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的.那一刻，只要你有要站起來(lái)的信心。我想，成功將會(huì)屬于你的�！彼�握著我的手，親切地說(shuō)。我覺(jué)得李潔突然變了……我咬住口唇，有著說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

珍惜友情作文6

　　記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。

　　那天，我們級(jí)部到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來(lái)，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的'風(fēng)箏打交了，落到了球門上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤(rùn)沛看見(jiàn)以后，問(wèn)我：“風(fēng)箏怎么了?”因?yàn)樗�是我的“仇人”，我就氣憤地說(shuō)：“我的風(fēng)箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事?”“我本來(lái)想幫你弄下來(lái)呢，既然不管我的事，就算了�！�

　　我有些臉紅。心想：“非得用你啊，我就不信沒(méi)有你就不行�！辈灰粫�(huì)兒三班的劉成禹看見(jiàn)以后，就幫我弄，看樣子快弄下來(lái)了，可最終沒(méi)能成功，他不是沒(méi)有弄下來(lái)就泄氣，而是“命令”同學(xué)李潤(rùn)沛。我好象有些不高興，但為了我的風(fēng)箏，答應(yīng)了。他爬上球架，費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來(lái)，如果是我，我恐怕也不會(huì)像李潤(rùn)沛那樣費(fèi)力。過(guò)了一會(huì)兒，他就把我心愛(ài)的風(fēng)箏弄下來(lái)了�！爸x謝!”“不用謝�！�

　　這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友情。我們這段光陰時(shí)光飛馳，童年馬上就要結(jié)束了，我的風(fēng)箏掉到球門上，還可以弄下來(lái)，但是，童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友情。禮物是一塊巧克力，吃了就沒(méi)有了禮物是一瓶果汁，喝了也沒(méi)了，但是，友情、愛(ài)心、幫助，他們倆的品格，卻不會(huì)溜走，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物，也不會(huì)忘記李潤(rùn)沛和劉成禹這兩個(gè)名字，更忘不了這份珍貴的友情!

珍惜友情作文7

　　到了上初中的時(shí)候了，我們小伙伴們都分開(kāi)了，分到了不同的班級(jí)，因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)緊張，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，每當(dāng)吃過(guò)飯的時(shí)候就要馬上寫各科老師布置的作業(yè)。為了考好成績(jī)，我們玩的時(shí)間相當(dāng)少，我們約好的，第一天趕快把作業(yè)寫完，第二天好好玩也不一定誰(shuí)家有事了，聚的時(shí)間非常非常的少，即使寫完作業(yè)，也不能玩，因?yàn)檎l(shuí)家都要干活啊，幫家長(zhǎng)分擔(dān)分擔(dān)，也是我們子女的.責(zé)任。

　　記得有一天，我們終于好好玩一天了，我們先去放了放風(fēng)箏，接著又到一個(gè)麥地里，打鬧著，也不知道那時(shí)候有多開(kāi)心，就想停留在那幾秒鐘，我們說(shuō)了說(shuō)我們的心事，又聊了聊學(xué)校的事情，一路上打打鬧鬧，當(dāng)玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西的時(shí)候，我們都會(huì)特別的珍惜，還故意提一提小時(shí)候經(jīng)常玩什么呢，我們?cè)偃ミ^(guò)過(guò)小時(shí)候的癮，如：孫悟空妖怪定，喊別人外號(hào)，等等，就在這時(shí)，不知道是誰(shuí)說(shuō)的，我們?nèi)ネ导t薯吧！小明，小剛，再偷的時(shí)候，我把這風(fēng)，有時(shí)候還故意嚇嚇?biāo)麄儌z。我們偷好，就挖個(gè)洞，點(diǎn)著火，就悶紅薯。當(dāng)紅薯悶好的時(shí)候，小剛最胖給他拿一個(gè)大的，我們吃起來(lái)有滋有味的，吃完，我們玩土拌水，捏起了泥娃娃，還抹著一下那一下，臉都變成小花貓了，那我們也不會(huì)生氣，我們還爬樹(shù)，比賽誰(shuí)爬得快，還掏鳥(niǎo)窩，捅馬蜂窩。等等等等

　　當(dāng)我們上初中的時(shí)候雖然玩的時(shí)間少了許多，但是我們的感情并沒(méi)有發(fā)生改變，只會(huì)越來(lái)越好。

　　珍惜友情，會(huì)使你我的友情更深一步，這是我童年最值得珍惜的友情�，F(xiàn)在童年即將消失，好好珍惜吧！

　　希望看到我發(fā)稿的人能夠珍惜你自己的童年，童年一去不復(fù)返，好好珍惜你身邊的友情，朋友。

珍惜友情作文8

　　什么是友誼？友誼是人們?cè)诮煌�活�?dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來(lái)自雙向（或交互）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標(biāo)。

　　羅杰斯（Rogers，1985）對(duì)這種親密性作了三點(diǎn)概括：

　�。�1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密；

　�。�2）對(duì)朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會(huì)被輕易外泄或用以反對(duì)自己；

　�。�3）限于被特殊評(píng)價(jià)的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。

　　我記得有這樣·的'一個(gè)寓言故事：

　　伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者

　　這個(gè)故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽(tīng)琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說(shuō)：琴?gòu)椀煤盟莆《氲奶┥�；琴義在敘說(shuō)流水，子期說(shuō)：湯湯（水勢(shì)浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達(dá)的內(nèi)容，子期必定會(huì)知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。

　　所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍(lán)天吧~

珍惜友情作文9

　　朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來(lái)溫暖；朋友就像……

　　在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是晗、航和款，我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了五年的時(shí)光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，甚至大學(xué)畢業(yè)�？商觳蝗缛嗽浮�…在往常，下課鈴聲響了，我們就會(huì)聚在一起聊天，有說(shuō)不完的.話�？勺罱�，不知為什么，款不來(lái)找我們玩了，碰到我們時(shí)還會(huì)斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來(lái)，我們明白了一切……傍晚，晚自習(xí)上完了，我在整理書本，青走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎？”我聽(tīng)了，迫不及待地問(wèn)：“為什么？”她把我拉到教室外，說(shuō)：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦。”我答應(yīng)道�！八�跟我們說(shuō)，你們很無(wú)聊，還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說(shuō)著，我已經(jīng)傷心欲絕，任眼淚放肆地流著……

　　過(guò)了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：

　　我很后悔，真不應(yīng)該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎？

　　我把這張紙條給他看，晗說(shuō)：“既然她知道錯(cuò)了，那我們就和好吧！”我說(shuō)：“對(duì)，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢？”款正好走了過(guò)來(lái)，我們把她叫了過(guò)來(lái)，就這樣和好了。

　　友情是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友情，不要等到失去了才知道珍惜。

珍惜友情作文10

　　我一直認(rèn)為，朋友是心與心的相知，A friend in need is afriend indeed，至今也沒(méi)有改變過(guò)，但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀？

　　我曾試著去結(jié)交朋友，但每次的交往總使我覺(jué)得很辛苦。也許是自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了，在我心中獨(dú)自一人才輕松。琦琦是我的朋友，我與她的交往始于一年前，那時(shí)我們剛被分到一個(gè)班，又被分到同桌，自然也就熟悉起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得她有些特兒，后來(lái)，時(shí)間久了也覺(jué)得無(wú)所謂了。相處時(shí)間長(zhǎng)了，我倆便成了朋友。友誼風(fēng)平浪靜。我一直認(rèn)為自己在不斷地適應(yīng)她，生怕自己失去這個(gè)朋友，終于，我到了不能再“忍”的時(shí)候，也就是從那天起，我漸漸地與她疏遠(yuǎn)了。沒(méi)過(guò)多久，她似乎也習(xí)慣了，但我卻總覺(jué)得過(guò)意不去。

　　有一天，我對(duì)她說(shuō)：“中午一起去吃飯吧？”她并沒(méi)有回答，只是笑了笑。當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束后，望著她與另一位同學(xué)出去的背影時(shí)，我的心忽覺(jué)輕松，仿佛又找回了自我。以后的'日子仍是風(fēng)平浪靜。

　　當(dāng)我不經(jīng)意地重新審視她時(shí)，在我的眼里她變了，變得比平時(shí)更快樂(lè)更自信，平時(shí)未聽(tīng)她提起過(guò)的劉國(guó)梁，如今成了她的偶像。我的心一顫，心朝翻滾，再也無(wú)法風(fēng)平浪靜。原來(lái)，在與我的交往中，她也在忍耐與習(xí)慣著我，我真為自己的不在乎而悲哀，為自己的自以為是而悲哀，為自己的自私自利而悲哀。

　　目前，我仍像以前一樣獨(dú)往獨(dú)來(lái)，很是輕松，而惟一改變的就是：我認(rèn)為世界上的確有真正的朋友，只要你勇于付出，懂得珍惜。

珍惜友情作文11

　　她走了，恩，她走了……

　　那時(shí)，我們還是五年級(jí)吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。

　　后來(lái)，我意識(shí)到，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。因?yàn)樗�走了，帶走了她的一切。以前，我�?huì)帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。

　　是��！我從沒(méi)有把她當(dāng)成朋友！從來(lái)都沒(méi)有過(guò)。可是，她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我對(duì)她無(wú)比思念，時(shí)常會(huì)對(duì)著她給我寫得書本推薦。

　　曾經(jīng)，我很驕傲，自認(rèn)清高。但是面對(duì)，從不再報(bào)托管班之后，成績(jī)下降，我的'驕傲，沒(méi)有用處。再驕傲，分?jǐn)?shù)能回來(lái)嗎。再驕傲，周雨佳能回來(lái)嗎？

　　現(xiàn)在，她不在的教室，突然覺(jué)得清清冷冷。才知道，原來(lái)自己正正的朋友是她——周雨佳！在沒(méi)人問(wèn)及，我趴在冰冷的欄桿上，想著她：周雨佳你還好嗎？你還會(huì)回來(lái)嗎？

　　呵呵，我是個(gè)喜怒無(wú)常的女孩，一個(gè)渴望有情的女孩，需要一束陽(yáng)光的女孩。我問(wèn)過(guò)同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來(lái)，沒(méi)人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱��！呵呵，度過(guò)五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你都不在乎，誰(shuí)會(huì)比你更冷血。

　　哪來(lái)的臉問(wèn)我：“六年級(jí)畢業(yè)后，你會(huì)想這個(gè)班級(jí)嗎？”多數(shù)人都說(shuō)了會(huì)。不，我覺(jué)得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來(lái)的思念？虛偽的人。我則說(shuō)了：不會(huì)。她們則說(shuō)我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒(méi)有違背自己的心。對(duì)于這個(gè)班級(jí)，我沒(méi)有多少留戀，好朋友不在的班級(jí)，有什么能讓我留戀。

　　曾經(jīng)經(jīng)�？吹竭@話：失去之后，才懂得珍惜。我沒(méi)感受過(guò)，現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認(rèn)定的人，永生不會(huì)忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。

珍惜友情作文12

　　夜繼以黑了下去，昏暗的燈光似乎又照回了從前的我。在紛擾的一天過(guò)后，又喚起我對(duì)友情的向往——那純真的同窗之情�？晌业纳磉呍僖矝](méi)有這種氣息，記憶稀稀落落地浮現(xiàn)在我的腦海里。耳邊的鐘表滴答作響，聽(tīng)了好是傷心。

　　我懷念曾經(jīng)擁有的美好，曾經(jīng)真摯的友情。

　　每當(dāng)我問(wèn)到這熟悉的教室，空蕩蕩的教室，看著黑板槽里殘留下的粉筆，我仿佛又回到了兒年之前。老師似乎永遠(yuǎn)都是那樣高大，我們這些淘氣的孩子，趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。伴養(yǎng)兒屢斜射進(jìn)來(lái)的.陽(yáng)光，鬧著，笑著，毫無(wú)顧忌，似乎忘了這是在上課。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就變成一副很生氣的樣子，可漸漸地，也放下了嚴(yán)肅，不禁自己也笑了起來(lái)。沒(méi)有猜疑，沒(méi)有偽裝，不用明爭(zhēng)暗斗，不用憂心忡忡。心煩時(shí)，同學(xué)陪你聊天；傷心時(shí)，老師靜靜安慰；快樂(lè)時(shí)，大家一起分享。每一個(gè)人，不論姓名，不論成績(jī)，不論家境，都好像自己的兄弟姐妹一樣。

　　如果你品嘗過(guò)失去，便會(huì)理解它的美好。

　　我拿著畢業(yè)照，看著每一個(gè)同學(xué)的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴著這記錄著美好情誼的鈴聲，再上一堂課，再回答一次問(wèn)題。這時(shí)，淚水滑落臉頰，帶著我的思念與祝福，乘著風(fēng)，隨著時(shí)間而逝去。告訴我，這些年你們到底去了哪里?我該到何處去找你們?太多思念只能寫進(jìn)口記，埋藏在心底，留做回憶。告訴我，在這大千世界里，你們是否還記得這份情誼?當(dāng)我厭倦了錢支配一切的社會(huì)時(shí)，你們是否和我一樣懷念著我們的情誼?一陣寒風(fēng)吹過(guò)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，乎中的畢業(yè)照順勢(shì)滑落。瞬間，我明白要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在身邊的情誼，不要再拿起另一張畢業(yè)照而長(zhǎng)嘆。是啊，情誼是要靠自己來(lái)營(yíng)造的，而不是靠等待和施舍，不是嗎?

珍惜友情作文13

　　友情是世間最美的，它比親情更簡(jiǎn)單，比愛(ài)情更濃厚。友情是一杯水，清澈透明，沒(méi)有任何的雜質(zhì)；友情是水墨畫，淡淡的渲染著，揮動(dòng)著柔美的線條，沒(méi)有任何的污點(diǎn)。

　　永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)夏天，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)下午，我們分別的時(shí)間。

　　天很高，很藍(lán)，潔白的云朵飄浮著，柔和的風(fēng)拭去我們眼角的淚，這一刻，我們畢業(yè)了。

　　從前總聽(tīng)別人說(shuō)起畢業(yè)，也看過(guò)很多這樣題材的小說(shuō)，卻從未領(lǐng)略到他真正的滋味。而現(xiàn)在，時(shí)間的推移使我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)生涯中第一個(gè)畢業(yè)，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)也是相伴六年的友誼即將飄散的時(shí)刻。

　　友誼，畢業(yè)，這兩個(gè)字眼在此刻深深地刺痛了我。留戀，不舍，傷心卻又快樂(lè)。我望著同學(xué)們的臉，那曾經(jīng)生動(dòng)無(wú)比，曾掛滿喜怒哀樂(lè)的'一張張臉，此時(shí)的表情卻都是一樣的——清澈的眼眸中閃動(dòng)著晶瑩的淚花，悲傷肆意的揮灑著，靜默著。

　　我同其他人一樣，沉默不語(yǔ)，腦海中卻泛起了回憶的波瀾。學(xué)校的活動(dòng)中我們總能的第一，是什么促使的？是友情；遇到不開(kāi)心的事我們從不傷心，是什么安慰的？是友情；而在這個(gè)下午是什么讓我們感到留戀與不舍？同樣，也是我們之間那份堅(jiān)實(shí)濃厚的友情。

　　也許在某個(gè)灑滿陽(yáng)光的下午，坐在小木椅上，泡一杯暖茶，翻開(kāi)某本泛黃的紀(jì)念冊(cè)，看到一張張舊照片，還有那已經(jīng)模糊的字跡，想起曾經(jīng)如濃墨般的友誼，嘴角會(huì)勾勒出優(yōu)美的線條。

　　原來(lái)，友情，是春天的一縷陽(yáng)光，普照大地，我們珍惜；友情，是夏季的一絲涼意，帶來(lái)清爽，我們珍惜；友情，是秋天的菊花，在枯萎中傾吐芬芳，我們珍惜；友情，是冬日里的斜陽(yáng)，溫暖人心，我們珍惜。

珍惜友情作文14

　　友情是人一生中必不可少的一部分，它像一盞明燈，指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果一個(gè)人一生中沒(méi)有友誼，那么他的生活就像一口枯井，了無(wú)生趣。

　　盛珺哲是我的好朋友，我們可以算是知己了。雖然是好朋友，但是我和他也會(huì)有矛盾，可這傷不了我們之間的感情。

　　有一次，在上課外英語(yǔ)課前，我問(wèn)他：“嗨！盛珺哲，你覺(jué)得今天的英語(yǔ)課會(huì)上的怎么樣？” 他沒(méi)理我，“說(shuō)話呀！”他還是沒(méi)理我，“你今天怎么啦？哪里不舒服嗎？”我又問(wèn)道，這次他回答我：“不關(guān)你事，你別管”，“我就問(wèn)問(wèn)嘛”“不要問(wèn)了，你好煩啊，鐘為”他氣沖沖的進(jìn)了教室。我也有點(diǎn)生氣了，什么叫“我好煩啊”我就問(wèn)問(wèn)嘛，至于這么兇嘛，吃了炸藥啦！我郁悶的想著。

　　上課了，老師還沒(méi)說(shuō)幾句話，我就聽(tīng)到“嗚——嗚——”的聲音，我扭頭看去，發(fā)現(xiàn)盛珺哲在哭，老師把課先停了下來(lái)，走到盛珺哲的.面前問(wèn)他：“你怎么了？”他不說(shuō)話，我安慰了他幾句話，便對(duì)老師說(shuō)他一會(huì)兒就好了，老師便接著上課了，盛珺哲也停止了哭泣，一切都像沒(méi)發(fā)生一樣。課間在我的陪伴之下，他說(shuō)出了原因，原來(lái)是不想上課才哭的，在我的鼓勵(lì)之下，他很快恢復(fù)了情緒，我們又開(kāi)心的繼續(xù)上課了。

　　我們倆常�；ハ鄡A訴心事，討論學(xué)習(xí)，好吃的一起分享，好玩的一起約上，這就是我們倆的友情。我很幸福有這一位無(wú)話不談的好朋友，也很珍惜我們之間的友情，我會(huì)用心守護(hù)，讓友情的種子一直綻放……

珍惜友情作文15

　　我有一個(gè)非常非常好的朋友，她讓我進(jìn)步，她讓我勇敢，她讓我堅(jiān)強(qiáng)……總而言之，她讓我懂得了許多，許多……

　　友情——多么偉大的一個(gè)詞匯！友情——多么溫暖的詞匯！正是這詞語(yǔ)，成就了多少世間最偉大的——朋友。這樣看來(lái)，友情是最讓人值得珍惜的。

　　從幼兒園開(kāi)始，我就有許多“好朋友”。但是上了六年級(jí)，我才有了我真得正的朋友——孫夢(mèng)茹。她總是在默默的幫助我，雖然有時(shí)候會(huì)鬧矛盾，但是，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起開(kāi)心的笑。

　　孫夢(mèng)茹是一個(gè)幽默的女孩，我和她在一起，非常非常的快樂(lè)，一種無(wú)形的'快樂(lè)。

　　在我傷心、難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)安慰我，教我忘記悲傷的方法——找兩個(gè)小瓶子，一個(gè)是快樂(lè)瓶，一個(gè)是悲傷瓶。把每天快樂(lè)和悲傷的事情寫下來(lái)，分別投進(jìn)各個(gè)瓶子中，快樂(lè)的留下來(lái)，隨時(shí)看一看，回味快樂(lè)；則悲傷瓶就每天清一次，把煩惱全部拋開(kāi)，每天每天都快快樂(lè)樂(lè)！

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者：沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　友誼是永不落的太陽(yáng)。讓朋友走進(jìn)你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友情、真心感受友情，珍惜友誼，讓友誼枝花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！

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