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彩旗飄揚(yáng)的作文（通用12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的彩旗飄揚(yáng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彩旗飄揚(yáng)的作文 1
除夕晚上，大街小巷人流如潮，辛勤勞動(dòng)一年的人們，紛紛走出家門(mén)，享受節(jié)日的閑暇，男女老少個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容。到處都散發(fā)著節(jié)日風(fēng)采。街道兩旁，賣(mài)煙花炮竹的小攤子隨處可見(jiàn)，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
大街上的顏色也比平時(shí)鮮艷多了。只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)，各色商家標(biāo)語(yǔ)、條幅迎風(fēng)招展。商場(chǎng)門(mén)口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人心里暖和。湛藍(lán)的天空中，一只只彩色氣球在陽(yáng)光的照耀下艷麗奪目。微風(fēng)拂過(guò)，大小氣球迎風(fēng)起舞，又仿佛在向路人點(diǎn)頭致意，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，十分可愛(ài)。商場(chǎng)里歡快嬉鬧的場(chǎng)面透過(guò)明亮的玻璃門(mén)窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著彩色的人流，匯入其中，感受節(jié)日喜悅的氣氛，令人流連忘返。街上貨物琳瑯滿(mǎn)目，購(gòu)物者是多之又多，你看，一些女士們正在商店選購(gòu)新年禮服呢，周?chē)鷩蝗嚎蓯?ài)的“小天使”，笑嘻嘻地吵著鬧著要買(mǎi)新衣服、新玩具。這些媽媽被吵得沒(méi)辦法，只好放下手中已看好的衣物，先帶寶貝們一陣狂購(gòu)后，再來(lái)為自己添置。
“嗤，嗤，嗤——”的幾聲，天空盛開(kāi)了幾朵鮮花，五彩繽紛，原來(lái)是幾位小朋友在放煙花。又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空頓時(shí)變得一片通明，原本墨一般黑的.屋脊，此時(shí)如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見(jiàn)，遠(yuǎn)處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開(kāi)，頓時(shí)傳來(lái)一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔，時(shí)而隱現(xiàn)一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在漫延。一家人圍著大圓桌，吃著熱氣騰騰的團(tuán)圓飯，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年的到來(lái)。
彩旗飄揚(yáng)的作文 2
“看春晚啦！看春晚啦！”我和妹妹打開(kāi)電視機(jī)，興致勃勃的看起來(lái)。
剛開(kāi)始播放的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一塊白色的大布在舞臺(tái)旁轉(zhuǎn)，上面好像有些花紋，只不過(guò)鏡頭很快移到了臺(tái)上，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，有唱歌，跳舞，京劇，妹妹看了連連拍手，雖然我在看，但我心里一直在想：那個(gè)白色的東西到底是什么？直到魔術(shù)表演前，主持人才說(shuō):“那個(gè)在舞臺(tái)旁轉(zhuǎn)的姑娘代表著一年四季的變化。我看了看她的衣服，彩燈照在她白色的衣服上，十分顯眼，一會(huì)兒是春天，慢慢的，圖案變成了炎熱的夏天，粉紅的荷花和大圓盤(pán)似的荷葉，顯得生機(jī)勃勃，我一開(kāi)始以為她也是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演員，可是到了最后，所有表演人員都上臺(tái)唱“難忘今宵”這首歌時(shí)，我卻沒(méi)有看到她，連節(jié)目最后一個(gè)鏡頭都沒(méi)有她，她就一直這樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，從節(jié)目開(kāi)始轉(zhuǎn)到結(jié)束，她給舞臺(tái)增添了美麗，卻沒(méi)有給自己留一個(gè)鏡頭。
最后，爸爸告訴我，她的外號(hào)叫小彩旗，這讓我想起了我們生活中的`園林工人，環(huán)衛(wèi)工人，如果沒(méi)有他們的默默付出，我們的生活就不會(huì)如此美好。
彩旗飄揚(yáng)的作文 3
今天早晨，我和爺爺?shù)叫^(qū)的花園散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，看見(jiàn)花園可真“漂亮”，一棵棵小樹(shù)上掛滿(mǎn)了“彩旗”。走近一看，哪里是彩旗，原來(lái)是掛在樹(shù)上晾曬的衣服、床單。那里一棵小樹(shù)被上面又厚又重的被子壓斷了好幾個(gè)樹(shù)枝，還有人把繩子拴在兩棵小樹(shù)上，再把被子掛在上，把那兩棵小樹(shù)拉得抬不起頭來(lái)。
看見(jiàn)這一切，我問(wèn)爺爺：“難道小樹(shù)不疼嗎？”爺爺沒(méi)有回答。旁邊的叔叔說(shuō)：“這還算不了什么，前天晚上，我在花園散步，忽然覺(jué)得脖子很疼，本來(lái)以為遇到了仔細(xì)一看，原來(lái)是一根繩子套住了我的脖子，把我嚇?biāo)懒�！”�?tīng)到這些，我真想對(duì)小區(qū)的人們說(shuō)：“請(qǐng)大家不要把被子晾曬到小樹(shù)上，你們有自己家的'陽(yáng)臺(tái)，可以把被子曬到自家陽(yáng)臺(tái)上，何必要和這些村木過(guò)不去呢？”
彩旗飄揚(yáng)的作文 4
記得五年級(jí)下學(xué)期要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我成了彩旗隊(duì)中的一員，那是我最高興的事。還想起那個(gè)時(shí)候，籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢閱隊(duì)伍都要進(jìn)行選人，當(dāng)時(shí)我的心里就在想，一定要爭(zhēng)取到進(jìn)入校隊(duì)的名額，在小學(xué)的學(xué)校生活里留下美好的回憶。過(guò)了不久小鼓隊(duì)和大鼓隊(duì)的老師來(lái)選人，我積極努力地為自己爭(zhēng)取，可是我失敗了。但我想我不能就這么放棄，到了下午，彩旗隊(duì)的負(fù)責(zé)老師也來(lái)選人啦！我是又激動(dòng)又興奮，可是我心里在想：算了吧，我一定不會(huì)被選上的�！澳俏煌瑢W(xué)站起來(lái)�！边�沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，后面的同學(xué)拍拍我說(shuō)：“叫你呢�！蔽疑眢w不聽(tīng)使喚地就站了起來(lái)，老師緊接著說(shuō)：“明天早晨早點(diǎn)到操場(chǎng)上集合�！边@下我可高興壞了，終于取得了一個(gè)名額。 第二天早晨，我早早的.就來(lái)到了操場(chǎng)，然后其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)都來(lái)到了操場(chǎng)上，老師給我們排隊(duì)形，排好之后老師又說(shuō)：“看誰(shuí)走的好，好的留下，不好的就淘汰了�！边@下我又緊張起來(lái)，心想：我一定要好好表現(xiàn)�！耙欢��！崩蠋熼_(kāi)始訓(xùn)練了。
我認(rèn)真地走著，心想：不管是我被留下，還是淘汰，只要老師選我了，就說(shuō)明老師相信我，只要我認(rèn)真走就可以了。 開(kāi)始淘汰人了， “你，你，你……”老師一個(gè)接著一個(gè)淘汰，我想：老師一定會(huì)把我淘汰的�？墒抢蠋熥叩轿颐媲暗臅r(shí)候把我跳過(guò)去了，我欣喜若狂，我成功了。 接下來(lái)幾天我們辛苦的排練。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我們彩旗隊(duì)以最好的姿態(tài)展現(xiàn)在全校的老師和同學(xué)們面前，彩旗隊(duì)是最棒的！
彩旗飄揚(yáng)的作文 5
一年一度的“六一”兒童節(jié)就快到了，麗麗班上的同學(xué)都在忙著裝飾教室、準(zhǔn)備節(jié)目。
麗麗一組分到的任務(wù)是裝飾教室。經(jīng)過(guò)小組成員一番激烈的討論，大家決定用彩旗來(lái)裝點(diǎn)教室。于是，他們買(mǎi)來(lái)了紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的彩旗各40面。
裝飾教室并不是件容易的事兒，麗麗一組的同學(xué)整整花了兩天的時(shí)間，用了160面彩旗，才將教室裝飾好。裝飾好的教室真漂亮！紅黃藍(lán)綠，四面一組，串成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，環(huán)繞在教室的四周，為教室增添濃濃的節(jié)日氛圍。
正當(dāng)他們開(kāi)心地欣賞著自己的杰作時(shí)，淘氣包小李和小強(qiáng)玩著自創(chuàng)的“橡皮大戰(zhàn)”，向教室跑來(lái)。小強(qiáng)不停向小李進(jìn)攻，一連扔出好幾塊橡皮，小李一邊躲閃，一邊反擊。麗麗等人連忙阻止，可是已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“噗、噗、噗”幾聲，好幾面彩旗被打破了。麗麗急得大叫：“小強(qiáng)，你看看你們干的好事！”小強(qiáng)不以為然地說(shuō)：“不就是幾面彩旗嗎？換上不就行了嗎？”小李在一旁幫腔：“就是就是�！薄昂�，那就請(qǐng)你們把彩旗換好�！丙慃愐贿呎f(shuō)，一邊將受損的彩旗記錄下來(lái)：第15面、第30面、第36面、第98面、第109面，然后遞給了小李。
買(mǎi)來(lái)的彩旗都用完了，小李和小強(qiáng)只好去商店重新買(mǎi)。他們跑到商店里，營(yíng)業(yè)員阿姨親切地問(wèn)：“小朋友，有什么可以幫你們的嗎？”“我們要買(mǎi)5面彩旗。”小強(qiáng)說(shuō)�！耙裁搭伾�？”阿姨又問(wèn)。小強(qiáng)一看，呀！紙上只記了第幾面，卻沒(méi)記下顏色。小強(qiáng)急得直撓頭：“怎么辦呢？怎么辦呢？”小李想了想，說(shuō)：“我記得彩旗是按照紅黃藍(lán)綠四面一組來(lái)排列的，算一下就出來(lái)了�！毙�(qiáng)一拍腦袋：“哎，我怎么沒(méi)想到呢！”他們倆算了起來(lái)：““15÷4=3（組）……3（面），是藍(lán)色；30÷4=7（組）……2（面），是黃色；“36÷4=9（組），是綠色； 98÷4=24（組）……2（面），是黃色；“109÷4=27（組）……1（面），是紅色。阿姨，我要兩面黃色的.，1面綠色的，1面藍(lán)色的和1面紅色的�！薄昂玫摹Ｒ幻�0.5元�！薄�0.5×5=2.5（元），給，阿姨，一共2元5角�！卑⒁绦Σ[瞇地收下了錢(qián)。小李和小強(qiáng)異口同聲地說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)�！�
小李和小強(qiáng)興高采烈地回到了教室，換好了彩旗。麗麗開(kāi)心地笑了。這個(gè)“六一”兒童節(jié)，他們過(guò)得很快樂(lè)。
彩旗飄揚(yáng)的作文 6
這周一的早上，班主任說(shuō)：“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式需要舞彩旗的隊(duì)員，哪些同學(xué)愿意參加？”我一聽(tīng)就毫不猶豫的報(bào)了名。經(jīng)過(guò)老師的.一番考慮后，我僥幸地被選上了。中午時(shí)分，大家聽(tīng)到夏俊老師的哨聲就立馬下來(lái)集合了。大家在老師的指揮下進(jìn)行排練，雖然天氣非常冷，同學(xué)們凍得手紅腳抖的，仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，我們的彩旗把操場(chǎng)妝點(diǎn)得非常漂亮。經(jīng)過(guò)了幾天的排練后，我們舞得越來(lái)越好。
可有句話(huà)說(shuō)“好景不長(zhǎng)”，今天中午就只來(lái)了一小部分同學(xué)，老師非常生氣，便令我們?nèi)ジ鱾�(gè)教室叫人，可一個(gè)個(gè)都不愿意來(lái)，連老師親自去叫也沒(méi)用�？吹嚼蠋熂壬鷼庥种�，我們也覺(jué)得惱火，因?yàn)槊魈炀鸵e行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。后來(lái)，老師另外挑了些同學(xué)，我們也不得不重新練一遍……
通過(guò)這件事我明白了：當(dāng)我們選擇去做一件事，一定要將它做好。半途而廢的話(huà)，浪費(fèi)的不止自己的精力和時(shí)間，也會(huì)給別人帶來(lái)麻煩。
彩旗飄揚(yáng)的作文 7
讓我輕輕的對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，友誼�！�
友誼，是世界上最美的彩橋，任川流不息的人群走上橋頭；友誼，是你受傷時(shí)最好的一劑良藥，它可以撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷，愈合你深深的傷口；友誼，是一場(chǎng)甜蜜的邂逅，值得我們?nèi)ゾ镁玫恼湎c收藏。
穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊，古有子期與伯牙，他們對(duì)友誼做了最好的詮釋?zhuān)?qǐng)問(wèn)，天下間有誰(shuí)可以象他們一樣，對(duì)朋友那樣的眷戀，有誰(shuí)擁有墳前摔琴的豪情，有誰(shuí)可以對(duì)朋友那樣的忠誠(chéng)。
當(dāng)我們收回回眸的眼光，在現(xiàn)實(shí)中，有更多的友誼值得我們?nèi)フ湎Аo(wú)論是曇花一現(xiàn)的友誼還是如小溪般的友誼，都值得我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，如果是曇花一現(xiàn)的友誼，它會(huì)在你的生命中留下最璀璨的幸福之光。如果是小溪般的友誼，那更是一本內(nèi)容豐富的書(shū)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的真諦。
朋友，不要說(shuō)你寂寞孤獨(dú)，其實(shí)你很富有，記得有這樣的一句話(huà)“寂寞不是因?yàn)椴幌肽悖且驗(yàn)橄肽悴庞X(jué)得寂寞。”這足以說(shuō)明，你擁有最美的友誼，才擁有最美的回憶，寂寞也美麗。
似水年華，人生短促，悄然之間，身邊的一切都在變幻，唯有友誼，就如一棵長(zhǎng)青的樹(shù)，即使是在大雪紛飛的`冬季，它也一樣的面不改色。那一張張的賀卡，一枚枚的郵票，一封封的電子郵件，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”詩(shī)句的最好解釋。不要說(shuō)遠(yuǎn)隔千里，友誼會(huì)黯然失色，不要說(shuō)友誼會(huì)被時(shí)間沖淡，不好說(shuō)誤解是友誼的催命符。其實(shí)，也正因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)隔千里的分離，才會(huì)有相聚時(shí)的共舉杯；也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間的考驗(yàn)，友誼才會(huì)變得更加堅(jiān)固難以摧毀；也正因?yàn)橛辛苏`解，友誼才會(huì)變得刻骨銘心難以忘記。
友誼是世界上最美的玫瑰，我愿意獻(xiàn)給一個(gè)人，一群人，一個(gè)地球上的所有人。如果說(shuō)家是避風(fēng)雨的港灣，那么我想說(shuō)：“友誼是你一生的伴侶”無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是風(fēng)和日麗，它都和你緊緊相隨，時(shí)時(shí)相依，伴你走過(guò)生命的風(fēng)和雨，朝與夕。
讓我輕輕的告訴你：“珍惜你生命中的每段友誼，讓它為你的生命添加更多的彩旗�！�
彩旗飄揚(yáng)的作文 8
烏云依然散去，重見(jiàn)白日，天空依舊湛藍(lán)，綠意盎然。驕陽(yáng)下的彩旗飄揚(yáng)，搖出了她們的自信，也搖出了她們的氣勢(shì)。紅綠兩面小旗子，在她們手中交錯(cuò)揮舞，給人一種舒適、干練的感受。
“唰——”“唰——”就是這么威武霸氣。氣勢(shì)磅礴。她們的臉上堅(jiān)定的神情讓人不禁期待起她們接下來(lái)的精彩表演。陽(yáng)光直射下來(lái)，彩旗馬上被套上活力的衣服。帶著活力的顏色蓄勢(shì)待發(fā)。地上的小碎石似乎也被感染了，蹦蹦跳跳的為她們助威。
“吁——”教官緩緩走來(lái)的同時(shí)吹起了哨子，哨聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。一旁的方隊(duì)，緩緩走來(lái)，踏著重重的步伐，為彩旗方隊(duì)助威。不一會(huì)，彩旗方隊(duì)走來(lái)，個(gè)個(gè)仰著頭，自豪之情寫(xiě)在了臉上。她們的教官臉上也掛上了不一樣的神采，與其他教官大不相同。她們這個(gè)方隊(duì)就是帶著不一樣的奪目光彩來(lái)展示的。
微風(fēng)悄悄地走了，太陽(yáng)向她們施壓自己的威嚴(yán)。好像在責(zé)怪她們奪了自己的神采。此時(shí)縱使汗水如注，她們也紋絲不動(dòng)，好似旗桿，風(fēng)再大，也在旗桿的'最頂端驕傲的搖起自己。走到高樓旁，高樓的影子映襯了她們身板的挺拔。微風(fēng)撩起她們的頭發(fā)，來(lái)?yè)芘齻兊哪橗�，她們的不為所�?dòng)卻是意料之中。我似乎感受到她們那如磐石般堅(jiān)韌的心，好像什么困難都撼不動(dòng)她們的心。當(dāng)她們舉起旗子，我才晃過(guò)神來(lái)，仔細(xì)觀察她們一番，她們的動(dòng)作整齊劃一，威武雄壯。在軍營(yíng)還有這樣的韻律美，使我有些驚喜，又心曠神怡。感覺(jué)她們?nèi)缯嬲能娙艘粯樱焊纱嗬�、雷厲風(fēng)行、不拖泥帶水。
彩旗人的風(fēng)采，就是我們要學(xué)習(xí)的風(fēng)采。
彩旗飄揚(yáng)的作文 9
今年的科技節(jié)又迎面吹來(lái)，我們學(xué)校是一個(gè)上進(jìn)的學(xué)校，每一年都有創(chuàng)新，今年，我們學(xué)校建立了彩旗隊(duì)。
上個(gè)星期的早上，我們照常做早操，可做到一半時(shí)，老師就廣播說(shuō)，讓以前參加過(guò)方塊隊(duì)的同學(xué)留下，我也是方塊隊(duì)中的'一員，所以，我們都感到很驚訝：這次不會(huì)又要訓(xùn)練吧，我正想著，老師們就走過(guò)來(lái)了，原來(lái)是我們準(zhǔn)備在科技界開(kāi)幕式上舉行彩旗隊(duì)，老實(shí)說(shuō)今天放學(xué)后要留下來(lái)訓(xùn)練，我們很多人都以為會(huì)很辛苦的，但...沒(méi)想到的是，對(duì)于我們這些參加過(guò)方塊隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，下午的訓(xùn)練簡(jiǎn)直是輕而易舉，不過(guò)，那天我們還是排到5點(diǎn)多才走的，就單單只是發(fā)旗，我們就用了一半的時(shí)間。
終于迎來(lái)科技節(jié)那天，天氣很悶熱，我們舉著旗子站在操場(chǎng)上等候著所有學(xué)生下來(lái)，我們手都酸死了，所有人才全部下來(lái)了，開(kāi)幕式的第一步是校長(zhǎng)講話(huà)，接下來(lái)，就到我們彩旗隊(duì)啦，我們拿著旗子，等著一聲聲哨音，我們舉著旗子向兩邊跑開(kāi)，一面面紅旗都展開(kāi)了，飛揚(yáng)著.揮舞著，美極了！
一面面旗子帶著我們的夢(mèng)想，一起飛.....
彩旗飄揚(yáng)的作文 10
每一個(gè)舞動(dòng)的彩旗背后，必須有一個(gè)辛苦的付出。
當(dāng)清晨的第一樓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。新的一天就要開(kāi)始了。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。學(xué)校留給了我們一個(gè)十分艱巨的任務(wù)——舞彩旗，同學(xué)們?nèi)缤摿死K的野馬無(wú)比的興奮。
可現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有我們想像的如些美好。
“把旗拿高一點(diǎn)，伏度再大”在老師一遍又一遍的呵斥聲中，我明白了，手中的彩旗并沒(méi)有想象中那么容易被馴服，所有的一切都要從零開(kāi)始，但同學(xué)們卻依舊堅(jiān)持不懈�！耙槐�、二遍、三遍……手中的彩旗一直重復(fù)著老師那十分枯燥泛味的動(dòng)作。華燈初上，清風(fēng)習(xí)習(xí)，暮色開(kāi)始回春，時(shí)間一點(diǎn)一滴的消逝著，同時(shí)也帶走了我們的.耐心。燈光上，操場(chǎng)上只留下了我們修長(zhǎng)的身影，和那在風(fēng)中擺著身姿的彩旗，還有那不時(shí)滑過(guò)的臉旁的汗珠。此時(shí)我看見(jiàn)了一條布滿(mǎn)荊棘的道路在等著我們，可我明白，想要成功就要有勇往超前的信念。
“快快，快跟上節(jié)奏！”為了讓我們能跟上節(jié)奏，老師竟來(lái)親自示范起來(lái)，一遍又一遍的聽(tīng)著音樂(lè)，一遍又一遍的在心中默記著動(dòng)作的順序，在音樂(lè)中狂奔著。那一面面五彩旗在我們手中發(fā)出了陣陣波浪，此時(shí)我的小腿已慢慢不受控制，只感覺(jué)到了一陣酸痛，在我腿上無(wú)情的蔓延著。終于老師露出了淡淡的微笑，眼神中有著些許的肯定。望著夕陽(yáng)的余暉映著天邊的晚霞，我仿佛看見(jiàn)了成功向我們招手。
陽(yáng)光照射在我們的身上，金燦燦的，仿佛是我們的成功在閃爍著燦爛的光輝。舞臺(tái)上，我們用心去體會(huì)每一個(gè)音符，去感受音樂(lè)，感受每一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)下，觀眾的目光像無(wú)數(shù)條探照燈的光柱，緊緊追隨著正在表演的我舞。一面面彩旗向我們露出了淡淡的微笑，最后一個(gè)漂亮的謝幕，我們成功了！
成功的背后，總是有一個(gè)辛勤的付出。只要擁有一種堅(jiān)持，一種信念，永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那辛勤的付出也蘊(yùn)藏著一種甜美……
彩旗飄揚(yáng)的作文 11
沐浴著陽(yáng)光，伴隨著春風(fēng)，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
排著整齊的隊(duì)伍，踏著歡快的步子，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，校長(zhǎng)拿著話(huà)筒宣布：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上便響起了雷鳴般的掌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
首先出場(chǎng)的是莊嚴(yán)的國(guó)旗隊(duì)：你看他們手舉國(guó)旗，昂首挺胸，穿著校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。他們步伐整齊劃一，精神抖擻，堅(jiān)定的眼神目視前方�；鸺t的國(guó)旗時(shí)刻激勵(lì)著我們，為中華之崛起而讀書(shū)！
團(tuán)團(tuán)花束，映襯著青春的笑臉，花束隊(duì)正以嬌美的身姿，燦爛的笑臉走向主席臺(tái)。他們舉著五彩的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮。緊隨其后的是英姿颯爽的彩旗隊(duì)。一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的似火，粉的如霞，黃的如金，藍(lán)的如潮。它象征著豐富多彩的校園生活，象征著我們奮發(fā)有為的.精神面貌。
開(kāi)幕式結(jié)束，比賽開(kāi)始了：你看，那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，一個(gè)個(gè)活動(dòng)著筋骨，摩拳擦掌。最引人注目的便是我們班的“飛毛腿”李佳欣。隨著老師一聲“預(yù)備”。大家屏息凝視。“砰”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭，飛快地奔跑。李佳欣也不甘示弱，挽起袖子，身穿綠色的運(yùn)動(dòng)服，飛奔在跑道上。同學(xué)們歡聚一起，為她吶喊助威。李佳欣聽(tīng)到響徹云霄的“加油”聲，似乎跑得更起勁了。一眨眼的工夫，李佳欣如歡快的小鹿沖向終點(diǎn)。終于，她奪得了女子200米短跑的第一名寶座。
操場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，同學(xué)們都沉浸在這無(wú)比的喜悅之中……
彩旗飄揚(yáng)的作文 12
每當(dāng)我看見(jiàn)那迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗時(shí)，就會(huì)想起8歲那年的一段往事。
那天是國(guó)慶節(jié)。傍晚時(shí)分，爸爸帶著我去閩星花園玩耍。我們走到了羅中路，看到了寬闊的道路兩旁的鐵柵欄上插滿(mǎn)了五顏六色的彩旗。那些彩旗在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在訴說(shuō)著國(guó)慶節(jié)的喜悅和歡樂(lè)。兩排高大的樹(shù)木也戴上了美麗的頭飾——彩燈。孩子們的歡笑聲在微風(fēng)中蕩漾著�！鞍。≌媸敲篮玫囊惶��！卑职稚炝松鞈醒Σ[瞇地說(shuō)。我看了看爸爸的表情，情不自禁得笑了起來(lái)。不知不覺(jué)我們來(lái)到了閩星花園。
閩星花園里人可真多，到處都洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。我一會(huì)兒東看看，一會(huì)兒西瞧瞧的，開(kāi)心極了。就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了幾個(gè)小男孩在玩彩旗的竹竿。他們先把旗子從欄桿上拔起來(lái)，再把彩旗從竹竿上拿下來(lái)扔在地上，舞著竹竿打來(lái)打去。我看了這一幕，不由得生氣起來(lái)。彩旗是裝點(diǎn)節(jié)日的，那幾個(gè)小男孩怎么可以把彩旗拔下來(lái)玩呢！我越想越生氣。就在我拼命忍住火氣的時(shí)候，那幾個(gè)小男孩又跑到馬路旁去拔彩旗玩。啊！我實(shí)在忍不住了。
于是，我跑到那幾個(gè)小男孩的面前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢赃@樣，彩旗可不是給你們玩的�！�
“要你管啊！我們玩又不關(guān)你什么事?”那幾個(gè)男孩理直氣壯地說(shuō)。
“你們也太不講理了，等會(huì)兒被人罵了我可不管�！蔽夜室獾叵蛩闹芡送�，輕聲地說(shuō)。
“那也不要你管。”其中一個(gè)較大的'男生瞪了我一眼，又帶著那幾個(gè)小男孩去玩了。
我聽(tīng)了之后，氣得直跺腳。
“小朋友，不要生氣了，讓我來(lái)幫幫你吧�！币晃灰恢痹谂赃吙粗睦蠣敔敽吞@可親地說(shuō)。
老爺爺和我撿起滿(mǎn)地的彩旗插回了柵欄，那幾個(gè)小男孩看了我們的舉動(dòng)，都感到了羞愧，于是都來(lái)向我說(shuō)對(duì)不起。在他們的幫助下，我把所有的旗子都放回了原位。我看了他們一眼，快樂(lè)地說(shuō)：“別人終于又可以看到美麗的彩旗了�！蹦菐讉�(gè)小男孩聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，臉蛋不由得紅了起來(lái)�？粗势煊诛h了起來(lái)，我高興地笑了。爸爸看了這一幕之后，激動(dòng)地對(duì)我豎起了大拇指：“心瀅，你做得非常好”“那當(dāng)然，也不看看我是誰(shuí)�！蔽因湴恋卣f(shuō)。
我看著在微風(fēng)中飄揚(yáng)的彩旗，心中無(wú)比自豪。
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