誠(chéng)實(shí)作文三篇
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切的基礎(chǔ)。我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,才會(huì)有更多的朋友,才會(huì)生活的更快樂。以下是小編給大家整理的誠(chéng)實(shí)作文三篇,喜歡的過來一起分享吧。
誠(chéng)實(shí)作文一
都說誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品質(zhì),從古到今也發(fā)生過很多誠(chéng)實(shí)的故事。今天,我就來說一個(gè)我的有關(guān)誠(chéng)實(shí)的小故事吧。
記得有一次小測(cè)試,試卷發(fā)下來之后,我看到試卷上面鮮紅的95分,心里別提多高興了。我仔細(xì)的檢查自己的試卷,發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了,可是老師沒有發(fā)現(xiàn)?粗e(cuò)題上面紅艷艷的對(duì)號(hào),我的心里矛盾極了。
我坐在座位上,低著頭看著那道題。到底要不要告訴老師呢?這一題可是五分呢。我想到了媽媽笑瞇瞇的臉。想到了媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我而做的那一桌誘人的飯菜,想到了好玩的玩具在像我招手。如果沒有了這五分,這一切也都沒有了。
正在我難以抉擇的.時(shí)候,我腦子里的小天使突然出現(xiàn)在我的身旁,對(duì)我說:“告訴老師吧,做人要誠(chéng)實(shí)的!”我站起身,正要去老師的辦公室時(shí),小惡魔跳了出來,對(duì)我說:“不要告訴老師,要不然高分就沒有了,玩具也沒有了!”我又一屁股坐了下來。小天使和小惡魔在我的腦子里展開了激烈的斗爭(zhēng)。最后,小天使英勇勝出!我最終決定去告訴老師。
我慢慢的向辦公室走去。到了辦公室,我吞吞吐吐的說:“老師,這道題,我做錯(cuò)了,而您卻給我打?qū)α。”老師接過試卷,仔細(xì)的看了看,不但沒有給我減分,反而又給我加了十分。他和藹的對(duì)我說:“這是給你的誠(chéng)實(shí)分!”
通過這件事,我明白了,誠(chéng)實(shí)是無價(jià)的,是比分?jǐn)?shù),比金錢更重要的。
誠(chéng)實(shí)作文二
考試了。教室里安靜無比,只有筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。
我一邊答題,一邊冒汗,天啊,這次考試的題目也出的'太難了!我苦思冥想,好不容易才把語文基礎(chǔ)知識(shí)題目答完。再看看作文,是以前沒寫過的,我絞盡腦汁,才算寫夠了作文要求的字?jǐn)?shù)。
這次考試前,我和媽媽就約定了:如果我這次語文成績(jī)達(dá)到或超過90分,那么媽媽請(qǐng)我吃肯德基;如果低于90分,那么我別想有份肯德基了,還得倒貼給媽媽40元錢。我這次必須花足力氣,努力考到90分。
我把語文考卷做完了,又認(rèn)認(rèn)真真地檢查有沒錯(cuò)別字或其他答案答錯(cuò)了,我可不想倒貼給媽媽40元呢!
在還沒知道成績(jī)的那幾天里,我是在忐忑不安中度過。終于到了老師分考卷的那天,“游馨宇,90分! 哇!我瞬間激動(dòng)了。
老師開始講評(píng)卷子,在老師講解的過程中,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道小題,而老師卻給我打了個(gè)鮮紅的勾√。我錯(cuò)的這題0.5分,如果我找老師修改分?jǐn)?shù),那么,我就會(huì)從90分段降到80分段,并且還要倒給媽媽40元錢……怎么辦呢?……經(jīng)過一番小掙扎,我還是去找了老師……
“馨宇,這次成績(jī)呢?”“89.5分”我把事情經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“你做的很對(duì)!媽媽表揚(yáng)你!媽媽繼續(xù)請(qǐng)你吃肯德基!這是你誠(chéng)實(shí)的回報(bào)!”
誠(chéng)實(shí),讓我心情開心。
誠(chéng)實(shí)作文三
誠(chéng)實(shí),是你在人生這趟旅行中必不可少的“心靈劑”。有了它,你才會(huì)擁有更多真摯的友誼和回報(bào);有了它,你才會(huì)在創(chuàng)業(yè)之路上最終走上頂峰;有了它,你才會(huì)讓自己的人格獲得更高的修養(yǎng)與提升。
在生活中,發(fā)生在我們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,也將誠(chéng)實(shí)深深烙印在我的心田。
記得有一次,我還是低年級(jí)的時(shí)候,老師給我們發(fā)了單元測(cè)試卷,那天考試我比較緊張,有一個(gè)字我寫的'不是特別確定。沒過幾天,考試結(jié)果出來了,我拿著卷子靜下來看:發(fā)現(xiàn)確實(shí)是那個(gè)字漏了一個(gè)筆畫,老師卻給我打勾了!我有些樂顛顛地在座位上竊喜了好一會(huì)兒……但這個(gè)錯(cuò)誤老師再檢查一遍會(huì)不會(huì)指出來呢?那之后會(huì)不會(huì)批評(píng)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生呢?我心里嘀咕著,又有些兒害怕。但這畢竟不是我自己批的滿分呀?老師也會(huì)有失誤的嘛!我安慰自已。可萬一這是老師在考驗(yàn)我呢?去還是不去?掙扎著,較量著……座位上的我“坐也不是,站也不是”屁股懸在半空好一會(huì)兒,后來我的腦袋里“做人要誠(chéng)實(shí)”的意志終于占了上風(fēng),指使我挪動(dòng)我的身體,來到了講臺(tái)前,向老師報(bào)告了錯(cuò)誤。老師聽完我的話,說道:“你的誠(chéng)實(shí)比你的分?jǐn)?shù)更寶貴。這次就算了,下次一定要注意!”我那根緊繃的神經(jīng)終于放輕松了……也讓我明白了誠(chéng)實(shí)的難能可貴!
其實(shí),誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)往往就在一念之間。所以,要把誠(chéng)實(shí)銘記在心,讓它來處處糾正你的行為,讓誠(chéng)實(shí)成為你人生中不可或缺的寶貴品質(zhì)中最閃耀的那一個(gè)!
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