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暖暖師生情作文
剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我還小不懂尊重老師的勞動(dòng)。只是在書(shū)本上念幾遍：老師是辛勤的園丁。就像小和尚念經(jīng)有口無(wú)心。直到我看了一篇《師生情》這篇文章。說(shuō)的主要是一位老師病在醫(yī)院里，幾個(gè)同學(xué)把一籃雞蛋送去。那時(shí)，我才真正懂所謂師生情。
老師輔導(dǎo)學(xué)生，那是師生情。記得小學(xué)時(shí)我語(yǔ)文基礎(chǔ)很差，即使是最基本。那時(shí)，嚴(yán)老師每天中午，都叫我到辦公室。給我講課。哪一次作業(yè)做得不好，她都能為我找到原因：上課不專(zhuān)心，態(tài)度不端正或知識(shí)點(diǎn)掌握得不好。從那以后，我每做一道題動(dòng)有不錯(cuò)的效果，感覺(jué)收獲不少。成績(jī)也因此提高。
學(xué)生給老師的一聲問(wèn)好，那是師生情。五年級(jí)的教師節(jié)那天，我們同學(xué)在每一位老師上課后都說(shuō)聲：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”其實(shí)，這種感情用語(yǔ)言表達(dá)是難以足夠的。更重要還是看行動(dòng)和成績(jī)�！叭绻愕穆曇艚械迷賱�(dòng)聽(tīng)，那也說(shuō)不上實(shí)際行動(dòng)�！崩蠋熣f(shuō)過(guò)我們成績(jī)好就是給他最好的禮物。大多數(shù)同學(xué)還給以前的老師送花，我清楚地記得。那年教師節(jié)，我和馬浩文一起去送嚴(yán)老師花。嚴(yán)老師說(shuō)：“你干嘛買(mǎi)花，浪費(fèi)錢(qián)。下次別這樣了，謝謝��！”其實(shí)我們都知道她很高興。我們大家心里都有一種激動(dòng)，一陣暖暖的感覺(jué)。
老師對(duì)我總是很關(guān)心，一次我的腿在體育課上摔了一跤，膝蓋上都是血，嚴(yán)老師很忙，但是她親自把我扶到醫(yī)務(wù)室，等護(hù)士幫我消毒好之后，嚴(yán)老師才放心。我此時(shí)濕潤(rùn)了雙眼，這不是因?yàn)橥炊蕖�。。。�！?/p>
老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，那也是師生情。令人難忘的是我現(xiàn)在的班主任史老師。我們住校部星期五的時(shí)候，史老師在校門(mén)口和家長(zhǎng)談話，史老師總不會(huì)忘記對(duì)我說(shuō)一聲：“回家好好看書(shū)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我知道老師是為我好。我回到家后會(huì)好好復(fù)習(xí)，不讓老師失望。
一轉(zhuǎn)眼，我就要和我小學(xué)所有的老師分開(kāi)，但是我們的師生情不會(huì)冷卻。
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