有關(guān)描寫(xiě)秋的作文
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不知過(guò)了多久,秋悄悄的近了,樹(shù)葉兒靜悄悄的睡了,投入到大地溫暖的懷抱中;雨也默默地放輕了腳步,不再熱情地歌唱;小草兒也慢慢地褪去青衣,換上了淡黃的新裝;大樹(shù)們都在歌頌這美麗的秋天,都忍不住為這美景高歌一曲,都在嘩啦啦地唱;蟲(chóng)兒們也不閑著,都拿起手中的樂(lè)器,在遠(yuǎn)處,彈奏出那優(yōu)美的交響曲,來(lái)迎接這美麗的秋天。早晨六點(diǎn)多,走在熟悉的道路上,大地還在沉睡,植物們都蓋這露珠被子,學(xué)生們匆匆地走著,大山的頭頂還戴著一頂雪白雪白的帽子,腰上籠著一層白紗,還在熟睡呢!進(jìn)入校園,屋頂上都籠罩著一片‘白煙’。金秋桂花香,我們校園里都洋溢著桂花開(kāi)的喜悅。校外田地里的莊稼都透著成熟的氣息。
風(fēng)兒輕輕擦過(guò)我們的肩;飄過(guò)我們的'發(fā)間;繞過(guò)我們的指間。輕輕柔柔的,它鉆進(jìn)茂密的森林里,劃動(dòng)片片樹(shù)葉,就像撥動(dòng)根根琴弦,彈出悠悠聲,有樹(shù)葉落地聲;有樹(shù)葉與樹(shù)枝的碰撞聲,心靈得到無(wú)比的放松,風(fēng)兒帶著落葉的氣息,唱著歌兒,哼著小曲。蒲公英聽(tīng)到了,連忙放開(kāi)孩子們的手,讓它親愛(ài)的孩子們?nèi)プ冯S風(fēng)姑娘的腳步腳步,風(fēng)姑娘抱著蒲公英的孩子到處安家,有的落在山坡上、小河邊、石縫里。有的飛過(guò)森林、小河、田野、飛到人所不知的地方,等著自己的成長(zhǎng)。還有的落在農(nóng)民伯伯草帽上,農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作,彎著腰,帶著喜悅的汗水,在收割那飽滿而又金黃金黃的稻子。放眼望去:一片片金黃的田野上方帶著點(diǎn)點(diǎn)火光,紅的刺眼,仔細(xì)一看,原來(lái)那不是火,而是一片紅的似火楓葉林,正熱情的展現(xiàn)自己的才華。
多么美麗的秋!
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