描寫(xiě)父親的手的作文

描寫(xiě)父親的手的作文

　　曾經(jīng)，是那雙粗壯有力的大手挽著我走進(jìn)了幼兒園，從幼兒園牽到小學(xué)，至今他的雙手不像我小時(shí)候那樣粗壯有力�，F(xiàn)在的手是那么干枯，那么粗糙，一道道血口如網(wǎng)狀鑲嵌在手指上，殷紅的血絲那么奪目，他還是牽著我走過(guò)小學(xué)的六年。

　　記得在我很小的時(shí)候的一個(gè)春天，父親帶著我到寬闊而美麗的公園玩耍，他牽著我的手走進(jìn)公園。那是我還不懂事，看見(jiàn)有什么漂亮的好玩的都會(huì)向前沖。父親看著調(diào)皮的我卻不知所措，他給我買(mǎi)來(lái)了風(fēng)箏，把風(fēng)箏放在我的手心上，我一拿起那么“奇怪”的東西還是那么興奮拿著風(fēng)箏就在草坪里跑呀跑呀，可風(fēng)箏怎么也飛不高。我跑到父親的身邊，用手扯了扯父親的衣服撒嬌道：“爸爸。怎么風(fēng)箏飛不高，是不是我跑得太慢了飛不起來(lái)呀？你能不能幫我一下？父親微笑著說(shuō)：“好，我們就讓它飛起來(lái)比飛機(jī)還要快。于是，父親用他溫暖的雙手將我輕輕地抱起攬?jiān)趹阎�。然后，父親撿起草坪上的風(fēng)箏再次遞在我的手中，并讓我左手拿線，右手拽著風(fēng)箏。隨后，他向著風(fēng)向前奔跑，等到風(fēng)勢(shì)一大，他便將右手伸到我的小手上，一同將風(fēng)箏擲向空中，我仰望著蔚藍(lán)的天空，看著風(fēng)箏從我爸爸的手中飄上去。那時(shí)，我一直以為是父親那雙溫暖的手牽著我風(fēng)箏才會(huì)飛得更高。

　　小學(xué)，父親經(jīng)常用他那雙溫暖的手撫摸著我的小腦袋對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，別像爸爸那樣就做一輩子的重活還是找不到更多的錢(qián)。我似非似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。那段時(shí)間，父親總是陪在我的身邊手把手地教我練字，牽著我的小手走進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　上了初中，父親好少時(shí)間可以陪著我了，因?yàn)槲乙簧铣踔芯鸵�用好多好多的錢(qián)，父親一直在做工作不管手怎么受傷怎么疼他都堅(jiān)持著，還不是因?yàn)槲衣铮?/p>

　　一天晚上，我陪著父親去散步，我最終還是忍不住牽起他的手，他握著我的手說(shuō)：“爸爸的手都沒(méi)有以前那種有著溫暖的感覺(jué)了吧？”我呆呆地看著他不想說(shuō)話眼眶里卻積滿了淚水，從那一天以后他不像以前那樣用雙手幫著我擦眼淚沒(méi)有再牽著我的手了，因?yàn)樗�那干枯的手怕我看到了�?huì)心疼怕會(huì)刺痛我，他只是在我的身邊一直地安慰著，說(shuō)出笑話哄我開(kāi)心。

　　如今，父親的手已經(jīng)布滿了老繭，留下了很多歲月的痕跡，在夢(mèng)里，我總夢(mèng)見(jiàn)那雙大手牽小手，小手握大手的背影，卻在夢(mèng)里留著眼淚，那痕跡深深地印在我的腦海里——他的雙手

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