- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)海底世界的作文（精選45篇）
青島海底世界不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我懂得了更多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。下面是小編為大家收集的描寫(xiě)海底世界的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇1
今年暑假我和媽媽去青島玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
青島有美麗的嶗山，有美味的海鮮。我們脫了鞋挽起褲腿站在石頭上照了一張相。海水像一只只手向沙灘撲來(lái)，沖上來(lái)許多貝殼，大的小的形狀千奇百怪。我用沙子堆了一堵城墻，目的是免得沖走美麗的貝殼。
沙灘的`石頭下有許多小螃蟹，小螃蟹跑得非常快，我們一番石頭，小螃蟹就快速分散。
海鷗到處都是，在天空中自由的飛翔。有的像一個(gè)個(gè)大扇子，有的像寶劍，有的像被砸了個(gè)大包，還有的像巨大的黑云。
最有趣的算海豚了，一只只海豚游到岸上和我們握手，真有趣。三只大海豚跳火圖非常有意思，他們吃東西的時(shí)候也非常好玩。
青島也有許多海報(bào)，跑的時(shí)候像肥肥的蟲(chóng)子有趣極了。
我們?cè)谇鄭u玩得非常開(kāi)心！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇2
青島的海底世界非常美麗，讓我給大家介紹一下吧！
聽(tīng)說(shuō)海底世界的魚(yú)有100多種呢，如：娃娃魚(yú)，它就像小孩子一樣，圓圓的腦袋可愛(ài)極了。咦那里怎么那么多人，哦原來(lái)有一只鱷魚(yú)長(zhǎng)著大大的嘴巴，樣子即可怕又可愛(ài)，好多人向它身上投了許多的硬幣。再向里走走，我們就站在了電動(dòng)走廊上，隔著玻璃看見(jiàn)魚(yú)兒的顏色各種各樣，色彩斑斕，異常美麗。看上面全是小金魚(yú)，看左邊是飛虎魚(yú)，氣鼓魚(yú)，紅白相間的鯉魚(yú)，紅黑相間的'是一種奇怪的金魚(yú)等，海星在水底懶洋洋的蠕動(dòng)著，海蟹，海蝦在水草間悠閑地散步。
我們?cè)诘角懊婵纯垂骱屯踝拥木时硌�，他們的�?dòng)作輕盈優(yōu)美，快樂(lè)的游來(lái)游去，他們的表演仿佛把我們帶到了童話般的世界。跟著人流往里走，那里人山人海，大家都在看可愛(ài)的海豚表演的鉆圈，跳水，他們的動(dòng)作靈活，引人注目，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
聽(tīng)了我給你的介紹，你覺(jué)得青島的海底世界美嗎？
描寫(xiě)海底世界的作文 篇3
今天我和媽媽來(lái)到青島海底世界。我早就聽(tīng)說(shuō)青島海底世界是個(gè)好地方，但是以前我沒(méi)有時(shí)間來(lái)，今天我終于可以目睹它的風(fēng)采了，我特別激動(dòng)。
我們首先來(lái)到海洋生物館，一進(jìn)門(mén)，迎接我們的是一具巨大的抹香鯨骨架，這個(gè)骨架大約有十多米長(zhǎng)，一人多高，是我見(jiàn)到的最大的動(dòng)物。站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鯨。生物館展廳里展出了各種海洋生物的標(biāo)本，有千姿百態(tài)的珊瑚、形態(tài)各異的螃蟹、還有各種各樣的魚(yú)……其中最龐大的是巨鰲蟹，巨鰲蟹是世界上最大的蟹，它像一只巨大的'蜘蛛，據(jù)說(shuō)它的鉗子展開(kāi)可長(zhǎng)達(dá)4。2米。我想兇惡可怕的鯊魚(yú)恐怕也得讓它三分。
出了海洋生物館，沿著一條小路走不遠(yuǎn)就到了有名的海底世界。這里真是一個(gè)奇妙的海底王國(guó)。走在迂回的海底玻璃長(zhǎng)廊上，我感到真地置身于海底了，魚(yú)兒們?cè)谖抑車(chē)┧箧覒�，一�?huì)兒是鯛魚(yú)，一會(huì)兒是蝠鲼，一會(huì)兒是鰩魚(yú)，一會(huì)兒又是鯊魚(yú)……使我應(yīng)接不暇，眼花繚亂。穿過(guò)長(zhǎng)廊就來(lái)到了水族館。
水族館里更是魚(yú)的海洋。各種各樣的魚(yú)不可計(jì)數(shù)，熟悉的，陌生的，各個(gè)水域生長(zhǎng)的，讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。最奇妙的是竟然有十二生肖魚(yú)。牛角豚頭上長(zhǎng)著兩只角，真的像一頭牛；山羊魚(yú)長(zhǎng)著山羊一樣的胡須；豬齒魚(yú)胖嘟嘟的活像一只小豬；海馬、龍魚(yú)、海鰻……魚(yú)也有十二生肖，真有趣。還有一種魚(yú)叫“千手觀音”，個(gè)頭不大，身上長(zhǎng)著許多線狀的鰭，就像許多只手。
我戀戀不舍的走出海洋館。我想：大海蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奇妙，等待我們?nèi)ネ诰颍ふ摇?/p>
描寫(xiě)海底世界的作文 篇4
“沒(méi)看過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青海�！边@句廣告語(yǔ)果真寫(xiě)的好，在五一假期里，我和媽媽一起去了青島的海底世界，真正領(lǐng)略了大自然的魅力。
隨著流動(dòng)的人群，我們進(jìn)入了海洋生物展區(qū)。
首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的抹香鯨遺骨，只見(jiàn)它長(zhǎng)約十多米，高有2米，威嚴(yán)的矗立在展區(qū)最前端，堅(jiān)實(shí)的骨架支撐著它，從頭到腳透著一種神秘的美，讓人們覺(jué)得神圣不可侵犯。往里走，各種海洋生物一應(yīng)俱全，有美麗的珊瑚，漂亮的澳大利亞香螺，還有可愛(ài)的.海龜，威風(fēng)的劍魚(yú)，雄偉的北海獅……令人目不暇接，眼花繚亂。
出了生物展區(qū)，便進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的海底隧道，漫步在隧道里，就仿佛置身于海底中，和大海融為了一體，看，多的數(shù)不清的各種魚(yú)兒在里面自由的游來(lái)游去，我伸出手小心翼翼的觸摸了一下，一條大鯊魚(yú)從我手中緩緩游過(guò)，我驚奇地叫出了聲，覺(jué)得自己就在大海中和他們一起游玩。
接著往前走，又看到一個(gè)大型的圓柱體的展缸，里面的各種造型優(yōu)美又奇特，有五彩繽紛的珊瑚，色彩鮮艷的海藻，還有許多神態(tài)各異觀賞魚(yú)在里面游來(lái)游去，別提多美麗了，其中，我最喜歡的還是躲在�？械目蓯�(ài)小丑魚(yú)，它們的身體有的黃白相間，有的紅白相間，兩只小眼睛純真無(wú)邪，好像絲毫也不知道煩惱和憂(yōu)愁。
不知不覺(jué)中，我們已隨著人流走了出來(lái)，我依依不舍的回頭望了又望，真想住在里面不出來(lái)。青島的海底世界真美麗，真是神奇的大自然的造化。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇5
暑假里，爸爸媽媽帶我去青島旅游。在青島，一出門(mén)就會(huì)看到公交車(chē)上都寫(xiě)著：“沒(méi)去過(guò)青島海底世界，別說(shuō)你去過(guò)青島�！�
于是，我們就改了行程來(lái)到了海底世界。
在那里，我見(jiàn)到了五彩繽紛的珊瑚，游得飛快地企鵝，還有各種各樣的深海魚(yú)。最吸引我的一只橙紅的大螃蟹，它有著又粗又長(zhǎng)腿，就像是一只巨型的蜘蛛，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。在海底世界我還第一次看到了一種稀有的'蟲(chóng)子，它們生活在海里，能把船上的木板給蛀壞。邊上還放著一塊被蟲(chóng)子蛀壞的木板，我能清楚地看到它們的窩。
我最喜歡的是五彩絢麗的水母，橙色、藍(lán)色、紅色、綠色應(yīng)有盡有。水母的形狀像個(gè)蘑菇，下面長(zhǎng)了許多須，就像是小草的根。蘑菇上的小傘一伸一縮，水母就能游動(dòng)了。它們一會(huì)兒游到上面，一會(huì)兒游到下面，你看它們多么地自由自在�。�
青島海底世界真是讓我大開(kāi)了眼界。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇6
“沒(méi)到過(guò)海底世界，別說(shuō)你去過(guò)青島”，這句廣告詞說(shuō)的果然很好。今天，我和我的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽一起去了青島海底世界，領(lǐng)略了大自然的神奇與造化。
剛進(jìn)大門(mén)，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長(zhǎng)，有7米，像一個(gè)沒(méi)有輪子的古代戰(zhàn)車(chē)。轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，來(lái)到一個(gè)展廳里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱(chēng)的鱟，它的血是藍(lán)色的，遇到細(xì)菌會(huì)凝固，很有趣吧。走到盡頭順著樓梯下去，是另外一個(gè)展廳，里面展示著虎鯨、海獅、各種鯊魚(yú)和其他一些常見(jiàn)的海獸的標(biāo)本。
出了展廳的門(mén)，到了海邊，走過(guò)一百多米路。從一個(gè)入口進(jìn)去，就到了海底隧道。里面有性情溫和的鯊魚(yú)，兇惡的鯊魚(yú)，還有魟?shì)p輕的、優(yōu)美的在你身邊游過(guò)，讓你覺(jué)的你是在大海里遨游。
通過(guò)海底隧道，我們來(lái)到了海底負(fù)四層展廳，我們?cè)谀抢锟吹搅恕睹廊唆~(yú)救王子》的精彩表演。演員們?cè)诤５紫竺廊唆~(yú)一樣擺動(dòng)著美麗的魚(yú)尾在成群的魚(yú)兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設(shè)備，全憑自己的水性，真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚(yú)。
踏上浮梯，來(lái)到海底負(fù)三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有海底世界獨(dú)家引進(jìn)的生活在南北極的'珍惜魚(yú)類(lèi)冰海小精靈。他們身體透明，只能長(zhǎng)到二、三公分長(zhǎng)，有紅色的消化器官，游動(dòng)起來(lái)兩個(gè)鰭象飛翔的鳥(niǎo)兒一樣扇動(dòng)著，象一個(gè)個(gè)紅色的精靈，非�？蓯�(ài)。由于生活在南北極，它們被放置在特制的保溫箱內(nèi)，恒溫在2—3度，由于眼睛怕光，不允許游人拍照。
海底負(fù)二層是賣(mài)東西的，我們來(lái)到了海底負(fù)下一層。
海底負(fù)一層沒(méi)什么好東西，但是有一個(gè)池子引人注目。那個(gè)池子里有3條海象，每條竟然有兩米，野生的4米，是我國(guó)體積最大的淡水魚(yú)。
青島海底世界不僅開(kāi)闊了我的視野。還讓我懂得了更多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇7
今天我和爸爸一起去了青島海底世界。
剛進(jìn)大門(mén)，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長(zhǎng)，有7米，像輪子的古代戰(zhàn)車(chē)。轉(zhuǎn)了彎，來(lái)到展廳里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱(chēng)的鱟固。走到盡頭順著樓梯下去，是展廳，里面展示著虎鯨、海獅、鯊魚(yú)和常見(jiàn)的海獸的'標(biāo)本。
海底隧道，來(lái)海底負(fù)四層展廳，在那里了《美人魚(yú)救王子》的精彩表演。演員們?cè)诤５紫竺廊唆~(yú)擺動(dòng)著美麗的魚(yú)尾在成群的魚(yú)兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶氧氣設(shè)備，全憑的水性，真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有玻璃罩，里面有各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚(yú)
踏上浮梯，來(lái)到海底負(fù)三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻海底世界獨(dú)家引進(jìn)的生活在南北極的珍惜魚(yú)類(lèi)冰海小精靈。身體透明，長(zhǎng)到二、三公分長(zhǎng)，有紅色的消化器官，游動(dòng)鰭象飛翔的鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著，象個(gè)紅色的精靈，非常可愛(ài)。生活在南北極，被放置在特制的保溫箱內(nèi)，恒溫在2—3度，眼睛怕光，不讓游人拍照。
青島海底世界開(kāi)闊了我的視野。還讓我懂更多書(shū)上學(xué)的知識(shí)。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇8
每年國(guó)慶節(jié)，我都會(huì)出去玩。今年國(guó)慶打算去南京聞名已久的海底世界玩。
我幻想的海底世界，是周?chē)粚硬ＡВ闹苋呛�，有各種稀有的海洋生物，有鰻魚(yú)、水母、鯊魚(yú)、海龜、小丑魚(yú)…。
坐了半個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)，一小時(shí)的地鐵，穿過(guò)擁擠的人群，終于到達(dá)了海底世界了。咦，怎么跟我想象的不一樣？怎么不是在海邊？雖然與我想象的不一樣，還是拿了門(mén)票進(jìn)去了。門(mén)口有一個(gè)小噴泉，中間有一個(gè)海豚塑像。這只海豚正在跳躍。
還沒(méi)進(jìn)海底世界內(nèi)，照相機(jī)照相的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。走進(jìn)去十幾米，就能看到各色各樣的美麗的魚(yú)。我先從左邊看，再向右邊看�？炊嗔耍X(jué)得魚(yú)看得不起勁，只是幾種顏色搭在一起罷了。最令我流連忘返的地方是水母館。它們?cè)谒猩磔p如燕，發(fā)著光，一種莫名的神秘感涌上心頭。水母在水中就像閃閃發(fā)光的寶石，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的注意力。老天似乎明白我的愿望，讓我感受到了海底走廊的魅力，就連鯊魚(yú)、海龜這些幻想中的.事物也在我身邊游弋，真是大飽眼福。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了企鵝館了。企鵝那滑稽的樣子使我不能忘懷。我還看到了龐大的北極熊，雪白的北極狼和北極狐，擅長(zhǎng)游泳的海獅和海狗……我覺(jué)得很奇妙，海底世界竟有陸地動(dòng)物！
那里面還有許許多多的動(dòng)物。那里就像一個(gè)海洋王國(guó)，讓我大開(kāi)眼界，豐富了我的知識(shí)。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇9
廈門(mén)是一個(gè)十分漂亮、繁華的城市，鼓浪嶼是廈門(mén)的一個(gè)島嶼，有美麗的沙灘，有高大的椰子樹(shù)，還有壯觀的海底世界……
我們來(lái)到了海底世界，里面機(jī)有好多魚(yú)，眼花繚亂，真不知道往哪里走。眼前一條好大的魚(yú)前，我看呆了，這魚(yú)差不多有兩米多長(zhǎng)，頭小，尾巴卻大，再看介紹牌，才知道它有一個(gè)嚇人的.稱(chēng)號(hào)，叫巨龍。
往后一轉(zhuǎn)，一條身材很長(zhǎng)的魚(yú)，正盯著我，我猜這魚(yú)叫電鰻，果然它就是電鰻。它會(huì)發(fā)出很大的電，當(dāng)它把獵物電昏之后，就休息一會(huì)兒，然后不緊不慢地吃掉自己的戰(zhàn)利品。有一些電鰻，甚至還可以把人電死呢，好強(qiáng)的電流��！
接下來(lái)，我又看了海豚頂球，好厲害��！還能三百六十度翻滾，我們看了表演之后，高興的無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的愉快。
廈門(mén)真好，下一次我一定還要來(lái)，再見(jiàn)了，廈門(mén)。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇10
一進(jìn)水族館，就仿佛到了海底世界，走到哪兒都能看見(jiàn)水池中有許多魚(yú)兒再游來(lái)游去。這兒一群，那兒一群，很不少。它們快活的游來(lái)游去，似乎在賽跑。一條魚(yú)兒遙遙領(lǐng)先，我想，它準(zhǔn)拿冠軍。
走著，走著，我們來(lái)到了一個(gè)大魚(yú)池子旁邊，池中有六條魚(yú)，種類(lèi)是各不相同：這兩條是娃娃魚(yú)，那一條是冠頭魚(yú)，這邊的是水鯊，那兩條是泥頭魚(yú)。盡管來(lái)自不同的家族，但很友好，一起玩耍，使這個(gè)池子里充滿(mǎn)了生機(jī)！我們又到了另一個(gè)魚(yú)池旁，這里可又是另一翻景象，這里只有三條魚(yú)，池面積很小。這里的魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng)，像在休息。我們悄悄地離開(kāi)了，怕驚擾了這些海洋公民。
離開(kāi)了魚(yú)池，我們來(lái)到了水母區(qū)。水母?jìng)兊募沂且粋�(gè)魚(yú)缸，里面住著六位同胞。它們的衣服顏色各不相同：紅的、白的`、藍(lán)的、黃的、綠的，甚至還有半透明的。每一只水母都有一把“小傘”，一張一合，好像怕太陽(yáng)曬到似的。
最值得一提得便是海底隧道，這可是水族館中知名度最高的了。陳導(dǎo)領(lǐng)著我們進(jìn)入隧道，乘上了平面電梯。電梯緩緩駛?cè)搿吧蕉础�，周�(chē)际遣ＡВ高^(guò)玻璃，我們可以看見(jiàn)大大小小的魚(yú)兒在玩耍。抬頭看看四周，仿佛自己置身于海底世界。我呢，好像自己也成了一條快活的魚(yú)兒，在這屬于我的世界里自由嬉戲。魚(yú)兒真多呀！一群又一群，一條又一條，看得我們眼花繚亂。魚(yú)兒各式各樣：大的、小的、花的、黑的、扁扁的、細(xì)長(zhǎng)的。它們自由地在水草間穿梭，在假山旁捉迷藏。陳導(dǎo)介紹說(shuō)，這條隧道長(zhǎng)153米，有60多種魚(yú)兒，近2000條，還有“魚(yú)的樂(lè)園”的稱(chēng)號(hào)。我聽(tīng)著這些驚人的數(shù)據(jù)，不由自主地感嘆起來(lái)。
天色慢慢轉(zhuǎn)暗，我們才依依不舍地告別了水族館，回家路上，我回味無(wú)窮。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇11
水在太陽(yáng)光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？
最具有代表性的，那肯定是魚(yú)兒們了！這些在海底的魚(yú)兒們比海上的魚(yú)兒漂亮多許多呢！
有小丑魚(yú)，調(diào)皮的游來(lái)游去；有劍魚(yú)，頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚(yáng)威；還有令人生畏的鯊魚(yú)，看見(jiàn)鮮美可口的魚(yú)，它就會(huì)張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來(lái)……
其實(shí)，還有許多魚(yú)，我叫都叫不出名字來(lái)。
這些魚(yú)兒隨時(shí)都有著生命的危險(xiǎn)，那些冷酷無(wú)情的大魚(yú)會(huì)毫不留情的吃掉它們，這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦！
在許多洞里就住著許多魚(yú)，不要貿(mào)然把手伸進(jìn)去，說(shuō)不定里面就住著刺豚魚(yú)、海蛇或燈籠魚(yú)。黑乎乎的洞在人們看來(lái)好像很危險(xiǎn)，但對(duì)魚(yú)兒們來(lái)說(shuō)，這是它們最舒適溫暖的家了。
海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過(guò)，最讓人驚訝的還是—海底的樹(shù)！海底怎么會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢？真是稀奇。這些樹(shù)沒(méi)有葉子，但卻有顏色；沒(méi)有果實(shí)卻有樹(shù)枝……這些海底的樹(shù)有些長(zhǎng)的比陸地上的還要高，有的樹(shù)居然長(zhǎng)在石縫里，樹(shù)沒(méi)有充足的陽(yáng)光怎么活��？沒(méi)關(guān)系，白天，太陽(yáng)光是可以直射到海里的'，這也是它們能生存下來(lái)的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源，像石油，在現(xiàn)代社會(huì)中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質(zhì)……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
描寫(xiě)海底世界的作文 篇12
今天，學(xué)校組織了同學(xué)們期盼已久的秋游活動(dòng)，大家激動(dòng)萬(wàn)分。老師在講臺(tái)上講安全知識(shí)，同學(xué)們的靈魂早就像孫悟空一樣飛到海底世界去了。
九點(diǎn)鐘一到，我們坐上了去海底世界的大巴，車(chē)子飛快地向海底世界行駛。車(chē)子里熱鬧極了，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)唱最炫民族風(fēng)，有的同學(xué)在七嘴八舌地談?wù)摵５资澜缬心男┖猛娴�，有的同學(xué)圍在一起玩游戲；不知不覺(jué)就到了海底世界 。一進(jìn)大門(mén)，同學(xué)們就以最快的速度來(lái)到海豚館，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的'表演。果然，同學(xué)們剛坐好，表演就開(kāi)始了。只見(jiàn)一只海豹從一扇門(mén)中走出來(lái)，它向大家鞠了一躬，就開(kāi)始表演它的拿手絕活“頭頂球”。它把球拋得極高，當(dāng)球落下來(lái)時(shí)，在場(chǎng)的所有觀眾都以為海豹接不住球了�？墒牵孥E發(fā)生了，它不但把球接住，姿勢(shì)還很優(yōu)美�，F(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。 接著就是兩只海豚表演了側(cè)翻，一系列精彩的動(dòng)作讓我們目不暇接。
看完精彩的表演后，我們又看了各種各樣的魚(yú)，它們有大有小，有美有丑，千奇百怪。突然，一條鯊魚(yú)大搖大擺地游了過(guò)來(lái)，樣子威武極了，好像一個(gè)海底國(guó)王。我又驚喜地發(fā)現(xiàn)一條美人魚(yú)在水里自由自在地舞蹈。我還在樓上看見(jiàn)一頭北極熊扭著屁股好像準(zhǔn)備要下水捕魚(yú)似的，樣子可愛(ài)極了。老師還幫我們拍了很多和它的合影。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海底世界。心想要是一年有四次秋游就更好了。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇13
一天，小明夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到海底世界，看到各種各樣的魚(yú)，如：小丑魚(yú)。三間火箭魚(yú)………除了魚(yú)，小明還看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。�？鹊取�。正當(dāng)小明看地津津有味時(shí)，一頭龐大的食人魚(yú)悄然的向他這方向游了過(guò)來(lái)，小明嚇出了一身冷汗，正想打算逃跑，但沒(méi)想到的是食人魚(yú)竟然熱情的跟他打起了招呼，，小明開(kāi)心的在海里和它翻來(lái)覆去的游玩著。
他和那些海底生物開(kāi)心的玩著，小明還撿了一些貝殼，吹起了一首兒童歌曲“小螺號(hào)”。唱的'時(shí)候一大群小魚(yú)圍著小明轉(zhuǎn)，就像一排排紀(jì)律嚴(yán)明的士兵一樣，保護(hù)著小明。唱完歌后，小明他感覺(jué)自己心里比吃了蜜還要甜。
忽然，小明他聽(tīng)到了一聲巨大的聲音，那聲音說(shuō)：小明。小明該起床啦！快要遲到了！小明睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。小明想到：“如果這場(chǎng)夢(mèng)要是真的話就好了。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇14
暑假里，爸爸帶我去南京海底世界游玩。一路上，我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍，心情格外舒爽，因?yàn)槲荫R上就可以見(jiàn)到盼望已久的海底世界了！
來(lái)到海底世界，走進(jìn)大門(mén)，過(guò)了一段隧道，此時(shí)周?chē)咽瞧岷谝黄�，只�?jiàn)一個(gè)個(gè)大大的魚(yú)缸，哇，真美啊，魚(yú)缸里放滿(mǎn)了各種各樣的“七彩魚(yú)”！有紅的、黃的、棕色的、橙色、黑色的……還有幾種顏色混雜的，數(shù)也數(shù)不清，花花綠綠，它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，可愛(ài)極了！看著看著，我覺(jué)得自己仿佛在遨游大海，這些七彩魚(yú)兒圍繞著我，和我一起做游戲呢，感覺(jué)美妙極了！不是爸爸叫我，我還真舍不得離開(kāi)呢，爸爸笑著說(shuō)：“小傻瓜，里面還有更好看的呢！”
爸爸拉著我來(lái)到了海豚館，我們躡手躡腳地坐到了觀眾席上，生怕打擾到海豚們。我往里一瞧，哇，海豚們還會(huì)算算術(shù)題呢！觀眾們隨口出了幾道加減算術(shù)題，聰明的小海豚很快就算出了答案，完全正確！贏得了一陣陣喝彩聲。我也為海豚精彩的表演豎起了大拇指。一會(huì)兒，從空中落下兩個(gè)圈，隨著教練的.指揮，小海豚們高高地躍起，準(zhǔn)確無(wú)誤地鉆了過(guò)去。真是太神奇了，小海豚，你們真了不起！
隨后我們又參觀了正伸著懶腰的北極熊，在海底暢游的鯊魚(yú)……
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海底世界這個(gè)令人難忘的地方。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇15
10月4號(hào)，我們帶著成成去逛海底世界，成成動(dòng)物園去了很多次，但是海底世界可是第一次，進(jìn)去后顯得很興奮，由于是過(guò)節(jié)，里面的人很多，為了讓成成有更好的視角，一路上我們都抱著他觀看。最先觀看的是海洋標(biāo)本館，里面有各種海洋生物的標(biāo)本，鯨魚(yú)骨架、鯊魚(yú)、鰩魚(yú)、各種蟹類(lèi)及海獅、海豹的標(biāo)本；第二項(xiàng)就是海底世界了，在這里有各種海洋生物活體，先是一些小型鯊魚(yú)、海龜?shù)龋缓缶褪菂⒂^的重點(diǎn)——海底隧道了，進(jìn)入海底隧道，腳下是直行電梯，人站在電梯上沿著隧道緩緩前行，各種海洋魚(yú)類(lèi)在上方和側(cè)翼游來(lái)游去，成成睜大眼睛不時(shí)對(duì)大鯊魚(yú)打著招呼，潛水員在我們頭頂游過(guò)，成成好奇的問(wèn)，那個(gè)人為什么帶面罩，腳上穿什么鞋。經(jīng)過(guò)海底隧道，就是一個(gè)海底表演大廳，正好趕上人鯊共舞的表演，由于人太多，只能讓成成騎著爸爸的頭頂觀看，潛水員利用手中的`魚(yú)餌引誘鯊魚(yú)做出各種動(dòng)作，成成看的聚精會(huì)神，連我們大人也被精彩的表演所吸引。二十分鐘的精彩表演很快就過(guò)去了，我們來(lái)到下個(gè)展室，是淡水生物館，有各種淡水魚(yú)類(lèi)和熱帶魚(yú)，由于人太多，我們沒(méi)有做過(guò)多停留直接出來(lái)進(jìn)入海獸館，與里面的海豹、企鵝等合影留念。
從海底世界出來(lái)，成成還不斷的回味剛才看到的各種海洋生物和表演，與陸地動(dòng)物相比，海洋世界真是一個(gè)奇幻的世界，我們也和他許諾，等天冷的時(shí)候再去海洋世界觀看表演。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇16
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了四十年。但是隨著人口地不斷增多，地面上的空間已經(jīng)不夠了，于是聰明的人們想到一個(gè)好辦法，可以把一些人移居到海洋底下，這樣既能給陸地節(jié)省空間，還能觀看水下的奇妙風(fēng)景。
前所未有的海底浩大工程就這樣開(kāi)始了，人們一開(kāi)始用一種比蜘蛛網(wǎng)還要密的高科技防碎玻璃，把整個(gè)海底世界全都罩起來(lái)。在海底生活，你會(huì)感到很舒服，因?yàn)楹Ｋ畮土撕艽蟮拿�，雖然水浸不進(jìn)來(lái)，但水氣卻可以自由進(jìn)出，人們?yōu)榇嗽炝艘慌_(tái)水氣冷熱機(jī)。夏天，機(jī)器會(huì)把水氣經(jīng)過(guò)特殊處理排出冷氣，傳進(jìn)各自的家里。到了冬天，機(jī)器會(huì)把水氣變成熱氣。這樣，就不再需要用電的空調(diào)。海底之家，訂換成自動(dòng)開(kāi)關(guān)的透氣貝殼，水池里的水直接通向大海，所有的電器用的都是水能量，就像陸地上的`太陽(yáng)能一樣，這樣人們就可以自由享受著海底生活。
海底世界還是一個(gè)環(huán)保的世界，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，淘汰了汽車(chē)之類(lèi)的交通工具，把他們換成了一個(gè)個(gè)大小不一、種類(lèi)不同的飛魚(yú)，每條飛魚(yú)背上都有一個(gè)包廂，安裝著一個(gè)氧氣開(kāi)放系統(tǒng)，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，人們出行坐在里面既安全又舒適。
我相信，只要人們用智慧的頭腦來(lái)思考，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，世界將來(lái)一定會(huì)越來(lái)越美麗。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇17
一天夜里，我不知不覺(jué)的來(lái)到了海底世界，這里美麗極了！這里有碧綠的海草，有會(huì)發(fā)光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數(shù)不清的魚(yú)兒……
我在海底像魚(yú)兒一樣游呀游，看到一條兇猛的大鯊魚(yú)，它非常龐大，張開(kāi)大嘴就能吃掉好幾百條魚(yú)兒呢！我趕緊開(kāi)溜了。
我繼續(xù)游呀游，突然，身邊出現(xiàn)了一群形態(tài)各異的水母，哇！好漂亮啊，有紅色的，有黃色的`，還有藍(lán)色的……有些水母還會(huì)發(fā)光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母這么漂亮，但大多數(shù)都是有毒的。想到這兒，我趕緊游走了。
不一會(huì)兒，我就游到了一片碧綠的海草從里。只見(jiàn)一只渾身長(zhǎng)滿(mǎn)軟刺的獅子魚(yú)正在水中翩翩起舞，還有慢悠悠的海參，它每小時(shí)只能前進(jìn)二十厘米。不過(guò)它可是珍貴的海洋生物，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富。
在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實(shí)它是動(dòng)物。它們長(zhǎng)得形態(tài)萬(wàn)千，有的像小樹(shù)，有的像小花，還有的像樹(shù)洞，真美��！
正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽?zhuān)蝗唬?tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“寶貝，起床了！起床了！”我睜開(kāi)迷糊的雙眼，哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呢！我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢游��！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇18
許多人都會(huì)幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實(shí)，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個(gè)真實(shí)的地方，不過(guò)并不像是那些童話書(shū)上寫(xiě)的，有什么寶藏與奇異的生物。來(lái)到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕，或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物們。
那些動(dòng)物其實(shí)都沒(méi)有死，只是制造已死的假象，趁機(jī)逃到這兒來(lái)。但是，他們?yōu)槭裁匆拥竭@來(lái)呢？那是因?yàn)閯?dòng)物們都受不了人類(lèi)的'虐待了！�。�
現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動(dòng)物的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，動(dòng)物是屬于我們的，我們是與動(dòng)物同在的。由于作為地球上絕對(duì)優(yōu)勢(shì)種群的人類(lèi)對(duì)自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過(guò)度開(kāi)發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇19
夏天的一天，我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚(yú)類(lèi)，有白鱘、中華鱘、熱帶魚(yú)……
走著走著，我來(lái)到了水母館，水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關(guān)于水母的介紹，水母分為很多類(lèi)，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重傷，甚至死亡。我看完介紹后，立即走進(jìn)水母館里，看見(jiàn)了鐘水母、海月水母、彩色水母。
剛看完水母館，媽媽說(shuō)：“海豚表演要開(kāi)始了，我們?nèi)タ纯础�。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。
我們剛坐下，海豚表演開(kāi)始了。水里出現(xiàn)了兩只小海豚，觀眾們大叫著：“哇！多么可愛(ài)的小海豚�。 眲e看它倆小，它倆還會(huì)表演“雜技”呢！海豚館的半空掛著兩個(gè)汽球，它倆輕輕一跳，就把汽球撞破了。不但這些，它倆還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢，有觀眾問(wèn)“3+4=？”一只小海豚拉了8個(gè)鈴鐺，一只小海豚拉了7下鈴鐺。結(jié)果，做對(duì)的.小海豚得到了主人的獎(jiǎng)賞。
海底世界真好玩，有時(shí)間你也來(lái)看看吧！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇20
有一天，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己喜歡的地方，有同學(xué)喜歡動(dòng)物園，有同學(xué)喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，里面的水母有的像氣球，飄浮在水里，一會(huì)兒升高，一會(huì)兒下沉；有的像一把小傘，一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒閉合；有的'像一個(gè)仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過(guò)...
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們到了鯊魚(yú)館，一條寵大的鯊魚(yú)在身邊的玻璃柜里游染游去，時(shí)而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬(wàn)一玻璃裂開(kāi)了，鯊魚(yú)從里面跑出來(lái)怎么辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開(kāi)的煙火，有的像落葉的樹(shù)枝，一群小魚(yú)在珊瑚的縫隙里來(lái)回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海獅館，一只可愛(ài)的海獅正在進(jìn)行表演，它時(shí)而跳舞，時(shí)而接球還和參觀的游客來(lái)一場(chǎng)接球大戰(zhàn)，逗得整個(gè)海獅館里一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這里嗎？
描寫(xiě)海底世界的作文 篇21
我喜歡舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我喜歡水平如鏡的杭州西湖，我喜歡風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)江三峽，可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。
畢竟海洋館大門(mén)，我看到了水中的魚(yú)兒千姿百態(tài)，有的身穿豹紋外套的魚(yú)兒在自?shī)首詷?lè)，有的身穿斑馬紋的魚(yú)兒在開(kāi)游泳比賽，還有的穿著藍(lán)色西裝，準(zhǔn)備去開(kāi)會(huì)，最奇特的還是刀片，每條都像被爸爸媽媽說(shuō)的小孩子在面壁思過(guò)這里的魚(yú)兒，不但五顏六色，還各種各樣。
繼續(xù)往前走，到了觀賞區(qū)，看到了各種各樣的海洋生物，有打扮花枝招展的海羽星，有晶瑩剔透的水母，最奇特的`就是海馬，雖說(shuō)是與魚(yú)，但長(zhǎng)相差遠(yuǎn)了，因?yàn)樗念^像馬，在海中生活，所以叫海馬。海馬最長(zhǎng)不到25厘米，海馬都是爸爸養(yǎng)大的，所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不僅可愛(ài)，還很聰明呢！瞧，海獅正在表演節(jié)目“跳馬舞”一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，又用倒立來(lái)結(jié)束表演。觀眾們掌聲像在打雷一般，這些小海獅真是可愛(ài)呀！
原來(lái)海洋館不僅能看到美麗的海底世界，還能學(xué)到海洋知識(shí)，緩解壓力。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇22
我喜怪石嶙峋黃山，我喜歡波光粼粼的杭州西湖，我喜歡連綿起伏的長(zhǎng)城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導(dǎo)航。
海洋館里魚(yú)類(lèi)繁多，新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚(yú)在轉(zhuǎn)圈圈自?shī)首詷?lè)，有穿著天藍(lán)色服裝的小丑魚(yú)，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑馬衣的小魚(yú)好像要去比看誰(shuí)找的食物最多；最神奇有趣的刀片魚(yú)，它們像棵棵碧綠的海草在隨風(fēng)搖擺，你像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在面壁思過(guò)。
繼續(xù)往前走，就到了觀賞區(qū)，會(huì)看到長(zhǎng)著無(wú)數(shù)蜈蚣腳的海羽星，長(zhǎng)的輕盈夢(mèng)幻的.水母，讓人覺(jué)得最驚奇的是海馬，熊海馬負(fù)責(zé)生育、撫養(yǎng)小海馬。
海洋生物不僅很可愛(ài)，而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步，而且海豚還會(huì)讓主人騎上他的背帶著主人游泳呢。
最引人注目的是海底隧道，只見(jiàn)一只鯊魚(yú)忽然張開(kāi)了他的血盆大口像我游過(guò)來(lái)，我呆在那里，覺(jué)得我已經(jīng)成了鯊魚(yú)的盤(pán)中餐，過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái)我有鯊魚(yú)隔著一個(gè)“鐵墻”。
在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界，還能學(xué)到好多海洋知識(shí)，歡迎你來(lái)游玩。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇23
在海底的世界里，有什么值得我們寫(xiě)呢？我們也許會(huì)想：也就是一些海洋生物罷了，但是---你錯(cuò)了。讀過(guò)這本書(shū)后，你會(huì)明白海底原來(lái)是多么的神奇。
這本書(shū)的作者--儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家。故事主要講述了：一位名叫阿龍納斯的法國(guó)博物學(xué)家和他的仆人以及一名捕鯨手都成了海上“怪物的”俘虜，但是“怪物”竟然是一艘尚不為世人所知的'潛水艇，名叫“鸚鵡螺號(hào)”，為了保守秘密潛水艇的艇長(zhǎng)尼摩，從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，和海底洞穴，暗道和遺址等，其中包括著名的沉沒(méi)城市龐貝城，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古城……10個(gè)月之后，三人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這個(gè)海底秘密公諸于世。
這本書(shū)內(nèi)包含了大量的科學(xué)知識(shí)，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造了出了一個(gè)神奇的海底世界。比如在寫(xiě)穿越南極冰山時(shí)，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓我們仿佛身臨其境。
這本書(shū)中的內(nèi)容，讀起來(lái)引人入勝，欲罷不能，的確很值得細(xì)細(xì)品讀。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇24
二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了二十年后的世界，科技飛一樣的運(yùn)轉(zhuǎn)，世界完全變了樣。
這是個(gè)奇妙的世界，二十年后有了海底世界，有可能你想不到，因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期在陸地上生活，對(duì)陸地有了煩感，所以這幾年科學(xué)家沒(méi)天沒(méi)夜的研究，終于研究出了海底世界，第一批人要準(zhǔn)備開(kāi)始試用嚇的.不得了，但經(jīng)過(guò)幾輪試驗(yàn)，我們?nèi)祟?lèi)都放了一百個(gè)心勇敢去嘗試了。
有一次我得到了下海的機(jī)會(huì)，我先驚呀，然后因不放心害怕，最后我鼓起勇氣決定要下海，我來(lái)到那個(gè)地方，人員都給我準(zhǔn)備好了“三、二、一”，“撲通”我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界——海底世界，簡(jiǎn)直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的游了，一切如同做夢(mèng)一樣，哇！藍(lán)色的海水，太迷人了。突然我看見(jiàn)了一個(gè)大貝殼，我不緊不慢的游了過(guò)去，本以為我能順利的拿到一顆大珍珠，但我錯(cuò)了，海底和陸地一樣時(shí)刻都有危險(xiǎn)的來(lái)臨，我躲過(guò)了危險(xiǎn)，趕快來(lái)到陸地。
二十年后的這一海底世界我再也不敢去了！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇25
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界游玩。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)“傻孩子，別怕，這玻璃結(jié)實(shí)著呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看，只見(jiàn)一只紅黃相間的海星安詳?shù)靥稍诓Ａ旅�，旁邊還臥著一只紅蝦，不遠(yuǎn)處，一只海蟹舉著大鉗子一動(dòng)不動(dòng)地趴著......
進(jìn)入館內(nèi)，��！里面的魚(yú)可真多呀！有小巧的射手魚(yú)，有絢麗多彩的獅子魚(yú)，還有許多我連名字都叫不上的。
聽(tīng)到表演要開(kāi)始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚(yú)的表演。只見(jiàn)它們的`身子又小又黑，并不起眼，可它們的牙齒又白又亮，還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見(jiàn)一條又肥又嫩的魚(yú)被放在吊鉤上，一條食人魚(yú)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳躍起來(lái)，張開(kāi)血盆大口把魚(yú)咬掉，不等其它食人魚(yú)過(guò)來(lái)便狼吞虎咽地吃了下去。
我們還看了人鯊共舞喝美人魚(yú)表演......
海底世界不僅帶給我快樂(lè)，還讓我漲了見(jiàn)識(shí)，學(xué)了知識(shí)，希望下次有機(jī)會(huì)能去更多更好的地方玩。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇26
晚上，我安靜地躺在床上，突然，一只小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現(xiàn)在我要帶你去一個(gè)神奇的地方�！闭f(shuō)著，我很快就來(lái)到了一個(gè)秘密通道，小精靈告訴我，這里是奇妙的海底世界。
來(lái)到海底的深處，真的是讓我大開(kāi)眼界，這里海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，但是在海底世界里，人們是可以在水里呼吸的。突然間，大藍(lán)鯨變成了公交車(chē)，梭子魚(yú)變成了火車(chē)，海豚變成了大汽車(chē)，飛魚(yú)變成了飛機(jī)…
更神奇的是，在海底世界里，人們可以在水里生活，學(xué)習(xí)。珊瑚礁是這里的學(xué)校，我好奇的走進(jìn)去瞧瞧：人們把貝殼當(dāng)做課本，把堅(jiān)硬的魚(yú)骨當(dāng)做筆，貝殼用來(lái)書(shū)寫(xiě)。板凳是用石頭做的，把翻車(chē)魚(yú)當(dāng)做課桌，附著在鋼鐵上的青苔正好可以當(dāng)做黑板，把海參當(dāng)做粉筆，這樣的課堂超級(jí)有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的`模糊不清…
在海底世界里，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動(dòng)物都莫名其妙飛了起來(lái)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)了一條美麗的魚(yú)尾，像極了美人魚(yú)，歡快地在大海里自由自在地遨游。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現(xiàn)實(shí)世界…
描寫(xiě)海底世界的作文 篇27
今天我們?nèi)チ饲鄭u海底世界。
里面的海洋生物、標(biāo)本和模型好多呀！第一個(gè)館里邊是有關(guān)生命起源的。有細(xì)胞、生物、蟲(chóng)子什么的，還有化石，還有簡(jiǎn)介，第一個(gè)是標(biāo)本，第二個(gè)是模型。
有很多魚(yú)的模型，我看到了一個(gè)獨(dú)角鯨的角好長(zhǎng)呀！這只角如果是金色的就好了。
接著是一個(gè)是活體館。我們進(jìn)去以后就站在傳送帶上觀賞海洋生物，還有一個(gè)高高的圓形的大玻璃罩子，里邊有很多珊瑚礁，還有好多各種各樣的'魚(yú)在游。
我們?nèi)チ艘粋�(gè)鯊魚(yú)灣，里面有好多好多鯊魚(yú)。
我突然上了一個(gè)臺(tái)階，咦，這是什么呀？這是一個(gè)海龜灣，里邊有許多超大超大的海龜，而且海龜都不一樣。
我又上了一層臺(tái)階，這是什么？
我看見(jiàn)有好多人拿著奶瓶里面裝的水和魚(yú)食，在喂大錦鯉呢，我對(duì)媽媽說(shuō)，我也想喂錦鯉，媽媽就給我了30塊錢(qián)，給我買(mǎi)一個(gè)奶瓶喂魚(yú)吃，玩完之后，最后一個(gè)房間是賣(mài)東西的，他們里邊有很多魷魚(yú)絲，海鮮。
海鮮吃起來(lái)脆脆的那種，我嘗了一個(gè)香辣蟹和一條小魚(yú)，還有一根魷魚(yú)絲，好辣呀！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇28
一天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，剛到這兒，我和媽媽去買(mǎi)水，爸爸去買(mǎi)票。爸爸說(shuō)：”我們一會(huì)去門(mén)口匯合。買(mǎi)完水，我們就去和爸爸匯合了，然后我們就進(jìn)去了。
剛一進(jìn)去我就看到了鯊魚(yú)，我認(rèn)真的看了一下原來(lái)是虎鯊，它的簡(jiǎn)介是：“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長(zhǎng)6米。亮腭具銳呀，前方者呈門(mén)牙狀，兩側(cè)呈臼齒狀。以無(wú)脊椎動(dòng)物如海膽及甲殼動(dòng)物為食。
我們看到了海馬，它的.簡(jiǎn)介是:海馬是一種小型海洋動(dòng)物，身長(zhǎng)5——30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭程馬頭狀而與身體形成一個(gè)角，吻呈長(zhǎng)管狀，口小，背鰭一個(gè)，均為鰭條組成。眼可以各自獨(dú)立活動(dòng)。
我們還看到了海豚，海豚的簡(jiǎn)介是：海豚、哺乳動(dòng)物。身體紡錘形，長(zhǎng)達(dá)兩米多，鼻孔在頭頂上，緣細(xì)長(zhǎng)，前面呈現(xiàn)鰭狀，背鰭三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃魚(yú)、蝦等......
我們還看到了很多很多海洋動(dòng)物。最后我們從后門(mén)出來(lái)，就回家了。
今天真開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)了很多很多海洋動(dòng)物。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇29
《海底兩萬(wàn)里》是一部科學(xué)與幻想的杰作。今年暑假，我翻開(kāi)了這本科幻書(shū)目，開(kāi)啟了充滿(mǎn)傳奇的海底之旅。
這本書(shū)使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我們一起周游了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，紅海，地中海以及南極。并且我學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)，比如貝殼的條紋方向哪個(gè)稀有，哪個(gè)不稀有；珍珠的'采集；海底洞穴；潛水艇的構(gòu)造......
書(shū)中的尼摩艇長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華，他運(yùn)用自己的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一艘獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙的“鸚鵡螺號(hào)”，他簡(jiǎn)直就是海洋的精靈。在南極冰川海下，氧氣只有一絲絲了，尼摩艇長(zhǎng)卻沒(méi)有去多吸一口氣，而是和所有人一起去挖冰川，好讓“鸚鵡螺號(hào)”去海上呼吸新鮮空氣，艇長(zhǎng)這種以身作則的精神深深感動(dòng)了我。
讀了這本書(shū)，我明白了要愛(ài)護(hù)海豹，鯨等海洋生物，要對(duì)科學(xué)有興趣和好奇心。黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)，科學(xué)是人類(lèi)智慧的碩果，展望科學(xué)的未來(lái)，人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬，登上宇宙的天堂。遇到困難時(shí)候，一定要千方百計(jì)想辦法克服，堅(jiān)持到底才是成功的開(kāi)始！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇30
天空的“棉花糖”漂浮在空中，下面那正狂著海嘯，波濤洶涌的海面，卷起了一陣陣來(lái)自大海的“狂吼”，波浪，再往下看，竟是個(gè)奇異的海洋世界。
章魚(yú)扭著那長(zhǎng)滿(mǎn)“包包”的'長(zhǎng)觸角，頭上有著一塊一塊的斑點(diǎn)，它睜大眼睛，拼命地把全身舞動(dòng)起來(lái)，讓海里起了一個(gè)又一個(gè)的小氣泡，似乎在跳舞，海里亮閃閃的晶光照在章魚(yú)身上，頗像舞臺(tái)里的閃光點(diǎn)，讓章魚(yú)神采飛揚(yáng)！
“咔咔……”螃蟹揮舞著鉗子，四條腿撲騰著，嘴巴微微向上揚(yáng)，停在大珊瑚上，一步一步歪歪斜斜地走著真是損失了它那鉗子帶來(lái)的威風(fēng)呀！小海龜用手滑著水，背著那厚厚的“鎧甲”，手上面長(zhǎng)著綠色的圓圈，奇葩地盯著遠(yuǎn)處，讓人不禁覺(jué)得它太呆了，太傻了！
海底中最自戀的“人”數(shù)海鰻啦！它背上長(zhǎng)著一排排巨大的“殺魚(yú)武器”身體卷成一個(gè)漂亮的“s”型，尾巴稍稍勾起，嘴也勾起，臉上滿(mǎn)是驕傲和自信！
慢吞吞的小蝸牛爬起來(lái)了，它非常高興地笑著，兩條觸角搖搖晃晃，那五顏六色的殼，四只腳更讓小蝸牛變得可愛(ài)啦！
“呼——”一條大魚(yú)不緊不慢地“爬”來(lái)……
這么多的海底生物，數(shù)也數(shù)不清，它們多姿多彩，構(gòu)成了一個(gè)奇異的海底世界！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇31
海底世界可熱鬧了，不信你就跟我去看看吧。
有風(fēng)度翩翩，神采奕奕的紳士魚(yú)；有靈活，神出鬼沒(méi)的黑白無(wú)常；還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，神氣活現(xiàn)的鞭子魚(yú)……紳士魚(yú)游起來(lái)，十分神氣，頭抬得非常高；而流氓魚(yú)游起來(lái)，十分霸道，頭也抬得很低，但一看到其他魚(yú)，它就馬上游過(guò)去親親……
海底世界魚(yú)類(lèi)很多，它們的活動(dòng)也很豐富。有的劍魚(yú)，十分兇猛，有的兩兩成群，在水中舞動(dòng)著它們那尖尖的.嘴巴，就像在擊劍一樣，尋釁滋事�？矗幸恢粍︳~(yú)，猛地往上游，繞到敵人后背，剛要刺過(guò)去，另一只劍魚(yú)連忙轉(zhuǎn)身，用它嘴巴把像偷襲的魚(yú)，猛地打倒在地，讓它毫無(wú)招架之力。
還有的在玩躲貓貓，有一條小黑魚(yú)，一條小鯊魚(yú)，一條小白魚(yú)……首先是小白魚(yú)抓，小黑魚(yú)知道后，馬上游到一塊黑色的大石頭旁邊去躲起來(lái)。小白魚(yú)最后抓到了許多小魚(yú)，但就是沒(méi)有抓到小黑魚(yú)。就在這時(shí)，小鯊魚(yú)說(shuō)：“你信不信我能抓到小黑魚(yú)？”小白魚(yú)不信，小鯊魚(yú)馬上就去抓小黑魚(yú)去了，它一直游啊游啊，游到了一個(gè)大石頭邊，最后，它利用靈敏的嗅覺(jué)抓到了小黑魚(yú)。
海底世界可真熱鬧��！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇32
今天下午，我們?nèi)チ吮本┖５资澜�。里面有許多魚(yú)，有大的，有小的，有三角形的，有橢圓形的，有正方形的，有紅的、藍(lán)的`、黃的、綠的。在水中游來(lái)游去，很美很美。我們還看見(jiàn)了大大的海龜、長(zhǎng)長(zhǎng)的海鰻，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘。
走著走著，我們還走進(jìn)了全亞洲最大的海底隧道，走進(jìn)隧道，我仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、漂亮的珊瑚叢，還有各種各樣的魚(yú)、海龜、海鰻從我身邊游過(guò)，還有虎鯊，講解員講是花了二千多萬(wàn)買(mǎi)來(lái)的，我們還看了美麗的美人魚(yú)表演，美人魚(yú)還向我招手呢!
走出海底隧道我們還看了海獅表演，海獅很聽(tīng)話，訓(xùn)練員讓它做什么他就做什么，比如：招手、再見(jiàn)，還有更厲害的是它會(huì)用嘴巴頂球，穿圈，這個(gè)難度是非常大的，訓(xùn)練員拿著呼啦圈舉1米高，讓它從空中穿過(guò)，我好緊張，擔(dān)心它跳不過(guò)去，這時(shí)，只見(jiàn)它用力一躍，靈活的穿過(guò)了呼啦圈，觀眾們都為它鼓掌喝彩。
參觀完了，我們依依不舍地離開(kāi)了海底世界，雖然我沒(méi)去過(guò)大海，但今天領(lǐng)略到了大海的美麗!
描寫(xiě)海底世界的作文 篇33
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點(diǎn)珊瑚和小魚(yú)吧，黑黑的，沒(méi)什么意思。可是事實(shí)與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見(jiàn)大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍(lán)色的小豆豆，有的五只腳，有的四只腳。海底還有許多可愛(ài)的小魚(yú)，有小丑魚(yú)、泥彈魚(yú)、泡泡魚(yú)......以及許多不知名的小魚(yú)。
小丑魚(yú)是一種生活在海葵里的小魚(yú)，海葵有橙的、粉的、紫的，把小丑魚(yú)映襯得格外可愛(ài)。這次潛水，我看到的'許多小丑魚(yú)，小的比我們的眼睛大一點(diǎn)，大的和一個(gè)八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時(shí)而在海葵里游戲，時(shí)而躲在海葵里不出來(lái)，時(shí)而又小心翼翼地游離�？�；泥彈魚(yú)躲在沙里是很難被發(fā)現(xiàn)的，我要用蛙鞋在沙里撥弄一下，就有一條泥彈魚(yú)游出來(lái)，慌忙游開(kāi)，生怕我捉住它；泡泡魚(yú)是一種十分可愛(ài)的小魚(yú)，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬(wàn)別動(dòng)它，它很容易生氣，有時(shí)太生氣時(shí)會(huì)把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗(yàn)，親眼所見(jiàn)。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇34
寒假里，我和爸爸媽媽一起到海底世界觀賞海洋里的生物。
我們走進(jìn)了海洋館，映入眼簾的是一只只柔軟的水母。有的水母跟頭一樣大，穿著一條“小裙子”，在燈光的照射下顯得十分美麗；有的水母像個(gè)小蘑菇，不停地變色，你剛看它還是深藍(lán)色，一轉(zhuǎn)眼它又變成了粉紅色，還有白色、紅色、深紅色、淡黃色……還有的水母站在另一個(gè)水母的頭上，好像在玩疊羅漢的游戲呢，又像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。
我們繼續(xù)向前走去，看到前方有一叢叢美麗的珊瑚。聽(tīng)媽媽說(shuō)這些美麗的珊瑚一碰到空氣就硬邦邦的'跟石頭一樣。有的珊瑚像一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的豆芽，可愛(ài)的小魚(yú)在珊瑚中露出半個(gè)臉，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的珊瑚像綻開(kāi)的花朵，五顏六色；還有的珊瑚毛茸茸的，好像一件漂亮的衣服，一條小魚(yú)躺在那美麗的衣服上睡大覺(jué)。還有很多形態(tài)各異，顏色不一的珊瑚。
我們又繼續(xù)向前走去，來(lái)到了企鵝館，看到了有趣的企鵝。企鵝的肚子又胖又白，身子黑黑的。有的在水里游來(lái)游去，別看它胖乎乎的，游起泳來(lái)可機(jī)靈著呢。有的三個(gè)一群五個(gè)一伙像在開(kāi)大會(huì)。還有的張開(kāi)翅膀向人們炫耀著自己的美麗。
海底世界還有很多大小不同、種類(lèi)繁多，五彩繽紛的魚(yú)。
海底世界多么有趣，多么神奇��！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇35
今天爸爸給我買(mǎi)了一些并于海底世界的圖片，我認(rèn)真的看那些圖片上的東西，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我背著沉重的氧氣瓶在呼吸。突然有一群人來(lái)到我面前，他們說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我們現(xiàn)在去哪里探險(xiǎn)啊?”哦，原來(lái)我變成了隊(duì)長(zhǎng)啊。我隱隱約約的好像看到了什么。原來(lái)是四海龍王來(lái)了，龍王們說(shuō)：“齊天大圣讓我們來(lái)給你們每人各發(fā)一顆神奇的藥丸，這顆藥丸能讓你們?cè)诤５鬃杂珊粑�。”說(shuō)完把藥丸給我們之后就走了。我們吃下藥丸，能在海底自由呼吸了，再也不用背著氧氣瓶了。
我們繼續(xù)前進(jìn)，海底越來(lái)越黑，但是我們看見(jiàn)了許多小星星在游動(dòng)，我們一看，是帶有發(fā)光的深水魚(yú)在游動(dòng)，我們借著光亮，看見(jiàn)章魚(yú)伯伯，我走上前問(wèn)：“章魚(yú)伯伯，這是不是已經(jīng)到了海底的最深處?”章魚(yú)伯伯說(shuō)：“不是，下面還有幾千米才是�！蹦俏覀�?cè)傧蛳伦咭恍�，突然遇到了鯊魚(yú)，嚇得我們馬上跑了，這時(shí)我被嚇醒了，我想“雖然遇到了水，但有可能它只是想給我們打招呼，只是我們太害怕了，所以都跑了。
原來(lái)海底的動(dòng)物有的很危險(xiǎn)，還有的'很可愛(ài)，我希望有機(jī)會(huì)的話，到海底世界暢游一番，看看美麗的海底世界。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇36
幾天前，美術(shù)老師通知我參加一個(gè)科幻畫(huà)主題繪畫(huà)比賽。我想畫(huà)一畫(huà)海底世界的樣子。海底世界是神秘的，現(xiàn)在人們不能在水下長(zhǎng)時(shí)間生活。不過(guò)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，也許將來(lái)有一天，人們也能夠到海底世界暢游，領(lǐng)略海底世界的美麗景色。
看看我的海底世界吧！我幻想著，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達(dá)的海底交通網(wǎng)，人們可以在海底公路開(kāi)車(chē)到處游覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的'地方就更多了。還要建造一座章魚(yú)形狀的游樂(lè)園，小朋友們可以來(lái)這里愉快地玩耍。到那時(shí)，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車(chē)。人們來(lái)到海底生活，和海底動(dòng)物們成為了朋友，還馴化了兇猛的鯊魚(yú)，現(xiàn)在鯊魚(yú)成了人們的坐騎，可以載著人們到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的風(fēng)景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長(zhǎng)著的，是科學(xué)家研究的海底水稻試驗(yàn)田，沉甸甸的麥穗隨著海水的撥動(dòng)在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！
也許就在不久的將來(lái)，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇37
星期六，媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ズ５资澜缤�。我特別高興。雖然天氣很炎熱，可我們卻毫不在意。
走到海底世界，�。≌嫦袷且粋�(gè)世外挑桃源，多么涼快��！我們仿佛進(jìn)入了大海，呈現(xiàn)在我們眼前的魚(yú)無(wú)奇不有：老鼠斑的身上有許許多多的黑斑點(diǎn)，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定會(huì)起雞皮疙瘩；鋸鰩魚(yú)有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，就像一把鋸子；彩虹魚(yú)有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗……
我們來(lái)到一個(gè)用很大的'玻璃圍住的大魚(yú)，但我不知道它叫什么名字。我們又來(lái)到了一個(gè)用小玻璃圍住的水母，媽媽問(wèn)我們水母像什么，我說(shuō)像降落傘，弟弟說(shuō)像一把水母形的雨傘，一百塊錢(qián)一把哦！我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。弟弟又說(shuō)：“姐姐，這里有蜘蛛，難道蜘蛛也是在海里生活的？”我連忙裝成一位文質(zhì)彬彬的說(shuō)理解說(shuō)員，說(shuō)道：“這位先生，這是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。是因?yàn)樗哪_像蜘蛛。明白了嗎？先生？”“哦，我其實(shí)早就知道了，只是想考驗(yàn)考你而已�！钡艿苈卣f(shuō)道。我們還看了企鵝、海豹、海龜、海馬、海龍、海星等，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，讓人看了眼花繚亂。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了海底世界。不過(guò)，我們玩的得很開(kāi)心，不知道媽媽什么時(shí)候還會(huì)帶我們?nèi)ズ５资澜绨�！我快等不及啦�?/p>
描寫(xiě)海底世界的作文 篇38
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開(kāi)到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進(jìn)海里。我雖然穿著救生衣，身體卻瑟瑟發(fā)抖，總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來(lái)帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那里有五顏六色的小魚(yú)，有奇形怪狀的珊瑚，有又大又胖的海參，還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個(gè)絢爛多姿的世界��！在那里，我看到了小丑魚(yú)，它和半個(gè)鉛筆盒一樣大。小丑魚(yú)穿著一件紅白相間的`衣服，魚(yú)鰭小巧玲瓏，可愛(ài)極了。它們有的把半個(gè)身子藏在海葵里，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢里，似乎在探索海洋的奧秘；有的挨在一起，如同在開(kāi)會(huì)；還有的躺在�？�，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛在睡覺(jué)！
海底有無(wú)限的樂(lè)趣、無(wú)限的奧秘，真讓我回味無(wú)窮�。�
描寫(xiě)海底世界的作文 篇39
“唧唧”。什么事情呀！連小鳥(niǎo)都這么開(kāi)心，哦！原來(lái)要去南通游玩呀！在南通游玩的這天，我記憶最深的就是海豹表演！
“唰！唰！唰！”究竟是什么聲音呢？哦！原來(lái)是南通海底世界的海豹淘淘和樂(lè)樂(lè)給我們獻(xiàn)上的`精彩表演！
只見(jiàn)淘淘和樂(lè)樂(lè)仰著頭，快速地游動(dòng)著，它們幾次擦身而過(guò)，給我們獻(xiàn)上了精彩的仰泳�！班�！”樂(lè)樂(lè)騰空而起，將馴獸師扔的球頂上了�！班亍钡囊宦�，樂(lè)樂(lè)跳上表演臺(tái)。馴獸員將手中的套環(huán)一個(gè)個(gè)地扔向樂(lè)樂(lè)，它左閃右閃接到了所有彩環(huán)。
“嗯？”樂(lè)樂(lè)表演了這么多精彩的節(jié)目，淘淘呢？朝水中一看，只見(jiàn)它滿(mǎn)不在乎地飄在水面上，這是怎么一回事呢？原來(lái)它聽(tīng)不見(jiàn)大家對(duì)它熱烈的掌聲，不開(kāi)心了。一瞬間，響起了雷鳴般的掌聲，淘淘在掌聲中登上了表演臺(tái)。它拿出了殺手锏——水中頂球。它一跳一跳地頂著吊在空中的圓球。
“唰！唰！唰！”隨著淘淘身子激起的浪花，我們告別了這場(chǎng)精彩的海豹表演。
海豹表演真精彩！我下次一琮要到全國(guó)各地去觀看各種動(dòng)物的精彩表演。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇40
我去過(guò)美麗的玄武湖，欣賞過(guò)秀麗的洞庭湖，攀登過(guò)險(xiǎn)峻的寶華山，但都不如我去過(guò)的海底世界。
進(jìn)了海底世界的大門(mén)，映入眼簾的是巨大的水族箱，各種魚(yú)兒在水族箱里歡快地游來(lái)游去，有巨大無(wú)比的巨鯨、艷麗無(wú)比的珊瑚和名貴的海參……，其中我最喜的'是彩色水母，因?yàn)樗鼈冇性S多顏色，如藍(lán)色、粉色、白色，直到深紫色的都有，就像雨傘一樣一開(kāi)一收。
繞過(guò)巨大的水族箱，就來(lái)到了100米長(zhǎng)的海底透明隧道。藍(lán)晶晶的水里，美麗的魚(yú)裙在快活地跳舞。依依不舍地出了海底隧道，接著來(lái)到了海豚館。進(jìn)了海豚館，我馬上找一個(gè)座位，直接坐了下去，等待演出的開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)了掌聲響了起來(lái)，我向前一看，有一頭海豚和一個(gè)馴獸師。海豚躍出水面，讓馴獸師騎了上去，海豚在水里游來(lái)游去，而馴獸師在海脈身上做起了各種美麗的動(dòng)作。表演結(jié)束后，馴獸師讓海豚和一個(gè)觀眾互動(dòng)。海脈親了一下那個(gè)人，接著和他握了握手。海豚可真可愛(ài)！
海底世界的一幕幕都深深地印在我的腦海里。那一晚，在我的美夢(mèng)中，我又一次來(lái)到了海底世界。
描寫(xiě)海底世界的作文 篇41
五一放假那天，我們一家人去了我向往已久的海底世界。剛開(kāi)始我們來(lái)到了四樓熱帶雨林館。走進(jìn)熱帶雨林館，我就看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的熱帶魚(yú)，我還沒(méi)來(lái)得及看介紹，我就被前面的一條魚(yú)鰭像波浪一樣的翻滾的魚(yú)，吸引了過(guò)去，它叫翻天刀，生活在亞馬遜河。在熱帶雨林館還有花老虎，俄羅斯鱘等等。
三樓是珊瑚礁生物館，那里有太陽(yáng)花珊瑚、氣泡珊瑚，還有一些珊瑚像無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)雙小手在動(dòng)。你可別把珊瑚看成植物，它也是和魚(yú)類(lèi)一樣是海底里的動(dòng)物。它分泌出的.碳質(zhì)，經(jīng)過(guò)許多年后就變成珊瑚礁。我們特別喜歡玩吹泡泡，氣泡珊瑚就好像開(kāi)在水中一朵朵泡泡花。在珊瑚群中生活著許多條身上有白色斑紋和紅色斑紋的魚(yú)，它有一個(gè)可愛(ài)名字叫公子小丑。再繼續(xù)往前走我看見(jiàn)了大家都很熟悉的海馬。它的嘴巴很長(zhǎng)，它也會(huì)和變色龍一樣變色。在海馬旁邊有海星，它的五個(gè)角是它的五只腳。走起路來(lái)可愛(ài)極了！
參觀完了珊瑚礁生活館，我們就去參觀二樓海底遂道，我就覺(jué)得自己好像潛入了海底。在遂道中有章魚(yú)、海豚、海豹……出口處還有幾條熟睡的小白鯊呢。參觀完了海底世界我覺(jué)得這次收獲真大！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇42
進(jìn)入海底世界，首先來(lái)到的是海洋生物標(biāo)本館各種各樣的海底生物標(biāo)本應(yīng)有盡有。這些眼花繚亂的海洋生物標(biāo)本讓我應(yīng)接不暇。這里有會(huì)扔煙霧彈的烏賊，有長(zhǎng)著機(jī)械巨手的章魚(yú)，有長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的`刺豚，有美麗動(dòng)人的水母，也有五彩繽紛的魚(yú)兒， 穿過(guò)標(biāo)本館，我來(lái)到了極地海洋世界，這里有許多高仿真的動(dòng)物，比如走路搖搖擺擺的極地企鵝，和藹可親的海豹寶貝，憨態(tài)可掬的海龜們……個(gè)個(gè)都是我的最?lèi)?ài)。
接著，我們來(lái)到海底世界首先是玻璃海底隧道，在水里一條條鯊魚(yú)露著尖尖的牙齒，這里還有一個(gè)個(gè)大大小小的�？�。在這個(gè)海底長(zhǎng)廊里許多叫不出名字的魚(yú)從我頭頂、腳下、手邊、腿旁紛紛游過(guò)。我突然覺(jué)得我也成為了一條歡快的魚(yú)兒，在水里自由的游動(dòng)。看著這條鯊魚(yú)，我多么想去騎一騎呀！
最后，我們來(lái)到海洋生態(tài)館首先看到的是千手觀音魚(yú)，這條魚(yú)像一位老爺爺長(zhǎng)著成千上萬(wàn)的胡須，他們都是肉色的，有長(zhǎng)的有短的，看上去真是神奇。我還看見(jiàn)了露牙的鱷魚(yú)、仙女般的彩虹魚(yú)、細(xì)長(zhǎng)的電鰻、恐怖的水蛇、和成千上萬(wàn)的螞蟻魚(yú)……這些海洋生物讓我大開(kāi)眼界。
海底世界再見(jiàn)！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇43
今年五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我們一家人坐車(chē)去了青島海底世界玩了一天。
剛到海底世界門(mén)口的時(shí)候就看到有許多小魚(yú)的模型了，再往里走，里面是用很厚很厚的大玻璃隔起來(lái)的，玻璃的夾層里面全是海水，各種各樣的魚(yú)類(lèi)在水里面自由自在的遨游。魚(yú)的種類(lèi)可真多呀，有許多我都叫不出名字來(lái)，我們一邊走一半不停地拍照留念，走到中間的時(shí)候有美人魚(yú)表演，許多漂亮的大姐姐穿著美人魚(yú)的服裝在水里游來(lái)游去，姿態(tài)優(yōu)美極了，還不時(shí)地向觀眾們擺手呢。
在海底世界的標(biāo)本展覽大廳里我看到了許多珍貴魚(yú)類(lèi)的標(biāo)本，有大鯨魚(yú)的骨架，還有大鯊魚(yú)，有漂亮的銀歐，白天鵝還有大烏龜?shù)鹊取屛液瞄_(kāi)眼界啊！到了水母宮的時(shí)候，我看到那些漂亮的水母在水里飄蕩著，像一朵朵的云彩又像一朵朵的花兒，有白色透明的還有紅色的.美麗極了，我禁不住拍手叫好，還跟他們一起拍了照片，最后我還看到了海豚，在水里跳來(lái)跳去像個(gè)跳水冠軍。
我們一邊走一邊贊嘆，多么奇妙的海底世界啊！真是讓我大開(kāi)眼界收獲好多啊，這一次的海底世界一日游，讓我見(jiàn)識(shí)了以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的各種魚(yú)類(lèi)，也學(xué)到了不少的海洋知識(shí)，知道了不少海底的奧妙，我好開(kāi)心！
描寫(xiě)海底世界的作文 篇44
今天，我們?nèi)胰艘黄鸶吒吲d興的去游覽海底世界。
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了許多海洋植物標(biāo)本，有各種珊瑚、海草等。參觀完了植物標(biāo)本，我們又參觀了動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)標(biāo)本，蜘蛛蟹、大龍蝦、海狗、海獅、鯊魚(yú)……一只只鮮活逼真，有的強(qiáng)大兇猛，有的弱小溫順。
走著走著，我的眼前一亮，一條海底隧道出現(xiàn)在面前。上面是弧形的大玻璃，與四周的玻璃相連，不管在哪兒都能看到各種各樣的魚(yú)兒在自由自在地游泳�？粗鼈兇┧笥诤２莩链g，我真想和它們一起歡快地游泳。最后我們又看了盼望已久的美人魚(yú)表演和人鯊共舞。美人魚(yú)表演的是一個(gè)美人魚(yú)過(guò)生日，兩個(gè)姐姐為她慶賀，還送給她一個(gè)漂亮的貝殼，里面有一顆閃閃發(fā)亮的夜明珠。人鯊共舞是一個(gè)叔叔冒著危險(xiǎn)給鯊魚(yú)喂食。四條大白鯊和一群大大小小的'魚(yú)兒把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住，搶吃叔叔手里的魚(yú)，我的心繃得緊緊的，生怕大鯊魚(yú)咬傷叔叔，緊張刺激的表演結(jié)束了，觀眾熱烈的鼓掌。我真佩服叔叔那么勇敢，敢和鯊魚(yú)一起跳舞。
參觀完了我們依依不舍的離開(kāi)了海底世界。今天我才真正體會(huì)到了大海的神奇與美麗。我想大海里一定會(huì)有更多更神奇的動(dòng)物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也一定會(huì)有更多更奇妙的事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
描寫(xiě)海底世界的作文 篇45
來(lái)到海南島，人們必去美麗而神秘的海底世界暢游一番，我當(dāng)然也不能例外。
今天，我和伙伴們相約來(lái)到海邊，在教練的指導(dǎo)下穿好了潛水服，來(lái)到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，好在有教練陪伴，什么都不用擔(dān)心。我戴上面罩和眼鏡后便潛下水去了。
哇，大海的美果真名不虛傳啊!只見(jiàn)海底到處是珊瑚，大的、小的、白的'、黃的……真是千奇百怪，無(wú)奇不有。除了珊瑚，還有許多可愛(ài)的小魚(yú)呢!你瞧，有的扁扁的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的渾身藍(lán)色，有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來(lái)，只覺(jué)得它們可愛(ài)，不停地和它們打招呼。這時(shí)，水母也趕來(lái)湊熱鬧了。它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，戴著半透明的大帽子，搖搖擺擺，一個(gè)個(gè)像酒鬼喝醉了到處亂闖。
我正看得入神，教練不知從哪里拿出了一塊面包，我都還沒(méi)明白這是干啥用的，小魚(yú)們卻紛紛聚攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著搶著吃面包。不一會(huì)兒，面包就被一搶而空了，我乘機(jī)向小魚(yú)抓去，可小魚(yú)們一溜煙跑了……
海底世界如此美妙，我真想成為海底世界的永久居民，整日與珊瑚為伴，與魚(yú)兒共舞。只可惜時(shí)間有限，在教練的催促下，我只得匆匆上岸。有些遺憾，又有些盡興，暢游海底的奇妙感覺(jué)說(shuō)不清，也道不明。
【描寫(xiě)海底世界的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)海底世界的作文11-24
海底世界的作文08-03
[經(jīng)典]海底世界作文11-24
海底世界作文07-10
海底世界作文04-08
海底世界作文03-23
海底世界作文02-13
海底世界11-10
海底世界04-30
海底世界05-01