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描寫街舞的作文（通用49篇）
街舞是年輕人喜愛的運動，動作的節(jié)奏會讓你放松，解除煩惱增添快樂。下面我們來看看描寫街舞的作文（通用49篇），歡迎閱讀借鑒。
描寫街舞的作文 篇1
新的一天，新的太陽，新的開始，今天會變得更美好！
我新接觸一件新鮮的事物，帶著好奇心走進室內(nèi)，我有點緊張又有點興奮，只見屋子的一面墻都是明亮而光滑的鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個害羞的我。
老師開響了音箱，音樂響起，跳起了完美的舞姿，我看著驚呆了。我的心里幻想著如果我有一天我會像老師一樣酷就好了！我下定決心要用心地學好這舞蹈。一開始，我不好意思放開手腳，不知先跳左腳還是先跳右腳。老師放慢了動作，把一個動作分成幾個步驟，我跟著老師的動作跳起來。慢慢地，慢慢地，我隨著美妙的音樂的節(jié)奏找到了感覺。
老師一個一個的動作教我們，我們跟著老師的舞步，甩開雙臂，一切是那么隨意，那樣自然，即使老師沒教動作，自己也會隨著動感的.音樂舞動。學了幾次之后，我也學會了一點舞蹈的基本動作，可以自己跳一點街舞了。沉浸在動感的音樂中，心里想著自己的動作是做的那么精彩，我的心飛揚起來。鏡子里那個跳街舞的我也不那么害羞了。
街舞可以放松心情，也可以鍛煉身體，我有什么理由說不學街舞呢？
描寫街舞的作文 篇2
每一個星期六，媽媽都會帶我去學街舞。因為在電視上看見大哥哥們跳得可有本事了。他們跳得可有勁了，跟著音樂節(jié)奏，盡情地跳著舞。我十分羨慕他們擁有這樣的本領。于是我就向媽媽要求想去學街舞。媽媽見我這么積極，就爽快地答應了。
今天，我又要去學街舞了，抑制不住高興的心情，興奮極了！一路上，我興致勃勃，不停地對媽媽說，自己已經(jīng)學會了什么，而今天又要學什么。媽媽見我興趣這么濃烈，摸摸我的頭，語重心長地對我說：“既然這么喜歡，你就應該好好學，知道嗎？”我高興地點點頭。
剛到那兒，我就看見了教我們街舞的老師。他長得一張帥氣的臉，戴著一頂時尚的帽子。一看他這個架勢，我們就知道他是一位舞蹈老師。
首先，我們練習了一些基本的舞蹈動作，看起來簡簡單單的動作，在我們這些“菜鳥”的手中，變得格外變扭，各個都叫苦不迭。瞧！我那笨手笨腳的樣子，可把我的那些同學和老師樂壞了。但是，在老師細心的指導下，我學得有模有樣的'，還受到了老師的表揚。我們大家心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣得甜。然后，老師又教了我們一些較難的動作。這時，我們就學聰明了，一邊找動作要點，一邊進行分解學習。整堂課下來，我們學習了十幾個舞蹈動作，基本上可以把它串連成一個舞蹈了。
我迫不及待地想表演給媽媽看看，但是我想給媽媽一個驚喜，打算學完整個舞蹈課程，在表演給媽媽看。媽媽，您等著我吧！
描寫街舞的作文 篇3
我愛你，街舞，我愿和你時刻在一起，你是我生活最重要的一部分。
每當我聽到音樂時，我總會情不自禁地舞動起來，雖然我沒有理解舞蹈的含義。但每個舞蹈中的動作對我有著強大的吸引力。等我長大一點時，爸爸給我看了一段外國舞者的視頻，告訴我這就是街舞。從此我就瘋狂的熱愛上了街舞，之后，爸爸媽媽找到了一個街舞班，讓我到那里學習我心心念念的街舞。
第一節(jié)課，我只是學到了幾個基礎動作，我心里很奇怪，便問媽媽："媽媽，怎么我學到的動作和爸爸給我看的視頻里的動作不一樣呢？""你現(xiàn)在只是初學者，需多積累。才能做高難度動作"，媽媽握著我的頭，溫和地說。我聽了這番話，很受鼓舞。以后每次都把學到的`動作認真地練習，時間過得很快，我已經(jīng)從初級班到中級班，到高級班，現(xiàn)在到了校長的門徒班，這之間韌帶斷裂，磕破膝蓋，晚上腿會抽筋，我經(jīng)歷了無數(shù)挫折，但這些都打消不了我對街舞的執(zhí)著與熱愛。
終于，在今年的暑假中，我與國外大師同臺演出，又遠赴俄羅斯，在游學才藝表演中，讓俄羅斯的哥哥姐姐們了解了街舞文化。
街舞，你能帶給我歡樂，能激發(fā)我去追求快樂的人生，能揚起我自信的風帆，能讓我開心快樂地成長，在緊張的學習節(jié)奏中獲得難得的放松，讓我載著希望，勇往直前！我愿你陪我一同感受那生活的精彩！
描寫街舞的作文 篇4
暑假里，我看見電視上的大哥哥跳街舞簡直帥呆了，酷斃了，令人眼紅，我也就跟著電視上學了起來，我先學倒立。后來媽媽給我報了街舞班。
終于開課了！我興高采烈的進入訓練，我們的老師叫李宏亮，我們叫他李老師。李老師教了我們A字步，側(cè)范，扣步，六步，三步，二步，倒立，哈，這些都是我在家練過的'。
拉腿的時候我怎么也下不去，李老師語重心長的對我說：我可以幫助你，就看你能不能吃苦。我說："不管怎么辛苦，我都要練好街舞。這使我感覺學任何東西，都是要付出努力的。俗話說得好,臺上三分鐘，臺下十年功。李老師壓著我的腿，關節(jié)咯咯的響，疼的直冒冷汗。但我咬緊牙關堅持著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘我終于學會了壓腿，心里比蜜還甜。
回到家里我天天練基本功。功夫不負有心人，我參加了省內(nèi)街舞比賽，獲得了第一。
街舞使我明白了一個道理:最辛苦的汗水就是最快樂的淚水。和我一樣的街舞迷們，加油��！
描寫街舞的作文 篇5
每個人的人生都有許多的第一次：第一次學滑冰、第一次學畫畫、第一次學寫字……今天，我作為贛州晚報的小記者來到瑞爾街舞學校第一次學跳街舞，感受街舞的魅力。
教我們跳街舞的老師是年輕帥氣的版納老師，據(jù)說他還是"版納小王子"呢！首先，老師帶我們做了一組熱身運動，版納老師告訴我們，做熱身運動是為了活動關節(jié)，以免身體受傷。接著，隨著動感的`音樂，我們開始學習跳街舞了。老師先教了我們幾個簡單的動作，然后喊著口令："左、右、上、下……"我們跟著老師的口令，歡快地跳起來。
音樂的節(jié)奏越來越快，我們的手和腳都不聽話了，動作也有些亂。這時，版納老師提醒大家：跳街舞的時候，要學會聽音樂的節(jié)奏和節(jié)拍，動作要隨著節(jié)奏和節(jié)拍舞動。聽了老師的話，我認真地聽起音樂的節(jié)拍，手和腳變得更聽話了，動作也更協(xié)調(diào)了。學跳街舞還真有意思啊！
通過這次學習，我知道了跳街舞不僅能強身健體，還能讓我們更加快樂、自信。最后，有十幾年街舞經(jīng)驗的金魚老師告訴我們：學任何東西都要堅持，要有始有終。這次街舞培訓真是讓我受益匪淺！
描寫街舞的作文 篇6
今天，我去上街舞課了。第一次學街舞，好緊張，好興奮呀，不知道會發(fā)生什么事情。街舞學校有兩間教室，一間寫著A，一間寫著B。A教室都是男生，B教室都是女生，我走進B教室，看了一面特別大的鏡子，幾乎和一面墻一樣大，只見一位漂亮的小姐姐站在鏡子前面，她看到我微笑地打招呼，我心想這個老師看起來很好，很溫暖。
課上老師一共教了我們六個動作，每個動作看起來很簡單，但是練起來就感覺很難。為什么老師跳起來就很好看，我們跳得就不好看呢？老師說這個需要多練習才行。一上午兩個小時，我們練了二十多遍，最后腿像灌了鉛一樣，身上出了很多的汗。
雖然今天練街舞很累，腿很疼，但是我學會了好幾個動作，還交到了一位新朋友，叫康涵，心里也是很高興的.。也讓我明白了，干什么都不容易，都需要努力。
描寫街舞的作文 篇7
今天，我要大聲地宣布：“街舞我最棒！”
每一個星期六，媽媽都會帶我去學街舞。因為我在電視上看見大哥哥們跳得可有本事了。他們跳得可有勁了，跟著音樂節(jié)奏，盡情地跳著舞。我十分羨慕他們擁有這樣的本領。于是我就向媽媽要求想去學街舞。媽媽見我這么積極，就爽快地答應了。
每次一路上，我都興致勃勃，不停地對媽媽說，自己已經(jīng)學會了什么，而今天又要學什么。媽媽見我興趣這么濃烈，摸摸我的頭，語重心長地對我說：“既然這么喜歡，你就應該好好學，知道嗎？”我高興地點點頭。
記得第一天剛到那兒，我就看見了教我們街舞的老師。他長得一張帥氣的臉，戴著一頂時尚的帽子。一看他這個架勢，我們就知道他是一位舞蹈老師。
首先，我們練習了一些基本的舞蹈動作，看起來簡簡單單的動作，在我們這些“菜鳥”的手中，變得格外變扭，各個都叫苦不迭。瞧！我那笨手笨腳的樣子，可把我的那些同學和老師樂壞了。但是，在老師細心的指導下，我學得有模有樣的`，還受到了老師的表揚。我們大家心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣得甜。然后，老師又教了我們一些較難的動作。這時，我們就學聰明了，一邊找動作要點，一邊進行分解學習。整堂課下來，我們學習了十幾個舞蹈動作，基本上可以把它串連成一個舞蹈了。
現(xiàn)在我已經(jīng)學了半年的街舞了。我已經(jīng)能跳六支舞蹈了，并且已經(jīng)是舞蹈班的佼佼者了。我可以說是一個小小的舞蹈家了。我為自己感到驕傲！
描寫街舞的作文 篇8
終于盼到了星期五，只要到了晚上，我就可以去跳街舞啦！真開心，我最喜歡的課余生活就是街舞啦，因為街舞可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
時間到了，我踏進街舞教師，聽著音樂聲，我的身體放松了下來，跟老師做起了熱身運動。隨著節(jié)奏，我舞動著的身體沒有了白天的疲勞，反而充滿了活力�，F(xiàn)在老師開始教新動作了。之間老師舞動著身體，喊著節(jié)拍，給我們做示范。他交叉著雙腳，伸直手臂，突然身體轉(zhuǎn)動了起來，那樣子帥呆了！我們也跟著練習了好久�？粗蠋熖治璧膸浤�，我想：我也要跳的像老師這么出色，一定！
這時，只有翔翔不會，他著急的`直掉眼淚。我們都在鼓勵他，他鼓起勇氣，練習了好久時間，終于能順著跳了。我們大家都在心里為他高興。兩人一組跳時，我和翔翔被分到第一組。我們配合得天衣無縫，老師表揚了我們，我倆可高興哩！
描寫街舞的作文 篇9
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對街舞更感興趣，我對音樂方面也很感興趣。
我從小就喜歡音樂、街舞。小時候，爸爸教我唱歌不計其數(shù)，我一有空閑時間就哼哼著小曲，就沉迷于音樂之中。
有一次我正躺在床上看電視聽音樂，卻不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是明星大腕，明星正在唱歌…………媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看得那么清晰，似乎聽到了人們的歡呼聲和吶喊聲，還有熱情的鼓掌聲……媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我問到了一陣芳香，原來那真的是一場夢啊。
為了聽音樂、跳街舞，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，接著就去聽音樂、跳街舞了。跳著跳著，不知不覺便和邁克爾·杰克遜有一樣的感覺似得，我跳得正帶勁……不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。媽媽正好回來了，急忙把水灌進了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你聽音樂可以，但也不能三心二意的`去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做得更好/
雖然我的愛好是我受到父母的責備，但對聽音樂、跳街舞更多的讓我懂無盡的快樂快樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅俏易畲蟮氖斋@。
描寫街舞的作文 篇10
我正在看書時，忽然聽到節(jié)奏強烈的音樂，探頭一瞧，不得了了！姐姐正在跟碟片里的舞者瘋狂地舞動地著身子。瞧！她頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來了個360度大轉(zhuǎn)彎。哇塞，酷斃了！一曲跳完，姐姐見我看的入迷，便趁熱打鐵：“麗麗，跳街舞吧，它會使你越來越帥。來！姐姐教你�！�
我開始跟姐姐學跳街舞了，為了讓我更扎實地學會基本動作，姐姐把碟片調(diào)到交分解動作的畫面。電視里的教練是個外國男孩，他示范的第一個動作是右腳邁出一小步，右手舉在胸前，然后左腳、左手交替進行。看了一遍，我心想這么簡單的動作，我保準行！
隨著節(jié)拍聲的響起，我也跳起來。姐姐在旁邊大笑道：“你這也叫街舞��？簡直像木偶戲，全身關節(jié)硬邦邦的。不行！先放松放松，跟著節(jié)拍再來幾遍。”我一聽，深深地吸了一口氣，又和著節(jié)拍跳起來。我就不信，這么簡單的'動作我都學不好。姐姐又發(fā)話了：唉，還是不行，像做廣播體操，沒有街舞的味道，街舞一招一式都講究隨性。你瞧瞧，老姐是怎么跳的�！苯憬汶S便擺了幾個姿勢，的確很輕松，很瀟灑。
“慢慢來，我肯定也能達到這種境界�！蔽覄裎孔约�，我又仔仔細細地看了老姐跳街舞，她的動作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來，聽著音樂，看著畫面，我越來越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動起來。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one，two，three，four！”
舞曲結(jié)束了，我也停下來，高呼：“哇！太過癮了�！泵魈欤揖鸵蛲瑢W們隆重推出――街舞！
描寫街舞的作文 篇11
今天，我便開始了我的街舞“生涯”，所以，今天是一個值得慶祝的好日子。
教我跳街舞的老師姓楊，又瘦又高，長得白白的，使人很容易聯(lián)想起‘‘蔥’’來形容他。
剛開始，只是練一些基本功，什么轉(zhuǎn)頭呀，扭胯呀，對我而言都是輕而易舉的，可是到了最后，可就有點難度了。楊老師教我們打pop，腳上的pop還好說，就是動一下膝蓋，導致全身顫動一下。接下來可就是手上的的pop了本來我們就是剛開始學，在加上我的勁兒本來就不大，所以pop總是體現(xiàn)不出來。
楊老師來到我的身邊，來“察看民情”，我緊張極了，心里“怦怦”地跳個不停。還好，楊老師發(fā)現(xiàn)了我的不對，他安慰我說：“不要緊，你慢慢來，你是個女孩子，勁兒本來就比男孩子小一些，所以你要把勁兒慢慢地給練出來。”聽了楊老師的話之后，我緊張的心情馬上放松下來了。
最后一個環(huán)節(jié)就是跳popin舞了。因為我們學的.街舞是最基礎的機械舞，所以跳起來感覺有點兒像機器人。
楊老師對我們說：“要想把popin舞跳好的同學就要感覺頭，身子還有腳都分節(jié)了。”
最好玩的事情還在后面呢！楊老師把機器人生銹的音樂播放之后，讓我們感覺自己好像真的變成機器人了。
每做完一個動作之后就要打一個pop，而且動作非常緩慢，做完一個動作之后就要停頓一下子，這就是我們正宗的機械舞哦！你要不要也來嘗試一下跳這種機械舞呢？
快來一起跳舞吧！12345678，22345678，打pop哦！
描寫街舞的作文 篇12
街舞是年輕人喜愛的運動，動作的節(jié)奏會讓你放松，解除煩惱增添快樂，在假期我去學了街舞，一來鍛煉了生體，也增長了見識。
第一天去，對一切還很陌生，陌生的同學，陌生的老師，可是在同學里我認識了一個比我矮的男孩，他是我們年級11班的黃騫，大概在六點的時候，老師開始作準備，做完準備后，開始了街舞的學習，雖然認識兩個人，但是心里總覺得不舒服。
第一天一切陌生心里也緊張，那一天感覺一點都不爽，也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。
在電視里看的那些人跳，覺得很容易，學了之后才知道要跳好一個動作要費很大的勁才能跳好。
教的動作容易但是就是越容易的動作，感覺就越不容易找到，老師告訴我們一個秘訣，閉上眼睛想動作。有些人找到了感覺做順了，跳得好看極了，可是我還是那樣。老師讓我們一起做，一邊喊拍子，一邊看同學的動作，不知怎么的.老師看見我了，走到我面前看了看說：“動作放輕松點�！痹诳纯�，就站在我面前做，要我在后面學，過了一下，老師說：“好多了，在放輕松點�！笨墒俏覠o論怎么想辦法，都無法放松下來�？赡苁堑谝惶斓木壒�，門外的走廊上站滿了同學的爸爸媽媽。
終于到了休息的時候，媽媽告訴我，這里要怎么放松，休息的時候有十分鐘，但還是感覺過得很快，又做了幾遍，快八點了，老師下課了，同學們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了，只有我沒做好所以被媽媽說，心中一點也不高興，哎，原來街舞也這么無聊！也開始打了退堂鼓的主意，可是為什么他們做的那么好呢？
我在家里琢磨，終于找到了感覺，慢慢的做順了，覺得街舞也是很好玩的！漸漸的也就打消了主意，慢慢的喜歡上街舞，覺得街舞只要放松，只要把動作坐標準，再把節(jié)奏掌握好，街舞就不難了。
描寫街舞的作文 篇13
講了我第一天的感受，第二的感受，哎！！也不會太好。你會問：“你不是找到了感覺嗎？怎么又不好了？”
哎，其實我講的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也沒那么容易學，今天的感受就知道！
今天到那里，只有五點半，一進門向四周望了望，冷靜靜，還沒來幾個人，可是離還有半個多小時才上課，大家交流了一下動作，交流了感受，動作的感覺找到了許多，也就這樣半個小時過去了，同學也都來了，并且同學都來得比較早，上課了，我習慣性的向窗外看了看，除了我媽媽以外，好像沒有別人的家長了！
“來，我們現(xiàn)在點名”“黃騫”“到”……，名點完了，開始作準備活動，“來我們把上次學的動作練習一次，一，二，三，開始”��！完了，我怎么又做不好了呢？老師看見我了�！皝�，停一下，我們看這位同學的'動作！”是我？！嘿難到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他們都在笑我！哎，真丟臉。
但是，也不知到怎么，接下來做，老師好象很注意我，但也沒說什么！
今天的動作比昨天要難很多，大家也都沒有做的很好，我們一遍又一遍的做，可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了，心想，肯定沒什么好事。
“我們在來看看他的的動作�！弊鐾旰�，老師笑了，但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了！”
哈哈老師表揚我了，男同學都纏這我做。呵呵，這感覺太爽了��！
于是，這一節(jié)課也就差不多結(jié)束了。開是感覺不爽，可后來還是好了，別說，后來的感覺是我從來沒有感覺到的！
描寫街舞的作文 篇14
現(xiàn)在我以習慣了街舞，好象做什么是都要做一下動作似的，連走路都不知不覺的動了起來。動作也放開了，手臂放開到說不出的大。
下午又要上課了，可是今天同學都到得晚一些，還有曠課的，今天老師可沒要我出丑，但是，也沒表揚我。今天的程序好象沒有太大的變化，但是又有一個新同學加入了我們。她的動作，要比我們好得多，所以老師經(jīng)常要她做示范。
沒意思，老師今天教了三個動作，前兩個動作實在是簡單�？墒恰谌齻�動作嗎，嘿嘿，可把我難住了，站在那，有不知道做，看別人的也學不會，哎！可把我為難死了！
不過，也是有人不知道的'，可是老師沒讓我做，可是我左邊的就沒那么幸運了！老師專點他做，一邊看他還一邊對我笑了笑�？隙ㄊ撬o了我面子。
這一兩天的課可實在是沒意思。
描寫街舞的作文 篇15
今天在我們街舞班里真可以說是個大日子，因為今天街舞老師要教我們在街舞里很難的動作------頭定。
首先由我們的老師來示范，只見老師先把五指張開，平行放在地面上，再用偷得正頭頂頂在地面上，要讓頭和雙手組成一個三角形，因為三角形最穩(wěn)定，不容易摔倒。這些準工作做好之后，接下來就是最難的地方了，只見老師先把背挺直，讓腳離頭盡量近一些，然后雙腳微微一抬，腳就騰空離地了，頓時，全場都歡呼起來了。
看完老師的示范，我基本已經(jīng)掌握了這個動作的要領，但是回想起老師的做出的'頭定，我真的不敢相信自己可以做出那么難那么酷的動作，但我轉(zhuǎn)念一想，既然我已經(jīng)報名了這個街舞班，已經(jīng)站在這個教室里，就應該練習好每一個動作，即使困難再大也應該突破。這么想著，我就開始按照老師的要領練起來。在練習的過程中我一次次地摔倒，但每次我都是堅強地爬起來，就這樣不知過了多久，終于練成頭定了。當時我的心情簡直無法用語言來形容，心里像吃了蜜一樣甜。
愛迪生說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，什么都一樣，要想成功只有努力。
描寫街舞的作文 篇16
每人都有自己真實真愛的藝術，我最喜歡的藝術是街舞，我和它發(fā)生了很多酸甜苦辣的事。
那一天，我看見鄧超跳的`街舞很酷，很羨慕他，于是我決定學習街舞。
我到了學習街舞的地方，彩燈閃爍，夠勁爆！但是我學習一會就覺得好累呀，所以我不想學了，但是我爸爸不讓，怎么辦？胳膊扭不過大腿，沒辦法，只好接著上。過了一段時間，老師說：“學習舞蹈不是一天兩天就能學的會，而是要天長日久的努力，才能取得成功，如果你不愛學就不用學了。”我聽了很氣惱，于是就想學了。但是我又不甘心就這么半途而廢，于是就堅持下來了。之后不論風吹雨淋但我必到，終于功夫不負有心人，因為努力，我第一次登臺表演，那個感覺太美妙了。
此后，我又上臺了幾次，被評委給予了很高的評價，多虧老師的教導我才有今天，如果當初半途而廢，那我就沒機會成功了。
這個故事就是這樣了。
我很感謝我的舞蹈老師給我的教導，讓我悟出了這個道理：做什么事都不能半途而廢，要持之以恒。
描寫街舞的作文 篇17
別看我看似文靜，我可是超愛街舞的。看到別人在跳街舞時，那種超men的畫面，使我羨慕不已，于是在我四年級的暑假參加了“街舞育樂營”！
剛上第一堂課時，心中充滿了不安，不知自己有沒有跳街舞的天份，幸虧老師不會很兇，同學也很好相處，老師還會適時指導每一位同學的動作及舞步。上課前，我們會做紅綠燈、鬼抓人和定點之類的活動，我們可不是在玩的呢！這是我們街舞社的.“暖身”喔！在課堂中，會先復習上一堂課所教的舞步，每次上課都會教四個八拍，在放學前，老師會教我們回家用熱水沖腳，叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說：“如果不好好練習這四個八拍，就等于把這四個八拍還給我了”。這樣練習的日子一直持續(xù)到五年級上學期結(jié)束，直到老師要去別的地方實習。
五年級下學期，換別的老師來教我們街舞，雖然舞蹈很酷，但還是很不習慣。雖然我的志愿不是當個街舞高手，但還是會持續(xù)學習街舞。除了我會參加街舞的活動外，還會自己編舞、多練習，才不會將我對街舞的這份興趣和愛，從此遺忘掉，現(xiàn)在我最想做的事就是——教不會街舞的人跳街舞，讓他們更了解街舞。街舞是我的副業(yè)��！
描寫街舞的作文 篇18
那是一個有陽光的日子，我正在和同學們一起練習街舞。這時負責大班的陽春老師來到了小班，她選了我在內(nèi)的三位同學，去跟著大班哥哥姐姐們一起學習街舞。那時的我欣喜若狂，我覺得自己很幸運，同時也覺得自己挺厲害的。
學習街舞的.過程畢竟是很辛苦的，才上了一節(jié)課，其他的兩位同學就打退堂鼓了。那時的我，心里暗暗下定決心：“我一定要堅持到底。”于是，每次街舞課前，我早早就來到健美操房，纏著哥哥姐姐們教我以前沒學過的動作。平時只要一有空，我就反復練習這些動作，爭取把它們練得滾瓜爛熟。
所以，當老師說要挑選十二位同學去參加比賽的時候，我滿心歡喜地想：“我肯定能選上。”
那是一個陰雨天，天有點冷。老師開始一個個挑選去參加比賽的同學。當名額只剩下一個，要從我們六人當中選出時，我的心一下子提到嗓子眼了。萬萬沒想到的是，我落選了。那一刻，我難過極了，不禁流下了眼淚。見到媽媽時，我更加難受了�？蓩寢屨f：“在這個排練的過程中，你已經(jīng)非常努力和認真了，結(jié)果并不是非常重要。在生活中，你除了要享受成功帶來的快樂，也要學會去承受失敗帶來的痛苦�！�
徐老師知道后，在我的本子上寫了：“彩虹總會高掛在風雨之后的云端，你會成為那個看見彩虹的女孩�！�
這真是一次漫長而難忘的經(jīng)歷。我想只要我一直堅持和努力，成功肯定會離我越來越近。
描寫街舞的作文 篇19
沒有一個人沒有一些“獨門特技”的，每個人的“獨門特技”都十分有特色。在這里，我要介紹一下我的“獨門特技”——街舞。
街舞，我想大多數(shù)人都知道，并且了解。不過，我的街舞是與眾不同的，不然怎么能叫“獨門特技”呢？大約六七歲的時候，我就開始學跳街舞了。剛開始，我還不知道怎么跟上音樂，不知怎么增加舞步的時候，是老師不斷地演示給我看，告訴我其中的步驟，讓我自己深刻領會這街舞的“秘訣”。
第二次，我親自上陣，自己領會跳街舞的方法，鍛煉自己跳街舞的步法。首先，我把音樂、手機、音響等等打開，只要是能放出聲音的，都調(diào)到最大聲，然后在心中數(shù)著節(jié)拍，一直跳到熟能生巧，能踩到每一個停頓點的上面才算結(jié)束。然后，感覺累的`時候，出去走一走，活動活動，回來后就繼續(xù)練習。節(jié)奏是最關鍵的一步。要是節(jié)拍跟不上，你跳的所有東西都是前功盡棄。大約過了七八個小時，就這樣，還沒有達到爐火純青的境界。老師說：“下次再練吧！都這么晚了，早點休息，睡醒了再過來練吧！”我慚愧地低了頭，意志堅定地說：“好，明天一早就來訓練！”我就整理整理，跟老師再見了！回到家，別提我有多高興了，我興奮得一蹦三尺高，心里一陣喜悅。
漸漸地，我開始在跳舞中不斷加入新舞法，不斷創(chuàng)新，不斷思索，終于練出了“獨一無二”的街舞絕技，這可是我的驕傲。要是朋友們來，我一定會跳給他們看，這是一件多么令人高興和自豪的事�。�
“獨一無二”的舞步，我的街舞，我的驕傲，我的“獨門特技”！
描寫街舞的作文 篇20
在我們班上，許多同學都有自己的特長：有人會彈鋼琴，有人會吉他，有人會架子鼓，還有人會速轉(zhuǎn)魔方身為班干，怎能沒有點才藝呢？第一是增加才藝，第二是將我吃的東西消化掉。所以，我開始學街舞，來看看我的成長史吧！
第一天踏入舞房時氛圍就不一樣了，伴隨著動感的音樂以及學長們一個個炫酷的動作，就情不自禁的想跟著動起來的沖動。教練正在糾正學長們的不足之處。我上下打量著這位又胖又斯文的教練：頭戴著一頂帽子，身穿一件夾克，穿著一雙運動鞋。他轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)他還戴著眼鏡。心想：他會跳街舞嗎？但是，他給大伙示范的時候，突然就變成一個靈活的胖紙，一些高難度的動作他都輕而易舉！
但是我只是看到了街舞表面上的炫酷，想要練好可不是嘴上輕易說說的。因為我去的晚，跟不上節(jié)奏，教練就讓我練習基本功：俯臥撐、蛙跳、平板撐因為我力氣小，所以每一節(jié)課都是煎熬，別人都下課了我還在開小灶。但我不灰心，課堂外每天我都堅持練習，無論是刮風還是下雨無論平時還是周末我都不曾間斷，來增強我的力量與肌肉的`記憶力。
功夫不負苦心人：終于在暑往寒來的練習中，我的平板撐已經(jīng)能堅持11分鐘，不僅跟上了大家的學習進度，還讓教練和同學們刮目相看！街舞讓我的抵抗力強了，一滴滴汗水總算得到了回報！
我愛街舞，街舞不但培養(yǎng)我的興趣愛好，還讓我的生活更加豐富多彩。
描寫街舞的作文 篇21
你最喜歡什么特長？畫畫、舞蹈還是唱歌？你們知道我最喜歡什么特長嗎？
六年前，我家的樓下開了一家街舞培訓班，媽媽帶我出去的時剛好碰到培訓班做宣傳，聽他們介紹說“2007年在登封創(chuàng)辦的街舞班”，回到家媽媽對我說這個街舞班和我同年“生”。六歲時我還不懂什么是街舞，只是看到備份跳街舞的時候很酷，非鬧著讓媽媽讓她給我報個街舞班，媽媽沒有辦法只好帶我去報名，媽媽想：正好樓下有一個街舞班，比較方便。接著媽媽帶著我去樓下的街舞班，剛走進教室一個介紹街舞的老師就走過來說“歡迎小朋友加入”！媽媽咨詢了街舞的一些情況，然后，那個老師帶著我和媽媽去教室里給我們介紹都有哪些舞種，老師說“這里有機械舞、技巧舞......”，其中我最喜歡機械舞，因為我喜歡機器人，機械舞的動作就是模仿機器人的，所以我喜歡機械舞。
雖然我喜歡街舞，但是膽小是阻礙我發(fā)揮的一大問題，剛開始出去表演時我都不敢跳。2017年的暑假，老師讓我參加了集訓，每天練六個小時的舞蹈，一天下來我累的筋疲力盡，腿疼的站都不想站，有好多次我都想放棄，經(jīng)過媽媽和老師的鼓勵和我認真的思考，我還是堅持了下來，光陰似箭，歲月如梭一個月的'集訓很快就結(jié)束了，這一個月我大大提高了我的舞蹈水平，也鍛煉了我的膽量，經(jīng)過老師的指導和我的恒古不變的決心，我終于可以大膽的在舞臺上揮灑自如的發(fā)揮自己的能力了，雖然還有些不盡人意......
通過這件事我懂得了“無論干什么事情都要堅持不懈”，這樣才能學會一門技藝。
你們知道我為什么喜歡街舞嗎？因為跳街舞又帥又酷！
描寫街舞的作文 篇22
星期六，媽媽帶我去少年宮學街舞。媽媽說跳街舞可以讓我性格開朗、活潑、肢體動作變得靈活。我起初不想去，但是媽媽硬要我去，我只好去學了。
開始，我跳得很不好，肚子該收的不收，該挺的不挺，壓腿壓不下去，節(jié)拍也跟不上，比老師的動作差多了。我有點灰心，媽媽鼓勵我說：“只要花時間去 練，就可以跳得很好！”于是我按照媽媽的話，每天練，果然有進步，但是動作還是不標準。正好，老師有街舞DVD賣，我就去買了一盒。我每天晚上都學著 DVD跳，常常跳得滿頭大汗。在我的堅持和努力下，我跳得越來越像模像樣。在期末的'街舞考試中，我跳的動作一招一式非常標準，和剛學的時候差別太大了。到 后來，我跳的動作幾乎和老師差不多，老師也夸獎我跳得好！
我要是沒有聽從媽媽的話來學街舞，那我現(xiàn)在還是一個不愛動、性格內(nèi)向的小朋友，但是，我現(xiàn)在是一個性格開朗、活潑可愛的小朋友了！
通過這次學跳街舞，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你花時間去學習、多練習，不怕苦，你就一定能成功地學到自己想學的本領。
描寫街舞的作文 篇23
在實驗基地里，我們班正在上街舞課，不一會兒 老師讓我們和十一班進行街舞表演。
我們班的班長搶先回答:“我們班先表演我們班先表演 ！”話音剛落 馮玉琦和紀東辰立馬沖向舞臺“要不要老師帶頭啊？”老師笑瞇瞇地問�！安恍枰�！”馮玉琦和紀東辰大聲地喊:“有我們兩個就夠了！Music ！”音樂一響，紀東辰一只手抵著腦袋，一只手放在背后 走起了太空步，好像腳下有輪子似的；馮玉琦也開始了他的表演，他的頭一直在360度旋轉(zhuǎn)，手臂張開，大開大合扭著身子，像一只肥肥的大孔雀�！肮� ！” 我笑得肚子都疼了，大家笑得一個比一個厲害。后面的`同學也學著他們的樣子，有的在轉(zhuǎn)圈 像一個風車，有的搖頭晃腦，像一個不停晃動的大果凍，有的在不停地扭著腰，仿佛有個呼啦圈在他身上……
十一也開始了表演。他們想要老師在前面做示范，他們都學著老師的樣子，老師拍腿，他們也拍腿；老師搖頭，他們也搖頭；老師揮手，他們也揮手……他們就像是把老師打印出來一樣！
嘿嘿！兩個班合起來的街舞一定很熱鬧吧。我們班的馮玉琦，紀東辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三個人。他們的動作五花八門千姿百態(tài)什么樣子都有:有的像老鷹撲騰翅膀，仿佛能飛到我們頭頂展現(xiàn)他的舞姿，有的像球在走路一搖一擺；又像熊貓站起來走路，有的像一只調(diào)皮的小猴子竄來竄去……
這次的街舞課真令我難忘啊 ！
描寫街舞的作文 篇24
今天早上十點半我去跳了街舞。
我到了那里以后，我先上了個廁所，喝了一口水，接著，街舞課馬上就開始了。
我們開始的時候總是先要活動一下身子，我們做了半節(jié)課，在這些活動身體的動作里面，我最喜歡滑步，先把右腳抬起來，踩下去的同時把左腳往左邊滑，滑到位置的時候，把左腳抬起來，踩下去的同時把右腳滑過來，等很靠近左腳的時候，把右腳抬起來，接下來動作跟我上面所說的一樣。
接下來就是學一些動作了，老師先把上節(jié)課教的動作復習了一遍，我們前面學的動作非常非常難，老師教到一半就不往下繼續(xù)教了，可是，我覺得，前面的動作很簡單，只不過我們街舞同學跟不上，復習完以后，就開始教新的`動作了，我們先要把右腳抬放十二次，接著，把右腳交叉在左腳的前面，然后轉(zhuǎn)一圈，把右腳放回去，然后，手上的動作是兩個手交叉，腳上的動作是右腳往外踢，然后，我們手上的動作是右手往外擺，然后收回來，腳上的動作是左腳往外踢，再到地板的同時，把右腳抬起來。
描寫街舞的作文 篇25
每當我看到大哥哥們在舞臺上，跳著炫酷的街舞時，我被那優(yōu)美的舞姿深深地吸引住了。于是一個美好的夢想在我的心頭萌芽，渴望有一天我也能在舞臺上盡情舞蹈。媽媽看我這么喜愛街舞，就給我報了街舞興趣班，這可把我樂壞了。
對于這個特別熱愛的藝術，我表現(xiàn)的執(zhí)著而勇敢。不管是春天，還是夏天，我都會如期去上課，從不遲到半分鐘。不管多苦多累，我都感到無比快樂。
有一次，我的膝蓋不小心碰傷了，媽媽勸我不要去上舞蹈課了，但我堅決要去跳舞。課堂上，老師教我們六步，我們都專心致志地學著老師的.樣子，一只手撐在地上，另外兩條腿進行旋轉(zhuǎn)。忽然，旁邊的同學驚訝地說：“你的腿上流血了！”老師見狀趕緊過來，一邊幫我處理傷口，一邊關切地說：“這節(jié)課你就好好休息吧，下節(jié)課再跳吧！”我果斷地說：“老師！我可以堅持跳的，這個新動作是我一直想學的！”我忘記了疼痛，又很快沉浸在舞蹈的海洋中。
我迷戀街舞，因為街舞使我充滿了活力，充滿陽光，帶給我無限的快樂。每當我心情失落的時候，我放上一段音樂，跳起街舞來，讓汗水盡情流淌。這樣，很快就能讓我忘掉一切不愉快，又重新振作起來。
街舞是這么地炫酷，鍛煉了我的意志，放松了我的身心，收獲了快樂。我愛街舞！
描寫街舞的作文 篇26
年難留，時易損。一陣風吹起，一片葉落下，又是一年秋天，時光流逝，可他的模樣仍在我腦海中揮之不去。
那年秋天，我靜靜地站在窗外，看著窗內(nèi)一位熱血少年在那兒不斷練習著街舞動作，他有著一頭齊耳修剪的短發(fā)，黑劉海下是一雙帥氣的杏眼，黑暗幽深的瞳孔，高挺的鼻梁，兩腮間彎出尖尖的'嘴角，連著泉眼般的梨渦，非常迷人。
櫥窗內(nèi)，音樂開始了，那一聲聲優(yōu)美和快速的曲子布滿練習室，他從容而舞，形舒意廣，開始的動作，像俯身，又像仰望；像豎立，又像傾斜；即像來像往。是那樣雍容不迫，又是那么惆悵。我站在櫥窗外看著他在那兒舞動身姿，半小時過去了，一小時過去了，兩個小時過去了……他仍然在練習著劇烈的舞蹈動作。此刻站在窗外的我雙腳是已經(jīng)麻木了。
看到這，我的心頭不禁勇起感觸的思緒，他為了夢想，不畏疼痛，堅持每日練習街舞，夢想的力量是有那么強大，竟可以使他這樣瘋狂投入街舞。我決心向他學習，學習他為了夢想不怕困苦、堅持不懈的精神！
秋葉如同細小的音符，拼接在一起，拼接成一張張婉轉(zhuǎn)、強烈的樂章，伴隨街舞者那帥氣的舞姿。街舞者你總在我惆悵時前來鼓勵，鼓勵著我堅持、不畏困苦、奮發(fā)向上！
描寫街舞的作文 篇27
很多人都有自己的愛好，可我最愛跳街舞了，它一直是我最喜歡的娛樂活動之一。
四年級的時候，媽媽給我報了街舞班，沒學幾次，老師就讓我當班長。因為我記性好，跳得有感覺。剛開始時，學得非常簡單，就是練基本功，我很快就學會了。后來，動作越來越復雜，越來越難學。比如說，那一次練三角撐，是以兩只手和頭為支撐點，身體向側(cè)傾斜，雙腿抬起。一開始，我練了幾十次都沒成功，有時還會閃著腰，或是弄得腿疼，甚至手抽筋……可就算再辛苦，我也不放棄，反而會更加努力。因為既然我選擇了跳街舞，就只有堅持，這樣才能成功。功夫不負有心人。經(jīng)過我的.不懈努力，我練會了。
老師看見了我的努力，表揚了我，說我練動作時很認真、堅持不懈。我聽了，十分高興，心里甜滋滋的。有時我還能把三角撐跟別的動作連在一起，露一手呢！同學們也都羨慕得直夸我�！跋瓤嗪筇稹边@個詞果然沒說錯�，F(xiàn)在，我的舞蹈由于三角撐變得更加帥氣了。
跳街舞的過程中，我嘗到了苦頭，也得到了很多快樂，更使我明白，有付出才有收獲！
描寫街舞的作文 篇28
平時懶洋洋的爸爸，如今，卻迷上了街舞，簡直不可思議!
一天，我和爸爸在看電視，突然聽見一陣節(jié)奏強烈的音樂，跑進房間一看——不得了!姐姐又在跳街舞!瞧，她頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎。哇噻!真是帥呆了，酷斃了!爸爸發(fā)話了：“爭銳，教四姨夫跳跳？”“你得求我�！薄扒竽懔耍裉焱砩蠋愠院ｕr�！辈豢赡馨�，要學街舞的會是我爸嗎？真讓人想不到。
于是，爸爸跟著姐姐學街舞，隨著節(jié)奏跳起來，“不行，不行，姨夫，您是在演木偶戲吧!”我在一旁也給逗樂了。“全身硬邦邦的`，放松，放松，跟著節(jié)奏再來一遍�！苯憬憧烧嫦罄蠋煟职稚钌畹匚艘豢跉�，準備跳街舞。跳了幾下，姐姐又說：“再放松，老沒街舞的味道，到有點象做廣播體操。瞧我�！崩辖汶S便擺了個姿勢，是那樣輕松，那樣瀟灑。“姨夫，您跟著我跳!One，Two，There，F(xiàn)our，go!”我驚呆了，原來老爸跳起街舞來也蠻酷的嘛。
老爸天天練習，在奶奶過壽時來了一段，奶奶看著入迷了，說不定呀，過幾天奶奶也會“瘋狂”起來。跳街舞，成為我家又一件新鮮事。
描寫街舞的作文 篇29
說到學到了什么，我就特別好奇心要寫寫，怎么學會了街舞？說到這一點，精武的許多都是基本動作，最后上一次寫的“我是明星”靠的也是街舞。
這一次，我就要寫一些我是怎樣學會街舞的。
這就要說，我第一次進入街舞教室，那一這次我很緊張，因為那是我第一次來，慢慢的學著基本動作，在慢慢的考上班長，而且是小班的，然后就馬上考上了明星班，也是在“我是明星”里出現(xiàn)的`，明星班是一個特殊的班級，那是一個可以出名的班級，但是在那個班我就不是班長，因為那是一個全新的班級，在全新的班級里，在全新的班級里，不但任務多，而且要求，是以前的好幾倍。
再簡單的動作里，我都很在行，可是動作一步一步，一天一天的變化，可是我知道日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事和其他名言，只要我們努力天天練，沒有什么難題，能困住我們的，也沒有做不到的事。
這一次馬上也要結(jié)束了，我不光學會了街舞，還有畫畫，走路，還有街舞動作，頭頂三角上倒立等，還有一些日常生活，我都無法想象，我竟然會，那么多東西。
描寫街舞的作文 篇30
去年暑假，我和媽媽在外灘逛街的時候，看見幾個大哥哥在表演街舞，他們個個都帥呆了。我興奮地對媽媽說：“我也想學街舞�！眿寢屛⑿χf：“好啊，只要你有興趣，能堅持下來，我們就去學！”
剛開始學習的時候，老師教我側(cè)手翻。第一次，我狠狠地摔了一跤，當時，我的屁股疼死了。我站了起來，繼續(xù)翻。第二次，又摔了一跤。很多同學都嘲笑我，我心里可難受了。我垂頭喪氣地對媽媽說：“我還是不要練了�！眿寢寛远ǖ卣f：“孩子，你要記住，做任何事情都要堅持，不能半途而廢，媽媽相信你�！蔽野堰@句話牢牢記在了心上。我回到隊伍中，繼續(xù)練習，沒多久，我的側(cè)手翻就翻得很好了。老師夸獎了我，回到家媽媽也獎勵了我。我心里別提多高興了！
后來，老師又教我倒立的動作，我摔了好幾跤，身上青一塊紫一塊的。但我不放棄，堅持了幾節(jié)課，我終于學會了。我又看了看當初那些笑話我的`同學，他們竟然都做不好呢。我為自己的付出感到值得。
現(xiàn)在，我的街舞已經(jīng)跳得很好了。老師帶我們出去表演的時候，我還站在最前排領隊呢。
通過學習街舞，我認識到：任何事情，只要下定決心去做，堅持不懈，無論多大的困難都是可以克服的！
描寫街舞的作文 篇31
跳舞是我的愛好，我非常喜歡跳街舞。因為跳舞可以給我?guī)砜鞓�，當我聽到音樂時，我就會不自覺的跳起來。跳舞還可以讓我有自信心。
街舞我已經(jīng)堅持跳了7年，我的成功背面后流下了成千上萬的汗水。我參加過很多表演，贏過許多的獎杯，同樣也受過很多的傷，有句話：“只有付出，才有回報�！蔽蚁矚g街舞，是因為我熱愛街舞，我向往著自己也能代表鄭州的街舞團去參加比賽，因為鄭州的街舞是最強的�，F(xiàn)在街舞節(jié)目有很多，看了熱血街舞、新武林大會，我才知道我要走的路還有很長，因為我喜歡，有再大的困難我都會去追逐我的'夢想。如果不奮斗就沒有希望。所以堅持夢想才會成功，堅持就是勝利。
以前我很渴望每次的比賽都能贏，但現(xiàn)在我才知道，關鍵不是輸贏，只要是自己努力了，得到觀眾的認可才是最成功的。就像一只小鳥，一開始不會飛，甚至路還走不穩(wěn)，但它堅持每天去嘗試練習，終于有一天可以在天空中自由的翱翔。大家都知道早起的鳥兒有蟲吃。我們堅持每天練，就會每天取得勝利。跳街舞可以渾身散發(fā)熱力，自己不僅可以魅力四射，還可以讓別人熱情有勁。
描寫街舞的作文 篇32
去年媽媽要帶我學街舞，媽媽說跳街舞可以讓我性格開朗、活潑、肢體動作變得靈活。我起初不想去，但是媽媽硬要我去，我只好去學了。
開始，我跳得很不好，肚子該收的不收，壓腿壓不下去，節(jié)拍也跟不上，也沒有力氣，比老師的動作差多了。我有點灰心，媽媽鼓勵說：“只要花時間去練，就可以跳得很好！”于是我按照媽媽的話，每天晚上練習，果然有進步，但是動作還是不標準。老師把街舞音樂發(fā)給媽媽，媽媽把平時我跳街舞的視頻錄了下來，我看我平時跳的視頻，就能看出哪里跳得好，哪里跳得不好，我就用心的練跳的不好的'地方，常常跳得滿頭大汗。在我的堅持和努力下，我跳得越來越像模像樣。在街舞考級中，我順利地拿到了2級證書，我跳的動作一招一式非常標準，和剛學的時候差別太大了。到后來，不管什么音樂我都能跟得上了，老師也夸獎我跳得好！
我要是沒有聽從媽媽的話來學街舞，那我現(xiàn)在還是一個不愛動、性格內(nèi)向的學生但是，我現(xiàn)在是一個性格開朗、活潑可愛的學生了！
通過這次學跳街舞，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你花時間去學習、多練習，不怕苦，你就一定能成功地學到自己想學的本領。
描寫街舞的作文 篇33
瞧，學校的操場上怎么會聚集著這么多人？他們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！
原來，是我們的學校在舉行街舞比賽呢！馬上就到我們班上場了，同學們都緊張得手心直冒汗。我也十分緊張，腿也抖個不停。我們一定要拿到一等獎啊，不然我們之前的努力都白費了！我默默地祈禱著。
終于到我們五年級了。我們邁著整齊的步伐，走了上來。這時，我的'心就像只頑皮的小兔子似的，咚咚跳得飛快。就在這時，音樂響了。我們便跟著音樂和節(jié)奏，跳起舞來。大家都在盡情地跳著，一點兒也不拘束，一點兒也不緊張。我們都融入在了充滿節(jié)奏感的音樂聲中，就像我們那N多次的練習一樣。動作是那么的協(xié)調(diào)，那么的嫻熟。每個人都把自己最美的一面展現(xiàn)給了評委老師們！
音樂停下來了，我們心里的一塊大石頭也放下來了。全場鴉雀無聲，似乎只有彼此的呼吸聲。忽然，全場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲！我們興奮地尖叫著，跳躍著，將頭上的頭巾拋起來：我們勝利啦！我們勝利啦！我也和大家一起叫著，跳著，整個小操場變成了一片歡樂的海洋。
真是一場激動人心的街舞比賽！
描寫街舞的作文 篇34
同學們，你一定不知道我喜歡什么吧？今天就讓我來告訴你們吧。
我喜歡做的事其實有很多，可我最喜歡的還是跳舞。我是6歲開始練舞蹈，開始只是為了好玩，但是我漸漸明白了跳舞能給我?guī)砗芏嗪锰�。比如可以鍛煉身體，我小時候經(jīng)常生病，練了一年的舞蹈以后，我就覺得身體健壯多了，再也沒有進醫(yī)院打針了。
你們還不知道吧？跳舞還可以增強我的信心。有一次，湖北電視臺來我們小區(qū)搞活動，一位阿姨說誰要是上臺去表演一個節(jié)目，就可以得到一個禮品。我看了看周圍，除了一位叔叔上去唱了一首歌以外，沒有一個人上去。我特別想上去，可是我不敢去，去吧，我又怕大家笑我，不去吧，又不能得到禮品。正在我猶豫的時候，臺上的阿姨說：“快點啊，快點啊，沒有的話我就進行下一個節(jié)目了�！蔽曳潘尚那�，趕緊舉手，上去跳了一支舞，沒想到不但贏得了大家的掌聲，還真的得到了一塊香噴噴的肥皂呢。你可別小看跳舞，跳舞還可以讓身體變得更加苗條，真的可以減肥呢，尤其是對那些胖乎乎的.人特別有效。哈哈哈，那些胖子們看了可別生我的氣呀！
跳舞的好處有很多，只要時間允許，我一定將這項喜歡的事情堅持下去！
哦，對了，你們喜歡什么？也說來聽聽吧！
描寫街舞的作文 篇35
街舞，是現(xiàn)代流行舞種之一，很受年輕人青睞，許許多多的明星都會跳不同種類的街舞。我呢？在這個暑假，也想嘗試一下。
剛放假，媽媽便說：“放假了，你準備怎樣安排自己的假期，想學點什么？”我給媽媽說：“我想學街舞，行嗎？”媽媽欣然同意了，同時也通過了爸爸的同意。于是，爸爸和媽媽便帶領我和弟弟去了街舞室試課。進入街舞室，里面很大，不一會兒，老師來了，他首先帶著我們做了一些關于頭部，胸部，腿部等部位的.運動�！伴_始上課！”老師一聲令下，我們立刻站好了隊形，老師接著說：“今天我先教你們一些簡單的韓舞�！蔽液偷艿鼙闩d致勃勃的做老師教的動作，連貫起來是一段非常漂亮的舞蹈。我高興地跳著，不知不覺的汗流了下來，我擦干汗，又繼續(xù)跳了起來。終于，一個半小時的時間像流水一樣很快就過去了。放學后，我們回到家，已經(jīng)很累了，草草的洗了澡，便倒床睡覺了。到了第二天，麻煩來了，平時沒做過劇烈運動的我，全身酸痛，不過我心里還是美滋滋的，因為我嘗試了。
第一次真的很好，哪怕很累，只要嘗試了，也將成為你最美好的回憶！
描寫街舞的作文 篇36
我們班有不少能人，比如考試能手汪精翰、飛毛腿崔雅杰、籃球高手吳嘉浩……但我今天要介紹的是街舞王子——丁文杰。
說起丁文杰，他各方面都很優(yōu)秀，但最出類拔萃的還是街舞。有一天，我們班里另一個學街舞的同學竟然不自量力向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，說要跟他斗舞。
開始斗舞了，只見丁文杰先跳了一段“鎖舞”，那舞姿簡直帥呆了，時不時定在原地，好像真的被鎖住了似的，真的好符合這種舞名��！對方見了，便跳了一段機械舞迎戰(zhàn)。但丁文杰不甘示弱，也跳起了機械舞，最后還加上了一段地板舞，特別是最后的動作“單手倒立”最讓人注目。頓時，觀看者都激動地鼓起掌來，我更是打心眼里佩服他。再看看當初要跟他斗舞的對手，似乎也被“舞王”的氣勢給征服了，驚嘆得合不攏嘴。
還有一次，在中交美廬城有一個全大豐的街舞大賽。丁文杰報名后，順利地通過了面試、初賽。在1000多人參賽的`情況下，他勢若破竹，戰(zhàn)勝眾多強手，竟然闖進了前十。決賽時，他雖然只奪得第九名，可你要知道，那是和許多訓練有素的大人一決高下啊，真的非常了得！
我真佩服街舞王子——丁文杰。
描寫街舞的作文 篇37
今天下午6點，我們就早早來街舞訓練開始彩排，因為7點鐘我們要去——耀達跳小蘋果街舞演出！
時間過得很快，六場彩排后就7點了，我們坐車來到耀達靖江店門口布置好場地后就開始了。先是韓國成品舞蹈老師和她的學生先把氣氛帶動起來，只見她掏出“剪刀手”放在眼角與雙腳一樣有規(guī)律地擺動著，當音樂放到：“JUMPING ，JUMPING”時老師與學生有間隔地跳著，觀眾不約而同地拍起手來。下一個是跳POPING的小男孩，他手和腳緩慢行動，還時不時抖一下，象是機器人身上斷了一下電，觀眾都說：“真象一個有生命的機器人�。 �
我正看得興奮，突然有人拍了一下我的肩膀，說：“下一個該你們啦！”我愣住了，緊張的感覺油然而生——前面的人都跳這么好！輪到我們了，我不敢直視觀眾，一直看地面，音樂響起，我是領舞的.，手指向天空，腳時不時跺著，又做了走你的手勢。到跳到“你是我的小呀小蘋果”時我漸漸自信了，來了一個頭頂?shù)�，觀眾拍手稱好，又來了一個完美結(jié)束——沒有一個跳錯的地方。
我十分開心，后來亮亮老與DER老師來了段街舞，用一個360度空翻結(jié)束演出，實在是太精彩了，你們想來嗎？
描寫街舞的作文 篇38
今天下午兩點鐘，我們街舞團隊精英班的老師帶領我們九人，一起去參加簡陽——城市齊舞對抗賽。聽老師說有：德陽、資陽、眉山、洪雅、簡陽等等隊伍參加。
我們四點半到達簡陽比賽場地，我看見有很多參賽選手正在練習地板舞，準備和對手單挑。老師們趕緊給我們化妝，化的是小老虎的模樣，穿的是一身豹紋衣服，因為我們跳的是《Tiger》這支舞，講的是一群小老虎被獵人用槍打傷了倒在森林里，它們堅強地站起來，團結(jié)一心，兇猛地進行反擊，最后小老虎們勇敢地趕走了獵人的故事。
我們馬上要彩排了，方老師小聲地對我們說：“先不要用力地練習，只要記住節(jié)奏和動作，否則會讓對手看出我們的實力，就會超越我們的'，等到比賽時再用力地跳，爭取取得好成績哦！”
一共是十支隊伍參加比賽，我們是第七個上場，該我們上場比賽了，我們九個人用最大的力氣，最帥最酷地跳完了這支舞，臺下面響起歡呼聲和掌聲，不一會兒，評委打分出來了，分別是：90分，97分，98分，100分，99分，去掉最高分和最低分，最后我們得分294分。
比賽終于結(jié)束了，在頒獎的時候，主持人宣布我們德陽團隊獲得冠軍，評委給我們每個隊友頒發(fā)冠軍獎牌和證書，大家開心地笑了。
描寫街舞的作文 篇39
昨天，我放學的時候，我從同仁幼兒園去到同仁小學經(jīng)過那里，我看見有人在那里練街舞我很好奇，所以我和媽媽看了一會才走。
一共是45分鐘，我們看了28分鐘就走了。在走之前我和媽媽說：“我想練街舞！”媽媽說；“我去問問教練�！眴柫私叹氈�，教練說：“可以，但是不能來這里混日子，混日子的回家去�！苯叹毜奈⑿盘柦惺^街舞教練。我在看的過程中他們練的第一個是踩步點，他們踩步點踩得可有節(jié)奏感了，而且踩得特別好。
第二個是撐地頭。為什么叫撐地頭呢？因為是用手撐著肚子把頭放在地上撐著，所以就叫撐地頭。明白了什么？
他們練的'第三個是倒立。倒立是第二難的，因為倒立要倒很久。有的倒一分鐘，還有的甚至三到四分鐘。我在想他們太厲害了，為什么可以倒那么久。
最后一個是最難的，那就是后跟翻。他往后翻的真是帥呆了。還有一個小朋友真是斜著翻的太搞笑了。我還在想：要是我能那么優(yōu)秀的話就好了。
還有我長大了要做什么職業(yè)呢？我很喜歡街舞，那我就做街舞演員吧！
描寫街舞的作文 篇40
我報了一個街舞班，從幼兒園大班開始就學習街舞了，這個暑假我參加了街舞班的暑假集訓班。每天都要去跳舞。
我們班都是女生，大多數(shù)都是和我一樣大的，只有一個大姐姐她已經(jīng)五年級了，但是她也對我們很好，不會欺負我們，有時候還會教我們舞蹈，我在舞蹈班有個好朋友，她叫甜甜，也上一年級。她每天來上課的時候都會在家給我?guī)Ш贸缘�。有時候我也給甜甜帶禮物。
我們最近要參加舞力全開的比賽，這個比賽是集體的.，所以我們班的同學都要齊心協(xié)力好好練習，才能晉級，進入決賽。課間休息的時候，我們會和舞蹈老師坐在地上做游戲，休息。我喜歡街舞，因為街舞很酷，節(jié)奏感很強，我每天回家后還會認真練習舞蹈，我非常喜歡我的舞蹈老師，孟老師，是個女老師，她非�？幔^發(fā)都是彩色的，就像電視里的小魔仙一樣，孟老師跳的街舞特別棒！老師每次跳舞的時候我都驚呆了，老師太酷了，我也想有一天我的街舞能跳的和老師一樣厲害！
馬上就要比賽了，我希望我們小組可以取得一個好成績！
描寫街舞的作文 篇41
我最喜歡的興趣一個是畫畫，另一個就是街舞了。畫畫能讓我安靜下來，街舞卻能讓我充滿活力！其實幼兒園開始，就有接觸到街舞，但是也只是在六一表演的時候，真正開始學習是一年級的暑假。一個暑假的.學習下來，感覺很不錯，但是剛上小學，學習又不穩(wěn)定，開學媽媽就給我停了課。等到二年級的暑假，才又開始繼續(xù)學習街舞，這個時候的我學習相對穩(wěn)定了，媽媽就決定讓我繼續(xù)學下去，所以算起來，我真正學街舞也才兩個暑假加一個學期。
學了街舞以后，我感覺整個人變得有自信了，特別是得到老師的肯定，讓我更有干勁了！學校有表演機會，老師也讓我上去展示，雖然有時候有那么一點點兒緊張，但是聽到旁邊的歡呼和掌聲，我心中有了小驕傲，我會覺得我好帥氣好牛啊，哈哈！
媽媽說，學習雖然重要，但對她來說，最重要的是我們性格的培養(yǎng)，她不求我們變成學霸，只求我們開朗健康，自信滿滿。所以，我會堅持學好街舞的，每滴汗水都會是我努力的見證，為我加油吧！
描寫街舞的作文 篇42
今天下午，我一回家就趕緊把書包扔在一邊，沖進了房間，把步步高點讀機和劍橋三級的全真模擬題練習書拿出來，趕緊背英語單詞。一、是因為明天就要考劍橋三級了，害怕明天考不到十個盾牌。二、是因為今天晚上我要去跳街舞，害怕單詞沒背完，媽媽就不讓我去學街舞了，我是那么的喜愛街舞，因為街舞讓我干掉不愛說話的“毛病”。
光陰似箭，日月如梭，一會會就到了五點鐘，我的英語單詞也背完了，就是，不是 特別熟練。這時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，“是糖”（唐夏妍）唐夏妍說：“你的英語單詞背完了嗎？”今天晚上可以去跳街舞了嗎？可以嗎？可以嗎？“我說”等我媽媽回來再說吧！反正我的英語單詞已經(jīng)背完了！“我和糖都掛了電話。這是，媽媽 也回家了。我憧憬地對媽媽說：“我把所有的'英語單詞都背完了，可以去跳街舞了嗎？我飯已經(jīng)吃好了，可以嗎？”媽媽嚴肅地說:“不行，你還得在讀，不然明天就靠不出來了！”
我很難過地沖進房間里哇哇大哭，哭累了，我就跑出房間給糖打電話，說我不去了……
描寫街舞的作文 篇43
眾多課外班中，只有一個是我自愿的，也是最愛的，那就是——街舞。這個課外班就在我家樓下，起初，我還以為是一個新的'快遞店或水果攤。
老師每次會用PSP連接到音箱里，放出動感音樂。我就會隨著音樂舞動。為了穩(wěn)住重心，都要扎馬步�？上攵�，馬步可不容易，馬步一做久，我就會有下身即將散架的感覺，小腿肌肉疼酸；大腿完全麻木。還有甩頭，雖然前面速度慢比較容易跟上，但隨著速度變快，好好的“上中下、左中右”卻被我做成了“瘋子式甩頭法”，脖子上的筋似乎被藏在脖子里的幾十個小人，當做秋千、沙袋、滑梯玩，那邊一下痛，這邊一下酸，那邊又一下麻……
接著要“定點轉(zhuǎn)圈”，就是一只腳定在地上，另一只腳往轉(zhuǎn)的地方甩一下，然后騰空在半空中，地上那只腳轉(zhuǎn)動。這項目讓我高興的是不用扎馬步，可讓我頭痛的是我平衡力不好，怎么“定點”��？果然不出我所料，其他同學都輕松自如地轉(zhuǎn)了幾圈，我呢？一圈還沒轉(zhuǎn)到，便摔了個“狗啃泥”，撲到了一位同學旁，那同學剛要落腳便馬上停了下來，我喘了口氣，還好，還好，如果他踩下來，就會把我的頭當西瓜踩碎了�？磥斫治璨粌H累，也很危險咧！
終于等到了課間了，我拋掉一切苦累，迅速奔到自己存包旁，抽出巧克力一口解決；拿出飲料喝了半瓶。街舞不是想象中的輕松啊。一個小時里，汗水濕透了我的衣裳，差不多快成透明的了。
描寫街舞的作文 篇44
今年五月一日勞動節(jié)，大家都在歡慶節(jié)日，但是我卻有點緊張，因為我要去參加一場街舞比賽。
在去比賽的路上，我和同伴們都有點緊張，但是又有點期待，我們是在同一個地方學習街舞的，大家學的時間都不長，這還是第一次參加比賽。
剛到目的地，就聽見勁爆的`音樂聲，看到高高的舞臺上已經(jīng)有些選手在跳了，這場面讓我們都熱血沸騰起來了，一個個都顧不上緊張了，都有點摩拳擦掌想上去試試了。
老師教過我們，街舞的動作可以隨心一點，但是一定要跟著音樂的節(jié)拍，他還叮囑我們不要太緊張，放松自己去跳就好了。
這時，比賽已經(jīng)正式開始了。我們少兒組的選手就有七八十人，大家分批上臺表演。我的順序比較靠后，就先欣賞對手們的表演。舞臺上，有些選手年紀比我還小，但是舞蹈動作非常漂亮，抬腿伸手，轉(zhuǎn)身翻騰，像一只輕快的小鳥；看那個大哥哥，以頭頂為支點，倒立著旋轉(zhuǎn)了好幾圈，引地觀看的人們一陣陣驚嘆；還有的選手腿部動作非常靈活，簡直看得人眼花繚亂。終于輪到我上臺了，我深呼吸了一口氣，踩著音樂節(jié)拍，舞動身體，又以手撐地，做倒立動作，時間過的很快，我的表演時間結(jié)束了，走下舞臺，我發(fā)現(xiàn)身上汗都出來了。
比賽的結(jié)果很快出來了，我并沒有取得很好的成績，雖然不甘心，但是“人外有人，山外有山”，別的選手跳的更好。回去的路上，老師問起我們的感受。我說，我要更努力，取得更好的成績！
描寫街舞的作文 篇45
要說我們班的小能人，我先推薦孫浩文同學，他的街舞跳得可好了，瀟灑的動作多次把大家都迷住了！
一次聯(lián)歡會上，主持人報幕：“請大家欣賞孫浩文同學表演的街舞！”大家立刻鼓起掌來，孫浩文上臺了，鎮(zhèn)定自若地站好以后等待音樂的響起。同學們靜靜地坐著，聚精會神地注視著他，期待他精彩的表演。只見他伴隨著激昂明快的音樂賣力地跳起了街舞，音樂在教室里回蕩，他的動作非常嫻熟，令同學們眼前一亮！你看，他跳得多好啊，一會兒把手向后一抬，一會兒身子猛地向后一轉(zhuǎn)，一會兒坐在地上猛地用腿帶動身體旋轉(zhuǎn)，一會又快速后退擺出酷酷的造型，我們都看得如癡如醉，不停地大聲叫好、鼓掌。他聽到我們的`掌聲，依然很淡定。突然，孫浩文做了一個高難度、高危險的動作——倒立，只見他用雙手猛地撐著地，把頭頂在地上，然后用力一撐，雙腿便輕快地甩到了空中，高高地揚了揚又快速落了下來，整個動作非常流暢熟練，同學們再次歡呼起來，連劉老師都頻頻給他翹大拇指，并給他照相。
孫浩文學街舞已經(jīng)好幾年了，他從一開始學習就特別喜歡，從中獲得了自信和快樂。聽說他每天都刻苦練習，有時候動作不到位，摔了跤，身上摔疼了，他也不在意。課間，也經(jīng)常見到他擺pose，有時候一個大叉下去，他輕松得很，讓同學們都驚訝不已！
孫浩文真是個小能人，我很佩服他！
描寫街舞的作文 篇46
一天中午，我和我的媽媽去街舞班上課，我們要表演，我們都穿上了漂亮的衣服，表演是下午五點的，我們很緊張。
我們開始訓練了，首先是：“高抬腿跑到教室對面，在一個同學抱著另一個同學的腿夾在腰上，另一個同學雙手扶著地面往前走�！绷硪粋�訓練是：“高抬腿跑到教室對面，讓后，再有鴨子步一個腳一滑，一個腳收回去，再一個腳一滑，一腳個收回去......”老師問我們說：“你們都出汗了沒有��？”我們異口同聲的：“沒有！”老師說：“好的，再繞教室跑十圈�！蔽覀兌急г沟剑骸鞍�！NO！”老師說：“不要，呢、啊、NO的，好好的'給我跑！”我們心想：早知道不說沒有了，。
我們終于跑完了，我們汗流浹背，臉上汗流滿面，老師說：“出汗了沒有��？”我們筋疲力盡的說：“出汗了�！蔽覀兺瑫r心想：老師我們留這么多汗了，你沒開見嗎？但我們也知道老師是對我們好，老師叫我們出去休息了，外公看我這么多汗水笑著的對我說：“看吧，要減肥呀！”
我們開始訓練舞蹈了，首先是；“up,down。”讓后完了是：“前后移動up,down�！边�有：“箭部，滑步，.......”
我們?nèi)ケ硌萘耍搅宋妩c，該我們上場了，我們跳了1分鐘，27秒，0.51秒，我和我媽媽都想到了，臺上一分鐘，臺下十年功，功夫不負有心人啊！
描寫街舞的作文 篇47
在我們班有許多小能人，但我最崇拜的是街舞達人——包明亮。
包明亮從一年級開始學習街舞，到現(xiàn)在已經(jīng)學習了五年。他剛學街舞的時候，就在一場小型街舞比賽中取得十強，得到了500元錢的獎金。他曾經(jīng)在WIB中國嘻哈少年大賽中取得四強，得到了2000元的獎金。
每次學校舉行聯(lián)歡會時，總能看見包明亮和他的“兄弟”李彥含的身影�！八麄冮_始表演了！”我旁邊的一位同學喊道。這時，所有人的目光都聚在舞臺上，他們先是表演“擦窗玻璃”。
只見他倆各站在舞臺一邊，手不停移動，就好像真的`在擦窗玻璃一樣。接著他們表演了爵士舞。他們的兩只手慢慢地張開，然后一只手向上彎，一只手向下彎，再轉(zhuǎn)了三圈，最后將雙手收回，再把頭倒立在地上，轉(zhuǎn)了三圈，人再猛地一下跳站了起來，接著一個帥氣的POSS亮相，臺下的老師和同學們目瞪口呆，拍手叫好！
包明亮不但跳舞好，學習也好。從三年級開始，他每次數(shù)學期末考試都是100分，或是99分。不過，他也有調(diào)皮的時候。有一次，他和胡愷宸喜歡“欺負”李彥含。一次，李彥含被他倆弄得“生不如死”，隨即就是一陣狂笑。
包明亮也很關心其他同學。有一次在體育課上練習跑步時，班上一位同學扭到腳走不動了，包明亮看見后，把他扶到樹下坐著休息。
街舞達人包明亮教會了我們要認真學習，關心同學。我祝愿他長大后成為一個舞蹈家，為人們帶來歡樂和美的享受。
描寫街舞的作文 篇48
動感的節(jié)奏，帥氣的動作，整齊的步伐，在臺上我們的'精彩表演換來了喝彩、掌聲和尖叫聲，站在臺下的我們卻付出了汗水與淚水、精力、還有大把的時間。
為了練好街舞，我每天都要以最快最佳的效率做完作業(yè)，然后才能來到舞房。在每次熱身過后，我們都會學習新的技巧，但是學習時卻十分艱難。
“這次我們練習倒立�！崩蠋煱l(fā)話了，“首先雙手著地，雙腳墊起來是彎曲，雙腳一跳保持平衡就可以了。”老師給我們示范了一次，我們看得很認真，生怕漏掉了一個細節(jié)，我們紛紛開始練習了，按照老師的要求一步步去做，我試圖將整個身體豎起來，一不小心沒把握好我的身體，往后倒過去，“咚�！钡匕灏l(fā)出了震耳欲聾的聲音，“哦不，痛死我了！”我哀嚎著，老師跑過來問：“沒事吧，練舞就這樣，難免會磕磕碰碰，加油！起來繼續(xù)練。”我摸著感覺斷了骨頭的背繼續(xù)起來練習，只聽耳邊又是一聲慘叫，原來又有一位同學摔倒了，他的腿頓時一片淤青。
我嘗試倒立起身子，立住了！但是精彩不過三秒，我左手一彎整個人滾了過去，只覺得天搖地晃頭腦發(fā)暈。我坐在地上，胃里翻江倒海，很不舒服，我學聰明了，爬起來雙手著地，一只腳落地，一只腳輕輕踮著，嘗試學著尋找平衡感，但這樣非常累，過不了多久，我就累得氣喘呼呼滿頭大汗了。
我在體力耗盡時，尋找到平衡，身體豎了起來，成功了！我倒在地上大口大口地喘著氣，練街舞不容易��！
描寫街舞的作文 篇49
今天是我第二次學街舞，我非常興奮，因為我們要學習更難的動作，不過更炫！
我們的刑老師因為有事，所以今天換了一位老師，他姓王，以前教過我們一次。在我們玩的時候，王老師把我們召集起來，問我們：街舞在你們腦海里是什么概念？我擺出一幅超人的模樣，說：是一種很帥的舞蹈。老師會心地笑了。接著又和顏悅色地給我們講了街舞的概念。并告訴我們街舞好比一個大家庭，有Hip-hop，還有特別為卓別林定制的'舞，中文名字叫鎖舞，英文名字叫l(wèi)ocking。老師又問我們：跳起來生動和死板，哪種最棒？我說：肯定是第一種。上課了，首先我們做運動，第一個是壓筋，我最怕這個了。不一會兒，輪到我了，我咬著牙忍著痛，老師一按，我覺得骨頭都要酥了，不由得發(fā)出了一聲慘叫，逗得同學們哈哈大笑。接著復習上節(jié)課的動作，老師叫我們先插空站隊，我們首先把up，down，復習一遍，復習的過程中，老師突然讓我們換一個動作，我不知所措。因為我學的動作多著哩！這時候最好的辦法就是看別人，我回過頭一看，原來是往左邁一步蹲一下，往右邁一步蹲一下。我剛回過頭來，老師沖我微微笑了笑，好像在夸我呢！時間過得真快，不知不覺中，一節(jié)課結(jié)束了。
學街舞很累，不過它也給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
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