- 描寫愛(ài)護(hù)眼睛的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫眼睛的優(yōu)秀作文6篇
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。小編整理的描寫眼睛的優(yōu)秀作文6篇，供參考！
描寫眼睛的作文一
她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。
記得在一次語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)指南只做了66分。只聽見(jiàn)“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的`臉頓時(shí)“涮”的一下漲得通紅。她又用責(zé)備的眼光瞄了我一眼，似乎在說(shuō)：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”
第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候到了�！吧险n！”那聲音是多么的親切，是那么的和藹可親。盛老師開始請(qǐng)小朋友單獨(dú)發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會(huì)神地盯著盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動(dòng)作。盛老師用她的眼睛看了我好久，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又好像對(duì)我說(shuō)：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認(rèn)認(rèn)真真地聽她講課。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，盛老師！您三年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我無(wú)以回報(bào)！”
描寫眼睛的作文二
天空萬(wàn)里無(wú)云，在離我們生活的上海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，有一座由我們捐款而建造的希望小學(xué)。
這座希望小學(xué)雖然比我們的學(xué)校差，師資力量也很弱，但處處都能聽見(jiàn)孩子們朗朗的讀書聲和他們?cè)阪覒驎r(shí)發(fā)出的歡笑聲。他們都是最樸素的農(nóng)民們的孩子，他們可能一直呆在大山里，從未見(jiàn)過(guò)外面的世界，也可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)走出去看看大山外的世界。
走進(jìn)一間教室，一副破爛不堪的景象映入眼簾。不過(guò)孩子們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地埋頭做些什么？仔細(xì)一看，原來(lái)他們正在考慮。有一個(gè)女生坐在第二排，她穿著一件破舊的格子外套，手里緊緊握著一支鉛筆，她用的筆不是我們用的'自動(dòng)鉛、子彈鉛，而是一支又舊又臟的木頭鉛筆。她的頭發(fā)很篷亂，好像有幾個(gè)星期沒(méi)有洗澡了。在這黑漆漆的照片里，最迷人也最震撼的，莫屬小女孩的眼睛了。小女孩的眼睛充滿著渴望、疑惑、憂愁……看著這副感人的場(chǎng)景，有一位記者按下了快門，并把這幅照片取名為“黑眼睛”。
描寫眼睛的作文三
這兩天，我總覺(jué)得眼睛不舒服，又過(guò)了兩天，我又覺(jué)得眼睛里頭疼，我睡覺(jué)的時(shí)候，把眼睛一閉，就開始疼，一直到起床才不疼，我放學(xué)回家后，我給爸爸說(shuō)：“我的眼睛疼，請(qǐng)您給我看一下怎么了？”爸爸一看，說(shuō)：“好像是上火了，過(guò)兩天就好了。”但是，過(guò)了兩天，我的眼睛還是疼，我又讓媽媽看，媽媽看了之后，也說(shuō)是上火了，我又讓奶奶看，我給奶奶說(shuō)：“這兩天老覺(jué)得眼睛里頭疼�！蹦棠炭戳丝�，說(shuō)：“不是里頭疼，是眼睛皮外頭疼�！�
今天早上，我上學(xué)的`時(shí)候，我又讓媽媽看了一下，媽媽看了說(shuō)：“還是上火了，今天中午睡覺(jué)的時(shí)候，再看疼不疼�！钡搅酥形纾疫�是覺(jué)得疼，疼得我老是睡不著。下午放學(xué)后，媽媽給我看了一下，說(shuō)：“呀！眼睛上怎么長(zhǎng)了一個(gè)白豆豆�！边@是我很緊張，害怕發(fā)炎，我問(wèn)媽媽：“不會(huì)發(fā)炎吧！”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，只不過(guò)是上火。”我這才放松了下來(lái)，我想：“明天要多喝水，就會(huì)好的。”
描寫眼睛的作文四
兔子的眼睛都是紅的，這個(gè)大家都知道，可是這是為什么呢？我知道，你們就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
兔子的祖先是個(gè)長(zhǎng)、短跑冠軍，年年動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先。好運(yùn)一直跟隨著它，有一天，它突然覺(jué)得自己是世界上最厲害的動(dòng)物。于是，它每次出門時(shí)，頭都抬得高高的，打招呼時(shí)，它也別人不理不睬的。就連它最要好的小兔妹妹樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了，也裝作沒(méi)看見(jiàn)它，一下子就走過(guò)去。后來(lái)，小兔子所有的朋友都開始討厭它了。小兔子發(fā)現(xiàn)自己被別人冷落了，迷惑不解，也很難過(guò)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了。運(yùn)動(dòng)員小鹿有啦啦隊(duì)、小熊有啦啦隊(duì)、小馬有……唯獨(dú)只有小兔子沒(méi)有人幫它喊加油。小兔子大失所望。后來(lái)，它只得了最后一名。
小兔子終于忍不住了，它飛奔回去，跳上床，把頭埋在被子里厲聲痛哭，后幾個(gè)月里它天天嘶心裂肺地哭。結(jié)果，它的眼睛從黑色哭到黃色，又從黃色哭到了綠色，最后哭成了紅色。
后來(lái)，在這位兔祖先的遺傳下，所有的`兔子的眼睛都變成了紅眼睛。大家知道了吧，兔子的眼睛就是因?yàn)橐粫r(shí)驕傲，才變成了紅色的。
描寫眼睛的作文五
有這樣一雙眼睛，她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時(shí)，她會(huì)忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，溫柔地看著我們微笑；每當(dāng)生氣時(shí)，她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥，讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見(jiàn)了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這，就是于老師的眼睛。
就在前不久的語(yǔ)文課上，我望著桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開包裝紙，咬了一口，哈哈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí)，于老師抬起頭，我被捉了個(gè)正著。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次抬起頭，老師的'眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵(lì)著我說(shuō)：“不怕犯錯(cuò)，關(guān)鍵要改�！�
這雙大眼睛，記載著她對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚(yáng)；這雙大眼睛，寄托著她對(duì)同學(xué)們的希望，飽含著她對(duì)同學(xué)們無(wú)盡的愛(ài)！
描寫眼睛的作文六
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話語(yǔ)，像鑰匙打開了一扇扇通向心室的大門。
一次測(cè)試，我的成績(jī)不理想。我膽怯地用顫抖的.雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的眼睛，充滿了鼓勵(lì)和支持。她好像在說(shuō)：“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，加油！媽媽看好你！”“聽”了這句話，我慚愧的說(shuō)：“媽媽，你放心，我會(huì)努力的！”聽了我的話，媽媽把我摟在了懷里。
一次我在做作業(yè)時(shí)被一道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奧數(shù)題難住了。我又是找例題，又是在書上找答案，急得我手忙腳亂。這時(shí)，我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報(bào)。可她無(wú)動(dòng)于衷。那雙眼睛嚴(yán)肅地“說(shuō)”“不要老想著別人幫你忙，自己想！”沒(méi)辦法，我只好自己想了。經(jīng)過(guò)我的百般努力，再加上《舉一反三》的輔助，終于得到了正確的答案。這時(shí)，媽媽的眼睛中流淌著自豪與表?yè)P(yáng)。
媽媽的大眼睛，不僅明亮，而且深藏著她對(duì)我的愛(ài)。
【描寫眼睛的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
描寫眼睛的作文09-23
描寫眼睛的作文通用11-02
描寫眼睛學(xué)生作文02-13
描寫眼睛的句子10-27
眼睛優(yōu)秀作文03-02
眼睛優(yōu)秀作文03-02
描寫眼睛的作文（精選41篇）06-24
媽媽的眼睛優(yōu)秀作文01-07
媽媽的眼睛作文[優(yōu)秀]07-16