描寫小伙伴的作文

時間:2023-04-27 04:04:29 作文寫作 我要投稿
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描寫小伙伴的作文范文8篇

  描寫小伙伴的作文1

描寫小伙伴的作文范文8篇

  “吱吱,吱吱……”這是什么聲音?我懷著疑問尋聲走過去,放眼一望,一個和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊,左手拿著一個澆花用的水壺,右手緊握著一把剃須刀,使勁地一下一下地刮著一處小廣告。

  他的神情有些緊張,兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告,仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細(xì)一看,這個人原來是我的好朋友—劉**。我連忙跑上前,問到:“劉**,忙什么呢?”“嗨,原來是你呀!我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動,我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬,讓街道變得更干凈!”“你不累嗎?”我急切地問!澳転楸Wo(hù)環(huán)境做點貢獻(xiàn),臟點累點我不怕。”他誠懇地對我說。一年前的劉**就用這樣一句話,讓我對他刮目相看。一年后的一個周末,他又用切實的行動再次詮釋了這句話,令我更加佩服。

  那是一個陽光燦爛的周末,我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會出來放松,我和劉**仿佛兩只出籠的小鳥,一路上又說又笑,爬山的途中,更是你追我趕,爭先恐后,等爬到山頂,兩人早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。不過在山頂,依欄遠(yuǎn)眺,好好體會了一下古人“匯當(dāng)凌決頂,一覽眾山小”的美妙感覺。興奮過后,我覺得一陣倦意襲來,我躲到一棵大樹下想休息一下,竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息,單單少了劉**!笆迨,阿姨,劉**呢?”我迫不及待地問。沒想到,大家都不知道,叔叔告訴我他走了有一段時間了,臨走時說會回這里找大家。

  我一聽,從地上爬起來就去找他。我在四周找了一陣,終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背,彎著腰,左手拿著一個塑料袋,右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾,時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨,動作有些慢,看起來確實有些累了。我邊跑邊喊;“劉**,快回來,我們要走了!薄暗葧䞍,這里還有一點垃圾,我清理完就走!蔽遗苓^去,一把扶起他,說到:“行啦,這里肯定會有人打掃的。”他甩開我的手,義無返顧地回答:“不行,我看見了就必須把這里弄干凈!边@時太陽快要落山了,四周有鳥兒鳴唱,太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上,照在色彩繽紛的野花上,照在劉**的身影上,眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉,更為畫中的人而感動。

  這就是我的小伙伴—劉**,我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士。”

  描寫小伙伴的作文2

  他,陽光開朗活潑聰明,他,酷愛讀書勤學(xué)好問,他,做事認(rèn)真善于思考,他是我學(xué)習(xí)中的小老師,也是我最好的伙伴。

  他,有著一頭濃密的黑發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上著一副黑色的眼鏡,還有一個能說會辯的嘴巴。

  你別看他平常寫作業(yè)有點懶散,但其實他做得可認(rèn)真了,你連續(xù)叫他好幾下,都沒有反應(yīng)。有時候,他有些題不會做,便會生氣地說:“太難了,不寫了!”但他回到家后便會苦思冥想,直到想出來為止。

  他不僅做事認(rèn)真,而且還酷愛讀書。如果你去他的桌子里看一看,你肯定會看到好多課外書,每當(dāng)閱讀課上,有些同學(xué)沒有帶書,就會習(xí)慣性地向他借。如果你在他正讀書讀得津津有味時去打擾他,他一定會對你大發(fā)雷霆。

  對了,還沒跟你介紹他的名字呢,他就是我的小伙伴——胡**。

  描寫小伙伴的作文3

  我有一個形影不離的小伙伴,大名姚**,人稱姚姐。她身材苗條,皮膚是健康的麥色。一張瓜子臉,濃墨般的眉毛下一雙時不時就放電的大眼鏡。那又黑又長的睫毛可真令人羨慕。高高的鼻梁,嘴巴一笑,就露出兩顆大門牙,一支俏皮的馬尾辮一甩一甩的。她不光長得辣,性格也很辣。

  這天,我們班幾個頑皮的男生來欺負(fù)女生們。他們拿起所謂的武器——尺子與筆,向女生“逼近”。女生們卻并沒顯出害怕的樣子,只是從容不迫得打喊道;“姚姐,救命!”那幾個男生聽了,就嚇退了幾步,還往四周望瞭望,這時,姚**如女俠般沖到女生們的前面,雙手往腰上一叉,眼睛向男生們一瞪,抿著嘴巴一聲不吭。一陣風(fēng)從窗外吹來,姚姐的頭發(fā)在風(fēng)中飄動著,顯得更加霸氣,更加威猛,那些男生又退了兩三步,就在那一瞬間,姚**用輕卻帶著“殺氣”的聲音說道;“還要玩嗎?”那些男生哪還敢面對姚姐,早已嚇得逃出教室了。姚**眨了下眼,對女生們笑了。

  姚就性格“辣”不僅僅只是不讓女生們受欺負(fù),還經(jīng)常毫不猶豫地幫助一些“傷病員”。

  上星期的一節(jié)體育課,我們跑400米,在跑的過程當(dāng)中一位男生摔倒了,剛跑完步,在休息的姚姐看見了馬上沖上前去,關(guān)心的問道;“哪兒摔痛啦?”“要不要緊?”還把他扶到花壇邊,讓他坐下,對他說;“你先休息會,好一點了我就扶你去醫(yī)務(wù)室!”這時,姚姐的頭上已經(jīng)冒出了汗珠,看得出來她很著急。終于,男生可以走路了。她小心翼翼地扶著那個男生,配合他的腳步慢慢地走,不知為什么,她的身影好高大呀!衛(wèi)生老師把那個男生的傷處理好后,已經(jīng)上課了,姚**并沒有先回來,而是一直都陪著傷病員。

  這就是我的小伙伴,火辣辣的姚姐。

  描寫小伙伴的作文4

  我有一個小伙伴,他叫周**,他是我媽媽同事的小孫子。他可是名副其實的“小”伙伴——他剛上一年級。正是因為他的小,他才顯得這么搞笑。

  他個子不高,但有點兒胖——或者說有點圓。圓圓的眼睛,圓圓的臉蛋,圓圓的腦袋,再加上圓圓的肚子。想覺得他不搞笑都難。

  剛開學(xué),一次聚餐。我問他:“上學(xué)好玩嗎?”

  “有兄弟們在,好玩兒!”

  “啥?!上學(xué)還‘好玩’”?這么小的孩子還懂什么叫兄弟?我又問他:“那,那你有哪幾個兄弟呢?”

  他伸出胖胖的小手,一邊扳著手指,一邊對我說“有老大,老二,老三,老四!”

  我自愧不如,我太低估他了!

  “那你是老幾?”

  “我嘛……老,老二!彼悬c羞愧,結(jié)結(jié)巴巴地回答我。

  “哈!哈!哈!”全桌人哈哈大笑。

  你覺得搞笑嘛?別急,我再給你一件令我忍俊不禁的事。

  一天我把兩只小雞帶到花園玩。

  “呀!姐姐!你把小雞帶來了啊?”周**連蹦帶跳地過來了。

  小雞在草叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他看了一會兒小雞,抬起頭來,指著毛團(tuán)團(tuán)的小雞,不解地問我:這雞是公的還是母的呀?

  “哈哈哈……”太有趣了,他居然問我這個!“這個,嗝!我也不知道!”我打著嗝回答他。

  “那,明天送我個雞蛋吧!”天啊!雞才像雞蛋這么大點兒就想吃雞蛋了!我太佩服他的想象力了!

  你說他搞笑不搞笑?下次和他玩得當(dāng)心點兒,小心大牙被笑掉!

  描寫小伙伴的作文5

  今年,我轉(zhuǎn)到了**小學(xué)?墒遣还芪肄D(zhuǎn)到哪里上學(xué),我都不會忘記以前在城北小學(xué)同班的那個死黨-王**。由于他心地善良,團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,所以奪得了"好人"這個光榮的稱號。

  記得我在城北小學(xué)的時候,在一次考試時,由于走得太急所以沒有帶筆.可我向旁邊同學(xué)借時,他們都極其冷漠地話語說:"不借."當(dāng)時我心急如焚,心想別人都做完大半了,我卻連名字都還沒寫。天哪!怎么辦呀?難道 …… 難道我要交白卷嗎?上帝呀!救救我吧!突然,一支筆從天而降,我心想:難道真是上帝給我的嗎?我非常疑惑不解。我仔細(xì)一看,上面夾著一張字條,寫著:時間不多了,快點寫吧!署名是“王**”。原來是我的死黨王**借給我的呀,這筆來得可真是時候呀!

  還有一次,在我和王**一起回家途中見到了一個盲人正要過馬路,一群不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇,王**他奮不顧身地沖上去把那些可惡的小孩子趕走了,而且還對他們說了一些悄悄話,居然讓他們痛改前非,一個個低下頭對那個盲人說:對不起!事后我問王**說了些什么,他卻說這是一個秘密。

  這就是我的死黨王**。

  描寫小伙伴的作文6

  在我的書桌上立著一盞小臺燈,通體由深藍(lán)、色銀白色和灰色組成,看上去十分美觀。

  它的底座由灰色和銀白色組成。底座上由一層深藍(lán)色塑料熔和成了一個L形,L的一豎有個手機(jī)座和一個插筆座,功能就是放手機(jī)和放筆。一豎的后半邊是支架的底盤,底盤的右邊是L的一橫,這一橫是個銀白的鬧鐘。就在鬧鐘的下方,底座上有一個凹槽,專門放電池,為鬧鐘供電,我不常使用。再說支架,它是由軟塑料制成。尤其是支架頂端,制成了一凹一凸的格子,可以彎曲、拉直地調(diào)控往前,就是燈管了。乳白色的燈管周圍由灰色塑料定型成了一個空間,頂蓋由一層銀白色包圍了一層深藍(lán),這就成了頂蓋。而這臺燈是插電的,開關(guān)就是L右上方的一個藍(lán)色的圓按鈕。這就形成了我的臺燈

  這盞小臺燈,不分晝夜立在桌子上.夜晚,我需要它時,一按開關(guān),它就散發(fā)出柔和的光芒,伴我讀書,伴我學(xué)習(xí),伴我成長。這多功能小臺燈深得我心,十分討人喜愛。誰說臺燈很普通?我這小臺燈,一樣能抵四樣用,我可喜歡它了,它是我學(xué)習(xí)最忠實的好伙伴啊!

  我喜歡我的小臺燈,它不僅美觀,又討人喜愛,真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  描寫小伙伴的作文7

  我想大家的小伙伴都是小朋友吧,可是我的伙伴是一只小貓咪。過年的時候,我吵著要媽媽給我買只小貓咪,奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)砹艘恢,它穿著一件褐色的外衣,大大的眼睛圓溜溜的,長長的胡須一翹一翹的,粗粗的尾巴一搖一擺,走起路來可神氣了!

  可是小貓咪初來乍到,害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁!

  每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒,我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里,有時我騎得飛快,小貓就喵喵地叫個不停,這是為什么呢?我仔細(xì)想了想,哦,原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它說:“別怕,我不會摔著你的!”可它聽不懂,還是直叫喚,真拿它沒辦法!

  有一天,奶奶把它脖子上的繩子取下來了,小貓很淘氣,一不小心從陽臺上掉了下去,找不著了。我很傷心!小貓咪,你現(xiàn)在還好嗎?

  描寫小伙伴的作文8

  我有一個小伙伴,她叫**。她非常愛抄作業(yè),有一次——

  “你又不是不知道這個帽子是我同學(xué)送我的!你怎么忍心把它撕壞!蔽冶M力吼道。

  “哼,那又怎樣,反正是紙帽子,再說,誰叫你不告訴我數(shù)學(xué)答案!彼埠敛恍邼。

  “ 答案是通過自己思考得出來的結(jié)論,像你這樣抄,那還要老師干嗎?干脆全世界的學(xué)生都去抄答案算啦!

  “好啊好啊,這樣的話我也不介意啊。不過你先把答案給我抄,要不然我把阿姨叫來,說你欺負(fù)我。嗚嗚……”

  “怎么了,怎么了。**,你怎么哭啦?是不是姐姐欺負(fù)你啦?”媽媽不知從哪兒出來。

  “趙慧旎,是不是你欺負(fù)妹妹了?跟你說夠多少遍,不要欺負(fù)妹妹,你是長輩!庇质且魂嚺。我連一聲爭辯的機(jī)會都沒有。

  就是這樣,就因為她抄襲作業(yè),我們倆的關(guān)系僵持了一段時間。她雖然愛抄作業(yè),但是她卻有一顆堅韌的心。

  前不久,我得知**的父親在她生下沒幾個月就去世了。長大后,**總是被別人嘲笑是“沒有爹爹的孩子”,小區(qū)里的人都知道,**的媽媽為了讓我成為**敞開心靈的好伙伴,就讓小區(qū)的人都不要告訴我,因為怕我也會嘲笑**是“沒有爹爹的孩子”。媽媽告訴我是因為這段時間**沒有人陪她講話,雖然整天呆在房間不玩不鬧,但她一直都沒有放棄任何東西。因為那是一顆堅韌的心。

  **,我的好伙伴,你有堅韌的心,永不滅的心。你戰(zhàn)勝了別人都戰(zhàn)勝不了的——心。

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