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拜莫泊桑為師作文
一天下午,我窩在陽臺的吊椅上,端著一杯奶茶,沐浴著陽光,手里捧著一本莫泊桑的短篇小說《項鏈》。忽然,一朵烏云飄來,遮住了燦爛的太陽,原本愜意的生活全被破壞了。這時,從角落走出了一張熟悉的面孔,被陰影籠罩著,是莫泊桑嗎?我揉了揉眼睛,那面孔不見了,而在我的背后又多了一個身影。我猛地一回頭,看見莫泊桑在擺弄著被我扔在地上的《項鏈》說:“我寫的書被印得這么精致啊!人氣蠻旺的嘛!”這時,他看見我張大了嘴像座雕像似的杵在那兒,便走過來拍拍我的肩膀,示意我坐下來。他和藹地說:“不用怕,我只是在天堂閑著沒事干,到人間逛逛,順便看看當(dāng)今社會,也教教你寫作文!”我頓時像變了個人似的,三步并作兩步走到書桌前,拿來筆和紙,這么位大名人好不容易來人間,趕緊簽個名,再留個影。干完“迎星活動”這一流程后,我們言歸正傳。我攤開一本本子,把大名鼎鼎的莫老師講的話全記了下來。能得到“短篇小說之王”的單獨指導(dǎo),真是榮幸至極啊!他以老師的口吻說:“把作文寫好在于勤練習(xí)、抓特點、細心觀察……哦!最重要的是堅持!”于是我用紅筆在“堅持”前面打了5顆星。“現(xiàn)在你照著我的要求再去描寫一個夏天人們干的事的片段!”我拿起筆,“唰……”,10分鐘,我寫完了,把它交給莫老師看,莫老師細細地看完后,循循善誘地說:“寫得還可以,但有些東西可以進行細節(jié)描寫,例如賣冰棒的小販怎樣吆喝,他頭上的汗珠是大的還是小的?多還是少?而小孩子嘗到冰棒后臉上的表情又是怎樣的?樹蔭下的老人們心里在想些什么?這些你都沒有寫清楚,按照我給你的提示,再進行修改。”說完,我又埋下頭去奮筆疾書,再次給莫老師看,這次他臉上流露出滿意的笑容,對我說:“你以后一定要像寫這個片段一樣寫作文,祝你作文越寫越好!痹捯魟偮,他又重新走向那個角落,一點一點地消失在陰影中……
天空猶如洗過了一般,變得格外明朗。我坐在凳子上,回想著剛才發(fā)生的一切,覺得不可思議,只有這張經(jīng)過他指導(dǎo)的作文紙,能證明他曾經(jīng)來過……
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