描寫我的班主任作文4篇
你還記得你記憶中印象最深刻的那位班主任嗎？不如給大家分享分享吧。那么，下面是小編給大家分享的描寫我的班主任作文4篇，希望大家喜歡。
描寫我的班主任作文一
我的班主任于老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。
于老師一雙大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭短發(fā)，顯得很干練。
于老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)，上課時(shí)，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會用很嚴(yán)厲的語言批評、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我改掉了不少壞毛病。
在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù)，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。
于老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)您對我們的愛，我們一定會讓于老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。
我為有您這樣一個(gè)好老師而感到驕傲！
描寫我的班主任作文二
我的班主任老師叫齊老師，她有著胖胖的臉龐，烏黑的長頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。
齊老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，我考試成績不太好，老師就利用她的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，她非常耐心地教我那些不會做的題目，直到我弄懂為止。我非常感動。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)沒有寫完，老師就罰他寫一本書的四字詞語，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。
齊老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂，好涼爽啊！我們都非常開心！有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。
我們班的班主任真是一個(gè)好老師啊！我們都很喜歡她。
描寫我的班主任作文三
我們班的班主任姓劉，同學(xué)們都親切地稱她為劉老師。
劉老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的'眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭短發(fā)，顯得活潑有朝氣。
平時(shí)劉老師的對我們十分的和藹可親，可如果她生起氣來，就立刻像六月天孩兒臉，說變就變，一聲不響地看著你，讓你覺的很害怕，這無言的一望，比暴風(fēng)雷雨般的批評更有效果。可劉老師也有溫柔的一面，上課時(shí)，它那富有磁性般的聲音深深的吸引了我們班的每一個(gè)同學(xué)，她繪聲繪色的講解一次又一次把我們帶帶進(jìn)了課文中的美好意境。劉老師還十分愛玩，下課以后她總是和我們打成一片，有時(shí)竟像孩子一樣和我們爭輸贏。
親愛的劉老師，您就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù)，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。以后，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績匯報(bào)您對我們的愛，我們一定會讓讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。
描寫我的班主任作文四
我的班主任老師叫鄧海霞，今年40歲了，看著40歲卻像30多歲的，因?yàn)槔蠋熣煨Σ[瞇地，好像一點(diǎn)兒煩心事也沒有。
老師有一張漫長臉，一雙水靈靈的大眼睛，很有神。老師身材苗條，楊柳細(xì)腰，而且經(jīng)常背著一個(gè)晶蘭色的小時(shí)裝包。
老師的性格外向，喜歡和別人說話，態(tài)度和藹。有一天，老師說：“我們這節(jié)課上自習(xí)�！蔽覀兏吲d得不得了。做完了作業(yè)，我們又亂成一鍋粥了�！安灰f話了！”老師說。但我們不聽，老師并沒有生氣，而是很和藹地說：“這樣可不是個(gè)好孩子�！蓖瑢W(xué)們馬上又安靜了。
因?yàn)槔蠋熌苷f會道，所以課上得非常好。我們不清楚的題老師三言兩語就講清楚了。
老師的品質(zhì)也不錯(cuò)。我們的走廊里有一張小紙片，我看見鄧?yán)蠋煆澫卵堰@張小紙片撿起來扔到了果皮箱里去了。
老師還很公平。如果有什么不公平的事到鄧?yán)蠋熌莾憾紩剑屓诵姆诜�。上次我的筆讓同學(xué)拿了起來，我告訴了老師，老師立馬讓那個(gè)同學(xué)還給了我。
老師很樸素。在我看來，除了常背的晶蘭色的小包時(shí)髦外，從來不像別的老師一樣穿金帶銀，而是穿著得體大方的衣服。
我為有這樣一個(gè)好老師感到驕傲！
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