其實(shí)我也是蠻拼的作文

時(shí)間:2021-10-29 11:08:51 作文寫作 我要投稿

其實(shí)我也是蠻拼的作文(通用21篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的其實(shí)我也是蠻拼的作文(通用21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

其實(shí)我也是蠻拼的作文(通用21篇)

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇1

  “朱冠禹!作業(yè)還不快點(diǎn),你怎么這么不努力呀!將來還能考上好學(xué)校嗎……”家里又傳來了媽媽無休無止的嘮叨聲。

  從小,我就有考上重點(diǎn)大學(xué)的遠(yuǎn)大理想,媽媽大喜過后,連忙給我報(bào)了奧數(shù)、作文等一大堆補(bǔ)習(xí)班,簡(jiǎn)直讓我喘不過氣來。不僅如此,媽媽還總是不停地指出我的缺點(diǎn),覺得我太不努力。每逢這時(shí),我便會(huì)緊緊捂住耳朵,右手死死地捏住鋼筆,加快了寫字的速度。我想讓爸爸媽媽知道:其實(shí)我也是蠻拼的!

  每當(dāng)臨近奧數(shù)班月考時(shí),我便會(huì)竭盡全力地抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)奧數(shù)題,課間、吃飯時(shí),甚至洗腳的一點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)一手抱著奧數(shù)書,一手拿著草稿本,與題目做著艱難的斗爭(zhēng),只是為了在月考中取得好成績(jī)。

  最近,媽媽想讓我評(píng)選蒼南縣的“小文學(xué)家”,為此,不管哪次征文比賽,我都要一一參加,獲取分?jǐn)?shù),我還得看許多關(guān)于寫作的書,積累好詞好句。最可氣的是,我還得背那厚厚的一大本參賽題目,因此,我每天都要看得頭腦發(fā)熱,眼睛發(fā)酸。

  媽媽,請(qǐng)你理解我的心情,其實(shí)我也是蠻拼的!

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇2

  春天,我來擁抱這個(gè)世界;夏天,我對(duì)這個(gè)世界不離不棄;秋天,堅(jiān)強(qiáng)的我更頑強(qiáng)地活在了這個(gè)世界;而冬天,我將與那美麗的雪花姐姐共舞。

  在這個(gè)世界上,沒有什么人會(huì)在乎我的存在。我既沒有牡丹花那樣的珍貴與美麗,也沒有桂花那樣香飄十里。我只是個(gè)弱小得沒有一點(diǎn)兒價(jià)值的物體罷了,誰又會(huì)同情于我呢?

  在這個(gè)世界上,就是“物競(jìng)天擇,適者生存”的道理。我什么都沒有,更不用說談什么價(jià)值了。人與人有競(jìng)爭(zhēng),而花與花呢,又是有著神不知鬼不覺的激烈殘殺呢!

  所以,我恨不得馬上竄得跟蒼天大樹一樣高。然后,再把我的花瓣變得像蓮蓬一樣大。最后,再華麗一轉(zhuǎn)身,讓我變得獨(dú)一無二,成為這個(gè)世界上最稀有、最珍貴的花。

  顯然,這沒什么可能。但為了我的家族,不再那么冷漠無情地被拋棄。我一定要改變歷史,不再過這么悲慘的生活。

  誰說野花不值錢,你們?nèi)祟愔恢厘X!錢!錢!不值錢又怎么樣,不值錢就要受到這樣的待遇嗎?

  為了不讓歷史再重演,為了我的子孫和兄弟姐妹們能過上幸福美好的生活,拼了!

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇3

  其實(shí),我真的蠻拼的。為了學(xué)會(huì)騎自行車,我費(fèi)了不少的精力和功夫。

  暑假的時(shí)候,小區(qū)里的男孩子,幾乎每個(gè)人都有一輛自行車,每天只要一出門,就可以看到幾個(gè)男孩騎著車飛馳。我羨慕極了,便央求爸爸媽媽也給我買一輛。起初,他們不同意,但是,在我的軟磨硬泡之下,他們終于同意了。

  看著那輛被擦得閃閃發(fā)光的自行車,心里就一陣開心。當(dāng)我想騎著它飛馳時(shí),才發(fā)現(xiàn):騎自行車并非想象中的那么容易。

  剛騎上車,才踏了一下踏板,車就不平衡了,左歪一下,右拐一下,就像一個(gè)喝醉酒的人,緊接著就是“砰”的一聲,我摔了。當(dāng)我第二次嘗試的時(shí)候,結(jié)果跟原來一樣。

  “算了,這自行車我不騎了!”回到家,我生氣地把自行車摔在了一旁。

  “當(dāng)初是誰硬要我買的?說要就要,不要就不要,這哪行?”爸爸說。

  “可是這太難了!”

  “再難也得學(xué)會(huì),要不這買來什么用?”

  接下來的日子,我便痛苦不堪。沒有哪次騎好車回家不是鼻青臉腫的。

  功夫不負(fù)有心人,終于,我可以騎一小段路了。十米,二十米,五十米……我可以騎得越來越遠(yuǎn)。不到一個(gè)月,我便可以騎得飛快,超過了所有嘲笑過我的人。那些嘲笑我的人一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

  在一次次失敗之后,我曾有過放棄的念頭。但,我總是想:一定要把自行車學(xué)好,否則,不但惹小伙伴譏笑,還會(huì)讓我前功盡棄。這么一想,我便渾身充滿力量。有了再試一次的念頭。

  到了最后,我成功了!

  其實(shí),我也是蠻拼的!

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇4

  體育課又來了,但是我卻滿懷著喜悅的心情向操場(chǎng)蹦蹦跳跳地走去的,因?yàn),今天要考五十米,太?jiǎn)單了!才五十米呢!我情不自禁地在心里不停地吶喊著。

  老師開始點(diǎn)人數(shù)了,我既緊張又興奮,但又一點(diǎn)都不想讓老師早些點(diǎn)到我的名字!瓣惥啪,陳瑞瑜,陳欣妍……”我一聽老師點(diǎn)到我的名字,就扭扭捏捏地走了上去。

  漫長(zhǎng)的等待又開始了,一看前面還有那么多人,我才鎮(zhèn)定下來:天哪!前面有那么多人,要讓我等到何年何月呀?

  前面的人慢慢地減少了,再等一會(huì)兒,啊!終于輪到我啦!我的左腿跨上前去,形成了一個(gè)弓步,再把左手移到腰前,右手移到腰后,眼睛緊盯著老師,看老師什么時(shí)候吹響那刺耳的哨子。

  “預(yù)備,跑!”老師吹響了哨子,我使出全身的力氣,不顧一切地猛沖出去,一下子就把瑞瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到千里之外,我正高興的時(shí)候,肚子突然感到有點(diǎn)兒痛,我放慢了速度,老師叫我快點(diǎn)時(shí),我才跑上去。這次只考了9·6秒。要是肚子不痛的話,還可以跑得快一點(diǎn)兒呢。

  走在回教室的路上,想道:其實(shí)我也是蠻拼的,我不會(huì)放棄的,下次爭(zhēng)取考好一點(diǎn)。加油!

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇5

  每時(shí)每刻,我都想說“我也是蠻拼的!”可是大家都不信。

  記得一次,快考試了,我的媽媽就不允許我看電視了,讓我好好學(xué)習(xí),我一聽馬上立正說:“長(zhǎng)官,保證完成任務(wù)!”于是我開始專心致志地學(xué)習(xí)。

  到考試了!我和同學(xué)們緊張地坐在椅子上,有的看看確認(rèn)這段是否會(huì)背,有的坐立不安,有的還在調(diào)整自己的呼吸呢!上課了,老師拿了一沓試卷上來發(fā)給我們,我做了個(gè)深呼吸,就開始寫試卷了,教室里安靜得出奇,連一根針掉在地上的聲音都聽得到。終于把試卷做完了,于是一遍又一遍地給這試卷“體檢”,下課了,我松了一口氣。

  到了發(fā)試卷的時(shí)候,老師一個(gè)個(gè)地報(bào)名字,報(bào)到我的名字時(shí),我快步疾飛上去,“考了94。5分!被丶視r(shí)媽媽問我考了多少分,我報(bào)了分?jǐn)?shù),媽媽很生氣,以為我沒用功,我想解釋時(shí),她已經(jīng)很生氣了,我就垂頭喪氣地跑回房間。

  這時(shí)如果媽媽不生氣的話,我就真想說:“其實(shí)我也是蠻拼的!”

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇6

  我被第一縷晨光叫醒,清新的空氣撲鼻而來,多么美妙的一個(gè)早晨!

  睜開眼睛,拉開被子,穿上衣服,小心翼翼地踮著腳走出房間。悄悄地吃完早餐,在爸媽的床邊留了張字條,便無聲無息地出發(fā)去學(xué)校。

  緊張又激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,又是800米!在老師的一聲令下,我如閃電般地沖了出去,超過同學(xué)。但到了第二圈時(shí),我的速度明顯緩慢下來,我不能輸給你們!我邁開更大的步子,飛快地?cái)[動(dòng)手臂,以更快的速度奔向第四圈。

  當(dāng)同學(xué)在笑話我時(shí),我覺得,要用我的實(shí)力去證明給他們看!澳憧此,跑那么快,最后一圈肯定跑不動(dòng)!”越是聽到這樣的話,我越氣,我身體向前傾,拼命揮動(dòng)著手。這時(shí),我什么都顧不上了,奮力向前沖!

  跑著跑著,也不知什么時(shí)候到了終點(diǎn),只感覺,全身輕松了許多,我釋放了!同學(xué)們都圍過來笑我:“這么努力還跑這么慢!”“我可比她快多了!”

  雖然成績(jī)一般,但其實(shí)我也是蠻拼的!不管結(jié)果怎樣,只要努力就行!

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇7

  “你不要不理解我,為了班級(jí),我也是蠻拼的!”我向媽媽吼道。

  不要覺得我懶散,我每天鬧鐘一響起,不敢賴床,一下子從床上直直蹦起,不料卻蹦到床角,頭上鼓起個(gè)大包,但顧不上痛,咬起牙,踮著腳從衣柜里拿出衣服,亂套一氣。就跑到浴室里洗臉?biāo)⒀。呼,沒超過五分鐘。

  我跑向餐桌,拿起一杯牛奶,兩三口吞下去,直打飽嗝,又拎起一只包子,咬在嘴里,背起如山般的書包,幾步跨到門口,叫了一輛三輪車,出發(fā)。

  到了學(xué)校,我又帶著同桌去跑步,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì),整整跑了十分鐘,我已氣喘如牛,快要倒下。卻又要急忙奔上四樓,強(qiáng)打起精神復(fù)習(xí)課文,以保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。

  上課時(shí),我又忍著全身的勞累,表現(xiàn)出班長(zhǎng)風(fēng)采,發(fā)言得有聲有色,贏得了一片掌聲,可他們不知道,我有多累,多想飛到家中,倒在床上,可是不行!

  下課了,我又跟著同學(xué)練朗誦,吃飯時(shí)也要掐緊時(shí)間,餓虎撲食般地吃,然后一堆作業(yè)又要等著我解決,還有黑板報(bào)、作文、繪畫,我快要被逼瘋了。

  回到家,我倒在床上,一睡不起。媽媽向我怒喊:“快去洗澡、看書、聽CD!”我累了,向媽媽吼道:“我也是蠻拼的,但也要休息!”

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇8

  銜接是個(gè)很重要的話題,在南京分站有很多人在討論這個(gè)話題。只要是,就一定涉及到這個(gè)話題!

  “為什么要做銜接,最重要的原因是初一的學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎能決定初中三年,在初一年級(jí)領(lǐng)先一步,初中三年才會(huì)步步領(lǐng)先!毙聢(bào)“家長(zhǎng)課堂”上周六下午舉辦的活動(dòng)剛開始,昆明家家樂輔導(dǎo)學(xué)校校長(zhǎng)張立家就用簡(jiǎn)潔的話語道出了銜接的必要性,有50余人現(xiàn)場(chǎng)聆聽了當(dāng)日的講座。一步領(lǐng)先才能步步領(lǐng)先

  “根據(jù)我們的調(diào)查,初一成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,90%以上到了初二初三依然能保持領(lǐng)先,正所謂一步領(lǐng)先,以后才能步步領(lǐng)先。再加上新中考更看重學(xué)生日常學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),因此從初一開始,學(xué)生都需要一直保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。”張立家稱,現(xiàn)實(shí)中有很多原本在小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,一到了初中就開始掉隊(duì),這是由于小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容是分離的,學(xué)習(xí)方法和技巧差別很大造成的。

  張立家指出,學(xué)科增加、學(xué)習(xí)強(qiáng)度加大使得很多學(xué)生到了初中就難以適應(yīng),另外,相比小學(xué)灌輸式的教學(xué),初中更注重學(xué)生自主自覺學(xué)習(xí)。小學(xué)老師也許會(huì)重復(fù)講課直到學(xué)生弄懂了為止,而初中則由于課程壓力,往往都是講一遍就過了!般暯,歸根到底是學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法和技巧的銜接。家長(zhǎng)只有幫助孩子先了解并掌握初中的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在銜接中確立領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)!

  三個(gè)方面需要提前銜接

  的銜接并不僅僅體現(xiàn)在孩子的知識(shí)基礎(chǔ)上,更為重要的是如何培養(yǎng)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  首先,是知識(shí)的銜接。中學(xué)階段信息量成倍增加,初一一年的信息量幾乎相當(dāng)于小學(xué)六年的信息量。因此,提前了解、預(yù)習(xí)初一的知識(shí),可以在以后的學(xué)習(xí)中占得先機(jī)。其次,學(xué)習(xí)方法的銜接。小學(xué)老師講完例題后,都會(huì)出幾道類似的練習(xí)題,讓學(xué)生模仿解答方法。而中學(xué)老師著重講概念,練習(xí)題跟例題不完全一樣,要求學(xué)生在掌握概念和公式的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。學(xué)習(xí)方法從模仿到理解,需要學(xué)生提前銜接。最后,學(xué)習(xí)能力的銜接。小學(xué)老師說得多管得多,對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力要求不高,而中學(xué)提倡自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立意識(shí)。如果不會(huì)自主學(xué)習(xí),不自覺、不主動(dòng),考試時(shí)就要吃苦頭。

  培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣很關(guān)鍵

  “銜接,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣很關(guān)鍵,而習(xí)慣的培養(yǎng)需要家長(zhǎng)和學(xué)生共同努力!睆埩⒓艺f,作為家長(zhǎng),要及時(shí)了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)校要求,提前把“”的這些變化告訴孩子,讓孩子在思想上和心理上有所準(zhǔn)備。同時(shí)還要與孩子有良好的溝通,及時(shí)了解孩子升入初中后的交友情況并學(xué)會(huì)適當(dāng)干預(yù)。另外,要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子提高時(shí)間利用效率,指導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣、朗讀的習(xí)慣、一絲不茍的習(xí)慣等等。

  對(duì)于學(xué)生而言,則需要記一本賬,把學(xué)習(xí)情況記錄下來,方便自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃!坝涃~本”上要記下每次作業(yè)和考試中的正確題數(shù)、錯(cuò)誤題數(shù)和錯(cuò)誤題型,對(duì)出錯(cuò)的題目反復(fù)學(xué)習(xí),透徹掌握。此外,要把每天學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都記錄在“賬本”上,以備明天再檢查一下自己是否真正掌握了這些知識(shí)點(diǎn)。

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇9

  俗話說得好:“老師是人類靈魂的工程師!”可人類靈魂的工程師又會(huì)搶什么呢?

  事例一:老師之間搶時(shí)間

  只要接觸我們班的同學(xué),都知道星期二是我們的苦難日,因?yàn)檫@一天幾乎沒有玩的時(shí)間。上午一節(jié)數(shù)學(xué)課和三節(jié)語文課,上課不講,下課不放。下午雖是一節(jié)自然和社會(huì),可N+1種可能都會(huì)被搶。所以自然和社會(huì)老師可高興了,他們杯水車,有時(shí)上課還睡覺,叫同學(xué)上課。

  每當(dāng)老師"搏課"(我們俗稱"博客")時(shí),同學(xué)們都一臉的不愿意,可誰的不愿意要是讓老師看到了,那你就中了500萬大獎(jiǎng)了!對(duì)不起!先進(jìn)行M+1次苦口婆心的教育,然后寫500字的檢查。所以中過獎(jiǎng)的同學(xué)看到老師"博客",都一臉的微笑,真像中過獎(jiǎng)似的!而老師則像個(gè)賣彩票的,等著下一個(gè)中獎(jiǎng)的人。久而久之,老師習(xí)慣的不僅是"博客"和"拖堂"。大多數(shù)的時(shí)候老師都要口若懸河,唾沫橫飛——搶時(shí)間!原來學(xué)校是4:50放學(xué),可都因?yàn)槔蠋熖趭^了,到電閘都被抽了的時(shí)候還在講。

 。▽W(xué)校通常6點(diǎn)種準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈)

  事例二:老師之間搶話筒

  從上文可以看出,老師搶的致命要點(diǎn)是時(shí)間?晒庥袝r(shí)間還不行,老師是很辛苦的哦!還應(yīng)該有話筒——麥克風(fēng)。我們班的麥克風(fēng)在全年級(jí)不是最好的,但電池必須是最好的。因?yàn)槠胀姵,大嗓門老師一節(jié)課就要用兩節(jié),太不劃算了!老師經(jīng)常教育我們要節(jié)約,可他們也在浪費(fèi)。

  哎!所以老師買了好的節(jié)能電池,同學(xué)們也為此編了一段廣告:用麥克風(fēng)講課,普通電池不耐用,投入就像無底洞。怎么辦?用南孚電池,底部有巨能環(huán),鎖住更多電量,一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng),達(dá)到普通KK電池的6。6倍。精打細(xì)算,還是南孚合算!如果再不夠用,還可以試以下充電電池,既節(jié)約又實(shí)用!所以世上最尷尬的是不過如此:當(dāng)甲老師一連講了X個(gè)小時(shí),剛講到要點(diǎn)時(shí),乙老師搶來麥克風(fēng):"今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是……"眼看就要解脫了,可乙老師還是不肯罷休,甲老師只好賠笑。

  一連講了X個(gè)小時(shí),才"孔融讓梨"。甲老師剛講一個(gè)字,門外傳來一陣咳嗽聲。校長(zhǎng)已經(jīng)M遍出現(xiàn)在我們教室外面了!

  事例三:老師之間搶工作效率

  "這次我們班的語文考試很不理想,及個(gè)別同學(xué)沒有及格,現(xiàn)在全班同學(xué)到操場(chǎng)跑步!90分以上的跑三圈,80分以上的跑五圈,70分以上的跑八圈,不及格的跑十圈!"人群中傳來竊竊私語——"這老師可真負(fù)責(zé)呀!語文課改上體育課了!""要是每節(jié)語文課都能改上體育課,我寧愿每次考試都不及格!""這次我們班數(shù)學(xué)考試的成績(jī)很不錯(cuò),全班都上了90分。尤其是張磊同學(xué),這么難的題居然得了100分!由于你們的辛勤學(xué)習(xí),下節(jié)的數(shù)學(xué)課改上體育課!""萬歲!"全班同學(xué)把我拋如空中!看來,區(qū)優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)體屬于我們也不為奇嘛!怎么樣,靈魂的工程師的確很會(huì)搶吧!

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇10

  一天,佛祖看見地球上的草太多了,羊怎么吃都吃不完,于是決定開展一個(gè)吃草比賽,所有生物都可以參加,吃得最多的生物可以成佛。地球上的生物們一聽光吃草就能成佛了,紛紛前來報(bào)名參加吃草大賽。

  佛祖看著前來報(bào)名的生物們說:”我忘了告訴你們還要一個(gè)重要的事情,就是吃草還有時(shí)間限制和噸數(shù)規(guī)定,如果沒有達(dá)到的選手將會(huì)立即魂飛魄散。所以,大家必須拼命吃草才行,阿彌陀佛!按蠹乙宦,急壞了,齊聲高喊”拼命吃草!拼命吃草!“然后去拼命吃草。

  大家”啊嗚啊嗚“地拼命吃草,果然是有壓力才有動(dòng)力,佛祖在地球上空觀看吃草情況,看見大家都在很努力地吃草,可是草生長(zhǎng)得更快!边@可不行,只達(dá)到輕微阻止的程度!胺鹱孀匝宰哉Z地說。這時(shí),有一個(gè)奇怪的家伙開始”吃“草,真正地拼命”吃“草。它一秒鐘”吃“的草相當(dāng)于普通生物一天吃的草,不一會(huì),地球大部分的草都被它”吃“光了。最后,果然這個(gè)奇怪的家伙把地球上的草全部”吃"光了,佛祖看后非常滿意,立刻讓這個(gè)奇怪的家伙成了佛。

  大家驚訝不已,前去問個(gè)明白到底是何方神圣。佛祖聽完后哈哈大笑,對(duì)大家說:“那是除草機(jī),不過是我制作的除草機(jī),這下明白了吧!贝蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭,原來那個(gè)奇怪的家伙是除草機(jī)。

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇11

  書,對(duì)于我是非常重要的!如果生命排第一,那么,書在我的心里肯定是僅次于生命——排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書笑過,還曾經(jīng)為書差點(diǎn)丟過命呢?說起來你可能不相信,但下面我要講的這個(gè)故事絕對(duì)不是虛構(gòu)的。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我買了一本書,我非常喜歡它,可以說到了愛不釋手的程度。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天傍晚,夕陽無限好,但是我卻無心欣賞。我坐在一個(gè)小池塘邊,雙手捧著那本書聚精會(huì)神地看著,一會(huì)兒我碰到了一個(gè)攔路虎,于是我放下書,拿起了字典。可當(dāng)我全神貫注地查字典時(shí),那本珍愛的書卻在我不經(jīng)意的時(shí)候偷偷溜走了,“啪”的一聲掉在身旁的水池里。一剎那間,我就像失了魂,不顧一切地把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的書。書是摸到了,可是意想不到的事情卻發(fā)生了。我不會(huì)游泳,個(gè)子又不高,難以踩到池底。我摟住書在池水里撲騰著掙扎著。命不該我絕,就在我命懸一線的時(shí)候,哥哥來了,我得救了。但是,我并沒有因此而高興,反而哭得一蹋糊涂,因?yàn)槲倚膼鄣膶氊悤唤了。聽了我和書的故事,你也許會(huì)取笑我的行為,但是,如果你酷愛讀書,恐怕你也會(huì)和我一樣為書拼命的。

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇12

  在人的一生中,你需要拼命的時(shí)間,其實(shí)也很短,只要咬咬牙,就能拼過去,也許,那段時(shí)間,很苦,但是想想自己的未來還需努力,你便會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),去追求那份屬于自己的東西,我們每一個(gè)人都有想要的東西,都需要自己去追求,才可能得到。

  也許幫助你的,是那份無私的友誼。他人都說,初中生活,就像是一列火車,有上有下,如果你為你自己,拼過命,你將會(huì)感謝你現(xiàn)在的自己。你不會(huì)去羨慕那些,在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,抱著玩耍心態(tài)學(xué)習(xí)的人。你的人生,也許差距就在這里,如你能把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自己的人生,不就是達(dá)到了高潮嗎。

  我們將會(huì)感謝自己,在這個(gè)中考特別時(shí)期,我們應(yīng)該,抓住最后的十幾天時(shí)間,所有人都在為自己加油,所有人都在看好你,為什么我們,就不能為了自己,為了他人,好好努力,好好考一次呢。自己看好的人,為你加油,玩的最好的人,馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,這種壓力,傷感,又有誰能體會(huì)得到呢,只不過是自己默默承受罷了,那我就應(yīng)該把一切痛苦,轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,對(duì)嗎?

  我的動(dòng)力,來自各個(gè)方面,我的壓力,來自各個(gè)方面,我的悲傷,來自次次的分離,心情自然消沉,我希望我能快點(diǎn)走出來。

  這是來自一個(gè),還有12天就是畢業(yè)班的人的獨(dú)白,為了讓自己能夠承受得住這份壓力。

  謝謝。

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇13

  活著就是為了拼命。

  ——題記

  在深淵抬頭望著天穹的浩瀚星空,深深地感受到內(nèi)心的空洞和自身的渺小。人生在世,活著不是為了茍延殘喘,而是為了更好的活著,去追求美好的一切事物?稍谧蠲篮玫哪耆A中卻流著淚笑看人生,一種不甘平凡的瘋狂種子在內(nèi)心滋長(zhǎng),一種力量,一種信念。

  人生下來是多么純潔,內(nèi)心干凈透明像一顆水晶。可是為了生存,不得不做出選擇,定一個(gè)目標(biāo)去奮斗,在汗水和辛勞中脫穎而出。可是有時(shí)候結(jié)果并不是很重要,在成長(zhǎng)的過程中是一種思想的體驗(yàn)和升華,過程不可能沒有痛苦,而我們就是在痛苦中孕育而生,在痛苦中發(fā)瘋似的拼命努力著。不知道為什么要這樣做,只知道這樣做不會(huì)后悔,這樣做對(duì)未來有幫助,可是我們的未來還是一片模糊,我們?cè)谀嗵吨袙暝笊趬?mèng)中吶喊,只為了能清醒的面對(duì)還未發(fā)生的事情。如果能有一種力量讓我們不再害怕?lián)模蔷褪侵R(shí),知道的越多對(duì)事物看得越清,即可追求更高的境界。

  有的人在世俗中忙碌毫無作為,掙扎的活著,生存在這個(gè)世界里,有的人拼了自己的命也要追求他想要的,哪怕再苦再累,留了再多的淚。很奇怪為什么要那么瘋狂,平淡的生活不好嗎?為什么還要去追求那些難以到達(dá)的事物?人來到這個(gè)世上,圖的是什么?為的是什么?我不甘心在個(gè)忙忙碌碌中生活,我還有更多的地方?jīng)]去,我還有更多的食物沒吃過,我還沒有更好的享受過!物質(zhì)、精神都不允許我不拼命!其實(shí)拼命就是一種不甘,不甘低下,不甘忙綠,不甘平凡,更不甘無為!

  我要追求,就要追求更好的,人不能白活一世。何況我們只有這一世,只能活一次,想要的還沒有得到,又怎能放棄?我沒有夢(mèng)想,我也沒有所謂的理想,我想法很簡(jiǎn)單只是想活得更好,在這個(gè)世界上讓人仰慕傾佩而已。

  拼命就是為了自己,為了自己內(nèi)心所想要的,需要什么就去追求什么,如果無比困難,那就拼命追求吧!

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇14

  她拼命地喊啊,喊啊,只希望聽到那聲回應(yīng)。

  “真真啊,真真……”一聲撕心裂肺的喊聲,從媽媽的手機(jī)里傳出來。我把目光轉(zhuǎn)向媽媽!鞍,把這媽都?xì)獐偭!眿寢寚@了口氣!霸趺戳?”我坐到她旁邊!斑不是這,溺水了,都考得清華了,這一下,溺水了,你看看這媽都要?dú)獐偭。?/p>

  我看著手機(jī)里那個(gè)女人,還穿著裙子和高跟鞋,顯然是剛得到消息。在鄉(xiāng)間的小土坡上,她被一個(gè)男人緊緊抱住,男人絲毫不敢放,不敢讓她跑下去。女人拼了命地往前傾,腳在地上用力地蹬,用了這輩子最大的力氣喊。男人有點(diǎn)抱不住了,后面的人趕緊上來拉,女人用力地甩,喊,哽咽都來不及,就張口喊,一聲緊接著一聲地喊。她不相信,自己的孩子就這樣沒了?不行,她不能相信,她喊啊,喊。

  眼看著女人就要掙脫開束縛了,從下面趕來了一個(gè)赤裸著上半身的男人,推著,摟著女人,硬生生地把女人按到地上。顯然他知道結(jié)果,不能讓她下去。可女人根本平靜不下來,上身被幾個(gè)人按住了,動(dòng)不了,穿著高跟鞋的腳就拼命地鑿著地,用最大的聲音喊著孩子的名字。

  過了幾秒,女人突然站起來了點(diǎn),兩個(gè)男人又立馬拉住。女人吼著:“啊……真真……”喊了這么長(zhǎng)時(shí)間,她真的要瘋了,要累了,喘著氣喊了聲救命啊。他被男人死死地拖住,只能喊:“啊……真真啊……”

  她是多么的無助,那是她心愛的孩子,放在心尖上的孩子啊,就這么沒了!她不相信,她只能喊,拼了命地喊,只希望有聲回應(yīng)。哪怕就應(yīng)一聲:“在這呢!被蛘呤牵骸皨,怎么了?”再或者只是一聲“嗯!彼磺髣e的,她就只想要一句孩子的回應(yīng)。

  她明白不讓她見孩子是為她好,不讓她再受到刺激,起碼在這兒,還有些希望。那是她養(yǎng)了十幾年的孩子啊,聽見一點(diǎn)不好的消息都不行啊。她哭得死去活來,是為了什么?她是多么想喚回孩子的生命。

  “看見了沒?可怕不可怕?以后都不敢自己去河邊玩啊,要是成了這,我該怎么辦?”媽媽看了我和弟弟一眼說。

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇15

  “媽媽,今天晚飯吃什么?”我問。

  媽媽打開冰箱,說:“這剛好有速凍餃子,晚飯就煮它了!薄皨寢尅辈坏任艺f什么,媽媽立刻說:“今天我不想做麻煩的飯菜了。再說,速凍餃子的`味道不是很好嗎?”我知道再跟媽媽說什么也不行了,這個(gè)媽媽有時(shí)候就是那么不好說話。

  爸爸悄悄把我叫到書房。“語桐,你喜歡吃速凍餃子嗎?”“不喜歡!蔽艺f!拔乙膊幌矚g!薄皼]辦法,她說她不想做麻煩的飯菜了。”“這倒不一定,”爸爸神秘地笑了笑,“我有一個(gè)辦法,說不定能讓媽媽改變主意!

  爸爸貼在我的耳朵上說那個(gè)冒著小火花的好辦法。我們特意把書房的門,打開一條縫。爸爸大聲問:“語桐,你最喜歡誰做的飯?”“當(dāng)然是媽媽的!蔽夜室馓岣呱らT兒。

  爸爸說:“嗯,我同意你的說法。媽媽可是在用愛心做飯呢!”我和爸爸正在你一句我一句說著,媽媽笑著走進(jìn)來,“你們?cè)谡f什么呢?”“沒什么,沒什么!蔽覀冎缷寢屄牭轿覀冋f的話了。過了一會(huì)兒,我到廚房轉(zhuǎn)了一圈兒。

  “咦,媽媽,你不是說要吃速凍餃子嗎?”媽媽系上圍裙,說:“速凍餃子實(shí)在沒什么好吃的,還是做幾個(gè)菜好了!

  “哇,太好了,我喜歡媽媽做的菜!”我問:“那你要做什么菜呢?”“平常做過的菜我都不想做。”媽媽說。

  嘻嘻,爸爸說的果然沒錯(cuò),只要拼命贊美媽媽的廚藝,她就不好意思只做簡(jiǎn)單的速凍餃子了。哈哈。

  晚飯時(shí),媽媽端上來好幾樣菜,全是以前沒吃過。我和爸爸興沖沖地舉起筷子,每道菜都嘗了一口,然后我們相互交換了一下眼色。

  雖然是媽媽精心做的菜,但味道……

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇16

  獨(dú)自一人在黑暗的夜里拼命地奔跑,耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲買破了她在你身后的呼喊。

  你停了下來,注視著橙色燈光下那群亂舞的飛蛾,汗水順著發(fā)梢一滴一滴地落下來,不一會(huì)兒就被炙熱的地面蒸發(fā)掉了。她急忙追上來,呼哧呼哧地喘著粗氣,剛握住你的胳膊,卻被你無情地甩開。

  “跑那么快干嘛啊,媽媽都追不上了!蹦悴徽f話,任由汗水恣睢流淌!皨寢尮苣銓W(xué)習(xí)不是為你好嗎,發(fā)什么脾氣呀……”她有些抱怨地看著你,臉上流露出焦急的神情。聒噪的蟬鳴聲入耳,滾燙的夏風(fēng)拂面,使你沒有了任何聽她講下去的耐心,又向前方的黑暗跑去,漸漸跑出了她的視線,她在你身后一聲又一聲地嘆息。

  你跑累了,坐下來休息,不一會(huì)兒她也跟了上來,拿出一瓶水來,幫你擰開,滿眼溫柔,她說:“跑累了我們就歇會(huì)兒吧。”你不理她,接過水來一口氣吞下,滿肚子怨氣。她與你并肩坐下,望著深藍(lán)色天幕下點(diǎn)點(diǎn)繁星。“星星很美呢,不是嗎?”

  時(shí)光如手中握不住的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,正如孔夫子曰“逝者如斯夫,不舍晝夜”一樣。你長(zhǎng)大了,她變老了,你不應(yīng)該再像以前那樣桀驁不馴了,你應(yīng)該試著去理解她。

  一晃眼到了初四,她知道你體育不好,晚上要你出去跑步。你不情愿地來到廣場(chǎng)上,邁開步子大踏步向前跑,昏暗的燈光將你的臉照得明滅可見,棱角分明,這時(shí),你又想起了曾經(jīng)那個(gè)點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜晚,她一直跟在你身后,直到你跑不動(dòng)。

  你回過頭,驚喜地發(fā)現(xiàn)她就在你身后,她慢慢挪動(dòng)著她略顯臃腫的身體,很吃力地跑著,紅色的背心被汗水浸濕了一片。見你回過頭來,很高興的向你招手,于是你這才發(fā)現(xiàn),這些年來,你無論多么義無反顧地往前走,她永遠(yuǎn)在你身后默默跟隨著你,默默地支持你,怕你磕著、絆著。

  于是你來到她身邊,讓她停下來,你說:“跑累了我們就歇會(huì)兒吧!彼行@訝地看著你,仿佛頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了。你與她并肩坐下,望著深藍(lán)色天幕下點(diǎn)點(diǎn)繁星!靶切呛苊滥,不是嗎?”

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇17

  在幼兒園和小學(xué)時(shí),我遇到了一個(gè)改變我一生的人,本來打算叫她容嬤嬤的,想了想覺得不好聽,還是叫她拼命十三妹吧。

  在幼兒園時(shí),能和校長(zhǎng)談條件,能拳打南邊男同學(xué),腳踢北方惡魔老師,能算術(shù)題都做對(duì),能表演節(jié)目特帶勁的,天上地下只有這一個(gè)人“小超”別看她是女孩,但特別勇猛,還記得一次一位不知死活的男同學(xué)來挑釁她,她首先用如來神掌打掉她一半戰(zhàn)斗力然后又用佛山無影腳打到他戰(zhàn)斗力為零,我當(dāng)時(shí)還在一邊哭呢,打完于是拉著我的手瀟灑的說“我們走!”現(xiàn)在想起來不禁感嘆道“套馬的妹子你威武雄壯,飛馳的身影像疾風(fēng)一樣“

  我是轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)幼兒園的,感覺很陌生很沒安全感,也聽不懂老師講課講什么,算術(shù)題也不會(huì),不說話不和同學(xué)玩不吃飯,整天就知道獨(dú)自躲一邊哭,這時(shí)一個(gè)胖乎乎的溫暖的小手伸向我微笑著說“我們做朋友吧,我?guī)闳ネ妗!庇谑俏液退闪俗詈玫呐笥,似乎也就只有這一個(gè)朋友,她和我一起上課,一起吃飯,一起玩游戲,一起做算術(shù)題,她特別俠義地和我說:"以后誰欺負(fù)你,和我說,我一定給你報(bào)仇"

  在小學(xué)時(shí),我和她特別有緣地做了四年的同桌,而且似乎只有她一個(gè)真朋友。一次,我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小時(shí)吵架了,從沒見她發(fā)這么大的火,可是我們都特要面子,誰也不和誰道歉,然后一星期過去了,我發(fā)現(xiàn)在這一星期里我都笑的很少,而且感覺天又變成死灰死灰的了,我這才意識(shí)到她對(duì)我多么重要,一次上課,我突然心血來潮給她寫了張紙條,還畫上可愛的表情符號(hào),她笑了,還說我“我也應(yīng)該向你道歉,我以為你還在生我氣呢,所以才不和你說話,呵呵,這事鬧的!币院笪覀兙透H密無間了,我似乎對(duì)她形成了一種依賴。一次我被老師錯(cuò)怪心里很是傷心也沒心思聽課,她就上課傳紙條安慰我,那張紙條我到現(xiàn)在還保留著,紙條上的話最多的是“沒事的,相信我”。然后我們因上課做小動(dòng)作站到了門外,我們相視一笑。

  小時(shí)候去她家玩,每次我都受傷,像中了魔咒一樣。她家開了一個(gè)大型超市,在超市后是許多房間來存放貨物和雜物,還有個(gè)大紙箱”山“,我和她愛在此玩捉迷藏,可每次總是我輸,我還總撞到頭,我們還拿芭比娃娃玩過家家,可總是她當(dāng)姐姐,我們還玩"穿越火線"看誰能穿過超市里不被大人發(fā)現(xiàn)逃到超市外。上小學(xué)我才知道他是幼兒園校長(zhǎng)的女兒,我們經(jīng)常征得她爸爸同意去幼兒園玩,還記得我最愛玩蹦蹦床,她最愛玩滑梯,那時(shí)的我們很快樂。我很奇怪,我們從幼兒園出來時(shí)她是毫發(fā)無傷,我卻傷痕累累。有一次在她家玩過家家時(shí)我的手被酒瓶割傷,于是她也不知道咋辦了,看到她著急就會(huì)很溫暖,直到現(xiàn)在我的手心還殘留著這道溫暖的疤。

  有一次,我和她正在超市的一個(gè)房間沙發(fā)上看電視,還記得看的是《濟(jì)公》,我們則哈哈大笑,絲毫不知一個(gè)不明物體爬上了沙發(fā),他媽媽看到了不動(dòng)聲色的去拿了個(gè)拖把,然后說了聲“妖孽,受死吧!“一下就把和我們一起看電視的小老鼠打暈了,我愣住了,她在拍掌叫好,我,終于,相信了,遺傳……他媽媽和他一樣彪悍,不是女孩看到蟑螂老鼠什么的就該尖叫嗎?我的世界觀崩塌了。

  上初中了,我們卻不在一個(gè)學(xué)校。

  她是陶穎超,一個(gè)勇敢正直可愛善良大氣的”男“孩,我從她身上學(xué)到了很多也懂了很多,她帶給我了最充實(shí)快樂的童年生活,樂嘉的性格色彩學(xué)上說性格是天生的,感謝她將天生多愁善感沒安全感又脆弱的我?guī)У搅怂挠赂覙酚^的天堂,并將我洗禮,我們是永遠(yuǎn)的朋友!超子。

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇18

  書。∧闶俏业臐h堡包,餓了便可以把你一口吞掉;書。∧闶俏业男⌒母,沒有你,我便活不了;書啊!你是明星,我是粉絲,你我整天泡在一起,我感到多么地自豪。

  “啪”公交車門開了,我張開雙手向漳州市圖書館奔去。今天那晴空萬里的天氣就像是我的心情,只有快樂,而沒有煩惱、悲傷。

  我來到二樓,迫不及待地來到書柜前,閉上眼睛,眼前頓時(shí)一片黑暗,我雙手憑著感覺去抽書,卻什么也沒抽到,只抽到了一堆空氣。我睜開眼睛,對(duì)著書柜說:“看來本小姐與你今日無緣!蔽矣謥淼搅硪粋(gè)書柜前,又一次閉上眼睛,口中念念有詞:“有緣書柜快顯靈,有緣書本快快出現(xiàn)!蔽译p手伸出去,一拿,手里似乎有東西。我睜開眼睛一看,哈,你就是今日跟本小姐有緣的——《最后一頭戰(zhàn)象》!

  我靠在書柜旁,靜靜地看著。首先我會(huì)打開書的目錄看一看,突然我的眼睛在《與狗熊比舉重》的這個(gè)小故事前定格了下來,接著我翻開一百四十二頁。當(dāng)講到沈石溪進(jìn)到綠綠蔥蔥的森林的時(shí)候,我感到心中無比輕松、愉快;當(dāng)講到沈石溪被1。8米左右的成年公熊追趕時(shí),我在旁邊簡(jiǎn)直比沈石溪還要著急,流得滿頭大汗;當(dāng)講到沈石溪“裝死”不成功的時(shí)候,我頭上的眉毛緊鎖,心臟撲通撲通地跳著;當(dāng)講到沈石溪利用和狗熊比舉重而逃脫時(shí),我心里暗暗佩服沈石溪的機(jī)智、勇敢。

  然后,我找出這篇文章所有的好詞好句,盡量把它們“刻”在我的腦子里。再找出自己最欣賞的段落,反反復(fù)復(fù)地讀好幾遍。最后我會(huì)看這篇文章哪里寫不好,想一想怎么改更好。

  “叮叮。”手機(jī)響了,我拿起手機(jī),懶洋洋地說:“喂!薄翱禳c(diǎn)回家了,家里有你愛吃的雞塊,況且你已看了快四個(gè)小時(shí)了!”“那好吧,拜拜!”我放下書本,依依不舍地離開了圖書館。

  書。〔还苣闾拥教煅暮=,我都會(huì)把你追回來的。因?yàn),如果沒有了你,我的生活將會(huì)缺少一部分,從此不再美好。我現(xiàn)在一定要多多看書,長(zhǎng)大以后成為一名知識(shí)淵博的人。

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇19

  我們身邊有這樣一類人——他們起早貪黑,穿梭在喧囂的鬧市中,不為人們所見;他們盡自己全力做好每一件事,卻不指望得到他人的關(guān)注和贊賞。他們是我們身邊的拼命三郎,為大家默默無聞地做出貢獻(xiàn),不圖任何回報(bào)。我老爸就是其中一員。

  老爸長(zhǎng)了一個(gè)典型的亞洲人臉:塌鼻子、小眼睛、大方臉。他的眼睛很小,笑起來就瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫兒,眼睛消失在了他的濃眉之下。老爸是個(gè)在生活上不拘小節(jié)的人,甚至有些邋遢。半年前我和媽媽給他買了瓶洗面奶,到現(xiàn)在它還靜靜地立在柜子里,好像從沒被動(dòng)過。老爸還經(jīng)常找不到襪子,有一次老爸腳上穿的襪子居然一灰一黑,還長(zhǎng)短不一!

  別看我這老爸在生活上一點(diǎn)都不講究,但是在工作上、學(xué)習(xí)上,他可是一點(diǎn)也不馬虎。老爸在外企工作,可是他的英語曾經(jīng)很糟糕。老爸小時(shí)候沒有良好的教育環(huán)境,曾經(jīng)一些日常所用的英語單詞都能讓他瞠目結(jié)舌,頭搖得撥浪鼓似的,告訴說他聽不懂?墒乾F(xiàn)在,老爸已經(jīng)能用流暢的英語為“歪果仁”們演講,用全英文給老外總裁寫郵件,張口閉口都是英文……,而這全都得歸功于老爸的刻苦學(xué)習(xí)。

  他到了外企之后就開始全速攻克商務(wù)英語。家里的ipad被老爸“搶走”,不是玩微信、玩游戲,他用來在上班路上學(xué)英語。沒有一個(gè)人“監(jiān)控”,老爸自己背誦完了一整本新概念英語。在地鐵上,爸爸總是帶著耳機(jī),眼睛聚焦在ipad屏幕上,專心致志地學(xué)習(xí)。因?yàn)檎J(rèn)真投入,爸爸常常坐過了站,不得不急匆匆地再往回坐。有時(shí)感覺爸爸是不是需要一只“導(dǎo)盲犬”呢,到站了就“拽”著他下車?

  爸爸在工作上更是一絲不茍。有一次,爸爸被選為公司的文化大使,爸爸用了幾十個(gè)小時(shí)來制作宣傳幻燈片。制作完成后,他又和媽媽共同商討幻燈片的問題,與他的老板溝通糾正幻燈片的不足。老爸修改幻燈片毫不留情,不允許自己的作品有任何的瑕疵,甚至在開講之前的幾分鐘,他還會(huì)檢查有沒有錯(cuò)誤。常常我都已經(jīng)進(jìn)入睡夢(mèng)中了,老爸的房間還亮著燈,燈下的他仍然在埋頭工作。在第二天的早上,看著疲憊的爸爸,媽媽總會(huì)忍不住問:“昨晚幾點(diǎn)睡的?”,他的回答是:“快3點(diǎn)了才睡”。這時(shí)候總感覺爸爸的一天不應(yīng)該只有24小時(shí),應(yīng)該有48小時(shí)才對(duì)!

  爸爸對(duì)自己一直有一個(gè)要求:“經(jīng)我手出去的作品必須是完美無暇的”。老爸就是這樣一個(gè)追求完美的人。他為自己、為家人、為社會(huì)拼搏著,他就是我身邊的拼命三郎!

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇20

  我討厭那種熱鬧的環(huán)境,討厭一些活潑過度的人。我還是比較喜歡像廉頗性格直率的人,喜歡獨(dú)自坐在臥室里看書,喜歡坐在電腦桌前散散心。我很少罵人,很少向朋友們?cè)V說我的煩惱,因?yàn)槲矣X得,一個(gè)人煩惱已經(jīng)夠了,沒有必要讓全球人都陪你一塊煩惱。我也擁有自己的夢(mèng)想,懂得為夢(mèng)想而奮斗—一個(gè)作家夢(mèng)

  在為夢(mèng)想而奮斗的同時(shí),我也曾放棄過許多東西。因?yàn)槲矣X得,一個(gè)人活在世上,沒有必要去追求所有東西,有些東西,并不是每個(gè)人都能夠追求的。所以我要說;該放棄的就要放棄,該追求的就應(yīng)該追求。

  四年級(jí),我就有了“為寫作事業(yè)奉獻(xiàn)全部”的打算,當(dāng)然,這也是在學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)上。那時(shí)的我,并沒有體會(huì)到要想成功用付出的汗水,要遇到的挫折與坎坷,也只是說一說而以,天天去做白日夢(mèng)。

  五年級(jí),我漸漸明白了,天下沒有掉陷阱的好事,一切事物都需要你去拼,去奮斗。我暗暗下定決心;為了夢(mèng)想,博一回,我一生無悔。從此,每天中午或早晨,我都會(huì)去拼命讀書,去抄寫一個(gè)個(gè)優(yōu)美的片段并背誦,去寫一篇篇文章。我不知道我寫的如何,但我知道,我已經(jīng)努力了。

  跑,拼命的跑。

  同學(xué)曾經(jīng)勸我說;“算了吧,就憑你?切!

  是的,我可能不會(huì)成功,可能真的會(huì)白白努力。但是,我追求的最重要的一點(diǎn)并不是是否成功,而是你是否努力。努力者,就是最后的勝利者。跑,我拼命的跑。

  我沒有白努力,幾個(gè)月來,我的作文水平、成績(jī)都上成了許多。以前語文成績(jī)不怎樣好的我,這幾次考試成績(jī)都都在全班前五名以內(nèi)(共76人)。我仍不滿足,跑,我拼命的跑。

  我就對(duì)不會(huì)放棄,因?yàn)槟遣还馐俏业膲?mèng)想,還是我與雯的山盟海誓。無論遇到風(fēng)霜雨雪,無論歲月滄桑,永不改變。為了夢(mèng)想、為了誓言,無論付出多少心血我也不會(huì)后悔。

  跑,拼命的跑。

  其實(shí)我也是蠻拼的作文 篇21

  當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候,我便不知道自己會(huì)在哪兒,但我知道我志在何方,又命歸何處。

  我努力地發(fā)著芽,急于長(zhǎng)出根須。幾天后,我破土而出。我好奇地探著頭,不停地環(huán)顧四周。這,不是一片森林嗎?我邊上的竹子好高好高呀,他們壯壯的,我興奮極了。“您好,高大的竹子先生,你在干什么?”旁邊的竹子聽見了,低著頭,好奇的問,“嗨。小不點(diǎn),你是什么品種來的,怎么沒見過你呀?”我興奮應(yīng)和道:“我叫毛竹,是你的親戚!”“哦,那,那你可得努力長(zhǎng)高了!”他笑著對(duì)我說,一副和藹的樣子,讓我倍感親切!昂玫!”我開心地應(yīng)允著。

  我平復(fù)心情,試著努力地打造自己,琢磨著如何才能先讓自己根須倍加健壯。于是我努力汲取周邊所有有利養(yǎng)分。一天、兩天、三天,雖然我身高不足一厘米,但我明顯感到有一股力量每天不停的在我身上涌動(dòng),甚至無限擴(kuò)大。我心存喜悅,為自己加油。只是我的努力大伙兒可沒法看到,他們只管我長(zhǎng)高長(zhǎng)壯實(shí)了沒。一天,一位“老爺爺”見了我說“你這孩子,一點(diǎn)兒也不長(zhǎng)高,少小不努力,之后想長(zhǎng)高也難嘍!币晃弧按髬稹睉(yīng)和著:“嗯,嗯就是,他生下來就沒上進(jìn)心!”

  我默不作聲,但心中早已立下雄心壯志:加油,努力吧!總有一天,我一定會(huì)成為這這片森林里最高最亮的“一顆星”!

  之后,我還是老樣子,身高不長(zhǎng)。白天我受到“冷嘲熱諷”。晚上,“我苦不作聲”,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一直等待時(shí)機(jī)。

  1年、2年、3年,整整4年過去了,可是,看看我,表面上像一株剛長(zhǎng)的毛竹,只有3厘米,但我卻不以為然。4年寒冰,4年風(fēng)雪,我熬過來了,然而就在今天,應(yīng)是我長(zhǎng)大之時(shí)!

  我瘋狂汲取養(yǎng)分,一夜之間,以不可思議的速度撐長(zhǎng)著。1天、2天、3天……6周之后,我已不再是那毛點(diǎn)兒大的竹了,而是竹中之王,身長(zhǎng)20米以上,粗達(dá)18厘米!當(dāng)我站在最高處之時(shí),呼吸到喜悅之空氣,看到湛藍(lán)之藍(lán)天,情不自禁流下激動(dòng)的淚。

  成功了!

  我俯瞰周圍,看著他們驚訝的目光,自豪無比。所以,無須小看毛竹,有誰能熬過這“3厘米”。誰,便是這成功之人!

  因?yàn),?dāng)毛竹身高在3厘米之時(shí),它的根須早已布滿數(shù)百平方米。生活之中也有這樣的人,即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底的人們,當(dāng)我們看到他們的時(shí)候,可能認(rèn)為他們是不顯眼的小人物,但是,他們不是不在成長(zhǎng),而是努力將根扎在深處,等待時(shí)機(jī)成長(zhǎng),成熟。

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