描寫春夏秋冬的作文五篇
春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),以下是小編收集的描寫春夏秋冬的作文五篇,僅供大家閱讀參考!
描寫春夏秋冬的作文一
春天,是一位美麗的姑娘,也是一位追求完美的人,這不,她剛回來(lái),萬(wàn)物就開始復(fù)蘇。柳樹展開了嫩綠的枝條,百花盛開,繁華爭(zhēng)艷。青青的小草露出了綠綠的小腦袋,小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣。這非常完美,她高興地笑了,同時(shí),萬(wàn)物也得到了滋潤(rùn)。
夏天,是一個(gè)帥氣的哥哥,也是一個(gè)火爆脾氣的人,這不,他剛來(lái),氣溫便開始上升,知了在樹上“知了,知了”地亂叫,蟬在樹上不斷鳴叫,像是在說(shuō):“熱死我了!熱死我了!我要洗個(gè)涼水澡!”而人們呢,更是不出去了,躲在家里吃雪糕、看電視,期待著夏天快點(diǎn)結(jié)束。
秋天,是一位一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的姑娘,這不,她一來(lái),果樹上碩果累累,蘋果羞紅了臉,葡萄披上了紫袍,梨不甘落后,趕緊把自己染成了黃色。秋姑娘到田野里,稻子笑彎了腰,高粱拍紅了雙手,棉花涂白了它那可愛(ài)的臉蛋,在樹林里,樹葉娃娃被秋風(fēng)一吹,變成了黃色,再被霜一打,被染成了紅色。美麗極了。
冬天,是一位平易近人、和藹可親的爺爺,因?yàn)樗粊?lái),大地就變成了一層潔白無(wú)瑕的地毯,小朋友們穿上了棉衣,在這層美麗的地毯上游戲,冬天,也是一個(gè)冰天雪地、雪壓冬天的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,春節(jié)肯定是一個(gè)美好的節(jié)日,古人就有“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”來(lái)形容春節(jié)。還有古人用“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”來(lái)形容冬天的特有景色,所以,冬天也是很好的季節(jié)。
春夏秋冬四季交替,每一季都有各自那美麗的景色和各自的特點(diǎn),時(shí)間都是用春夏秋冬編織的,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天驕陽(yáng)似火,秋天碩果累累,冬天冰天雪地。
其實(shí),四季都很美麗。
描寫春夏秋冬的作文二
轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年,又是一個(gè)新的開始。看著陽(yáng)臺(tái)上即將發(fā)芽的菊花,讓我若有所思……
春天,是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié),菊花就像一個(gè)小嬰兒,即將出生。所以,有了一個(gè)好的開始是非常重要的。
夏天,是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié),樹木越長(zhǎng)越茂盛。就像我們的知識(shí),越來(lái)越多,現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書,讓知識(shí)越來(lái)越多?墒牵业耐绤s變了,他從以前的愛(ài)讀書變成了從不摸書;他從以前的上課認(rèn)真聽講到現(xiàn)在認(rèn)為聽不聽都無(wú)所謂;他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去,再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上,大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書,突然,同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音,我一看,他在擺弄一個(gè)小玩意兒,我小聲對(duì)他說(shuō):“別玩了,讀讀課外書吧!”可他卻說(shuō):“我最討厭閱讀課了,又是讀那些無(wú)聊的書,我才不讀呢!”我沒(méi)有再理他,繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書。
秋天,是菊花盛開的季節(jié),是菊花最美的時(shí)候,因?yàn)樗α耍灰彩俏覀冐S收的季節(jié),收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大,還在過(guò)著夏天,但是,我認(rèn)為,同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出,就不會(huì)有收獲,只有不斷付出,智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。
冬天,自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候,就是我們老了,這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……
菊花的一生告訴我們:要努力才會(huì)有收獲。
描寫春夏秋冬的作文三
春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),組成了一幅美麗的畫卷。
春,是充滿生機(jī)的。在春天里,東眠的動(dòng)物都醒來(lái)了,包括那冬眠逝去的植物也開始了他們的新生命。小草偷偷的從大地母親的懷抱里鉆出來(lái),左看看右看看,欣賞著這個(gè)它從未見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。春雨和春雷也來(lái)慶祝著這春天的到來(lái)。于是這些剛醒來(lái)的動(dòng)物和植物們都開始在春雨的伴舞和春雷的鳴奏舞蹈起來(lái),一起慶祝著這美好的春天。農(nóng)民伯伯也播下種子、插下秧,讓他們一起來(lái)加入這場(chǎng)狂歡。到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏,是炎熱的,是干涸的。夏天里,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空之中,陽(yáng)光燒灼著大地。大地?zé)岬枚伎梢杂脕?lái)煮雞蛋了,人們都縮在家里。天氣太熱了,知了都在樹上渴的直喊。樹旁的荷塘里,荷花卻十分享受著陽(yáng)光,在陽(yáng)光下綻放著,發(fā)出淡淡清香,宛若出水芙蓉。荷葉卻怕她曬著了,拼命為她遮擋陽(yáng)光。夏天雖說(shuō)炎熱,確實(shí)十分美麗的。
秋,是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)了春的滋養(yǎng),熬過(guò)了夏的炎熱,終于迎來(lái)了這豐收的季節(jié)。稻田里的稻子都成熟了,風(fēng)吹動(dòng)了金黃色的'稻田,像海浪一樣翻滾,稻田仿佛是一片金色的海。風(fēng)將這海的氣味帶到了農(nóng)民伯伯那兒,農(nóng)民伯伯便笑著來(lái)收割這香甜的稻米。高粱笑彎了腰,橘子也露出了金燦燦的笑臉。秋天的美,美在這收獲。
冬,是休息的季節(jié)。動(dòng)物都開始冬眠,植物也結(jié)束了自己的生命,長(zhǎng)眠于地下。人們都縮在家里烤火,不過(guò)仍然有一些頑皮的小孩偷偷的溜出去玩,他們?cè)谝煌麩o(wú)垠的白色冰雪世界里玩耍著,笑著、鬧著,給這寧?kù)o的季節(jié)增添了一絲歡樂(lè)。冬天是寂靜而美麗的。
正因?yàn)橛辛诉@四季的變換,所以這個(gè)世界便更加美好。
描寫春夏秋冬的作文四
春夏秋冬,四季各有不同。
春華,四時(shí)有序,寒盡春生,水柔山軟,大地蘇醒,東風(fēng)抖開精神,掀一頁(yè)篇章。春暖花開,所有冰融化為水。春風(fēng)拂面,溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘,她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地,路上的行人撐著傘,稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候,雨還沒(méi)有停,那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下,更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱,稍有些涼矣。
夏盛,陽(yáng)光揮散濃綠深紅,山有理想,激賞勇者風(fēng)骨,水更包容,不負(fù)蓮女河童,一派生機(jī)無(wú)窮。夏天,涼爽的氣息已過(guò)去,炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié),尤其是蓮花,在湖面上,妖嬈,像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季,柳樹成蔭,在樹下乘涼的人甚多,喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著,有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱,但人們對(duì)夏天的喜愛(ài)可分毫沒(méi)有減少。
秋實(shí),天晴朗,風(fēng)清揚(yáng),秋實(shí)累累,遍地金黃,染過(guò)山林,染盡稻浪,今朝谷粒豐倉(cāng),一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié),楓葉也在秋天泛濫,紅的似火。秋葉飛舞,整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭,仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安,好酒盈樽,閑書滿架,欣然一案梅花,笑臉融融,圍爐夜話,陽(yáng)光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,歲歲豐足人家。冬天,白靜靜,寂靜愿望一片白意,梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗,跟伙伴們一起玩耍,其樂(lè)融融。
各有千秋,四季都是那樣有特點(diǎn),沒(méi)有高低,我愛(ài)四季。
描寫春夏秋冬的作文五
我的童年是酸甜苦辣的,個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。童年似水,童年似金,童年似海……
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。春天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。春天是如此的美,鳥語(yǔ)花香是春天的夢(mèng)彩。春天是動(dòng)人的美,把人帶到千里之外,!春天,我佩服你,你撒下了美麗的種子,我愛(ài)您,春天!
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。轉(zhuǎn)眼間,童年的夏天就到了,在夏天里,我們的習(xí)慣是吃西瓜,一塊接一塊,有時(shí),就連西瓜皮都一口而進(jìn)。夏天,驕陽(yáng)似火,最令我想象的是小池塘,記的還有一首詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰G锾燧p輕走來(lái),給大地帶來(lái)了金色的毛衣。秋天落葉,落的是真誠(chéng),落的是美德,落的還很美麗,動(dòng)人。秋似金色,我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的大地。
千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。雪微笑的飄下來(lái),大地一片空白,美麗宜人,白花花的…使人陶醉,。《斓挠螒蚓褪嵌蜒┤。雪人就像剛穿上的新衣裳,雪白,給人的感覺(jué)太美啦!
童年是一種快樂(lè),童年是一種樂(lè)趣,我愛(ài)我自己的童年,更愛(ài)我童年的春夏秋冬。
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