桂花的清香作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的桂花的清香作文,希望對大家有所幫助。
桂花的清香作文1
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個月了,可脾氣暴躁的她仍沒一個朋友。
秋天到了,植物園的桂花開了,風(fēng)兒透過窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說,可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了,她放下作業(yè),起身來到窗前,凝視著那小小的桂花:呵,一個個小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里:有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭,在綠葉的襯托下顯得可愛;也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘荆窈粯託g快地飛向大地。
忽然,可兒的眼睛里閃動著淚光。啊,她轉(zhuǎn)學(xué)沒有客觀原因,而是她個子不高,長得也不好看,成績中等,更沒有特長………在班里誰又會去注意她呢?小小的可兒嫌班里同學(xué)對她不好,因此,只要誰說錯話,東西就摔了過去。誰知,這樣一點用也沒有,無奈的可兒只好讓自己換了個新環(huán)境。
可兒抹去眼淚,猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺校是啊,桂花太小了,不留心都難被發(fā)現(xiàn),它們只能靠清香來迷倒人們!拔业囊簧匀皇悄敲疵煨,不受人們重視,但我為什么不能用我的長處去補足短處?”可兒若有所悟,點點頭回到書桌旁,寫下一篇日記:“人沒有十全十美,可是人也不可能沒有精彩之處的,用長處彌補缺點,而千萬別用缺點掩蓋長處。正如桂花,用清香讓人們明白它的存在……”
桂花的清香作文2
抱著夢想往前飛,不逃避不后退。你是我最渴望采擷的一顆星?? ——題記 20xx年。春。教室外的桂花樹長得蒼翠且茂盛。陽光肆意地自葉間傾瀉,投射一地斑駁的樹影。仿佛只要輕輕一搖,便揉碎了柔軟的目光。
似乎每個人都會在樹下停駐,然后對它贊揚一番?墒沁@其中不包括我。我——一名初二學(xué)子,每日都埋在象牙塔中苦戰(zhàn),為小中考做著最后“搏斗”?墒呛苓z憾,盡管一直都那么努力,我的成績還是一點一點地掉下去,掉下去。我知道我不是個聰明的學(xué)生,無論怎樣拼命,始終無法抵達成功的彼岸。
“65、64、63??”小中考倒計時貼了出來。
就這樣跌跌撞撞地步入了初夏了。
那天傍晚的霞光很艷。走進校門,遠遠就聞到一股股幽香,順著香味兒,我走到了一棵大樹下。只見這棵樹的樹皮已經(jīng)布滿了皺紋,摸上去很粗糙,樹葉兒也已經(jīng)有些發(fā)黃,我找不到花香的來源。我輕輕地扒開綠葉叢,驚喜地發(fā)現(xiàn)了一朵朵小小的、黃燦燦的花兒,慢慢地扒開樹葉兒,滿滿的桂花如繁星點點,灑落在樹葉叢中,又如一顆顆金色的小閃片,在太陽下閃爍著耀眼的光芒。有的花枝上還殘留了一些露水,朝露照在花枝上,一片玫瑰色的殷紅。一縷縷晨光照在樹葉上,跳躍地編織著金色的花墊。
桂花的香氣,露水的清新和樹葉的清香,融合在一起,香得高貴而純潔。
泥土也被桂花的香氣染得散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,給人一種心曠神怡的感覺。風(fēng)兒輕輕拂過樹梢,樹葉輕輕搖晃,桂花兒也跳起了歡快的舞蹈。輕輕撫摸著桂花,覺得濕濕的,柔柔的,滑滑的。我撿起地上飄落的'桂花,小心地將它們放在花枝上,我想也許它會很快就被風(fēng)兒重新吹回到地面上,但它一定想家了,一定還想回去看看它的家,它的兄弟姐妹,它們是否過得很好??
我揚起頭,細細地打量著這些桂花:金色的花瓣兒伸向四個方向,在花的中心,有幾根細長的花蕊。我摸了摸,覺得手心癢癢的。桂花們有時有些淘氣,老是躲在樹葉的后面和我們捉迷藏;有時也充滿了好奇心,讓風(fēng)兒帶上自己,去周游地面;有時也想個小淑女,乖乖地坐在花枝上,聆聽下課后孩子們銀鈴般的笑聲;還有些時候,桂花們簇擁在一起,聞一聞淡淡的書香。
看著看著,我陶醉了,我想了又想,也許桂花兒的生命僅僅幾個星期,或許很容易就被風(fēng)兒吹落在地上,任人踐踏,但是它們擁有自己的夢想,懂得把握好時機,向自己的夢想前進,在秋天來臨之時,開出了美麗的花兒。滿樹的花兒,沒有一朵是開錯了的,它們認真對待著自己唯一的秋天,它們把自己的生命奉獻給了人類,為自己的夢想而奮發(fā),求的并不是一首贊歌,求的卻是在離開前,一次最甜美的微笑和人們看到桂花飄香時的一句話:“真香!”這時,校園廣播放出了范瑋琪的《最初的夢想》:如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下,又怎么會懂得要多努力,才走得到遠方;如果夢想不曾墜入懸崖千鈞一發(fā),又怎么曉得執(zhí)著的人,擁有隱形的翅膀??
我不自覺地凝望著這美麗的桂花樹,不僅茂盛,而且流光溢彩。癡迷地凝望中,我對桂花樹默默起誓:我會整理行囊,義無反顧地朝自己的目的地進發(fā),為自己的夢想添上輝煌的一筆!
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