那一刻,我懂了作文
那一刻你在干什么?還記得那一刻嗎?本文是小編精心編輯的那一刻,我懂了作文,希望能幫助到你!
那一刻,我懂了作文
我總喜歡倚靠在窗邊,一個人靜靜地閱讀。那種感覺很好。我很喜歡閱讀,讀名家名作,讀同齡人的佳作……我認為,那是一種享受。細細地品味,總能從中讀懂很多。書讀得是不少了,但寫作水平卻一直沒能提高多少,甚至還停留在小學階段。
記得小學時,剛開始寫作,我很喜歡模仿作文選上的文章,于是每逢要寫作文時總要翻翻作文書,看到自己認為好的文章便細細品讀,最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學會寫作,其實不然。后來,我慢慢地知道何謂好文章。于是,從那以后,我開始熱愛寫作,我不會再隨意模仿別人的文章,我喜歡自己創(chuàng)作,我有自己的寫作方式。寫完一篇文章后,我總會習慣地讀一讀,與作文書中的文章作比較。有時,我會頓生一種自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫作的樂趣。
今天閑暇之時,我無意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。!這是我寫出來的文章。怎么會這樣?文筆平平,事例不夠典型,根本沒有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學的練筆,寫得真不錯!文筆挺好的,頗似散文,比我的好多了。
升上了六年級,我就開始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道:他們的文采真好!寫出來的文章真棒!我到初中的時候能不能寫出這樣優(yōu)秀的文章呢?當時的我是多么期待那一刻的到來。
如今,看到同學寫出來的優(yōu)秀文章,我很是羨慕。此時,我也是倚靠在窗邊。我思考了片刻,我頓時醒悟過來。同學是那么認真地對待寫作,認真地完成。而我自初一以來,總是應付式地完成作文,根本就沒有認真地寫,又怎么能寫得出好文章呢?
一陣微風吹來,我笑了。那一刻,我讀懂了:任何事情都要認真地做,才能做好。
那一刻,我懂了作文
“滾!你是不是一刻也不想呆在家里?!”“對,我是真的一刻也不想呆在家里了!”“那就拎好你的包走人!”這一刻,我沉默了。
望著窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,并越下越大,回頭看看母親的.面孔,那已不是我認識的母親了:頭發(fā)散著,遮住了臉,從頭發(fā)間看見了她那一張無助的臉,淚水順著頭發(fā)落了下來,竟可以聽見它落在地上的聲音。
這一天晚上,我們一家人都彼此沉默,我也很早洗漱睡了,但我無意間又看見了我母親那無助的表情,看得我心都疼了。晚上睡夢中都是母親無助的表情和母親抱頭幽咽的情景……第二天早上,我像往常一樣起床,卻唯獨不見母親,我看見父親從廁所出來,指著桌上的餛飩說:“吃吧,你媽給你做的!”我坐在椅子上,吃著餛飩,我覺得今天的湯特別的咸,突然之間,我從湯面上看見了:母親早起為我做早點,撐著腰,淚水,一滴一滴的調(diào)到鍋里……
我哭了,哭得很厲害。
這一刻,我懂了,終于懂了。
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