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讀金庸的男孩作文范文
讀金庸的男孩今年十二歲，上五年級(jí)。
男孩喜歡讀書，讀金庸完全是個(gè)偶然。一天男孩看到爺爺在讀一本名叫《俠客行》的書，作者是金庸，他早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就也想讀一讀。但男孩的媽媽不允許，說(shuō)這是閑書，讀了會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。男孩很沮喪，但還是趁大人不在的時(shí)候，拿過(guò)《俠客行》讀起來(lái)。讀著讀著，男孩完全被吸引了，直到爺爺回來(lái)時(shí)手中還捧著書。男孩以為爺爺會(huì)批評(píng)他，懇求爺爺讓他讀完這本書，哪知爺爺揮揮手，大度地說(shuō)：“開(kāi)卷有益，喜歡就讀吧。讀金庸也是學(xué)語(yǔ)文，不讀反而是個(gè)缺失。”于是男孩讀完了他此生讀的第一本金庸小說(shuō)《俠客行》。
《俠客行》為男孩打開(kāi)了一個(gè)武俠新天地，男孩又渴望能讀到金庸其它的書。爺爺做過(guò)語(yǔ)文老師，豁達(dá)開(kāi)朗，真的為男孩找來(lái)了金庸的那些大部頭。媽媽怕干擾男孩的功課，爺爺卻另有一說(shuō)：“表面上是干擾，骨子里是學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在不讀一讀，上中學(xué)更沒(méi)工夫讀了�！庇谑悄泻⒁活^鉆進(jìn)了那些大部頭，《射雕英雄傳》《神雕俠侶》《倚天屠龍記》《笑傲江湖》……每部都是一百多萬(wàn)字，讀得昏天黑地，寢食不知。男孩喜歡郭靖的忠厚老實(shí)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民，喜歡楊過(guò)、小龍女的執(zhí)著愛(ài)情，喜歡令狐沖的天不怕地不怕……男孩完全沉浸在那些英雄的傳奇中了。男孩認(rèn)為金庸是一個(gè)非常偉大的作家。
男孩讀這些書也確實(shí)獲得了不少啟發(fā)。天下武功，唯快不破，男孩特欣賞令狐沖的劍法。令狐沖能打敗田伯光，就是因?yàn)楹髞?lái)他的劍比田伯光的快刀還要快。東方不敗不敗的原因是什么，也是因?yàn)樗睦C花針快�？炀褪撬俣�，速度就是效益，效益就是成功。男孩聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總是落在別人后面，就是速度不夠。同樣的作業(yè)，別人用二十分鐘做好，自己卻要半個(gè)小時(shí)。這種處處慢一拍的情況，就是對(duì)所學(xué)的知識(shí)不入心，不熟練。男孩暗暗下決心，以后學(xué)習(xí)一定要靜下心來(lái)，專心致志，提高效益。
男孩讀這些書還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是里面的許多主人公，如《俠客行》里的石破天，《天龍八部》里的段譽(yù)、虛竹這些人，習(xí)武很遲，用今天的話說(shuō)輸在了“起跑線”上，后來(lái)卻都成了武林一流的高手。男孩去問(wèn)爺爺這是為什么，爺爺微微一笑說(shuō)：“你參加過(guò)接棒賽跑嗎，這說(shuō)明‘接棒’比‘起跑’更重要�！蹦泻⑺贫嵌�，爺爺就耐心地跟男孩講起學(xué)習(xí)中的傳承關(guān)系。爺爺說(shuō)，一個(gè)人學(xué)習(xí)的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)繼承的過(guò)程，繼承別人的經(jīng)驗(yàn)和成果。金庸的書中有許多“武林秘笈”，大家爭(zhēng)得尸山血海，其實(shí)都是想得到一個(gè)好的繼承。段譽(yù)、虛竹起步晚，但有幸接到了這樣的“好棒子”，自然都成了武林高手。爺爺還說(shuō)，現(xiàn)在也有“九陽(yáng)真經(jīng)”“獨(dú)孤劍法”，不過(guò)已不是“秘笈”，而是公開(kāi)發(fā)到我們手中的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、外語(yǔ)書，公平得很，誰(shuí)學(xué)得好，繼承得好，誰(shuí)就會(huì)成為“學(xué)霸”“學(xué)神”，成為當(dāng)代的“武林高手”。男孩終于聽(tīng)明白了，對(duì)于他這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，所謂繼承、接棒，就是好好讀書，一級(jí)一級(jí)練內(nèi)功。男孩甚至想，他在這兒讀金庸，其實(shí)也是一種繼承呢。
讀到這兒，你大概已經(jīng)猜到這男孩是誰(shuí)了，對(duì)了，這男孩就是我呀!
我現(xiàn)在正準(zhǔn)備讀金庸的《鹿鼎記》，據(jù)說(shuō)主人公韋小寶不會(huì)武功，還娶了七個(gè)老婆，這又是怎么一回事呢?
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