嘗試“做燈泡”小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-06 14:45:00 作文寫作 我要投稿
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嘗試“做燈泡”小學(xué)作文

  今天的科學(xué)課上,老師交給了我們一項(xiàng)任務(wù):自己動(dòng)手做一個(gè)點(diǎn)亮小燈泡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

嘗試“做燈泡”小學(xué)作文

  怎么做好這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?我先問了同桌的同學(xué)。沒想到他輕描淡寫地說:“很簡(jiǎn)單的,自己做吧!”“很簡(jiǎn)單?對(duì)于我來(lái)說可真是太難了。我長(zhǎng)這么大從來(lái)沒有做到過啊……太難了呀!”我撓著頭嘟囔著。同桌見我犯難的樣子,就鼓勵(lì)我:“沒事,照著書上的要求去做,不難的,會(huì)成功的!”

  在同桌的鼓勵(lì)下,我把燈泡、電池、電線、木條、燈座這些材料一字兒擺在桌子上,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,先用圖釘把燈座固定在木條上,再將燈泡插入燈座中,接著,把兩條電線接到燈座的正負(fù)極上,再拿出電池盒把兩條電線接上,哈哈哈……大功告成!看來(lái)也不難嘛!于是,得意的我迫不及待地把電池按上?墒牵瑹襞莶涣!不會(huì)吧,怎么會(huì)呢?我是按照要求去做的啊。我仔細(xì)地看了看同桌已經(jīng)完成的“勝利品”,又看了看自己的,啊,原來(lái)心急之下把正負(fù)線給接錯(cuò)了。我馬上把正負(fù)極調(diào)了回來(lái),再次把電池安裝上!傲亮!亮了!我成功了!我成功了!”我高興地一邊拍手一邊跳。

  我終于嘗試自己動(dòng)手做成功了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),我太興奮了!平時(shí),老媽總說我動(dòng)手能力弱,今天放學(xué),我一定要把這件“戰(zhàn)利品”帶回家讓她瞧一瞧!

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