以胸襟為話題的作文

時間:2022-11-09 10:15:19 少爍 作文寫作 我要投稿
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以胸襟為話題的作文(通用20篇)

  相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是話題作文,話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編收集整理的以胸襟為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以胸襟為話題的作文(通用20篇)

  以胸襟為話題的作文 篇1

  黃河,有著母親般偉大的胸襟,他可以容納世間萬物。愛、恨、情、愁,喜、怒、哀、懼,統(tǒng)統(tǒng)拋給他,也不會覺得多。因為他有母親般比宇宙還要磅礴的胸襟。

  來到黃河大壩,首先映入眼簾的自然就是那渾濁的黃河水了。雖然他沒有想象中的那樣洶涌澎湃、浪花朵朵、響聲震天,雖然他的寬度可以讓人一覽無余,他的水面微波粼粼,激不起一點兒水花。但是他的平靜似乎讓我感受到了那與眾不同的心跳,使我的心情豁然開朗。原來一切都是這樣平、平凡而偉大。生活原來也不過如此而已。

  面對黃河,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小而微不足道。

  黃河水略帶節(jié)奏的徐徐的流著,不是那么湍急,不是那么瘋狂。但他的平靜讓人心曠神怡,足以容納每個人的心靈。

  默默的流淌著的黃河水,沖刷著、洗濯著人們的心靈,使人所有的'煩惱煙消云散,所有的幸福縈繞腦間。自己猶如泡沫般輕盈自由,靜靜的,無憂無慮的在天際間旋轉(zhuǎn)……

  后記:?河以母親般的胸襟,吞納著我們的煩惱,留下的是歡樂的笑聲。

  以胸襟為話題的作文 篇2

  不寬容別人,怎能見博大在胸懷里;不穿過憂傷,怎能見笑容在陽光里?——題記

  你們來自農(nóng)村,走進城里。不同的方式,有著不一樣的新生活。

  你是一個踏實勤奮,善良正直的學生。你隨著父母走進城里,由衷地熱愛城市,為了減輕父母的負擔,也為了父親的那根手指,你利用課間和課余撿破爛。雖然這樣的行為遭到以路修文為代表的城里學生的費解和輕視,可你毫不在意,始終保持著陽光般的笑容。

  同為鄉(xiāng)下孩子,陸強明卻一直為自己的農(nóng)村身份耿耿于懷,他愛慕虛榮,在同學面前竭力作出城市人的.派頭,而這需要越來越多的金錢來粉飾,而正因如此,他與馬東林產(chǎn)生瓜葛,陷路修文與危險境地——綁架,因為你給警方提供了重要線索,成功地救出了路修文。而驕傲自大,不懂得尊重別人的路修文在經(jīng)歷了這起綁架事件之后,也陡然明白了許多。當“路修文拎著時令水果,還有點心”時來到了你的家,不曾想到的是“兩個人緊緊擁抱在一起”!

  回想我們,誰的胸襟比大海還要寬廣、笑容比陽光還要燦爛呢?我們?yōu)榱松钪械囊恍╇u毛蒜皮的小事,便爭吵起來,有的甚至在心中積怨成恨,報復他。我們也有時遇到生活的一些能夠拔丁抽楔的困難,而萎靡不振,有的甚至陷入?泥潭,無法自拔;蛟S并不是我們做不了,而是因為我們無法達到那種境界。

  博大在胸懷里,笑容在陽光里。那我們可否做到胸襟比大海還要寬廣、笑容比陽光還要燦爛的一個初中生呢?

  以胸襟為話題的作文 篇3

  在一座青翠的山上,住著一位漂亮的仙女,她有一顆非常善良的心靈,每天都會幫動物、植物,包括喜、怒、哀等它們實現(xiàn)一個單純的小愿望。這一天,所有來實現(xiàn)愿望的都走了,只!芭绷恕!芭弊檬滞兄掳,像在想著什么!霸趺蠢?”仙女笑瞇瞇的問道。

  “怒”這才松開手,難過的問道:“仙女,我那么惹人厭嗎?”“不啊,怎么啦?”“那為什么我住在一個小女孩的身體里,大家都說她變的火氣啦?希望我挪移呢!嗚嗚嗚……”說著,“怒”難過的哭了起來!叭祟惖恼J識總是不全面的,每個事物都有正反兩面呢!你也有你的好呀!沒有了你,怎樣表達人類的一種心情?沒有了你,怎樣使人知道自己錯了,你很生氣,需要他∕她改正錯誤?而且,有了你,才有了它呀!”仙女笑瞇瞇的說道!邦~…?”怒”陷入了沉思!澳慊厝グ!我已經(jīng)知道你心里想要的啦!”

  仙女笑道!芭狈嵌贫幕厝チ。其實,它也不知到自己心里想要的到底是什么。它在家里高興地等了很久很久,可它心里想要的那個愿望還沒來,它再也耐不住啦:“怎么還沒來呢!”一個小小的身影走了過來!澳茫Σ黄穑疫t到了!”“怒”心里想要的.那個愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬,它便是“寬容”!芭毙念^的那把大火,一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此,它們便成了最要好的朋友。以寬大的胸襟去對待他人,這不好嗎?

  以胸襟為話題的作文 篇4

  當我讀完《少年茅盾——〈冤枉受屈〉》一文后,我深深地感受到您的胸襟是多么的開闊。∧鞘且粋沒有上算術(shù)課就放學的日子,您放學回家,一個同學要您去玩耍,但是您將您母親的告戒——放學后不去玩,馬上回家的話牢記在心,所以他不想去。但是那個同學一定要他去玩。

  在追您時,自己不小心摔倒了,到茅盾母親那里硬說是茅盾打他。真可謂是惡人先告狀。不僅給了那個同學的醫(yī)藥費,還批評了您,動手打您,我真為您感到氣憤!還好,您想到了沈先生,先生都看到的您和那個同學的事。為您澄清了事實。最讓我感動的是,自己沒有錯,還請母親動手打,特別是您說的那句話更讓我感動:母親,您打我吧,這樣您會好受些的.!多么可敬啊!

  現(xiàn)在的同學幾乎是沒有了!甚至有的人不小心碰了一下,還要和同學過不去,真是不應該!有一次,我在路上看見一個人,有兩個人為了一點兒小事,最后打了起來,跟您比起來,真是差太遠了!如果世界多一份寬容,少一份計較,那多好!不過,這并不是幻想,只要努力,這是可以實現(xiàn)的!我們作為二十一世紀的小學生,一定要努力做個文明、胸襟開闊的人。我們是祖國的未來,民族的希望,我們大家都做好了,難道還有為一點兒小事斤斤計較的事嗎!

  只要大家同心協(xié)力,共同努力,相信在不久的將來,開闊的胸襟將開滿作國大地!

  以胸襟為話題的作文 篇5

  我是一個喜歡讀書的小女孩,每次只要一看到好的文學作品,就會愛不釋手,津津有味的把它通讀完。而在一個偶然的機會下,我接觸到了一份《江南文學報》,細細品味上面的文章,我的眼球被一篇題叫《海》的文章深深吸引住了。體會文章中那優(yōu)美的意境,我仿佛就站在海邊,細細享受海水撫摸我小腳丫的溫柔。

  下面就讓我?guī)Т蠹疫M入到那最奇妙的意境當中去吧:

  慢慢的.,我一步一步走進海里,感受著海水帶給我的愜意與情趣,我投入到海媽媽的懷抱,靜靜的依偎在媽媽的懷抱里,讓涌來的層層海浪在我的胸前綻開許許多多細碎的浪花,在碧波之中,我舒展開雙臂,撥開水面,像淘氣的小魚,在水里鉆來鉆去,一股清爽的感覺在全身散發(fā)開來,那舒服勁就別提了,就像胎兒在媽媽肚子里游泳一樣。

  這生動優(yōu)美的語言,無一不在渲染大海寬闊的美麗,感受真摯,描寫得也很細膩,令人心曠神怡,如親臨其境一般,使從來沒曾去過大海的我,對大海有著濃厚的感情!

  當然,《!芬晃牡谋姸鄡(yōu)點當中,最令我信服的是大海雄偉寬闊的胸懷,讀著這樣的文章,想著以前我為一點小事而小心眼的舉動,感到羞愧不已。特別是有一次,我朋友說她家有一個漂亮的芭比娃

  以胸襟為話題的作文 篇6

  《菜根譚》有言曰:“仁人心地寬舒,便福源而慶長。鄙夫念頭近促,便福薄而澤短!

  大唐,玄宗,勤政樓。

  玄宗立于窗邊,見窗外一人風度極好,一時興起,稱贊有加,奈何被有心人聽去,第二日即被降為華州刺史,后又無奈被誣告。嗚呼!是何人如此心胸狹隘?

  李林甫也。

  如此看來,依《菜根譚》所言,此人定為鄙夫也!然,非也。當朝宰相怎能是鄙夫呢?

  李林甫,是玄宗時期在位最久的宰相;然,他胸襟狹窄,最是厭惡才華較自己更勝之人。就連著名詩人張九齡也曾因他而撤職。他在位十九年間因大權(quán)獨握而肆無忌憚地陷害忠良,排斥能人,朝堂之上,忠臣因他而有事不敢上奏,上奏之前也必先詢問李林甫的意見,更何況朝堂之臣本就因他無多才之人,皆為膽小之輩!長此以往,朝堂消息閉塞,皇帝也便真以為百姓安居樂業(yè),無怪乎大唐從此由盛轉(zhuǎn)衰。不可否認,李林甫實乃大唐衰亡的主要原因之一。

  春秋,管仲,宮廷中。

  管仲早已覺自己毫無生路,感嘆自己滿懷詩書,心中早有定國之策卻無處施展,如今只有滿心遺憾而去。然,這時,只見齊桓公快步下座,親自為他松綁。震驚之余,竟聽見齊桓公欲封自己為宰相。原以為自己是必死之人,雖有鮑叔牙之勸說,但仍舊不免驚訝于齊桓公之胸襟寬廣,遂以畢生所學輔佐齊桓公。從此齊國大治,九合諸侯,終稱霸天下。

  兩相比較,大唐因李林甫之念頭近促而失天下,齊國因齊桓公之心地寬舒而得天下。難怪《菜根譚》中說仁人福源而慶長而鄙夫福薄而澤短。

  胸襟寬廣的人在欣賞他人的優(yōu)點與長處的同時,也能夠容忍別人的缺點和短處,因為他們從不拘泥于過去,將自己困于過去的泥沼中;他們只在意現(xiàn)在,并展望未來。因而,別人的過錯終只逝去的曾經(jīng),于今日卻無太大意義。

  而胸襟狹窄的人卻只會嫉妒他人的優(yōu)點與長處,厭惡別人的缺點和短處。他們總愿沉醉于過去的風光與成績所帶來的滿足感,如同活在井底之中,他們每天只愿聽到別人的贊美,一味地自欺欺人。他們?nèi)狈﹂L遠的眼光,因而注定沒有太大建樹。

  胸襟寬廣的人因為他們對過去的寬容,所以他們的步伐總是邁向前方。他們因活在當下,對身邊之事多了一份關(guān)心,而對自己,對周圍的人,對所處的環(huán)境多了一份擔當。

  胸襟狹窄的人因為他們對過去的.留戀,所以他們的腳印總是停在原地。他們因活在過去,只顧自己榮華富貴,而對自己,對周圍人,對所處的環(huán)境漠不關(guān)心。

  毫無疑問,人們皆想做胸襟寬廣之人,做一有擔當之人,但古往今來又有幾人做到了呢?

  想要成為一個有寬廣胸襟,有擔當之人,在我看來,首先必須擁有一顆謙遜的心,先看見別人的長處來彌補自身,想必所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!闭写死。而當你豐富了自身后,你便可以擁有更高遠的眼光和宏觀的視野,這時,你便不會沉溺于過去,而是以今日之作為做明日之舟筏;因為能夠看見未來,所以對今日之事,即自己應做之事,乃至家事,國事,天下事多了幾分擔當。而到那時,你,也便是一個胸襟寬廣,擔當之人了。

  現(xiàn)在,尚在成長中的我們,更應以做一個胸襟寬廣,擔當之人為目標。在成長的路上,用今日之每分每秒搭建明天的橋梁。

  我欲就此擱筆,卻無奈因此而生豪情,只以一詞作而記之“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝!”

  以胸襟為話題的作文 篇7

  放不開眼界,坐井觀天,在自滿自足自大的同時,當著盲目的生活囚徒,原就只能在個人利益的小圈子里打轉(zhuǎn),如同戴著鐐銬行進一樣舉步維艱。放不開胸襟,為蝸名蠅利而斤斤計較,心靈戴了桎梏,煩惱叢生,不斷地遭受無明火的襲擊,你身心疲憊,苦不堪言。這樣的人生實在可憐。其實人生的天平總是平衡的,得與失只是它的調(diào)節(jié)過程。只有當你擁有了開闊的胸襟,才能領(lǐng)略人生的真諦。

  開闊的胸襟是面對挑戰(zhàn)的毫不退縮。易水河畔的歌吟穿透了千年的時空,仍舊回蕩在這片古老的土地上!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!北池撝拥ぁ⒀鄧嗣竦钠谕,荊軻義無反顧地踏上了征途,那把匕首注定要書寫歷史,不祥的預感也成就了英雄的悲歌。正是這種粉身碎骨也不怕的胸懷,才賦予了他人生沉甸甸的價值。

  開闊的胸襟是面對誘惑的毫不動搖。茫茫大霧中,依稀看見一葉扁舟,一位老人正持竿垂釣。呵,他就是莊子,那是置楚國相位而不顧,寧愿“曳尾于涂”的莊子。秋水靜靜地流淌,莊子靜靜地坐著,臉上掛著微笑,“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的吟誦在耳邊輕輕回蕩。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。于萬千功利之中,心不為所動,身不為所役,莊子便在潺潺流水中,享受著寧靜淡泊的人生。

  開闊的'胸襟是面對勁敵時的惺惺相惜。當年喬丹在公牛隊時,皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀,他時常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情,還經(jīng)常說喬丹某方面不如自己一類的話。但喬丹沒有把皮蓬當做潛在的威脅而排擠他,反而對皮蓬處處加以鼓勵。有一次喬丹對皮篷說:“我倆的三分球誰投得好?”皮蓬有點心不在焉地回答:“你明知故問,當然是你。”因為那時喬丹本資料來自廣祥大語文的三分球命中率是28.6%,而皮蓬是26.4%。但喬丹微笑著糾正:“不,是你!你投三分球的動作規(guī)范、自然,很有天賦,以后一定會投得更好,而我投三分球還有很多弱點!眴痰そ又謱ζづ钫f:“我扣籃多用右手,習慣地用左手幫一下,而你,左右都

  行。”這一細節(jié)連皮蓬自己都不知道。從那以后,皮蓬和喬丹成了最好的朋友。喬丹不僅以球藝,更以他那坦然無私的開闊胸襟贏得了所有人的擁護和尊重,包括他的對手。喬丹的胸襟,讓我們在錯綜復雜的人際關(guān)系中有了一種美好的念想和感動。

  美好的生活需要擁有一份開闊的胸襟,不管外在的世界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人、社會中人,眼界開闊才能不失足,不失足就不會有遺恨,沒有遺恨也便沒了煩惱:胸襟開闊才能無奢求,無奢求就不會生貪欲,沒了貪欲也便沒了憂怨。無憂無怨無悔的人生,豈不是成功的人生和幸福的人生!

  以胸襟為話題的作文 篇8

  茫茫大地,何以厚重?因為它有承載萬物的氣量。

  浩瀚大海,何以寬廣?因為它有海納百川的胸襟。

  人行于世,唯擁有博大胸襟,方能讓成功之花傲然綻放。

  擁有博大的胸襟,就必須擁有聞過則喜的雅量。著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生一次在地方訓練,在一場“貴妃醉酒”的名段中以他悅耳的唱腔,優(yōu)雅的舞步,典雅的風姿征服了在場的觀眾,博得臺下的喝彩。然而,唯有人群中的一位老者搖頭嘆道:“不好!”待到表演結(jié)束后,梅先生來不及卸妝,便急忙留住這位老者,誠懇地說道:“說我不好的`必是我的老師。方才表演有什么不妥之處,幸虧老先生指正!崩险咝Φ溃骸百F妃入殿按梨園規(guī)定當是“七上八下”,而你為何“八上七下”,梅蘭芳聽后心悅誠服,點頭稱是,以后在此表演,必請老者前去指正。

  梅蘭芳的不朽,不僅因為他精湛的技藝,更因為他寬廣的胸襟和聞過則喜的雅量。

  擁有博大的胸襟,就是要善于傾聽不同的聲音。“高峽出平湖”,三峽工程舉世矚目。如此浩大的工程,在它提出之時,也在社會上引發(fā)了巨大的爭議。贊成者認為這是一項利國利民造福子孫后代的工程,而反對者則認為如此巨大的工程將給當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來不可估量的摧殘。面對質(zhì)疑,三峽工程總指揮潘家錚說:“其實三峽建設(shè)中最應該感謝的人是那些反對的人們。他們提出了一個個疑問迫使我們一次次地認真分析、論證,最終才有了三峽現(xiàn)在的成功!

  的確,成功者無一不是善于聽取反對意見,在別人的不同的批評中完善自我的人。

  擁有博大的胸襟,就要有一顆寬容善良的心。偉大的黑人領(lǐng)袖曼德拉不久前離我們遠去,但是他的寬容善良的心依舊溫暖著每一位世人。在長達二十七年的牢獄生活中,他不知吃了多少苦,然而生活的殘酷和心酸卻無法改變他對美好的向往,我們難以想象:在自己的總統(tǒng)就職典禮上,邀請了曾經(jīng)虐待自己的獄卒是需要多大的勇氣,多么寬廣的胸襟。他的寬容與善良征服了獄卒,更征服了全世界。

  與曼德拉同樣善良寬厚的曹寓先生,面對曾經(jīng)批判過自己的青年作家的請求,沒有伺機責難,而是施以援手,真可謂人間之大善。

  海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。讓我們以博大的胸襟去包容世界,鑄就屬于自己的輝煌吧。

  以胸襟為話題的作文 篇9

  還記得雨果有句話:"比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是宇宙,比宇宙更大的是人的胸懷。"曾經(jīng)在書上看到過兩個人,一個是我國三黃五帝時期的舜帝,一個是外國新時期的南非總統(tǒng)曼德拉。

  先說堯舜禹時代的舜帝,司馬遷在《史記。五帝本紀》中記載了舜,說舜的父親叫瞽叟,是一個盲人,舜的母親死后,瞽叟就另外娶妻,生了一個兒子叫象。瞽叟寵愛后妻的兒子,時常盤算殺害舜。舜的父親幾次三番的謀害都被舜設(shè)法逃過了,舜沒有計較幾次三番想置他于死地的父親,反而一如既往地孝順父母,友好地對待自己的弟弟,就這樣舜二十歲時,因為孝順聞名于天下。

  后來堯為考驗他,把兩個女兒嫁給他,觀察他怎樣治家,又讓九個兒子和他相處,觀察他怎樣待人接物,凡是舜呆過的地方,人們都懂得相互謙讓,民風更加純樸。他住過一年的地方,便成了村落;住過兩年的地方,便成了集鎮(zhèn);住了三年的地方,都成了城市。堯?qū)λ吹淖龇ǜ械绞譂M意,覺得他是個人才,就賞賜給舜許多用細葛布做的衣服,又贈給他琴,為他修筑糧倉,還送給他牛羊。瞽叟見到這些財物又想殺死舜,就故意讓舜到倉廩上面去涂泥,然后從下面放火燒倉廩,舜就用兩個斗笠護住身體跳下倉廩,才得以僥幸逃脫,得免于死。后來瞽叟又指使舜去挖井,挖井時,舜在井壁挖了一個通向外面的隱蔽通道,舜便下到井的深處,瞽叟就同象一起往井里填土,把井填實。舜從隱蔽的通道出來,逃走了。瞽叟和象非常高興,以為舜已經(jīng)死了,象同父母一起瓜分舜的財產(chǎn),象說:"這主意是我出的,舜的兩個妻子,也就是堯的女兒,與那把瑤琴,都歸我。牛羊和倉廩都歸你們。"象就跑到舜的居室住下來,彈著舜的琴。

  這樣的`事,如果發(fā)生在常人身上,就是活剝了這樣的父親和弟弟,也難解心頭之恨,然而,胸懷廣闊的舜沒有這樣做,他當什么事都沒有發(fā)生一樣,依舊侍奉父母,愛護弟弟,而且禮數(shù)比以前更加周到。就是這樣一個能夠原諒別人過失的人,最終掌管了天下,成為了歷史上有名的五帝之一。

  再就是南非總統(tǒng)曼德拉,可以說,他被他的那些政敵害得夠慘了,他的婚姻被毀滅,他的孩子還沒有長大成人就被人迫害致死,他曾被判終身監(jiān)禁,被關(guān)在四周都有鯊魚的羅本島監(jiān)獄。他的經(jīng)歷正如他所說的那樣:"他們已經(jīng)奪走了我的一切。他們奪走了我生命中的最好的歲月;我沒有看到自己的孩子長大成人;他們毀滅了我的婚姻;他們在肉體上和精神上對我進行虐待。除了我的頭腦和心靈,他們奪走了我的一切。"然而,就是這樣一個曼德拉,在領(lǐng)導人民經(jīng)過不懈奮斗獲得民主與自由并最終成為南非最高領(lǐng)導人時,他不僅沒有采取以牙還牙的方式報復他的政敵,相反,他還將他們作為總統(tǒng)府中的座上賓。作為一位政治家的曼德拉,其胸懷是讓人折服的。也正因為他有這樣的胸懷,他才成為深受南非乃至世界人民尊敬的領(lǐng)袖。直到去年曼德拉過85歲生日時,一個小女孩還在給他的生日卡上寫道:"曼德拉爺爺,您是全南非最好的爺爺。"

  現(xiàn)在,回過頭來,看看身邊,有多少人談得上有點胸懷呢。有的人容不得別人一丁點的"冒犯",倘若有人說了半個不字,輕則給穿小鞋,重則視為異端想方設(shè)法加以驅(qū)趕和迫害,似乎有我沒你,有你沒我。其實,作為人,應該有一點"海納百川,寬大為懷"的胸襟。

  朋友,你說是嗎?

  以胸襟為話題的作文 篇10

  在人生的道路上,要有目標,有智慧,有激情——成為一個有快樂心情的人,在你來我往的人行道上,無意間,又發(fā)生這些故事,不必追究,以寬廣的胸懷去面對。

  你想過嗎?為什么古代文人墨客有著超人一等的佳作?為什么有如此令人留戀的情操?細細推敲,斟酌他們,我想他們想必是有一顆坦然的無暇的心吧。

  “巴山蜀水凄涼地,二十三年棄置身。”的劉禹錫,他的內(nèi)心充滿痛苦和怨恨;“居廟堂之高則憂其君”的范仲淹,他的想法是那么的無私,令人敬佩;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的.詩仙李白,他又如何?莫非他的壯志雄心得到鼓舞與震撼,低頭靜靜思索,他們的一切一切莫非都來自寬廣的胸襟與壯志。

  如今,我們在生活中,交往中真正做到了嗎?無非計較那些芝麻小事,我們的胸襟為何如此狹窄?

  寬廣的胸襟能使我們生活的相安無事,使我們受益匪淺,使我們體會到人與人之間的那種純情;而狹小的胸襟則使我們孤苦伶仃,沉浸在注意個人的世界中慢慢的掙扎。寬廣,則朋友有之;狹小,則朋友少之。

  擁有一顆寬廣的心懷,那才是最美麗的心。寬廣是可歌可泣的,而狹小是遭人唾棄的。我愛寬廣,勝于狹小,相信大家,寬廣之愛,宜乎眾矣!

  讓你、我同行,用坦然的心去面對生活,面對世間的萬事。魅力無限好,只是寬廣心。

  以胸襟為話題的作文 篇11

  一個假日,我來到了海邊。海風和著溫暖撫摸著我的臉。我閉上雙眼聆聽大海的聲音。海浪翻滾著,直打進我的心,我的心被咸咸的海水完全浸透了,長長的海岸線直伸進我的心!

  我躺在沙灘上,像躺在一張彈力十足的大床上,又像有人在為我按摩。陽光沐浴著我,我的每一個細胞都被它陶醉了,不知怎么的,人也站不起來,是這床太舒服了吧!

  天漸漸暗下來,天邊飄著幾朵火燒云,海鷗們紛紛回家了,可我怎么也不肯回家,因為我正陶醉在這溫暖的'懷抱中了。

  海的胸懷是多么寬廣,無所不容!

  我在大海面前,小得連沙粒也不如。如果它是泰山,那么我就是泰山底下的一只小螞蟻。

  從大海的身上,我學到了許多,學到心胸寬闊,學到了人生的真諦!

  以胸襟為話題的作文 篇12

  疾病,戰(zhàn)亂,自然災害……人類歷史的長河中充斥著大大小小形形色色的災難。帕斯卡爾曾說“人是一株有思想的蘆葦”,可是這“蘆葦”的棲息地是如此的多災多難,作為既有智慧又很脆弱的“蘆葦”,該怎樣躲過這一個個劫難,圖謀生存和發(fā)展呢?

  還是看看自然界中的蘆葦吧。罡風襲來,蘆葦貼向大地,但它不會因此而折斷;洪水滔天,蘆葦浸于潮水,但它最終不會隨潮水而去——蘆葦脆弱卻有足夠的韌性,懂得匍匐?yún)s總會挺起身軀,偶爾隨風起伏卻不會失卻個性……我想,蘆葦以它的生存方式向人們生動地詮釋了“胸懷”二字所具有的內(nèi)涵:努力爭取可以得到的',坦然接受不能改變的。

  “努力爭取可以得到的”,這句話貌似與“胸懷”無甚關(guān)聯(lián),可細細想來,志存高遠,為夢想努力拼搏,這何嘗不是一種令人欽佩的胸懷呢?哥倫布每天的航海日記的最后一句話總是“我們繼續(xù)前進”,這句看似平凡的話語,實則包含著無比的自信與毅力。最終,這個擁有寬廣胸懷的男人,在一片茫茫不可知的大海中,發(fā)現(xiàn)了新的世界,完成了人類歷史上驚人的壯舉。

  “坦然接受不能改變的”,這一點就容易理解多了。人生不可能總是一帆風順,總會被挫折所羈絆。左丘、司馬遷、蘇軾……他們便是人生坎坷命途多舛的例子,想必大家都已耳熟能詳爛熟于心,所以毋庸我一一列出。在此我只想談?wù)勛约阂恍┑慕?jīng)歷。我體質(zhì)偏弱,夏天空調(diào)一開,咽炎、鼻炎全犯了,可憐我在30℃開外的天氣里總要包裹得嚴嚴實實?删驮谶@樣的“全副武裝”下,我卻依然感冒了。頭幾天里,頭昏腦脹,而且心存幽怨:“怎么就感冒了呢?”幽怨的結(jié)果是身體不適的同時,又增添了心理上的煩躁?呻S著身體的慢慢好轉(zhuǎn),想法也變得樂觀起來,我開始發(fā)現(xiàn)自己所糾結(jié)的問題其實十分好笑:既然已經(jīng)病了,那就要努力地讓自己變得健康,而不是過分糾結(jié)于病因,作無端的抱怨,那樣既無濟于事,又徒增煩惱。人總有不順的時候,在不順中必須學會駕馭自己的心情,稀釋自己的失落,接受你無法改變的一切,左丘、司馬遷、蘇軾,他們何嘗不是用自己廣闊的胸懷,來包容苦難、掙脫苦難的羈絆呢?

  而真正具有這種胸懷的,我以為當首推南非前總統(tǒng)曼德拉。民主斗士曼德拉,曾被白人關(guān)押在荒涼的羅本島上27年。曼德拉出獄后,在他的就職典禮上,他說他最高興的就是當初看守他的3名獄方人員也來到了現(xiàn)場。他邀請他們起身,以便能將他們介紹給大家。曼德拉以博大的胸襟和寬宏的氣度,讓那些殘酷虐待了他27年的人汗顏,也讓所有人肅然起敬。其實,廣闊的胸懷,并不是一味地逆來順受,而是在承受痛苦之后依舊保持著那份寬容。我想,當人們在南非世界杯足球賽閉幕式上看見曼德拉那祥和的微笑時,一定會對“胸懷”這個詞又多了一層理解。

  以胸襟為話題的作文 篇13

  我的哥哥叫盧兆寬,他是一個中學生。說是哥哥,其實就是我媽媽朋友的兒子。他的名字中有一個寬字,就體現(xiàn)了他的爸爸媽媽希望他心胸寬廣,待人和善。的確,他做到了這點,沒辜負父母的期望。

  他長得不太高,臉稍微有一些胖,身體很結(jié)實,運動細胞很發(fā)達,但不像人們說的“頭腦簡單,四肢發(fā)達。”反而他學習很好。我很喜歡他,因為在他的臉上總掛著燦爛的`笑容。

  記得那一天,我媽媽帶我去寬寬哥哥家里玩,由于我在北京住了一年,很久沒有看到他了,所以我感到十分高興。到了他家,我媽媽叫我和寬寬一起玩?晌沂亲畈粣蹜敉膺\動的人,我本想和媽媽頂嘴,但看有其他人在場,便勉強答應了。這時哥哥高興地說:“干脆咱們出去打網(wǎng)球!”我從來沒有打過網(wǎng)球,于是就地答應了。我們來到一個小水池旁邊,哥哥遞給我一個網(wǎng)球拍,“哇!好重呀!我能行嗎?”我不禁在心里打起了鼓。哥哥似乎看出了我的難處,走過來輕聲安慰我說:“沒關(guān)系,別緊張無論干什么都有第一次,我相信你會打好的。”聽到了哥哥的話我仿佛擁有了無窮的力量,“對,我一定要試試!”我暗自給自己加油。第一個球來了,我不敢使勁兒打,只是試探性的一撥,球勉強打了過去了。原來是這么回事呀!看我的吧!不一會第二個球又發(fā)過來了,“哥哥你看我給你露一手吧!”我沖哥哥大聲喊道。于是我屏息凝視,擺好了架勢,便不管三七二十一,對準飛過來的球狠狠的地就是一下子,但是我用的力量太大了,球拍被甩到了小水池子里,那個球也不偏不倚地打到了池子對面的草地上,我害怕極了,怕哥哥生氣?芍灰娝麉s一言不發(fā)地脫掉了鞋子,一下子跳到水池子,污水濺了他一身,他也毫不在乎,揀回了拍子,他又爬出了水池,沖到了草地上把球拿了回來。他回來后,走到了我面前,我以為他要教訓我一頓,但他卻摸摸我的頭對我說:“有什么好計較的,你也不是故意的,好好休息一下吧,休息好了咱們再接著打……”

  我的哥哥就是這樣一個寬宏大量的人。他的這個美好品質(zhì)很值得我學習。

  以胸襟為話題的作文 篇14

  今日我來到海邊,望著一望無際的大海,心里說不出的爽快。海風撲面而來,一陣陣涼爽把夏日的炎熱趕走了,好像秋天即將來臨。海水打在礁石上,啪啪的聲音和沙子流動的'聲音構(gòu)成了一首美妙的交響曲。再看大海,好像一直延伸到天際。大海如此廣闊。

  我們的心胸能如此廣闊嗎?我不禁問道。也許會有,但可能非常少。在人世間一個小玩笑,可能引起驟然打亂。小的也會讓友情化為烏有。但這只是一個玩笑。有人會說:“這會傷人的自尊心我們怎么容忍?”我只能說那是錯誤的想法。再拿大海說。大海孕育了鯊魚,但是人類的捕殺,讓它們越來越少。再說鯨魚抹香鯨瀕臨及微。這還不夠。但是大海幾次懲罰過我們。再來看一下我們。

  我有一位同學,他可謂跟我是無與倫比的好朋友。一次他跟我出去玩。路上我們又說又笑。我無意中說漏了一句跟他有關(guān)系的話。心想,哎慘了。但只見他還是一如既往的說說笑笑。我這才放下心。我們來到景區(qū)啊。一看人山人海,真是熱鬧非凡。但是災難降臨了。許多的沙子能到了腳上,特難受于是抱怨起來?墒侵灰娝Σ[瞇地說:“大自然的沙子帶回去做點紀念吧!”再看一下我羞愧萬分。

  這就是心胸寬廣。讓每個人都像大海吧!

  以胸襟為話題的作文 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!每次班級讀書會都讓我增長了不少見識,這次讀書會,我也想談?wù)勛约旱母惺。我們談(wù)擙R桓公春秋稱霸大業(yè),當然離不開對齊桓公、管仲和鮑叔三個人物的評價?鬃淤潯肮苤僦Α,司馬遷稱“鮑叔知人”,而我要為齊桓公大大地點贊。在我看來,齊桓公的霸業(yè)固然值得稱道,但他寬廣的胸懷更令我欽佩。沒有他的這種胸懷,管仲和鮑叔的作用也就難以實現(xiàn)。

  齊桓公的寬廣胸懷,主要表現(xiàn)在兩個方面:

  一是傾聽別人意見。心胸狹窄,你就容不下別人的意見。每個人都有自己的認知盲區(qū),誰也不可能做到無所不知、天下通曉。鮑叔的話能聽得進去,就在于桓公知道自己的不足,不以虛心為恥,反以得士為榮。當人才都聚集在你周圍時,你就會擁有巨大的力量,進而“九合諸侯、一匡天下”。劉邦運籌帷幄不如張良,定國安邦不如蕭何,統(tǒng)兵打仗不如韓信,但卻終究成就帝王大業(yè),靠的不就是善于接受別人的意見嗎?人類的關(guān)系是社會關(guān)系,單打獨斗是不可能生存的。兼聽則明,偏信則暗。多聽聽別人的意見,不妄自尊大,不自以為是,你就會擁有更高遠的眼光,就會少走彎路,少吃苦頭。

  二是不計個人恩怨;腹铧c死于管仲之手,做了國君卻沒有挾私報復,靠的是什么?靠的就是一顆以國家利益為重的公心。沒有這顆公心,又怎么能夠忍受這樣的“奇恥大辱”?把目光放得遠一些,就不會為眼前的小利斤斤計較。我們經(jīng)常說:“心底無私天地寬。”你只看到眼前,你怎么知道天地的寬廣?藺相如識大體顧大局,面對廉頗的敵意可以忍辱負重;范仲淹心憂天下,個人的榮辱就可以拋之腦后;毛澤東看重民族的整體的利益,西安事變中力促國共聯(lián)合。今天的世界是命運的共同體,我們完全可以放下國與國之間的恩怨,化敵對為合作,攜手并進,實現(xiàn)共贏。

  當然,齊桓公霸業(yè)的'實現(xiàn)是許多因素共同促成的,但如果沒有包容別人、公而忘私的胸懷,要實現(xiàn)這一偉業(yè)是困難的。作為新時代的青年人,要肩負起歷史的使命,承擔起民族復興的大任,沒有一點胸襟是不行的。這個胸襟的培育就先從處理好與同學的關(guān)系做起吧。知己不足,方能善納良言、從善如流;把公心放在前頭,方能嚴于律己,寬以待人。這是這次讀書會給我的最大的啟示。

  謝謝大家!

  以胸襟為話題的作文 篇16

  夏天到了,當看見荷花將粉嘟嘟的臉依靠在荷葉上時,就想起了老舍爺爺?shù)靡痪湓挕邢灿袘n有笑有淚,也就想起了藏在內(nèi)心深處的相冊。

  一聽到海我就充滿了力氣。我永遠都會記得那次的快樂與那次痛苦,因為只有那次,我才真正體會到快樂與痛苦并存的滋味。我喜歡海,喜歡海那淺淺的藍,喜歡海那微微的浪,更喜歡海那無私奉獻的精神和寬廣的胸懷。初次來到海,我迫不及待的光著腳丫,在金色的沙灘上任意走動,那金色的沙又似濕潤的泥土,一腳踩下去就有一個或深或淺的腳印。在跑像海的路上不知踩了多少個這樣的腳印。我轉(zhuǎn)了一圈,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。望著這一望無際的大海,我心里有種說不處來的激動。還等什么?gogogo!

  終于來到了我一直向往的大海。我踏入海中,沒想到一個高高的浪花狠狠的向我撲過來,害我不得不咽下一口海水:“呸呸呸,不是說海水是咸的嗎,怎么這海水是苦的呀?”我捧起海水,咦?海水怎么是透明的?不是藍色的么?我放走海水,揉揉雙眼,又捧起海水,還是透明的'呀!

  突然,又一個浪打過來,“咳咳,此地不宜久留我閃!

  我連忙跑到沙灘上,再往手上一看,水全漏了!

  呵!真癢,原來是金色的沙黏在了腳下,我跑到海里想報仇,突然看見太陽毒辣辣的,我想,這在海里又沒多曬,也沒太在意。一來二去,摸出點門道,浪來了,向后退,越往后,浪越小。就這樣,我和浪花激烈奮戰(zhàn)著。可是回了家,發(fā)現(xiàn)自己的皮膚被曬黑了許多,而且很疼,后來,我苦笑道:“原來快樂的時候可沒想到現(xiàn)在的痛”大海,謝謝您的無私,讓我們在您寬廣的胸懷里自由自在的游著;謝謝您的頑強,讓我們明白該怎么面對困難;謝謝您的寬闊,讓我們完成了飛向藍天的夢想;也謝謝您讓我懂得:人世間,有喜有憂,也有很難完成的夢想,只要你努力,用最佳的心情去面對挫折,再大的夢想也會與你拉近距離!

  以胸襟為話題的作文 篇17

  沙漠不拒絕每一粒沙子,故能成其無垠之美;高山不拒絕每一顆碎石,故能成其高聳之美;大海不拒絕每一朵浪花,故能成其廣博之美。胸懷寬廣,是鑄就輝煌的熊熊烈焰,是導向成功的步步階梯。

  胸懷寬廣,楚莊王能容宴會上醉后輕薄妃子的臣子,終贏得沙場上危急關(guān)頭壯士“提攜玉龍為君死”;胸懷寬廣,齊恒公不計前嫌,重用擁有安邦定國之才、經(jīng)天緯地之略的管仲,終成為春秋五霸之首胸懷寬廣;秦穆公雖失良馬仍贈以美酒,交得三百良友,大難臨頭方得救;胸懷寬廣,落難皇族劉備求賢若渴,善納雅言,借得子龍之勇武,顧得臥龍之智謀,終成為蜀中霸主,鼎足一國。胸懷寬廣者,待人以善,施人以恩,能化干戈為玉帛,化勁敵為益友,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安,成就人生之輝煌。

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事:在一個小山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的`幸福。

  當有人問他們?yōu)槭裁葱腋r,他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見。 迸苏f:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路!”

  這就是幸福,一種樂觀豁達的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

  擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。

  擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲魚養(yǎng)花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸!败饺厝缑媪缑肌,是先天的驕傲:“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀,這就是幸福。

  生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有闊達的胸懷,你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺美,發(fā)覺幸福吧!

  以胸襟為話題的作文 篇18

  放不開眼界,坐井觀天,在自滿自足自大的同時,當著實際盲目的生活囚徒,只能在個人利益小圈子里打轉(zhuǎn),致使如同戴著鐐銬行進一樣步履艱難。放不開胸懷,為蝸名蠅利而斤斤計較,心靈累了,煩惱叢生,不斷地遭受無名火的襲擊,身心疲憊,苦不堪言。這樣的人生實在可憐。其實人生的天平總是平衡的,得與失只是它的調(diào)節(jié)過程。只有當你擁有了開闊的胸懷,才能領(lǐng)悟人生的真諦。

  開闊的胸懷是面對挑戰(zhàn)的毫不退縮。易水河畔的歌吟穿透了千年的時空,仍舊回蕩在這片古老的土地上!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”背負著太子丹、燕國人民的期望,荊軻義無反顧地踏上了征途,那把匕首注定要書寫歷史,不祥的預感也成就了英雄的悲歌。正是這種“粉身碎骨渾不怕”的胸懷,才賦予人生沉沉的價值。

  開闊的胸懷是面對誘惑的毫不動搖。茫茫大霧中,依稀看見了一葉扁舟,一位老人正扶干垂釣。呵,他就是莊子,那是置楚國相位而不顧,寧愿“曳尾于涂”的莊子。秋水靜靜地流淌,莊子靜靜地坐著,臉上掛著微笑,“水濁三千里,扶搖而上者九萬里”的吟誦在耳邊輕輕回蕩。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。于萬千功利之中,心不為所動,身不為所役,莊子便是在潺潺流水中,享受著寧靜淡泊的人生。

  開闊的胸懷是面對勁敵時的惺惺相惜。當年喬丹在公牛隊時,皮彭是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀,他時常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情,還經(jīng)常說喬丹某方面不如自己一類的話。但喬丹沒有把皮彭當做潛在的威脅而排擠,反而對皮彭處處加以鼓勵。有一次喬丹問皮彭說:“我倆的三分鐘投中誰厲害?”皮彭有點心不在焉地回答:“你明知故問,當然是你。”面對皮彭略帶嘲諷的回答,喬丹并沒有計較,并且列舉了很多連皮彭本人都不注意的一些優(yōu)于自己的細節(jié)動作,喬丹開闊的胸襟使得皮彭無地自容,從那以后,他倆成了最好的朋友。喬丹不僅以自己天才般的球藝贏得了所有人的`擁護,更以他開闊的胸懷贏得了包括他的對手的尊重。

  美好的生活需要有用一份開闊的胸懷,不管外在的世界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人,社會中人,眼界開闊才能不失足,不失足就不會有遺恨,沒有遺恨也便沒有煩惱。胸懷開闊才能無奢求,無奢求就不會生貪欲,沒有貪欲也便沒了怨尤,無憂無怨無悔的人生,豈不是成功的人生和幸福的人生?

  以胸襟為話題的作文 篇19

  老師,您坐好,我為您畫張像,把情感融進水彩,從筆端溢出一串串真摯和熱誠……

  眼心靈之窗。老師,您的這兩扇窗映射的是一個多么美妙而又神奇的世界呀!這里有數(shù)學的計算,又有哲學的思考;有歷史的闡釋,又有未來的預測;有微觀的分析,又有宏觀的綜合。靈感之光,智慧之火。才智之泉,赤誠與信任的熱風,一起在這里洶涌、閃爍、激蕩、升華!

  口這是一眼泉。您循循善誘的話語像淙淙流動的泉水。它是1、2、3、4、5,是a、b、c、d、e,是人生的哲學,是做人的道理。這泉水,滋潤著我們心靈的土地,沖刷掉那里的濁水污泥。是的,那兩片紅唇間深藏無盡的神奇與奧妙,只要稍一顫動,便又是一大串的問號,又是一大串的遐想……

  耳您聽慣了頌揚,您聽慣了感激,同時,您也聽慣了譏諷與誹謗。不管是流言蜚語,不管是道聽途說,您毫無怨言,您讓事實裁決,讓歷史裁決。老師,這是您的耳朵,沒有輪,不垂肩,但我覺得,那是深深的`海。您的耳朵,您的胸懷,容得下整個世界。

  手這是怎樣的一雙手!骨節(jié)分明,皺紋密布,就是這樣的一雙手,我跌倒的時候,用力把我扶起;就是這樣一雙手,我掉隊的時候,用力把推我跟上;也就是這樣的一雙手,關(guān)系著國家的命運、民族的前途、社會的興亡……這就是中國的支柱,民族的脊梁!

  “自從踏進學校的門坎,我們就生活在老師的身邊,從一個愛哭的孩子,變成了一個有知識的少年。”每當我聽到這首歌,我就特別激動,老師給了我們知識,給了我們力量,難道我們不應該歌唱他們嗎?應該!他們,是當之無愧的人類靈魂的工程師;他們,是名符其實的園;他們,是最應該受到尊重的人……讓我們衷心地贊美他們吧!老師?辛勤的園丁!

  以胸襟為話題的作文 篇20

  “冰糖葫蘆喲,賣冰糖葫蘆喲!”

  伴隨著響亮的吆喝聲,賣冰糖葫蘆的那個女人周圍,一下子蜂擁而至了許多學生。她被那群學生圍在中間,顯得格外老邁。微微有些泛白的發(fā)絲被風兒拂到額前,但忙碌的她卻顧不上,只是不斷的從破兜找錢給他們。她,便是我的母親。

  我站在校門口,冷冷鵝看著眼前發(fā)生的這一幕!安恢f了多少遍了,讓她別來我們學校邊賣冰糖葫蘆,卻偏偏還要給我丟人現(xiàn)眼!”我心里惱怒的想。

  我把帽垂壓得低低的,從她身邊經(jīng)過。她看見我,勞累的臉上馬上溢出了笑容,“女。”還沒等她把話說完,我一記凌厲的目光射了過去,她說到一半的話便又硬生生的吞了下去。

  我繼續(xù)低著頭向前走去,耳旁充斥的,仿佛斗士同學們嘲諷的笑聲。

  一回到家,我便把書包往沙發(fā)上一扔,徑直走回自己的房間。

  “嘭!”是她,母親回來了。沒有了像平日里的嘮叨聲,傳來的只有“噼里啪啦”的炒菜聲。

  “吃飯了!”還在生悶氣的我沒有理會母親的呼喊,“女兒啊,還在生媽媽的氣,媽以后不去了,你出來吃飯吧!餓壞了身體可就不好了!”母親蒼老的聲音從門的那頭傳了過來。心中隱隱閃過一絲疼痛,卻旋即而逝。

  “你為什么要去學校那兒賣冰糖葫蘆,不就是想多掙錢嘛,你有沒有想過我的感受!”歇斯底里的大喊大叫后,便撲到了床上,一頭鉆進被子里......

  而后接下來的幾天里,母親真的'沒有在學校周圍出現(xiàn)過。

  又是一個傍晚,正當我和同學有說有笑的走出校門時,卻猛然發(fā)現(xiàn)那個瘦小的身影縮在角落里,沒有了平日里的大聲吆喝。

  還沒等我發(fā)作,城管大隊便來了,小販們逃的逃,跑的跑,母親拿著冰糖葫蘆也慌忙逃竄,一不留神,便被后面的人推了一把,母親一下子摔倒在了地上,冰糖葫蘆滾得滿地都是,一腳腳踩下去,鮮紅的冰渣剎那間染紅了大地。

  我好想走過去,把母親攙扶起來,但理智告訴我說不能,我只能逃也似的快步朝家走去。

  我焦急不安的坐在沙發(fā)上,心不安的跳動著。不知過了多久,母親回來了,手上的淤青讓人看的觸目驚心。

  我輕柔的為母親擦撫著,“媽,你為什么要去我們學校呢?”“媽沒想干嘛,只想多看看你。 蹦赣H口中喃喃的吐出一句話。

  “媽。媽,對不起!”淚水順著臉頰流了下來,滴落在母親的臉上,“哭什么呀!真是的!”母親哂笑著。

  母親的胸懷是那么寬廣,仿佛能夠容納兒女所有的錯誤。

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